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文档简介

第第页教师教学个人工作计划

老师教学个人工作计划1人们称颂老师是太阳底下最光荣的职业,我有幸成为了老师队伍中的一员,十几年的时间过去了,我在工作中更加感性的理解了学高为师,德高为范的涵义,也更加深刻的认识到了自己肩上的重担和所面临的挑战,为了能够更快更好的成长为一名合格的优秀的人民老师,我特制订-年度老师个人工作计划:

在思想政治工作计划,坚决维护和遵守学校的各项规章制度,维护社会公德,做到严于律己。加强学习尤其是政治学习,不断提高自身的道德修养,为人师表,关怀同学的学习、生活,做同学的良师益友。加强团结,与同事相处融洽,合作开心,心往一处想,劲往一处使,组成一个团结协作的大家庭。

关爱同学,无私奉献。老师师德高尚的重要表达就是把自己的全部身心都献给同学,献给教育事业。本学期,我担负高一三个班物理教学工作计划。在工作中,我要留意转变观念,把同学视为同等的教育对象,而不是凌驾于同学之上。在教学过程中尊敬同学的人格,建立同等、和谐的师生关系。对同学要关怀爱惜与严格要求相结合,不偏袒好同学,更不蔑视差同学,要爱得有方,严格有度,特别是对后进生,决不讽刺挖苦他们,更不体罚和变相体罚他们,要擅长发觉和放高校生身上的闪光点,并为他们制造……此处隐蔽17454个字……,做到时时到处以班主任的标准严格要求自己。

〔4〕做一名“擅长反思、勤于积累”的老师,对自己的教学工作的失败与胜利留意积累,对自己的教学活动进行反思。在今后的教同学活中,不断提高充盈自我,踏实勤恳的走好每一步。

二、同学状况分析

1、八班级5班本学期共有53人。同学多来自农村和外来务工子弟,从大的方面来说,整体水平比较平均,学习气氛深厚,大部分同学学习习惯良好,学习积极性高,能较好地完成学习任务。但不足的地方就是学习比较浮躁,有不少同学厌倦学习,畏惧困难,或是学习方法不当,或是学习习惯较差,作业不能实时上交,书写不规范,积年累月,致使学习基础薄弱。

2、学习状况分析

部分同学的上进心不强,没有学习的主动性,同学把学习作为一种负担,有一种想要放弃但父母与老师盯着又不敢放手的状态。只要老师与父母一松,他们就不想学。因此,整个班级很难形成一种良好的学习风气。家庭作业质量不高。作业是训练学习知识与技能的有力武器,作业质量的好坏径直影响到了学习的成果。由于本班的同学家长多数来自农村,自身文化素养有所欠缺,他们或是不懂教学方法,或是缺乏文化知识,或是对学习的重要性认识不足,从而造成同学的家庭作业存在着严峻的拖拉现象,作业的质量也无法保证。家长对孩子的成果期望很高,却又缺乏提高学习成果的有效措施,从而造成对老师的压力增大。

3、对策及方法

改进学习方法,要重视基础性知识的理解和应用,实时巩固和多次重复训练重点知识;发挥好生的榜样作用和转化差生,即抓好典型,防止两极分化;仔细上好每一堂课,提高同学思维技能

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