初中物理教育科学八年级上册第二章运动与能量认识运动 PPT

学习目标：（1）认识运动的普遍性，知道物质世界是一个运动的世界。（2）了解物质世界常见的机械运动形式。学习重点：机械运动。学习难点：分子的运动。（3）初步了解分子的组成，知道微观世界也存在运动。奔驰的骏马

飞奔的猎豹

行驶的汽车

航行的军舰

一、宏观物体的机械运动：你见过这些情景吗？我们根据什么说这些物体是运动的?它们的共同特点：位置随时间不断地变化．位置的变化包括：A.相对一个物体的距离的变化．B.相对一个物体的方位的变化．日本茨城县鹿岛町与中国上海市的距离由于板块运动缩短珠穆朗玛峰由于地壳运动高度在变化总结：1、机械运动：物体位置的变化奔腾的江水天体的运动2.运动是宇宙中最普遍的现象分子运动

物质世界是个运动的世界。运动有三种形式：天体运动、机械运动、分子运动。观看下列图片，试着给机械运动分类汽车在道路上沿直线行驶过山车在弯曲的轨道上行驶机械运动的分类:（1）直线运动：经过路线是直线的运动．（2）曲线运动：经过路线是曲线的运动．3、机械运动的分类:直线运动曲线运动1、下列现象不属于机械运动的()A、五四运动B、太阳升上天空C、飞驰的列车D、大陆板块的漂移当堂训练：A2、以下变化过程中没有机械运动的是（）A.夏日的馒头长时间放置后会变黑B.地震时很多石块从山顶滑到山下C.太阳东升西落D.青蛙从水中跳上岸A3．下列变化中可称为机械运动的是（）

A．物体温度从150C升高到25℃

B．电灯从亮到不亮的过程C．小刚同学做100米短跑D．指南针指向南方

C4、下列情况下不属于机械运动的是（）A.小鸟在空中飞行B.河水流动C.水凝固成冰D.雨滴下落C二、微观世界的分子运动2、分子在不停的做无规则运动。物质分子的运动随温度变化：温度越高，分子运动的越激烈。1、物质是由肉眼看不见的微粒——分子组成的，分子直径：10-10m

1埃=1X10-10m（分子直径一般为几个埃）

花香分子在空气中的运动，引来了蜜蜂等采蜜微观世界400倍显微镜下的寄生虫200倍雪松叶子横截面分子的大小放大上亿倍的蛋白质分子结构模型利用纳米技术把铁原子排成“师”字如图做一做，观察现象并试总结原因向水中加入一滴红墨水，有何现象发生？为什么？3、扩散现象：如图抽去玻璃板，观察现象并试总结原因空气二氧化氮玻璃板如图，观察现象并试总结原因长时间堆放煤球的墙角变黑．固体分子在不断地运动固体的扩散（1）扩散现象：由于分子运动，不同的物质在互相接触时，彼此进入对方的现象叫做扩散。

(A)分子在永不停息地做无规则运动.

(B)分子之间存在着间隙.（2）扩散现象说明:总结：（3）固体、液体、气体都能发生扩散现象气体扩散得最快，液体其次，固体扩散得最慢（4）常见扩散现象：颜色变化、味道、气味、

例一：以前有人做过这样一个实验，一块铁和一块铜，紧贴一起埋入地下，五年后，发现两块金属结合在一起了，大家想想为什么？

例二：一个人身上擦了香水，周围的人马上就能闻到，大家想想为什么？分子在永不停息地做无规则运动生活中物理：（1）固态的分子结构特征在固体中，分子或原子有规则地周期性排列着，就像我们全体做操时，人与人之间都等距离地排列一样。每个人在一定位置上运动，就像每个分子或原子在各自固定的位置上作振动一样。

3、物质三种状态特征：（2）液态的分子特征液体有流动性，把它放在什么形状的容器中它就有什么形状。分子或原子运动剧烈，而不可能再保持原来的固定位置，于是就产生了流动。由于分子或原子间的距离增大，因此气态时主要表现为分子或原子各自的无规则运动，这导致了我们所知的气体特性：有流动性，没有固定的形状和体积，能自动地充满任何容器；容易压缩。（3）气态的分子特征（1）原子的中心有原子核，核周围有一定数目的电子在绕着原子核运动。四、卢瑟福原子的核式结构1、物质的微观结构（2）物质由分子组成，原子是由原子核和电子组成，原子核带正电，电子带负电。

原子核又由质子（带正电）和中子（不带电）构成，质子又是由更小的微粒夸克组成。

与太阳系十分相似物质的微观结构原子结构图:如右图（3）原子核内的质子数等于核外电子数（4）通常情况下,原子是电中性,由原子组成的物

体也呈电中性.核外电子原子核+++–––原子结构与太阳系相似2、原子内部的运动存在两种不同运动：一种是核外电子的运动，与导体的导电、材料的发光、燃烧有关。另外一种是核内的运动，如原子弹爆炸、核电站里的核反应等。

1．地震灾后，灾区容易产生大量的致病菌感染人体。关于原子、电子、病菌（直径为微米级）的大小，按由小到大的顺序排列的是（）

A．原子、电子、病菌B．电子、原子、病菌

C．电子、病菌、原子D．原子、病菌、电子

2．夏天，长时间使用空调会使室内的空气变得十分干燥，因此人们常在室内放上一盆清水以增加空气的湿度，这种方法可以说明（）

A.水分子由原子构成Ｂ．水分子的体积变大

C.