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小学社团活动实施方案小学社团活动实施方案小学社团活动实施方案资料仅供参考文件编号:2022年4月小学社团活动实施方案版本号:A修改号:1页次:1.0审核:批准:发布日期:**小学社团活动实施方案为了落实坚持以德育为先、能力为重、巩固率为要的素质教育,也为了使农村孩子受到和城里孩子同样水平教育,促进均衡发展,培养农村娃广泛的兴趣、爱好,学校决定大力开展学生社团活动,结合我校实际,特制定本实施方案。一、领导小组组长:***副组长:***成员:***、***、***及各班班主任二、总体目标激发学生的自主性,提高学生的积极性,鼓励学生的创造性,力求活动的成效性,推进素质教育深入发展,努力把特色个性化教育融入校园文化建设的各个方面,把学校办成学生喜爱的乐园,教师幸福工作的家园,社会满意家长放心的校园。三、活动原则坚持公益性、开放性、特色性、共建性原则,充分利用学校已有的教学场地、器材、师资,因地制宜做好协调工作,积极引进设施设备和先进管理理念,努力满足本校学生扎实开展好各项活动的需求,实现“乡镇学校社团活动”的长效运作。四、活动分类本年度我校拟开设的社团有:1、体育类:乒乓球、篮球、羽毛球、滚铁环、韵律操2、艺术类:合唱、牧童笛、书法(毛笔、硬笔)3、棋类:五子棋、象棋4、学科类:美文章课程(作文指导课)、好口才课程(朗读、演讲)5、实践类:手工、科技、信息技术五、具体项目和指导老师安排1、体育类:(分管领导:***)(1)乒乓球(每班男女生各2人,1—9年级,共36人。场地:乒乓球场)指导老师:***(男队)、***(女队)(2)篮球(男生16人,限6—9年级。场地:篮球场)指导老师:***(3)羽毛球(共10人,限3—9年级。场地:羽毛球场)指导老师:***(4)滚铁环(共20人,限1—6年级。场地:内操场)指导老师:***(5)韵律操(共15人,限4—8年级,由指导老师选拔。地点:操场)指导老师:***2、艺术类:(分管领导:***)(1)合唱(30人,限1—6年级。场地:内操场)指导老师:***(2)牧童笛(20人,限4—8年级。场地:音乐教室)指导老师:***(3)书法(硬笔15人,毛笔15人,限4—9年级。场地:美术教室)指导老师:***(硬笔)、***(毛笔)3棋类:(分管领导:***)(1)五子棋(20人,限1—6年级。场地:一年级教室)指导老师:***(2)象棋(20人,限4—9年级。场地:五年级教室)指导老师:***4、学科类:(分管领导:***)(1)美文章课程:小学(20人,限3—6年级。场地:二年级教室)指导老师:***初中(20人,限7—9年级。场地:九年级教室)指导老师:***(2)经典诵读、演讲课程:小学(1—3年级20人,场地:三年级教师)(4—6年级20人,场地:四年级教室)指导老师:***、***初中(20人,限7—9年级。场地:阅览室)指导老师:***5实践类:(分管领导:***)(1)手工制作(20人,年级不限。场地:八年级教室)指导老师:***(2)科技(10人,4—9年级。场地:实验室)指导老师:***(3)信息技术(20人,限5—9年级。场地:微机室)指导老师:***六、活动时间:每周二、四下午课外活动时间。七、本学期社团活动分以下三个阶段进行1、准备阶段:第1、2周;学校制定活动方案,宣传动员,组织实施。各社团负责老师、班主任组织学生报名并填报社团名册,各社团制定指导老师活动计划,确定活动内容等。2、实施阶段:第3-16周,各社团根据计划和内容开展社团活动。3、成果展示阶段:第17-18周,社团领导小组考核检查学生活动效果,评选最佳指导教师和最佳学生并举行成果展示活动。八、活动要求1、社团成员选拔办法:(1)指定年级选人,部分项目限定总人数。(2)尊重主体,实行双选。2、社团活动必须由指导教师组织学生开展活动,要在固定时间和地点进行活动。3、指导教师要制定切实可行的活动计划,认真组织开展活动。做到“六有”:有计划、有活动设计(教案)、有名册、有记录、有成果展示、有总结。4、指导教师负责做好活动期间的安全教育工作,做好学生的点名工作,保证学生的出勤率。因特殊情况无法参加活动的学生需提前向指导老师请假,指导老师报备缺席学生班主任。5、每次活动目标明确,活动过程完整,指导教师分阶段上交相关材料(计划、活动设计、点名册、记录本、学生作品、过程性资料、活动图片、学生取得的成绩、活动总结等)。6、学校做好社团活动宣传工作,利用各种渠道宣传学校各项活动,提升学校知名度。7、学生社团活动不得向学生收取任何费用。九、社团考核1、每周教务处,团支部、少先队大队将组织相关人员进行巡查、考核、登记。2、每学期末学校将各社团活动开展情况纳入期末量化考核,并评出一二三等奖。3、学校对在社团活动中表现出的优秀指导教师和优秀学生进行表彰。十、其他事项1.各社团学生名单由指导老师确定,并把名单上报教务处。2.
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