2023年政教处主任述职报告范文

2023政教处主任述职报告范文各位领导，各位教师:

我担当政教主任这个职务，已近一年。在这一年里，我的工作得到了学校领导和各位教师的大力支持和帮忙，在此我表示诚心的感谢!总结这一年的工作，我常在想:我在学校教育工作中处于什么样的位置，应当做些什么，应当发挥怎样的作用。由于我知道，在工作中不断反省、不断总结，对于我这样一个年轻的政教处副主任来说，是特别有意义的，也是特别必要的。只有这样，才能让我能全身心地投入教育工作中，才能日进日长，为今后的工作打下坚实的根底。今日，我把一年来的主要工作及履行职责状况向领导们做个汇报，请领导们批判指正。在这一年中，我还担当年级组长、班主任、还担当两个班的英语教学。

一、政教处工作

我主要是在学校领导下，协作政教主任抓好学校上届高三和本届高一的各种竞赛;2号宿舍治理;年级的班级建立、两操;学生的安全教育;学生的违纪;主题班会的布置;卫生大扫除的安排。其中，学生安全和纪律工作，这份工作是政教处工作中任务比拟重、责任比拟大的工作之一，所以要求自己对工作必需仔细负责、踏实勤干，另外还要求自己必需有急躁和爱心。我担当这个工作以来，在学校和广阔班主任、教师的大力支持下，做了大量的工作。到如今为此未发觉一处因工作疏忽而发生的错误。公正，公正，公开。学生都能自学遵守，养成了良好的习惯。

此外，我也常常参加处理一些学生的偶发大事。平常我留意观查了解，抓苗头性的东西。力求把它处理在萌芽状态。摆事实讲道理，通过各种方式进展勾通。化解了一些冲突，维护了教师威信。维护了学校的名誉。这一年来我深深体会到政教处的工作无大小。处理不当小事就会变成大事，尤其涉及到学生逃学等一些社会问题。均要慎重细致。尽最大努力做好工作。通过调动班主任的工作积极性，来推动政教处的工作。如发觉不到之处准时能够更正，使工作更上台阶。

二、年级组工作:

我担当高一年级组组长，我深知责任重大。在这方面我有自知自明，深感自己力量不强，但我尽力在做。每天早晨我都早到，了解各班状况，准时向班主任反映班级问题;课外活动时间我常常到走廊查看各班的课间活动状况，发觉问题准时处理;晚自习期间我都会在各层转一圈，查看学生的学习状况。年级组常常召开班主任会。讨论沟通汇报班级状况。针对各班状况实行各种措施。通过调动班主任的工作积极性，来推动政教处的工作。适时召开学生会，总结评比，来提高学生的行为和习惯。尤其对后进生及进步生进展适当的鼓舞。大大的激发了他们学习热忱。班级工作能稳步向前。

三、正视缺点，努力完善自我。

回忆自己的工作，存在诸多缺乏之处:

1。工作中缺乏开拓创新精神，在工作作风上有时松懈。

2。在工作过程中，没能抓住主要冲突和冲突的主要方面，导致不分轻重、主次，眉毛胡子一把抓，结果精力没少投入，但是实际效果不抱负。

针对以上缺乏之处，在以后工作中，应首先多思索，努力学习，提高水平，并真诚地恳求领导和同志多提珍贵意见。另外还需加强德育工作方面的学习。要提高效劳意识，身在其位，谋好其职。与教师们一起把我们的班级治理的更好。

2023政教处主任述职报告范文二

各位领导、各位教师，大家好!

“时间如水，岁月如歌”，忙劳碌碌中一学期又将过去了。首先，感谢各位领导和学校教师对我的信任和支持，使我们的政教工作得以顺当开展。一年来，我们政教处在分管的李校长的指导下，各项工作紧紧围绕学校进展总体目标，立足于“全面育人、培育共性、和谐进展”的培育目标，优化环境，遵循少年儿童思想品德、心理素养形成的规律，大力抓好德育的常规治理工作，连续加强班主任队伍建立，切实加强对学生的思想品德教育、安全和文明礼仪教育、行为标准教育、法制教育等，积极拓宽德育途径，创新德育模式，着力培育学生的自主治理力量，全面提高学生的思想道德和身体心理素养。为学生的将来进展效劳，为学校德育的可持续进展奠定根底。下面我就一年以来的工作状况，向大家作出汇报:

一、标准治理，提升德育水平

本学年，学校以青少年思想道德建立为主线，以大队部雏鹰争章活动为主抓手，以创立素养教育特色校为奋斗目标，进一步落实《小学生守则》和《小学生日常行为标准》，标准学生的一日常规，完善评估考核方案，扎扎实实地投入到争做“五星欢乐少年”、争创“优秀班集体”的教育活动中来。

(一)加强文明礼仪教育

以学校常规工作为抓手，以文明礼仪活动为契机，加强对全校学生的文明礼仪教育。一学期来，我们对班级卫生、纪律、出操、路队、学生的红领巾佩戴、仪容仪表等方面进展全面的检查，催促学生养成良好的文明行为和生活习惯。依据学校实际状况，将常规检查和突击检查相结合，对检查结果准时公布，有效地掌握了不讲卫生、不佩戴红领巾、乱抛乱扔、讲脏话等不文明现象的发生。与此同时，仔细抓好常规工作的检查、催促、评估工作，利用晨会、学生干部例会等形式进展检查评估状况发馈，使全校师生思想上重视，行动上表达，评估中见效，逐步形成了自觉的行为习惯。

(二)加强养成教育

养成教育是学校德育工作的重要组成局部。为了将常规教育落实到学生的学习、生活各细节中，政教处、少先队通过值日教师、校值日生、校大队干部等对全校学生行为标准进展定期或不定期的检查，检查的内容涉及三操、课间活动、仪表仪容、文明进出学校、班容班貌、黑板报专刊、班级卫生、违规违纪等状况。通过常规检查及政教处组织的专项性评比检查，使学生进一步养成良好的行为习惯。将条条框框内化为自觉行动。

其次，我们在工作中进展改革，增加学生违纪登记工程和好人好事登记工程，并把登记结果纳入班级考核中去。由大队部每天抽查记分，每周宣布评比结果。对优秀学生进展培育并树立典范。

(三)安全工作常抓不懈

一学期来，政教处严格根据上级教育部门对安全工作的要求和部署，针对学校实际开展行之有效的安全教育活动，校领导高度重视，我们政教处也是把该项工作放在重中之重。早在开学初，政教处就要求每位班主任学习《班级安全治理工作要求》，依据班级特点细心制订班级安全教育规划和详细措施。并催促教师将各项安排落实到平常工作中，并依据学校实际和季节特点，准时调整、更新教育内容，使安全教育工作贯穿学期始终。政教处利用班级黑板报、学校宣传窗、升旗仪式、播送站、开学典礼、散学典礼等窗口和渠道对学生进展安全宣传教育。与班主任、值日教师、学生家长层层签定安全责任书，明确安全责任，提高全体师生的安全意识。制订学校突发大事处理预案，增加学校对突发大事反响处理力量。

每逢节假日，政教处分发《告家长书》，要求家长协作学校，共同宣传交通安全学问，催促教育子女留意交通安全。

为增加学生法制观念，使学生从小知法、懂法、守法，政教处开展了丰富多彩的普法宣传活动，加强法制教育和公民道德教育。通过主题班会，升旗仪式，图片展，专题法制讲座等各种途径让学生分析案例，学习有关的法律学问，使他们学法，知法，守法。另外，政教处协同办公室、总务处对学校食堂进展饮食卫生检查，协同总务处对教学、图书室、试验室等生活设施和各种学生活动场所及水、电、玻璃等可能危及师生安全的地方进展隐患排查、整改，消退安全隐患。做好校内安全工作，特殊是课间活动和上下楼梯安全，保证让学生“高快乐兴进校，平平安安回家”。

这个过程中，有一件事给了我较深的印象和启发。那就是今年开年在对各年级的先进班集体颁发了奖牌之后，我们原来组织了人员集中悬挂在教室走廊的外墙上。但接下来的几天里，我每天心里总是担心。由于我发觉这个奖牌的四角是一重大的安全隐患，它悬挂的高度正好齐在学生头面部，又是金属材料，非常锋利。在教学楼走廊上活动的学生许多，而活动空间有限，一旦学生稍稍不留意，就会有意外发生。对于安全，一刻也不能存在幸运的心理，应当防患于未然。于是，那天中午我从家里带来了锤子钉子等工具，跟李校长一起将整个教学楼内已钉上墙的奖牌全部取下重钉，这才放下心来。而李校长雷厉风行、亲力亲为的”领导作风也在这件事当中有所表达，既是我学习的典范，又给了我工作的动力。同时，这件事给我的启发是，要做好领导工作，除了做好粗线条的统筹安排，考虑问题也应当全面细致，问题和困难想在前面，杜绝安逸和懒散，这样才能把工作做好。

通过以上安全教育，学生根本做到:走路乘车留意交通安全，上体育课、课外活动留意活动安全，集会与集体活动留意集会安全，校内值日清扫工作留意卫生安全，教学、试验留意学习安全，餐饮留意饮食安全，用电、用火留意生活安全等等。多种形式的安全教育，使广阔师生自我安全防范意识得到了很大的提高。

二、夯实根底，加强班主任队伍建立

在当前形势下，建立一支高素养的师资队伍依旧是学校德育工作的重心。因此，一年来，我们连续推行班主任岗位责任制，通过班主任会议等形式要求班主任讨论新形势下适应学生的德育方法，开展德育新途径，对共性与倾向性问题进展专题讨论，每阶段工作做到有规划，有措施，有记录。

同时，我们强化班主任考核制度，出台了《城南小学班主任工作考核细则》，并仔细组织学习《优秀班主任评比条件》、《班主任常规工作要求》等，提高班主任的工作水平，促进班主任的专业成长。

在班主任专业成长这一块的工作，有一件事我始终想找一个时机来表达我的感受。那就是上学期的那次主题班会赛课。主题班会在我校并不是一个新奇的话题和空白的工作，只是有几年由于忙于其它工作的几乎中断了。为了适应上级教育部门的要求，同时为推出优秀的赛课教师作预备，我们组织了那次主题班会教案评比及赛课活动。全体班主任踊跃参加，张俊教师结合自己的有关工作阅历给了全体班主任教师作了一场较高水平的指导，罗冬梅、刘晓玲、汪海荣、张俊等在班级治理方面各有特色的优秀班主任教师组成评委会，经过严密的程序和仔细评比，这次竞赛汇合了很多优秀的主题班会课教案，评比出由胡双庆、刘晓燕、余玉华等教师组织的优秀的主题班会活动共六节，为主题班会活动在我校的开展积存了丰富而珍贵的阅历。这次活动，让我感受到了教师们在班级建立方面的极大热忱，尤其是教师们在活动中表现出来的团结协作，无私友爱的同事之谊，令人感动。(范_文_先_生_网)刘晓燕、余亚莉等几位教师的课件是刘建忠主任在繁忙的校务、教学工作之余抽空完成，金凤霞教师的课得到刘晓玲教师的细致的指导并为她供应了自己曾经参赛的课件作为上课的素材。胡双庆教师的课与副班主任一起完成组织，她们发挥各自特长，将班会课主题《我爱我家》表现得淋漓尽致。在赛课前，年轻教师周满喜、余亚莉带着困惑找到了我，提出了自己在主题班会课设计上一些问题与我一起争论，她们的勤奋与虚心让我重温了自己早些年时对待工作的追求和执着，我感到了这项工作开展的意义，而自己前期预备工作中的辛苦也表达出了应有的价值。同时，我深深地感到，我们必需供应更多的时机和平台，创设一支高素养的团队，让我们的教师充分发挥潜能，让我们的教师在专业进展的道路上走得更远。

一年来，我校很多教师在平凡的班主任工作岗位上勤勤恳恳，爱岗敬业，敢于创新，取得了非凡的成绩。刘晓燕教师所带的六(2)班被评为武汉市优秀班级体，胡双庆、雷咏梅、邱伟等教师所带的班级被评为区级优秀班集体。我更想把掌声和敬意真诚地献给辛苦工作着的每一位班主任教师，你们与这些优秀班主任一样，都在辛勤付出，悄悄工作，治理着我校三十一个班级繁琐的日常事务，组织着各项大大小小的活动，荣誉的数量究竟有限，但对大家的敬重和感谢却是无疆。

三、增加实效，开展德育系列活动

(一)“五爱”教育系列活动:

1、“爱我新洲”书画作品竞赛:全校共评比出师生优秀书画作品46幅，并在“六一”前夕制成展板在校园内展出。

2、开展“爱新洲学党史”主题活动。学校结合“爱我新洲”和建党九十周年主题，确立了学习内容:中国共产党新洲历史，制成展板，组织全校师生学习参观，各班召开班会沟通学习体会。

3、组织《城市英雄》读书活动、《太阳，从东方升起》读书活动、纪念首义百年和建党九十周年书信大赛活动。

(二)延安精神进校园图片及文字展

(三)感恩教育报告会系列活动。组织学生及家长将听会的感受准时定下，并在校播送站播出。

(四)旧书报换读长江日报活动、助残捐款活动等爱心教育活动。

(五)庆“六一”优秀班级及学生表彰活动。

(六)暑期社会实践活动，包括夏令营活动，还有明天就要带120名学生到江夏参与的红色参观活动等。

通过这些活动，我校的德育工作突现了主题，有针对分阶段地开展德育工作，增加了德育实效性。

四、齐抓共管，健全教育网络

本学年，我们进一步完善全员参加的“三结合”教育网络，坚持校内教育和校外教育相结合，办好家长学校，通过家长会及会上组织的家教学问讲授课，加强家校联系，提升家长素养，提高家庭教育的功能。值得快乐的是经过近两年的预备，我校于今年三月获得了省级示范家长学校的荣誉称号，这得益于全校教师尤其是班主任教师的共同努力。在后期迎检的过程中，也得益于雷咏梅、吴一军、张娟、李学民、罗敏、林俊等一批教师不计酬劳，肯吃苦讲奉献地为整理资料加班加点，动脑筋想方法，如期完成迎检工作。家校共建，增加了德育的针对性与协调性，提高德育的实效性。

六、近年来，在特色校创立过程中，我处始终在思索将各项工作纳入特色工作体系。上学期，在江书记和蔡校长的安排和指导下，我处组织编写了《欢乐心语》、《欢乐心曲》两本校本教材，丰富了特色创立成果。虽然只是两本价值或许并不大的书，但困难及漫长的编印过程，却是令我五味杂陈。前期广泛大量的收集资料，时时刻刻地构思，深更半夜在电脑上敲打键盘，没有打字员，几十万字的打印、一而再再而三地校对，占用了我大量的休息时间。很庆幸，在后期编辑交付印刷的时候，李校长带着着我和罗冬梅、雷咏梅、林俊、李学民、张娟等几位教师一起，度过了一段既紧急但又布满欢乐的工作时间，让我们在工作中体验到了合作的轻松与愉悦，让我们尝到了创作的成就和满意，我们都笑着说，这下政教处成了编辑部了。大家给每个人安排了一个职务，李校长是总编，我是执行编辑，其它