教师担任班主任的个人自荐信5篇

—教师担任班主任的个人自荐信5篇一份好的老师自荐信，能表达我们清楚的头脑思路与良好的表达力量。那么作为人民爱戴的老师，要做到自觉学习，努力提高现代化教学手段的运用力量。你是否在找正准备撰写“老师担任班主任的自荐信”，下面搜集了相关的素材，供大家写文参考！老师担任班主任的自荐信1敬爱的校领导：您好!首先，请答应我向您致以良好的祝福和最真诚的问候。非常感谢您在百忙之中抽出空闲来阅读我的求职信。能够与校相识，我感到无比荣幸!怀着对贵校的向往与憧憬，写下了这封求职信，向您自我介绍一番，期望贵校能够接纳我。本人姓名X，男，年月诞生，籍贯：。年月毕业于师院系，同年月被分配到县试验高中任教至今，中学一级老师，本科学历，具有计算机高级水平以及一般话二级乙等水平。参与工作以来，担任毕业班数学教学已10年有余，现已成为本校高三数学老师中的骨干。本人具有具有丰富的班主任经验，较高的业务钻研力量，有多篇数学教研论文在省、市、县获奖；同时，又具备较强的教法、学法研讨意识，教学效果显著，历年高考中，本学科始终名列前茅，屡次获县高考优胜奖和培优奖。但是由于如今的工作岗位对本人的进展会存在肯定的阻碍，所以本人如今愈加猛一说能够尊师重教、开拓进取、富有生命力的学校，在那里，我的才能将得到程度地发挥!我不求安逸的生活和优厚的待遇，只愿能用自己的所学，干出一番事业。我相信贵校能够提供一个呈现自我的时机!若蒙不弃，定竭尽所能，倾洒青春热血，用自己的才智与才华为贵校教育事业的蓬勃进展添砖加瓦，增加明丽奇葩。随信会附上我的个人工作简历，期望与您的面谈!祝贵校再创辉煌，祝您工作快乐!此致敬礼!自荐人：老师担任班主任的自荐信2敬爱的学校领导：您好!真诚地感谢您在百忙之中翻阅我的这份求职材料!这里有一颗热忱而热诚的心渴望得到您的了解与帮忙。在此，请答应我向您毛遂自荐。我叫，现年30岁。20X年毕业于高校汉语言文学教育专业。并于高校期间取得师范高校汉语言文学专业的自考本科文凭。毕业后先后在南充市营山县六合小学和青山小学从事语文教学工作。现为中学二级老师。参与工作以来，我努力做好语文教学工作。20、20X年被学校评为优秀班主任。下面我从教学、教育和教研以及连续教育四个方面想您介绍一下自己。一、教学方面从教以来，本着对同学负责、对学校、对党和国家负责的精神，以全部精力投入到教学中去。得到了领导和同学家长的认可，也受到了同学的敬爱。20XX年秋，获片区初中历史竞教二等奖；20XX年秋，被六合乡党委评为优秀老师称号；20年秋，获学校语文竞教二等奖；20X年秋，所讲《老王》一课获一等奖。特别是我在担任小学女王老师期间，我在日常教学上，开展丰富多彩的教育活动，提高课堂效果和教学质量。（一）仔细备课仔细备课，不但备同学而且备教材备教法，依据教材内容及同学的实际，设计课的类型，拟定采纳的教学方法，并对教学过程的程序按时间布置都作了具体的记录，仔细写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前作好充足的准备，课后按时对该课作出总结，写好教学后记，并仔细按搜集每课书的学问要点。（二）增加上课的条理和层次感在课堂上，我特别留意讲课的条理，遵循按部就班的规律，讲课时由浅入深，注意调动同学的主动性，强化师生沟通，充足表达同学的主观能动作用，尽量让同学学得简单，学得轻松，学得快乐；留意精讲精练，在课堂上老师尽量讲得少，同学动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充足考虑每一个层次的同学学习需求和学习力量，让各个层次的同学都得到提高。（三）仔细批改作业，作好课后辅导课后，对不同层次的同学进行相应的辅导，辅导的同时留意激发同学的求知欲望，加大了后进生的辅导力度，起到了较好的效果。付出总有回报，20年11月，获南充市市级骨干老师称号；20X年春，获学校语文竞教竞赛一等奖。二、教育方面作为一名老师的我，始终努力做同学的知心好友。深化同学中问，与同学一起玩乐，了解同学的心理，了解同学的需求。我爱教育事业，我爱我的同学，同学的进步和胜利是我的欢乐。我仔细教学，仔细批改，时时辰刻按“四精四必”处理好同学作业，并对潜能生进行重点辅导，总是让每一个同学都学会了并理解消化了才肯罢休。我还非常留意同学的学习进度和成效，每次考试和批改作业后都要对同学一阶段的学习进行讲评总结，与同学进行沟通。在办公室里，总是有我与学习沟通学习的身影。对同学提出的问题都一一耐烦解答，与同学建立了良好的教学关系。20年—20年我始终担任班主任工作，所带班级学习成果优秀。20年、20年连续两年被学校评为优秀班主任。20年被六合乡党委评为优秀老师。20XX年在少儿百科学问竞赛中获指导奖。三、教研方面20年——20年始终担任学校语文教研组组长一职，屡次组织学校老师学习先进的教育理论和教学经验，并主动开展校级教研工作。组织学校老师开展送课下乡活动，到外校、外县取经学习他人先进的教学方法和优秀的教育理念。四、连续教育我是一个喜爱学习的人，总觉得人的一生是学习的一生，特别在当今进展快速的时期，学习就更加重要，一个人不学习，就跟不上时期的需要，必定被时期所淘汰。20年，到县上连续教育培训中心参与培训。20年获得高级老师资格认定。20年参与职业技能培训考试。鉴于毕业6年来的教育、教学实践阅历，相信自己能从事好小学语文教学工作和班主任工作。假如您能给我一个进展的时机，我肯定会以一颗真诚的心、饱满的工作热忱、勤奋踏实的工作作风、快速高效的工作效率回报贵校。手捧菲薄求职之书，心怀自信真诚之念。我期望能成为贵校的一名语文老师!最终，诚祝贵校事业兴旺、蒸蒸日上。此致敬礼自荐人老师担任班主任的自荐信3敬爱的校领导：您好!非常感谢您在百忙之中批阅我的自荐书，谢谢!我叫向育成，是乐山师范学院X级数学与应用数学专业的一名毕业生。经过四年的仔细学习和不懈努力，我已具备了系统的专业学问和肯定的教学实际力量，如今正准备以昂扬的热忱与所学的学问投入到社会之中，效劳于教育事业，完成自身的价值。贵校良好的管理体制，深厚的教学气氛和主动进取的精神使我将其作为自己的首选目标，相信在贵校领导的帮忙指导下，通过自身的努力，我会成为一名合格的人民老师，期望贵校能给我提供一个发挥才华的时机!高校的四年光阴里，我本着自强不息，学以致用的原则，始终以仔细的看法对待学习。在学好专业课的同时，我也注意综合学问和综合技能的培育与提高，广泛的涉猎了文学，哲学，心理学，教育学等方面的书籍，计算机理论与操作也具有肯定的水平。在老师技能方面，我勤学苦练，不断提高自身的整体水平，并在教育实习中取得优异成果。这些都为我成为一名合格的人民老师打下了坚实的根底。在思想方面我主动向党组织靠拢，关怀集体，团结同学，并参加“青年志愿者”协会、校同学会，屡次参与了义务劳动和社会活动。同时我也主动参与中小学实践教学，校运会等课外活动。力求使自己成为高素养的复合型人才!在X年教育实习中，我努力钻研教材，反复思索各种教学方法，以敏捷的方式和通俗流畅的语言，调动同学们的学习主动性，胜利地完成了教学任务，深受老师和同学们的好评。在那里，我杰出地完成了由同学向老师角色转换的第一步。我相信命运之神会垂青有准备之人，回首过去深感母校培育之恩，注目将来唯有以学识与真诚回报祖国的教育事业。我将以爱心，热心，敬业之心来完成自己的奋斗目标：做名合格的人民老师。久闻贵校师资力量雄厚，桃李满天下，我非常地渴望能成为贵校的一员，这将是我一生的荣誉。我相信，有你们的栽培和熏陶，我也会和你们一样，做得比别人更好。我将用我杰出的表现证明我的力量，证明您无悔的选择!或许，我不是你的人选，但是，我会不断的找出自己的差距，并自我完善。假如您能给我一次时机，我将更加严格要求自己，以全新的面貌迎接绚烂的明天。下页附履历敬请斟酌，最终，真诚期望贵校能够垂惠!并祝贵校再创佳绩!真诚地谢谢您的阅读。此致敬礼!老师担任班主任的自荐信4敬爱的校领导：您好!我叫姜延吉，是一名吉林师范高校计算机科学与技术专业07届毕业生。经过四年的仔细学习和不懈努力，我已具备了系统的专业学问和肯定的教学实际力量，如今正准备以昂扬的热忱与所学的学问投入到社会之中，效劳于教育事业，完成自身的价值。贵校良好的管理体制，深厚的教学气氛和主动进取的精神使我将其作为自己的首选目标，相信在贵校领导的帮忙指导下，通过自身的努力，我会成为一名合格的人民老师，期望贵校能给我提供一个发挥才华的时机!高校的四年光阴里，我本着自强不息，学以致用的原则，始终以仔细的看法对待学习。在学好专业课的同时，我也注意综合学问和综合技能的培育与提高，广泛的涉猎了文学，哲学，心理学，教育学等方面的书籍，计算机理论与操作也具有肯定的水平。在老师技能方面，我勤学苦练，不断提高自身的整体水平，并在教育实习中取得优异成果。这些都为我成为一名合格的人民老师打下了坚实的根底。在思想方面我主动向党组织靠拢，关怀集体，团结同学，并参加“软件”协会，屡次参与了义务劳动和社会活动。我相信命运之神会垂青有准备之人，回首过去深感母校培育之恩，注目将来唯有以学识与真诚回报祖国的教育事业。我将以爱心，热心，敬业之心来完成自己的奋斗目标：做名合格的人民老师。我或许不是令您满意的，但我相信依靠努力，我将成为最适宜的!我或许不是最优秀的，但我会自强不息，我是有潜力的!最终，真诚期望贵校能够垂惠!并祝贵校再创佳绩!此致敬礼老师担任班主任的自荐信5敬爱的领导：您好!首先感谢您百忙之中抽出珍贵的时间来阅读这封自荐信。我是高校20届师范学院专业应届毕业生。喜闻贵单位聘请语文课程的老师，我以满腔的热诚和百倍的信念真诚地向您承上简历一份，期望能得到您的赏识，成为贵单位的一份子。四年的高校生涯，是我用青春与激情打造的一段光芒历程。面对严峻的就业形势，从步入高校的那一天起就未敢怠慢，一贯严格的要求自己，仔细学习了所学专业的全部课程。系统的学科专业根底课，完好的教育学、心理学和计算机根底课的学习使我对胜任语文教育工作充满自信。我不仅熟识汉语言文学的各种学问，具备相关的语文教学力量和管理班级的力量，而且能娴熟地把握计算机根本操作技能，熟识word操作，eXcl表格的制作，ppt的制作与计算机其他根本程序制作语文老师自荐书。除此之外，我还具备较高的一般话表达力量。最重要的是我对教育事业有一种特别的崇敬之情，我会把它当成自己毕生的事业。高校阶段是我个人慢慢成熟的阶段。高校四年我主