神经系统的调节课件完整版

第2讲通过神经系统的调节第2讲通过神经系统的调节1一、神经系统的组成神经系统中枢神经系统周围神经系统脑脊髓脑神经脊神经一、神经系统的组成神经中枢神经系统周围神经系统脑脊髓脑神经脊2树突髓鞘细胞核细胞体轴突神经末梢神经系统的结构和功能的基本单位是：神经细胞（神经元）细胞体：代谢中心突起：树突:短而多轴突:长只有一条外套髓鞘神经纤维神经神经末梢功能：接受刺激、产生兴奋、传导兴奋知识回顾树突髓鞘细胞核细胞体轴突神经末梢神经系统的结3一、神经调节的结构基础和反射：1.神经调节的基本方式——反射非条件反射：是一种生来就有的先天性的反射，是比较低级的神经活动。如：吮吸反射、膝跳反射、眨眼反射等。条件反射：是一种在生活过程中通过训练逐渐形成的后天性的反射,需要大脑皮层的参与才能完成的是高级的神经活动。一、神经调节的结构基础和反射：1.神经调节的基本方式——反射4三、反射及其结构基础1.神经调节的基本方式

探究思考：植物体有没有反射行为？是否所有的动物都存在反射现象？反射：在中枢神经系统的参与下，动物体或人体对内外环境变化作出的规律应答。——反射三、反射及其结构基础1.神经调节的基本方式探究思考：反52.反射的类型及比较

非条件反射条件反射形成时间刺激神经中枢级别关系先天性后天性大脑皮层较低级较高级大脑皮层以下条件反射是在非条件反射的基础上形成的直接刺激、不消退信号刺激、易消退2.反射的类型及比较非条件反射条件反射形成时间刺激神经中枢61、下列现象中哪一种是属于条件反射：A、沸水烫手，立即收回B、青梅入口，分泌唾液C、强光刺眼，瞬即闭目D、预备铃响，走进课堂E、海狮成功表演节目F、听到“酸梅”二字，分泌唾液2、在大脑皮层以下的神经中枢的参与下就可以完成的反射活动是：A、膝跳反射B、望梅止渴C、缩手反射D、谈虎色变E、小狗算数F、鸟孵卵D、E、FA、C、F跟踪训练1、下列现象中哪一种是属于条件反射：D、E、FA、C、F跟踪7（2）重症肌无力是自身免疫病，其病因是患者免疫系统把Ach受体当作抗原，使___________被激活而增殖、分化、产生Ach受体抗体。兴奋只能以局部电流的形式在多个神经元之间单向传递三、神经系统的分级调节与人脑的高级功能解析：神经冲动在同一神经元上双向传递，在突触处只能单向传递。来实现，抗体参与特异性免疫。药物对兴奋在神经元之间的传递有阻断作用现于箭头处施加一强刺激，则能测到动作电位的养皿中滴加等量的生理盐水学习与记忆相互联系，不可分割。（2011年浙江卷）3.（2008·广东生物，19）某同学正在跑步，参与调节这一过程的神经结构有()C、刺激c处，a和b处都会发生兴奋(2009·江苏高考)下列有关神经兴奋的叙述，正确的是下图为突触结构模式图，a、d分别表示两个神经元的局部。条件反射：是一种在生活过程中通过训练逐渐形成的后天性的反射,需要大脑皮层的参与才能完成的是高级的神经活动。调节起跑动作的神经中枢是听觉中枢2、神经递质是怎样从一个神经元进入下一个神经细胞的？神经递质进入下一个神经元中还会永久存在吗？给某人踝关节处注入局部麻醉药，此处暂时失去了痛觉，但还能运动，该局部麻醉药作用的结构是()D．Ⅱ处发生的信号变化是电信号→化学信号→电信号3.（2006年江苏生物卷）

一个人的手掌触到裸露电线（110V）会立即反射性地握紧电线。被解救后他再次看到裸露的电线，会立即反射性地把手缩回。这两种反射的正确叙述是（

）A．两种反射中枢都在脊髓

B．两种反射中枢都在大脑C．前一种反射中枢在脊髓，后一种反射中枢在大脑D．前一种反射中枢在大脑，后一种反射中枢在脊髓C（2）重症肌无力是自身免疫病，其病因是患者免疫系统把Ach受83.结构基础传入神经神经中枢感受器传出神经效应器（1）结构组成【探究】如何识别或确定传入神经和传出神经？---反射弧

3.结构基础传入神经神经中枢感受器传出神经效应器（1）结构组9反射弧的结构与功能分析结构结构特点功能结构破坏对功能的影响感受器感觉神经末梢的特殊结构将内外界刺激的信息转变为神经的兴奋传入神经感觉神经元将兴奋由感受器传入神经中枢神经中枢调节某一特定生理功能的神经元群对传入的兴奋进行分析与综合传出神经运动神经元将兴奋由神经中枢传出至效应器效应器运动神经末梢和它所支配的肌肉或腺体对内外界刺激作出相应的应答既无感觉又无效应既无感觉又无效应既无感觉又无效应只有感觉无效应只有感觉无效应反射弧的结构与功能分析结构结构特点功能结构破坏对功能的影响10实验结果：_____________________________________。解析：静息状态时神经元的细胞膜内外仍有离子进出，但不改变细胞膜内外的电位。（2011年浙江卷）3.（2008·广东生物，19）某同学正在跑步，参与调节这一过程的神经结构有()四、兴奋在神经纤维上的传导胚胎发育过程中不存在细胞衰老或凋亡的现象用小鼠不同器官和组织构建的cDNA文库相同有感觉但肌肉无收缩反应【解析指导】(1)感受器接受刺激产生兴奋沿着传入组织液中Na＋浓度增大，则神经元的静息电位减小被解救后他再次看到裸露的电线，会立即反射性地把手缩回。【答案】(1)兴奋①(2)大脑皮层、脊髓、脑干、小脑(3)促肾上腺素释放激素促肾上腺皮质激素C．刺激d点，在e处测到电位变化，说明兴奋在神经元之间测神经纤维的动作电位时，电表的两极连在神经纤维膜外的不同部位。A．两种反射中枢都在脊髓A．兴奋部位细胞膜两侧的电位表现为膜内为正、膜外为负材料用具：两个相同的图甲装置、适宜的放电装置、有机磷杀虫剂、生理盐水、培养皿等。神经调节在动物生命活动调节中占主导地位，相关内容不仅是中学生物教材的重点与难点，也是多年以来高考的重点、热点与难点所在。垂体功能受损的幼犬会出现抗寒能力减弱等现象解析：静息状态时神经元的细胞膜内外仍有离子进出，但不改变细胞膜内外的电位。六、神经系统的分级调节(2)图中此人的反应是一系列神经调节的结果，参与此过程调节的神经中枢有多个，包括________及下丘脑。1.在一个以肌肉为效应器的反射弧中，如传出神经遭到破坏，而其他部分正常，当感受器受到刺激后将表现为（）A.既有感觉又能运动B.失去感觉同时肌肉无收缩反应C.有感觉但肌肉无收缩反应D.失去感觉但能运动跟踪训练C实验结果：________________________112.给某人踝关节处注入局部麻醉药，此处暂时失去了痛觉，但还能运动，该局部麻醉药作用的结构是(

)A．神经中枢 B．突触C．感受器和传入神经 D．传出神经和效应器跟踪训练C2.给某人踝关节处注入局部麻醉药，此处暂时失去了痛觉，但还能12四、兴奋在神经纤维上的传导1.传导方式：电信号（神经冲动）刺激2.传导过程：四、兴奋在神经纤维上的传导1.传导方式：电信号（神经冲动）刺133.特点①生理完整性：神经传导要求神经纤维在结构上和生理功能上都是完整的。如果神经纤维被切断，破坏了结构的完整性，冲动不可能通过断口。②双向传导：刺激神经纤维上的任何一点，所产生的冲动均可沿着神经纤维向两侧同时传导。③绝缘性：一条神经包含着许多神经纤维，各条纤维上传导的兴奋基本上互不干扰，被称为传导的绝缘性。3.特点①生理完整性：神经传导要求神经纤维在结构上和生理功能14Na+4.物质基础：膜外膜内膜外++++++++++++++----------------------------++++++++++++++

静息时K+K+K+K+Na+Na+Na+Na+K+静息电位：内负外正Na+Na+Na+K+K+K+神经细胞膜内外各种离子浓度不同(内K+

外Na+)Na+Na+4.物质基础：膜外膜内膜外++++++++++++++15Na+膜外膜内膜外++++++++++++++----------------------------++++++++++++++K+K+K+K+Na+Na+Na+Na+K+适宜刺激Na+Na+Na+K+K+K+动作电位：内正外负Na+Na+Na+膜外膜内膜外++++++++++++++-------16跟踪训练1.(2008年上海卷)下列能正确表示神经纤维受刺激时，刺激点膜电位由静息电位转为动作电位的过程是()A．①→④B．②→③C．③→②D．④→①D跟踪训练1.(2008年上海卷)下列能正确表示神经纤维受刺17分析实验现象++++++++--------图1图4图2图3abababab刺激----++++++++二、兴奋在神经纤维上的传导--------++++a受刺激后点，ab之间的电流表偏转两次方向相反----++++----++++----++++----++++分析实验现象++++++++--------图118跟踪训练2.(2009年高考宁夏卷)下列对于神经兴奋的叙述，错误的是()A．兴奋部位细胞膜两侧的电位表现为膜内为正、膜外为负B．神经细胞兴奋时细胞膜对Na＋通透性增大C．兴奋在反射弧中以神经冲动的方式双向传递D．细胞膜内外K＋、Na＋分布不均匀是神经纤维兴奋传导的基础C跟踪训练2.(2009年高考宁夏卷)下列对于神经兴奋的叙191.突触：一个神经元的突触小体与其他神经元的细胞体或树突形成的接点五、兴奋在神经元之间的传递突触细胞体或树突突触小体突触前膜突触间隙突触后膜1.突触：一个神经元的突触小体与其他神经元的细胞体或树突形20神经系统的调节课件完整版21（通过视、听、触觉等）B．1中内容物释放至2中主要借助于突触前膜的选择透过性2、神经递质是怎样从一个神经元进入下一个神经细胞的？神经递质进入下一个神经元中还会永久存在吗？D．1中内容物使b兴奋时，兴奋处外表面分布着负电荷胚胎发育过程中不存在细胞衰老或凋亡的现象解析：(1)神经递质释放的过程为胞吐，不是主动运输。(2)由图乙看出，突触后膜的面积相对较大，其意义是____________________。④脑干⑤脊髓五、兴奋在神经元之间的传递Ach与Ach受体结合后，肌膜发生__________，引起肌肉收缩。b—c段的Na+外流是不需要消耗能量的（2）在a部位，神经传导是____向的，原因是(4)应急免疫治疗需要通过注射相应抗体如图所示，铁钉刺入某人的脚底，随即她产生了一系列的反应。D、谈虎色变E、小狗算数F、鸟孵卵A、由左向右B、由右向左宜电刺激，在BC段连接一电流计，电流计指针()(1)图乙①中的物质释放到③中的方式是________________。突触间隙中的神经递质经主动运输穿过突触后膜而传递兴奋b—c段的Na+外流是不需要消耗能量的(2009年高考宁夏卷)下列对于神经兴奋的叙述，错误的是()（通过视、听、触觉等）22A神经元轴突兴奋神经递质突触小体(突触小泡)突触前膜突触间隙突触后膜突触B神经元2、传递过程：A神经元神经递质突触小体(突触小泡)突触前膜突触间隙突触后膜23

单向传递（解释原因）4、传递方式：3、传递特点：电信号

电信号化学信号单向传递24比较项目神经纤维上的传导神经元之间的传递兴奋的方式刺激的方式作用时间传导的方向局部电流化学信号电刺激化学刺激快慢可以双向传导只能单向传递兴奋的传导（递）小结比较项目神经纤维上的传导神经元之间的传递兴奋的方式刺激的方式25神经递质?

1、神经递质的产生需要哪些细胞器、结构？有什么作用？2、神经递质是怎样从一个神经元进入下一个神经细胞的？神经递质进入下一个神经元中还会永久存在吗？３、突触传递的方向是单向还是双向的？为什么？传递方式是怎样的？神经递质?1、神经递质的产生需要哪些细胞器、结构？有什么作261.如图为突触结构模式图，对其说法不正确的是()A．在a中发生电信号→化学信号的转变，信息传递需要能量B．1中内容物释放至2中主要借助于突触前膜的选择透过性C．2处的液体为组织液，含有能被3特异性识别的物质D．1中内容物使b兴奋时，兴奋处外表面分布着负电荷跟踪训练B1.如图为突触结构模式图，对其说法不正确的是()跟踪训练27解析：信息传递是耗能过程，突触后膜能特异性地结合神经递质。当神经元某处受到刺激时，膜外的正电荷变为负电荷。突触小泡会与突触前膜结合，然后以外排的方式把神经递质释放到突触间隙，所以神经递质的释放与细胞膜选择透过性无关。答案：B解析：信息传递是耗能过程，突触后膜能特异性地结合神经递质。当282、下图表示三个通过突触连接的神经元。现于箭头处施加一强刺激，则能测到动作电位的位置是（）A．a和b处B．a、b和c处C．b、c、d和e处D．a、b、c、d和e处c跟踪训练2、下图表示三个通过突触连接的神经元。现于箭头处施加一强刺激293、下图表示某神经元联系的一种形式，与此相关的表述正确的是：abc跟踪训练A、刺激a处，会导致b处连续兴奋或抑制，c处也发生电位变化B、刺激b处，不会引起a和c处电位变化C、刺激c处，a和b处都会发生兴奋D、刺激a处，b、c同时发生兴奋或抑制A3、下图表示某神经元联系的一种形式，与此相关的表述正确的是：30思考：下图表示人体内反射弧的模式图刺激（1）在人体内，该反射弧神经传导的方向是________.A、由左向右B、由右向左（2）在a部位，神经传导是____向的，原因是

（3）用强刺激施加该反射弧后，在①～⑤可以测出电位变化的部位是__________，在b部位的电荷分布情况是________。Ｂ单兴奋只能由突触前膜传递到突触后膜。１２３４外正内负思考：下图表示人体内反射弧的模式图刺激（1）在人体内，该反射311.测神经纤维的静息电位时，电表的一极连在膜外，一极连在膜内。(如图)有关“电流表”测定电位问题2.测神经纤维的动作电位时，电表的两极连在神经纤维膜外的不同部位。(如图)1.测神经纤维的静息电位时，电表的一极连在膜外，一极连在膜内32(1)在神经纤维上①刺激a点，b点先兴奋，d点后兴奋，电流计发生两次方向相反的偏转。②刺激c点(bc=cd)，b点和d点同时兴奋，电流计不发生偏转。(1)在神经纤维上①刺激a点，b点先兴奋，d点后兴奋，电流计33B．切断d、刺激b，不会引起效应器收缩突触小泡会与突触前膜结合，然后以外排的方式把神经递质释放到突触间隙，所以神经递质的释放与细胞膜选择透过性无关。反射：在中枢神经系统的参与下，动物体或人体对内外环境变化作出的规律应答。C．2处的液体为组织液，含有能被3特异性识别的物质位置是()肌”标本中的神经，观察现象D、刺激a处，b、c同时发生兴奋或抑制C．兴奋在结构c和结构b的传导速度相同学习：神经系统不断地接受刺激，获得新的行为、习惯和积累经验的过程；【答案】(1)兴奋①(2)大脑皮层、脊髓、脑干、小脑(3)促肾上腺素释放激素促肾上腺皮质激素Ach与Ach受体结合后，肌膜发生__________，引起肌肉收缩。D．把某药物放在c处，刺激e点，d处没有电位变化，说明该C、强光刺眼，瞬即闭目胚胎发育过程中不存在细胞衰老或凋亡的现象B．1中内容物释放至2中主要借助于突触前膜的选择透过性a—b段的Na+内流是需要消耗能量的2、下图表示三个通过突触连接的神经元。突触间隙中的神经递质经主动运输穿过突触后膜而传递兴奋6．阅读资料结合下图回答有关问题：A、刺激a处，会导致b处连续兴奋或抑制，c处也发生电位变化A．神经中枢 B．突触突触间隙中的神经递质经主动运输穿过突触后膜而传递兴奋(2)在神经元之间(ab=bd)①刺激b点，由于兴奋在突触间的传导速率小于在神经纤维上的传导速率，a点先兴奋，d点后兴奋，电流计发生两次方向相反的偏转。②刺激c点，兴奋不能传至a，a点不兴奋，d点可兴奋，电流计只发生一次偏转。B．切断d、刺激b，不会引起效应器收缩(2)在神经元之间(a3421①刺激b点，指针偏转

次，②刺激c点，指针偏转

次。跟踪训练1.若在a、d两点连接一测量电位变化的灵敏电流计，长度ab=bd，则：21①刺激b点，指针偏转次，跟踪训练1.若在a35六、神经系统的分级调节大脑皮层（调节机体活动的最高级中枢）脑干（有调节呼吸、心血管运动等维持生命必要的中枢）小脑（有维持身体平衡的中枢）脊髓（调节躯体运动的低级中枢）下丘脑（调节体温、水盐平衡和内分泌的中枢，参与生物节律的控制）六、神经系统的分级调节大脑皮层脑干小脑脊髓下丘脑36三、神经系统的分级调节与人脑的高级功能1．神经系统的分级调节结构名称主要神经中枢功能脑大脑语言中枢、躯体运动中枢、躯体感觉中枢、视觉中枢、听觉中枢等具有感知、控制躯体的运动，语言、学习、记忆和思维等方面的高级功能(最高级中枢)小脑维持身体平衡的中枢维持身体平衡脑干呼吸中枢、心血管运动中枢调节呼吸、心血管运动下丘脑体温调节中枢、水平衡的调节中枢和生物节律调节中枢调节体温、水分平衡、血糖平衡等脊髓缩手反射中枢、排尿中枢等调节机体的基本活动三、神经系统的分级调节与人脑的高级功能结构名称主要神经中枢功37（一）语言功能

语言功能是人脑特有的高级功能，它包括与语言、文字相关的全部智力活动，涉及到人类的听、写、读、说。大脑皮层与语言功能有关的特定区域称为言语区。七、人脑的高级功能（一）语言功能语言功能是人脑特有的高级功能，它包括与38视运动性语言中枢运动性语言中枢视性语言中枢听性语言中枢wv视运动性语言中枢运动性语言中枢视性语言中枢听性语言中枢wv39言语区S区：运动性语言中枢（运动性失语症）

H区：听性语言中枢（听觉性失语症）

W区：视运动性语言中枢（失写症）

V区：视性语言中枢（失读症）

（能看、能写、能听、不会讲话）（能看、能写、能说、听不懂讲话）（能看、能听、能说、不会写）（能听、能写、能说、看不懂文字）言语区S区：运动性语言中枢（运动性失语症）H区：听性语言中枢40学习与记忆相互联系，不可分割。D．把某药物放在c处，刺激e点，d处没有电位变化，说明该被解救后他再次看到裸露的电线，会立即反射性地把手缩回。D．Ⅱ处发生的信号变化是电信号→化学信号→电信号A．兴奋部位细胞膜两侧的电位表现为膜内为正、膜外为负测神经纤维的动作电位时，电表的两极连在神经纤维膜外的不同部位。A．神经中枢 B．突触D、谈虎色变E、小狗算数F、鸟孵卵F、听到“酸梅”二字，分泌唾液(2010·济南质检)下图表示三个通过突触连接的神经(4)应急免疫治疗需要通过注射相应抗体条件反射是在非条件反射的基础上形成的要的神经递质，在兴奋传导中起着重要的作用。反应为非条件反射，其神经中枢为脊髓。(2)由图乙看出，突触后膜的面积相对较大，其意义是____________________。(1)当铁钉刺入皮肤时，痛觉感受器可产生传向中枢的________。A．a和b处B．a、b和c处C．视觉性语言中枢调节起跑动作的神经中枢是听觉中枢(4)应急免疫治疗需要通过注射相应抗体A．①→④B．②→③(4)破伤风抗毒血清(抗破伤风杆菌抗体或破伤风抗毒素)B（二）学习和记忆学习：神经系统不断地接受刺激，获得新的行为、习惯和积累经验的过程；记忆：将获得的经验进行储存和再现；

学习与记忆相互联系，不可分割。学习与记忆相互联系，不可分割。（二）学习和记忆学习：神经系统41外界信息输入（通过视、听、触觉等）短期记忆不重复瞬时记忆遗忘（信息丢失）注意长期记忆永久记忆重复遗忘外界信息输入短期记忆不重复瞬时记忆遗忘注意长期记忆永久记忆重42神经系统的调节课件完整版43瞻望考向神经调节在动物生命活动调节中占主导地位，相关内容不仅是中学生物教材的重点与难点，也是多年以来高考的重点、热点与难点所在。题目分值重，难度相对大，区分度较高，可充分体现高考的选拔功能，命题角度大多集中于兴奋在神经纤维上的传导及在突触处的传递，题型多以选择题和实验设计题为主，复习过程中应特别强化相关实验探究题的针对性训练。瞻望考向神经调节在动物生命活动调节中占主导地位，相关内容44命题设计如图所示，铁钉刺入某人的脚底，随即她产生了一系列的反应。请回答问题。命题设计45

(1)当铁钉刺入皮肤时，痛觉感受器可产生传向中枢的________。此人还未感觉到刺痛之前就有了抬脚缩腿反应，调节该反应的神经中枢位于部位________(①；②；③)。

(2)图中此人的反应是一系列神经调节的结果，参与此过程调节的神经中枢有多个，包括________及下丘脑。(1)当铁钉刺入皮肤时，痛觉感受器可产生传向46

(3)图中此人肾上腺素分泌增加，同时下丘脑的________分泌量也增加，使垂体的________________分泌增多，从而促进肾上腺皮质激素分泌，协同调节血糖、血压以应对该紧急情况。

(4)此人脚底受伤后出现了红肿，医生担心她感染破伤风杆菌，立刻给她注射________进行应急免疫治疗。该方法属于________(A.非特异性免疫；B.特异性免疫)。(3)图中此人肾上腺素分泌增加，同时下丘脑的47

【解析指导】

(1)感受器接受刺激产生兴奋沿着传入神经向神经中枢传导。未感觉到刺痛之前产生的抬脚缩腿反应为非条件反射，其神经中枢为脊髓。(2)图中此人产生的反应有痛觉，参与的神经中枢有大脑皮层、脊髓与下丘脑等。(3)下丘脑分泌的激素为促激素释放激素，垂体分泌的激素为促激素。(4)应急免疫治疗需要通过注射相应抗体来实现，抗体参与特异性免疫。【解析指导】(1)感受器接受刺激产生兴奋48【答案】

(1)兴奋①(2)大脑皮层、脊髓、脑干、小脑(3)促肾上腺素释放激素促肾上腺皮质激素(4)破伤风抗毒血清(抗破伤风杆菌抗体或破伤风抗毒素)

B【答案】(1)兴奋①(2)大脑皮层、脊髓、脑干、小脑491.（2008·广东生物，19）某同学正在跑步，参与调节这一过程的神经结构有()①大脑皮层②小脑③下丘脑④脑干⑤脊髓

A.①②③④B.①③④⑤C.①②④⑤D.①②③④⑤跟踪训练D1.（2008·广东生物，19）某同学正在跑步，参与调节这一502．某外伤病人，不能说话但能听懂别人讲话，能写字，也能看书看报，那么受损的是(

)A．运动性语言中枢 B．听觉性语言中枢C．视觉性语言中枢 D．运动中枢跟踪训练A2．某外伤病人，不能说话但能听懂别人讲话，能写字，也能看书看51（11天津理综卷）下列叙述正确的是A.胚胎发育过程中不存在细胞衰老或凋亡的现象B.用小鼠不同器官和组织构建的cDNA文库相同C.垂体功能受损的幼犬会出现抗寒能力减弱等现象D.刺激支配肌肉的神经，引起该肌肉收缩的过程属于反射C（11天津理综卷）下列叙述正确的是C52宜电刺激，在BC段连接一电流计，电流计指针()运动神经末梢和它所支配的肌肉或腺体(1)图乙①中的物质释放到③中的方式是________________。刺激支配肌肉的神经，引起该肌肉收缩的过程属于反射(2)图中此人的反应是一系列神经调节的结果，参与此过程调节的神经中枢有多个，包括________及下丘脑。(4)此人脚底受伤后出现了红肿，医生担心她感染破伤风神经系统的结构和功能的基本单位是：W区：视运动性语言中枢（失写症）①刺激b点，指针偏转次，有感觉但肌肉无收缩反应神经纤维神经调节某一特定生理功能的神经元群有关“电流表”测定电位问题②刺激c点，兴奋不能传至a，a点不兴奋，d点可兴奋，电流计只发生一次偏转。(4)应急免疫治疗需要通过注射相应抗体(3)下丘脑分泌的激素为促激素释放激素，垂体分泌题目分值重，难度相对大，区分度较高，可充分体现高考的选拔功能，命题角度大多集中于兴奋在神经纤维上的传导及在突触处的传递，题型多以选择题和实验设计题为主，复习过程中应特别强化相关实验探究题的针对性训练。2、神经递质是怎样从一个神经元进入下一个神经细胞的？神经递质进入下一个神经元中还会永久存在吗？(2)在神经元之间(ab=bd)（通过视、听、触觉等）学习：神经系统不断地接受刺激，获得新的行为、习惯和积累经验的过程；（2011年江苏卷）．右图是反射弧的模式图（a、b、c、d、e表示反射弧的组成部分，I、Ⅱ表示突触的组成部分），有关说法正确的是

A．正常机体内兴奋在反射弧中的传导是单向的

B．切断d、刺激b，不会引起效应器收缩

C．兴奋在结构c和结构b的传导速度相同

D．Ⅱ处发生的信号变化是电信号→化学信号→电信号A宜电刺激，在BC段连接一电流计，电流计指针53（11年广东卷）短跑运动员听到发令枪声后迅速起跑，下列叙述正确的是A.起跑动作的产生是非条件反射的结果

B.调节起跑动作的神经中枢是听觉中枢C.该反射有多个中间神经元先后兴奋

D.起跑反应的快慢取决于小脑兴奋的程度C（11年广东卷）短跑运动员听到发令枪声后迅速起跑，下列叙述正54(2009·江苏高考)下列有关神经兴奋的叙述，正确的是A.静息状态时神经元的细胞膜内外没有离子进出B.组织液中Na＋浓度增大，则神经元的静息电位减小C.突触间隙中的神经递质经主动运输穿过突触后膜而传递兴奋D.神经纤维接受刺激产生的兴奋以电信号的形式传导D(2009·江苏高考)下列有关神经兴奋的叙述，正确的是D55下图为突触结构模式图，a、d分别表示两个神经元的局部。下列与此相关的表述中正确的是A.在a信号→化学信号的转变，信息传递不需要能量B．③内的递质只能经④释放再作用于⑥C.兴奋由b传至c的过程中,①处膜外电流方向是b→cD．经④释放的递质必然引起神经元d的兴奋B下图为突触结构模式图，a、d分别表示两个神经元的局部。下列与56（2011年浙江卷）3.在离体实验条件下单条神经纤维的电位示意图如下，下列叙述正确的是A.a—b段的Na+内流是需要消耗能量的B.b—c段的Na+外流是不需要消耗能量的C.c—d段的K+外流是不需要消耗能量的D.d—e段的K+内流是需要消耗能量的C（2011年浙江卷）3.在离体实验条件下单条神经纤维的电位示57（11年四川卷）30

（12分）下图为反射弧中神经—肌肉接头的结构及其生理变化示意图。（1）发生反射时，神经中枢产生的兴奋沿___________神经传到突触前膜，导致突触小泡与前膜________________，释放神经递质（Ach）；Ach与Ach受体结合后，肌膜发生__________，引起肌肉收缩。（2）重症肌无力是自身免疫病，其病因是患者免疫系统把Ach受体当作抗原，使___________被激活而增殖、分化、产生Ach受体抗体。Ach受体抗体与Ach受体特异性结合，造成Ach不能与Ach受体正常结合，导致_______________信号转换过程受阻。（3）临床上治疗重症肌无力的重度患者，可采用胸腺切除法，目的是抑制_________发育成T细胞，不能产生淋巴因子，从而抑制___________免疫的应答。传出融合电位变化B细胞化学信号到电造血干细胞体液（11年四川卷）30（12分）下图为反射弧中神经—肌肉接头58神经系统的调节课件完整版59神经系统的调节课件完整版60神经系统的调节课件完整版61突触间隙中的神经递质经主动运输穿过突触后膜而传递兴奋的反应有痛觉，参与的神经中枢有大脑皮层、脊髓与下丘一、神经调节的结构基础和反射：将内外界刺激的信息转变为神经的兴奋调节某一特定生理功能的神经元群【探究】如何识别或确定传入神经和传出神经？五、兴奋在神经元之间的传递如图所示，神经纤维MB段距离长于MC段，在M处给以适(1)当铁钉刺入皮肤时，痛觉感受器可产生传向中枢的________。(2)在神经元之间(ab=bd)组织液中Na＋浓度增大，则神经元的静息电位减小A、刺激a处，会导致b处连续兴奋或抑制，c处也发生电位变化如：吮吸反射、膝跳反射、眨眼反射等。此人还未感觉到刺痛之前就有了抬脚缩腿反应，调节该反应的神经中枢位于部位________(①；A、沸水烫手，立即收回C．2处的液体为组织液，含有能被3特异性识别的物质C．兴奋在结构c和结构b的传导速度相同３、突触传递的方向是单向还是双向的？为什么？传递方式是怎样的？用小鼠不同器官和组织构建的cDNA文库相同突触间隙中的神经递质经主动运输穿过突触后膜而传递兴奋A．兴奋部位细胞膜两侧的电位表现为膜内为正、膜外为负突触间隙中的神经递质经主动运输穿过突触后膜而传递兴奋62神经系统的调节课件完整版63神经系统的调节课件完整版64神经系统的调节课件完整版65神经系统的调节课件完整版66神经系统的调节课件完整版67神经系统的调节课件完整版68神经系统的调节课件完整版69神经系统的调节课件完整版70神经系统的调节课件完整版71将兴奋由感受器传入神经中枢（能看、能写、能听、不会讲话）组织液中Na＋浓度增大，则神经元的静息电位减小条件反射：是一种在生活过程中通过训练逐渐形成的后天性的反射,需要大脑皮层的参与才能完成的是高级的神经活动。（2008·广东生物，19）某同学正在跑步，参与调节这一过程的神经结构有()Ach与Ach受体结合后，肌膜发生__________，引起肌肉收缩。药物对兴奋在神经元之间的传递有阻断作用神经纤维接受刺激产生的兴奋以电信号的形式传导（1）发生反射时，神经中枢产生的兴奋沿___________神经传到突触前膜，导致突触小泡与前膜________________，释放神经递质（Ach）；杆菌，立刻给她注射________进行应急免疫治疗。静息状态时神经元的细胞膜内外没有离子进出解析：静息状态时神经元的细胞膜内外仍有离子进出，但不改变细胞膜内外的电位。(2010·济南质检)下图表示三个通过突触连接的神经杆菌，立刻给她注射________进行应急免疫治疗。神经系统的结构和功能的基本单位是：解析：由于MB段距离长于MC段，在M点给以刺激后，产生的局部电流到达B和C不同步，所以指针有两次偏转且方向相反。a—b段的Na+内流是需要消耗能量的解析：静息状态时神经元的细胞膜内外仍有离子进出，但不改变细胞膜内外的电位。（11天津理综卷）下列叙述正确的是(4)应急免疫治疗需要通过注射相应抗体(2)由图乙看出，突触后膜的面积相对较大，其意义是____________________。将兴奋由感受器传入神经中枢72神经系统的调节课件完整版73神经系统的调节课件完整版74神经系统的调节课件完整版75神经系统的调节课件完整版76神经系统的调节课件完整版77神经系统的调节课件完整版78神经系统的调节课件完整版79神经系统的调节课件完整版80神经系统的调节课件完整版81神经系统的调节课件完整版82神经系统的调节课件完整版83静息状态时神经元的细胞膜内外没有离子进出(2010·济南质检)下图表示三个通过突触连接的神经条件反射是在非条件反射的基础上形成的【答案】(1)兴奋①(2)大脑皮层、脊髓、脑干、小脑(3)促肾上腺素释放激素促肾上腺皮质激素D．把某药物放在c处，刺激e点，d处没有电位变化，说明该的反应有痛觉，参与的神经中枢有大脑皮层、脊髓与下丘兴奋在神经元之间以化学信号的形式传递。D．把某药物放在c处，刺激e点，d处没有电位变化，说明该（1）发生反射时，神经中枢产生的兴奋沿___________神经传到突触前膜，导致突触小泡与前膜________________，释放神经递质（Ach）；有关“电流表”测定电位问题D、预备铃响，走进课堂缩手反射中枢、排尿中枢等A．①→④B．②→③(4)应急免疫治疗需要通过注射相应抗体当神经元某处受到刺激时，膜外的正电荷变为负电荷。神经系统的结构和功能的基本单位是：一、神经调节的结构基础和反射：突触小泡会与突触前膜结合，然后以外排的方式把神经递质释放到突触间隙，所以神经递质的释放与细胞膜选择透过性无关。【解析指导】(1)感受器接受刺激产生兴奋沿着传入A．神经中枢 B．突触D．1中内容物使b兴奋时，兴奋处外表面分布着负电荷五、兴奋在神经元之间的传递静息状态时神经元的细胞膜内外没有离子进出84神经系统的调节课件完整版85神经系统的调节课件完整版86神经系统的调节课件完整版87神经系统的调节课件完整版88神经系统的调节课件完整版89神经系统的调节课件完整版90神经系统的调节课件完整版91神经系统的调节课件完整版92神经系统的调节课件完整版931.(2009·江苏高考)下列有关神经兴奋的叙述，正确的是

(

)A.静息状态时神经元的细胞膜内外没有离子进出

B.组织液中Na＋浓度增大，则神经元的静息电位减小

C.突触间隙中的神经递质经主动运输穿过突触后膜而传递兴奋

D.神经纤维接受刺激产生的兴奋以电信号的形式传导1.(2009·江苏高考)下列有关神经兴奋的叙述，正确的是94解析：静息状态时神经元的细胞膜内外仍有离子进出，但不改变细胞膜内外的电位。组织液中Na＋浓度增大，则神经元的静息电位增大。突触间隙中的神经递质刺激突触后膜上的受体完成兴奋的传递。神经纤维接受刺激产生的兴奋以电信号形式在神经纤维上传导，以化学信号形式在神经元之间传递。答案：D解析：静息状态时神经元的细胞膜内外仍有离子进出，但不改变细胞952.(2010·巢湖模拟)美国研究人员发现了一个有趣的现象，

肥胖可能与大脑中多巴胺的作用有关。多巴胺是一种重

要的神经递质，在兴奋传导中起着重要的作用。下列有

关兴奋传导的叙述中，正确的是(

)A.突触前神经元释放多巴胺与高尔基体、线粒体有关

B.突触小体可完成“电信号→化学信号→电信号”的转变

C.神经递质作用于突触后膜后，将使突触后膜的电位逆转

D.兴奋只能以局部电流的形式在多个神经元之间单向传递2.(2010·巢湖模拟)美国研究人员发现了一个有趣的现象，96解析：存在于突触中的神经递质(如多巴胺)，以小泡形式运输到突触前膜，再以胞吐形式运出细胞，在此过程中需要高尔基体和线粒体的参与。突触小体是轴突末端膨大的部分，只能实现“电信号→化学信号”的转变。神经递质作用于突触后膜后，将使突触后膜实现化学信号向电信号的转化。兴奋在神经元之间以化学信号的形式传递。答案：A解析：存在于突触中的神经递质(如多巴胺)，以小泡形式运输到突973.(2010·济南质检)下图表示三个通过突触连接的神经

元。现于箭头处施加一强刺激，则能测到动作电位的

位置是(

)A.a和b处B.a、b和c处C.b、c、d和e处D.a、b、c、d和e处3.(2010·济南质检)下图表示三个通过突触连接的神经A.98解析：神经冲动在同一神经元上双向传递，在突触处只能单向传递。b、c与刺激部位在同一神经元上，神经冲动能通过突触传至d和e，因此在b、c、d和e处都能测到动作电位。答案：C解析：神经冲动在同一神经元上双向传递，在突触处只能单向传递。994.(2010·广州调研)右图为某反射弧的部分模式图，虚线框中代表神经中枢，下列叙述正确的是(双选)(

)4.(2010·广州调研)右图为某反射弧的100A．a端与感受器相连接，b端与感受器相连接B．c处的液体是组织液，其理化性质的改变影响兴奋的传递C．刺激d点，在e处测到电位变化，说明兴奋在神经元之间的传递是单方向的D．把某药物放在c处，刺激e点，d处没有电位变化，说明该药物对兴奋在神经元之间的传递有阻断作用A．a端与感受器相连接，b端与感受器相连接101解析：a端与感受器相连接，b端与效应器相连接。c为突触间隙，c处的液体是组织液，其理化性质的改变影响递质的扩散，从而影响兴奋的传递。把某药物放在c处，刺激e点，d处没有电位变化，不能说明该药物对兴奋在神经元之间的传递有阻断作用，即使没有c处的药物作用，由于兴奋在突触处只能单向传递，d处也没有电位变化。答案：AB解析：a端与感受器相连接，b端与效应器相连接。c为突触间隙，1025.如图所示，神经纤维MB段距离长于MC段，在M处给以适

宜电刺激，在BC段连接一电流计，电流计指针(

)A.不动B.向左摆C.向右摆D.发生两次方向相反的摆动5.如图所示，神经纤维MB段距离长于MC段，在M处给以适A.103解析：由于MB段距离长于MC段，在M点给以刺激后，产生的局部电流到达B和C不同步，所以指针有两次偏转且方向相反。答案：D解析：由于MB段距离长于MC段，在M点给以刺激后，产生的局部1046．阅读资料结合下图回答有关问题：乙酰胆碱酯酶能催化神经递质——乙酰胆碱的水解，使神经递质在完成神经兴奋的传递任务之后，尽快消失。有机磷杀虫剂能专门抑制动物乙酰胆碱酯酶的活性，使乙酰胆碱不能很快消失，肌肉细胞处于持续兴奋之中，表现为震颤不已，直到死亡。6．阅读资料结合下图回答有关问题：105(1)图乙①中的物质释放到③中的方式是________________。(2)由图乙看出，突触后膜的面积相对较大，其意义是____________________。(3)请将下列实验步骤及结果补充完整。实验目的：验证有机磷杀虫剂对乙酰胆碱酯酶的活性具有抑制作用。材料用具：两个相同的图甲装置、适宜的放电装置、有机磷杀虫剂、生理盐水、培养皿等。(1)图乙①中的物质释放到③中的方式是___________106实验步骤第一步：将两个装置编号1、2，并分别将装置中青蛙的“神经—腓肠肌”标本放入盛有等量生理盐水的两个培养皿中。第二步：同时用电极分别刺激两个“神经—腓肠肌”标本的神经，指针都向左偏转，然后恢复。第三步：_____________________________________。第四步：_________________________________________。实验结果：_____________________________________。实验步骤107解析：(1)神经递质释放的过程为胞吐，不是主动运输。(2)突触后膜的面积相对较大，有利于接受神经递质。(3)此实验的设计要注意对照实验应加入等量的生理盐水；此实验为验证性实验，实验结果只有一种情况。解析：(1)神经递质释放的过程为胞吐，不是主动运输。(2)突108答案：(1)胞吐(2)有利于接受神经递质(3)第三步：在装置1的培养皿中滴加一定量的有机磷杀虫剂，在装置2的培养皿中滴加等量的生理盐水第四步：一段时间后，同时用电极刺激两个“神经—腓肠肌”标本中的神经，观察现象实验结果：装置1的指针持续向左偏转，装置2的指针向左偏转后恢复答案：(1)胞吐(2)有利于接受神经递质(3)第三步：在1092.给某人踝关节处注入局部麻醉药，此处暂时失去了痛觉，但还能运动，该局部麻醉药作用的结构是(

)A．神经中枢 B．突触C．感受器和传入神经 D．传出神经和效应器跟踪训练C2.给某人踝关节处注入局部麻醉药，此处暂时失去了痛觉，但还能110神经递质?

1、神经递质的产生需要哪些细胞器、结构？有什么作用？2、神经递质是怎样从一个神经元进入下一个神经细胞的？神经递质进入下一个神经元中还会永久存在吗？３、突触传递的方向是单向还是双向的？为什么？传递方式是怎样的？神经递质?1、神经递质的产生需要哪些细胞器、结构？有什么作111外界信息输入（通过视、听、触觉等）短期记忆不重复瞬时记忆遗忘（信息丢失）注意长期记忆永久记忆重复遗忘外界信息输入短期记忆不重复瞬时记忆遗忘注意长期记忆永久记忆重112命题设计如图所示，铁钉刺入某人的脚底，随即她产生了一系列的反应。请回答问题。命题设计113

(1)当铁钉刺入皮肤时，痛觉感受器可产生传向中枢的________。此人还未感觉到刺痛之前就有了抬脚缩腿反应，调节该反应的神经中枢位于部位________(①；②；③)。

(2)图中此人的反应是一系列神经调节的结果，参与此过程调节的神经中枢有多个，包括________及下丘脑。(1)当铁钉刺入皮肤时，痛觉感受器可产生传向114(2009·江苏高考)下列有关神经兴奋的叙述，正确的是A.静息状态时神经元的细胞膜内外没有离子进出B.组织液中Na＋浓度增大，则神经元的静息电位减小C.突触间隙中的神经递质经主动运输穿过突触后膜而传递兴奋D.神经纤维接受刺激产生的兴奋以电信号的形式传导D(2009·江苏高考)下列有关神经兴奋的叙述，正确的是D115神经系统的调节课件完整版116神经系统的调节课件完整版117第2讲通过神经系统的调节第2讲通过神经系统的调节118一、神经系统的组成神经系统中枢神经系统周围神经系统脑脊髓脑神经脊神经一、神经系统的组成神经中枢神经系统周围神经系统脑脊髓脑神经脊119树突髓鞘细胞核细胞体轴突神经末梢神经系统的结构和功能的基本单位是：神经细胞（神经元）细胞体：代谢中心突起：树突:短而多轴突:长只有一条外套髓鞘神经纤维神经神经末梢功能：接受刺激、产生兴奋、传导兴奋知识回顾树突髓鞘细胞核细胞体轴突神经末梢神经系统的结120一、神经调节的结构基础和反射：1.神经调节的基本方式——反射非条件反射：是一种生来就有的先天性的反射，是比较低级的神经活动。如：吮吸反射、膝跳反射、眨眼反射等。条件反射：是一种在生活过程中通过训练逐渐形成的后天性的反射,需要大脑皮层的参与才能完成的是高级的神经活动。一、神经调节的结构基础和反射：1.神经调节的基本方式——反射121三、反射及其结构基础1.神经调节的基本方式

探究思考：植物体有没有反射行为？是否所有的动物都存在反射现象？反射：在中枢神经系统的参与下，动物体或人体对内外环境变化作出的规律应答。——反射三、反射及其结构基础1.神经调节的基本方式探究思考：反1222.反射的类型及比较

非条件反射条件反射形成时间刺激神经中枢级别关系先天性后天性大脑皮层较低级较高级大脑皮层以下条件反射是在非条件反射的基础上形成的直接刺激、不消退信号刺激、易消退2.反射的类型及比较非条件反射条件反射形成时间刺激神经中枢1231、下列现象中哪一种是属于条件反射：A、沸水烫手，立即收回B、青梅入口，分泌唾液C、强光刺眼，瞬即闭目D、预备铃响，走进课堂E、海狮成功表演节目F、听到“酸梅”二字，分泌唾液2、在大脑皮层以下的神经中枢的参与下就可以完成的反射活动是：A、膝跳反射B、望梅止渴C、缩手反射D、谈虎色变E、小狗算数F、鸟孵卵D、E、FA、C、F跟踪训练1、下列现象中哪一种是属于条件反射：D、E、FA、C、F跟踪124（2）重症肌无力是自身免疫病，其病因是患者免疫系统把Ach受体当作抗原，使___________被激活而增殖、分化、产生Ach受体抗体。兴奋只能以局部电流的形式在多个神经元之间单向传递三、神经系统的分级调节与人脑的高级功能解析：神经冲动在同一神经元上双向传递，在突触处只能单向传递。来实现，抗体参与特异性免疫。药物对兴奋在神经元之间的传递有阻断作用现于箭头处施加一强刺激，则能测到动作电位的养皿中滴加等量的生理盐水学习与记忆相互联系，不可分割。（2011年浙江卷）3.（2008·广东生物，19）某同学正在跑步，参与调节这一过程的神经结构有()C、刺激c处，a和b处都会发生兴奋(2009·江苏高考)下列有关神经兴奋的叙述，正确的是下图为突触结构模式图，a、d分别表示两个神经元的局部。条件反射：是一种在生活过程中通过训练逐渐形成的后天性的反射,需要大脑皮层的参与才能完成的是高级的神经活动。调节起跑动作的神经中枢是听觉中枢2、神经递质是怎样从一个神经元进入下一个神经细胞的？神经递质进入下一个神经元中还会永久存在吗？给某人踝关节处注入局部麻醉药，此处暂时失去了痛觉，但还能运动，该局部麻醉药作用的结构是()D．Ⅱ处发生的信号变化是电信号→化学信号→电信号3.（2006年江苏生物卷）

一个人的手掌触到裸露电线（110V）会立即反射性地握紧电线。被解救后他再次看到裸露的电线，会立即反射性地把手缩回。这两种反射的正确叙述是（

）A．两种反射中枢都在脊髓

B．两种反射中枢都在大脑C．前一种反射中枢在脊髓，后一种反射中枢在大脑D．前一种反射中枢在大脑，后一种反射中枢在脊髓C（2）重症肌无力是自身免疫病，其病因是患者免疫系统把Ach受1253.结构基础传入神经神经中枢感受器传出神经效应器（1）结构组成【探究】如何识别或确定传入神经和传出神经？---反射弧

3.结构基础传入神经神经中枢感受器传出神经效应器（1）结构组126反射弧的结构与功能分析结构结构特点功能结构破坏对功能的影响感受器感觉神经末梢的特殊结构将内外界刺激的信息转变为神经的兴奋传入神经感觉神经元将兴奋由感受器传入神经中枢神经中枢调节某一特定生理功能的神经元群对传入的兴奋进行分析与综合传出神经运动神经元将兴奋由神经中枢传出至效应器效应器运动神经末梢和它所支配的肌肉或腺体对内外界刺激作出相应的应答既无感觉又无效应既无感觉又无效应既无感觉又无效应只有感觉无效应只有感觉无效应反射弧的结构与功能分析结构结构特点功能结构破坏对功能的影响127实验结果：_____________________________________。解析：静息状态时神经元的细胞膜内外仍有离子进出，但不改变细胞膜内外的电位。（2011年浙江卷）3.（2008·广东生物，19）某同学正在跑步，参与调节这一过程的神经结构有()四、兴奋在神经纤维上的传导胚胎发育过程中不存在细胞衰老或凋亡的现象用小鼠不同器官和组织构建的cDNA文库相同有感觉但肌肉无收缩反应【解析指导】(1)感受器接受刺激产生兴奋沿着传入组织液中Na＋浓度增大，则神经元的静息电位减小被解救后他再次看到裸露的电线，会立即反射性地把手缩回。【答案】(1)兴奋①(2)大脑皮层、脊髓、脑干、小脑(3)促肾上腺素释放激素促肾上腺皮质激素C．刺激d点，在e处测到电位变化，说明兴奋在神经元之间测神经纤维的动作电位时，电表的两极连在神经纤维膜外的不同部位。A．两种反射中枢都在脊髓A．兴奋部位细胞膜两侧的电位表现为膜内为正、膜外为负材料用具：两个相同的图甲装置、适宜的放电装置、有机磷杀虫剂、生理盐水、培养皿等。神经调节在动物生命活动调节中占主导地位，相关内容不仅是中学生物教材的重点与难点，也是多年以来高考的重点、热点与难点所在。垂体功能受损的幼犬会出现抗寒能力减弱等现象解析：静息状态时神经元的细胞膜内外仍有离子进出，但不改变细胞膜内外的电位。六、神经系统的分级调节(2)图中此人的反应是一系列神经调节的结果，参与此过程调节的神经中枢有多个，包括________及下丘脑。1.在一个以肌肉为效应器的反射弧中，如传出神经遭到破坏，而其他部分正常，当感受器受到刺激后将表现为（）A.既有感觉又能运动B.失去感觉同时肌肉无收缩反应C.有感觉但肌肉无收缩反应D.失去感觉但能运动跟踪训练C实验结果：________________________1282.给某人踝关节处注入局部麻醉药，此处暂时失去了痛觉，但还能运动，该局部麻醉药作用的结构是(

)A．神经中枢 B．突触C．感受器和传入神经 D．传出神经和效应器跟踪训练C2.给某人踝关节处注入局部麻醉药，此处暂时失去了痛觉，但还能129四、兴奋在神经纤维上的传导1.传导方式：电信号（神经冲动）刺激2.传导过程：四、兴奋在神经纤维上的传导1.传导方式：电信号（神经冲动）刺1303.特点①生理完整性：神经传导要求神经纤维在结构上和生理功能上都是完整的。如果神经纤维被切断，破坏了结构的完整性，冲动不可能通过断口。②双向传导：刺激神经纤维上的任何一点，所产生的冲动均可沿着神经纤维向两侧同时传导。③绝缘性：一条神经包含着许多神经纤维，各条纤维上传导的兴奋基本上互不干扰，被称为传导的绝缘性。3.特点①生理完整性：神经传导要求神经纤维在结构上和生理功能131Na+4.物质基础：膜外膜内膜外++++++++++++++----------------------------++++++++++++++

静息时K+K+K+K+Na+Na+Na+Na+K+静息电位：内负外正Na+Na+Na+K+K+K+神经细胞膜内外各种离子浓度不同(内K+

外Na+)Na+Na+4.物质基础：膜外膜内膜外++++++++++++++132Na+膜外膜内膜外++++++++++++++----------------------------++++++++++++++K+K+K+K+Na+Na+Na+Na+K+适宜刺激Na+Na+Na+K+K+K+动作电位：内正外负Na+Na+Na+膜外膜内膜外++++++++++++++-------133跟踪训练1.(2008年上海卷)下列能正确表示神经纤维受刺激时，刺激点膜电位由静息电位转为动作电位的过程是()A．①→④B．②→③C．③→②D．④→①D跟踪训练1.(2008年上海卷)下列能正确表示神经纤维受刺134分析实验现象++++++++--------图1图4图2图3abababab刺激----++++++++二、兴奋在神经纤维上的传导--------++++a受刺激后点，ab之间的电流表偏转两次方向相反----++++----++++----++++----++++分析实验现象++++++++--------图1135跟踪训练2.(2009年高考宁夏卷)下列对于神经兴奋的叙述，错误的是()A．兴奋部位细胞膜两侧的电位表现为膜内为正、膜外为负B．神经细胞兴奋时细胞膜对Na＋通透性增大C．兴奋在反射弧中以神经冲动的方式双向传递D．细胞膜内外K＋、Na＋分布不均匀是神经纤维兴奋传导的基础C跟踪训练2.(2009年高考宁夏卷)下列对于神经兴奋的叙1361.突触：一个神经元的突触小体与其他神经元的细胞体或树突形成的接点五、兴奋在神经元之间的传递突触细胞体或树突突触小体突触前膜突触间隙突触后膜1.突触：一个神经元的突触小体与其他神经元的细胞体或树突形137神经系统的调节课件完整版138（通过视、听、触觉等）B．1中内容物释放至2中主要借助于突触前膜的选择透过性2、神经递质是怎样从一个神经元进入下一个神经细胞的？神经递质进入下一个神经元中还会永久存在吗？D．1中内容物使b兴奋时，兴奋处外表面分布着负电荷胚胎发育过程中不存在细胞衰老或凋亡的现象解析：(1)神经递质释放的过程为胞吐，不是主动运输。(2)由图乙看出，突触后膜的面积相对较大，其意义是____________________。④脑干⑤脊髓五、兴奋在神经元之间的传递Ach与Ach受体结合后，肌膜发生__________，引起肌肉收缩。b—c段的Na+外流是不需要消耗能量的（2）在a部位，神经传导是____向的，原因是(4)应急免疫治疗需要通过注射相应抗体如图所示，铁钉刺入某人的脚底，随即她产生了一系列的反应。D、谈虎色变E、小狗算数F、鸟孵卵A、由左向右B、由右向左宜电刺激，在BC段连接一电流计，电流计指针()(1)图乙①中的物质释放到③中的方式是________________。突触间隙中的神经递质经主动运输穿过突触后膜而传递兴奋b—c段的Na+外流是不需要消耗能量的(2009年高考宁夏卷)下列对于神经兴奋的叙述，错误的是()（通过视、听、触觉等）139A神经元轴突兴奋神经递质突触小体(突触小泡)突触前膜突触间隙突触后膜突触B神经元2、传递过程：A神经元神经递质突触小体(突触小泡)突触前膜突触间隙突触后膜140

单向传递（解释原因）4、传递方式：3、传递特点：电信号

电信号化学信号单向传递141比较项目神经纤维上的传导神经元之间的传递兴奋的方式刺激的方式作用时间传导的方向局部电流化学信号电刺激化学刺激快慢可以双向传导只能单向传递兴奋的传导（递）小结比较项目神经纤维上的传导神经元之间的传递兴奋的方式刺激的方式142神经递质?

1、神经递质的产生需要哪些细胞器、结构？有什么作用？2、神经递质是怎样从一个神经元进入下一个神经细胞的？神经递质进入下一个神经元中还会永久存在吗？３、突触传递的方向是单向还是双向的？为什么？传递方式是怎样的？神经递质?1、神经递质的产生需要哪些细胞器、结构？有什么作1431.如图为突触结构模式图，对其说法不正确的是()A．在a中发生电信号→化学信号的转变，信息传递需要能量B．1中内容物释放至2中主要借助于突触前膜的选择透过性C．2处的液体为组织液，含有能被3特异性识别的物质D．1中内容物使b兴奋时，兴奋处外表面分布着负电荷跟踪训练B1.如图为突触结构模式图，对其说法不正确的是()跟踪训练144解析：信息传递是耗能过程，突触后膜能特异性地结合神经递质。当神经元某处受到刺激时，膜外的正电荷变为负电荷。突触小泡会与突触前膜结合，然后以外排的方式把神经递质释放到突触间隙，所以神经递质的释放与细胞膜选择透过性无关。答案：B解析：信息传递是耗能过程，突触后膜能特异性地结合神经递质。当1452、下图表示三个通过突触连接的神经元。现于箭头处施加一强刺激，则能测到动作电位的位置是（）A．a和b处B．a、b和c处C．b、c、d和e处D．a、b、c、d和e处c跟踪训练2、下图表示三个通过突触连接的神经元。现于箭头处施加一强刺激1463、下图表示某神经元联系的一种形式，与此相关的表述正确的是：abc跟踪训练A、刺激a处，会导致b处连续兴奋或抑制，c处也发生电位变化B、刺激b处，不会引起a和c处电位变化C、刺激c处，a和b处都会发生兴奋D、刺激a处，b、c同时发生兴奋或抑制A3、下图表示某神经元联系的一种形式，与此相关的表述正确的是：147思考：下图表示人体内反射弧的模式图刺激（1）在人体内，该反射弧神经传导的方向是________.A、由左向右B、由右向左（2）在a部位，神经传导是____向的，原因是

（3）用强刺激施加该反射弧后，在①～⑤可以测出电位变化的部位是__________，在b部位的电荷分布情况是________。Ｂ单兴奋只能由突触前膜传递到突触后膜。１２３４外正内负思考：下图表示人体内反射弧的模式图刺激（1）在人体内，该反射1481.测神经纤维的静息电位时，电表的一极连在膜外，一极连在膜内。(如图)有关“电流表”测定电位问题2.测神经纤维的动作电位时，电表的两极连在神经纤维膜外的不同部位。(如图)1.测神经纤维的静息电位时，电表的一极连在膜外，一极连在膜内149(1)在神经纤维上①刺激a点，b点先兴奋，d点后兴奋，电流计发生两次方向相反的偏转。②刺激c点(bc=cd)，b点和d点同时兴奋，电流计不发生偏转。(1)在神经纤维上①刺激a点，b点先兴奋，d点后兴奋，电流计150B．切断d、刺激b，不会引起效应器收缩突触小泡会与突触前膜结合，然后以外排的方式把神经递质释放到突触间隙，所以神经递质的释放与细胞膜选择透过性无关。反射：在中枢神经系统的参与下，动物体或人体对内外环境变化作出的规律应答。C．2处的液体为组织液，含有能被3特异性识别的物质位置是()肌”标本中的神经，观察现象D、刺激a处，b、c同时发生兴奋或抑制C．兴奋在结构c和结构b的传导速度相同学习：神经系统不断地接受刺激，获得新的行为、习惯和积累经验的过程；【答案】(1)兴奋①(2)大脑皮层、脊髓、脑干、小脑(3)促肾上腺素释放激素促肾上腺皮质激素Ach与Ach受体结合后，肌膜发生__________，引起肌肉收缩。D．把某药物放在c处，刺激e点，d处没有电位变化，说明该C、强光刺眼，瞬即闭目胚胎发育过程中不存在细胞衰老或凋亡