初中物理教育科学八年级上册第三章声《噪声》PPT

第三章·声第三节噪声教育科学出版社八年级|上册授课人：张海燕万源市花楼学校

噪声是发声体做无规则振动时发出的声音。一、噪声及其来源噪声的定义：

从环保的角度上，我们把一切干扰人的休息、工作和学习的声音都认为是噪声。由这个定义，我们可以了解，乐音与噪声没有绝对的界限，在某些情况下，乐音也会变成噪声。噪声的来源结合身边实例，谈谈噪声都来自于哪里？噪声的主要来源交通运输噪声：引擎声、汽笛声、刹车声；施工噪声：搅拌机、打桩机、切割机等发出的声音；社会生活噪声：娱乐场所的音乐声，商店、集贸市场吆喝叫卖声。工厂里的噪声：机器运转振动发声，机器切割、摩擦、锻造等发出的声音；二、噪声的大小及其危害0dB人刚能听到的最微弱的声音—听觉下限30~40dB理想的安静环境70dB会分散人的注意力，影响工作90dB听力受到严重影响，发生耳聋、头痛、高血压等疾病150dB鼓膜会破裂出血，双耳完全失去听力1.分贝是表示声音强弱的单位，表示字母

dB

。街道上显示噪声等级的装置2.噪声的危害严重影响人们的工作、生活和身心健康长期在噪声环境下工作,会使听力下降甚至致人耳聋,还能造城其他疾病(头疼、高血压等)当今社会四大污染是指:噪声污染,水污染,大气污染,固体废物污染。三、噪声的控制声音从产生到引起听觉有哪几个阶段？声源振动产生声音在空气等介质中传播引起鼓膜的振动[想一想]控制噪声也要从这三个方面着手：

防止噪声产生（在声源处减弱噪声:在声源处加防护罩；在内然机排气管处加消声器。）

阻断噪声的传播（在传播过程中减弱噪声:植树种草、关闭门窗。）

防止噪声进入人耳（在人耳处减弱噪声：戴防噪声耳塞，用手掌捂住耳朵等。）1.防止噪声产生----在声源处控制在声源处安装消声器、禁止鸣喇叭.汽车消声器禁止鸣笛标志枪管消声器生活实例近年来，随着机动车辆的迅猛增加，交通噪声污染已成为城市噪声污染的主要因素之一。为了减少交通运输噪声，我国各大城市于大街等车流量较大的路段设置了禁止车辆鸣号警示牌，加大了管理力度，有效遏制了机动车辆肆意鸣号的不文明交通行为，收到了良好的效果。2.阻断噪声的传播-----在传播过程中控制隔声板、植树种草(吸收噪声)、关门窗。树木能够吸收噪声,所以常说”幽静的森林”。公路隔声屏障减少公路噪声对居民的影响3.防止噪声进入人耳朵---在人耳处控制:带耳罩、用手捂住耳朵。防噪声耳塞放鞭炮时不由自主地会捂住耳朵;直升机驾驶员戴耳罩家居生活中,有哪些地方有防止噪声的措施?[讨论]

橡胶家具脚垫安装窗帘是在声音传播过程中减弱噪声。凳子,椅子脚上安装橡胶垫是在声源处减弱噪声。控制噪声的途径1.在声源处控制：防止声源产生；在声源处安装消声器、禁止鸣喇叭。（消声）2.在传播过程中控制:用隔音或吸音材料把噪声声源与外界隔离开。（隔声）3.在人耳处控制:防止噪声进入人耳朵，带耳罩、用手捂住耳朵。（吸声）小结中考考点1、下列声音属于噪声的是() A．足球比赛时球迷震耳欲聋的呐喊助威声

B．交响乐团演奏时的锣鼓声

C．工人师傅在一台有毛病的柴油机旁仔细听它发出的声音

D．上课时小林和同桌轻声细语的交谈声2、下列有关噪声的说法中错误的是：()A．安静的图书馆里的说话声属于噪声

B．机床车间的机器工作产生的声音属于噪声

C．优美的音乐人人爱听，它不可能是噪声

D．凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音都属于噪声3.下列做法不利于控制噪声的是()A.在学校附近建造发动机修理厂B.市区严禁燃放鞭炮C.强声源旁设置隔音板D.医院周围不准交通车鸣笛A4.以下减弱噪声的措施中属于在传播过程中减弱的是()A.建筑工地上噪声大的工作要限时B.市区种草植树C.戴防止噪声的耳塞D.市区内汽车禁止鸣喇叭B珠海拱北中学赵兴华zxh173@1261、在冬天，