初中物理教育科学九年级上册第三章认识电路电现象（新）PPT

自然界及生活中的电现象:静电现象一、带电现象、带电体：物体能够吸引轻小物体的现象叫做带电现象，带了电的物体叫做带电体.二、带电方法：１、摩擦起电；２、接触带电问题:自然界中有多少种电荷?(一)正负两种电荷动画实验一:(注意声音)(一)正负两种电荷正电荷:用丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷.用来表示.负电荷:用毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷.用来表示.自然界中只存在正,负两种电荷.

问题:是不是任意两个物体相互摩擦都会起电呢?+-(二)摩擦起电的原因原子结构图:如右图原子由原子核和核外电子组成,原子核带正电,电子带负电.通常情况下,原子是电中性,由原子组成的物体也呈电中性.核外电子原子核+++–––+++––+++––––––––++++++(二)摩擦起电的原因

摩擦起电的实质①摩擦起电并不是创造了电荷,摩擦时核外电子从一个物体转移到另一个物体②失去电子的物体因缺少电子而带正电,得到电子的物体因为有了多余电子而带等量的负电.因缺少电子而带正电因得到电子而带负电–当两物体摩擦时一、静电现象１、摩擦起电①定义：用摩擦的方式使物体带电。②现象：带电体能够吸引轻小物体。2、正负两种电荷①正电荷（）:用丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷。

（玻璃棒上的电子转移到丝绸上，因玻璃棒失去电子而带正电荷）②负电荷（）:用毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷。（毛皮上的电子转移到橡胶棒上，因橡胶棒得到电子而带负电荷）

+-3、摩擦起电的原因（实质）

①摩擦起电并不是创造了电荷,摩擦时核外电子从一个物体转移到另一个物体。②失去电子的物体因缺少电子而带正电,得到电子的物体因为有了多余电子而带等量的负电。(三)电荷间的相互作用

实验表明:同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引.动画实验二:(注意声音)(四)验电器验电器的作用：检测物体是否带电的仪器.结构:如右图工作原理:利用同种电荷相互排斥的原理来工作的.如下:金属球金属杆金属箔动画实验三:1、两个轻小物体相互吸引情况：

①两个物体带异种电荷；

②一个物体带电，另一个物体不带电

2、两个轻小物体相互排斥情况：

两个物体带同种电荷检验物体是否带电的方法：①利用带电体吸引轻小物体的性质；②根据电荷间相互作用规律检验；③用验电器检验(五)静电的利用

动画实验五:静电除尘(五)静电的利用

动画实验六:静电喷漆二、电荷间的相互作用1、规律：同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引。2、相互吸引情况：

①两个物体带异种电荷；

②一个物体带电，另一个物体不带电3、相互排斥情况：两个物体带同种电荷

4、验电器（1）作用：检测物体是否带电的仪器.（2）工作原理:同种电荷相互排斥（3）检验物体是否带电的方法：

①带电体吸引轻小物体；

②电荷间相互作用规律；

③验电器(六)电流的方向1、电荷的定向移动就形成电流.2、物理学规定,正电荷定向移动的方向为电流的方向.-------------------------------------------------------------------------------------

例1电流方向的判断:

如图,移动的电荷是____,电荷移动方向为________.电流方向为__________.BA从A到B从B到A负电荷问题:当电流通过避雷针时,该电流方向是_______________,电荷移动方向是______________.从乌云到避雷针从避雷针到乌云例2动画实验六:雷电(七)电池电池的构造:各种电池:电路中电流的流向,如下图:在闭合电路中，①电源外部电流从正极流出,从负极流回电池；②电源内部，电流由负极流向正极。(七)电池1、电源：能够提供持续电流的装置。2、电池有正,负两个极，电流从正极流出，从负极流回电池。3、原理：大多数电池是利用伏打电池的原理，将化学能转化为电能。1.电池：化学能电能2.水电站：机械能电能3.火电站：内能电能4.核电站：原子能电能

5.太阳光伏板：太阳能电能电源(八)电能的利用电流的热效应：电流通过一般导体，导体都会发热，将电能转化为内能。电流的三种效应电能可以转化为多种形式的能量.如:

电饭锅煮饭:电能电动机转动:电能电灯泡发光:电能给电池充电:电能1.电流的热效应2.电流的磁效应3.电流的化学效应内能机械能光能和内能化学能1、定义：电荷的定向移动。2、方向：正电荷定向移动的方向。3、负电荷（自由电子）运动方向与电流方向相反。4、金属导体中电流方向与自由电子定向移动方向相反。5、电源：能够提供持续电流的装置。①电池有正,负极。外部：电流从正极流向负极；内部：电流由负极流向正极。②原理：化学能转化为电能。三、电流、电源（电池）5、电能的利用①电流的热效应：电流通过一般导体，导体都会发热，将电能转化为内能。②电流的三种效应③蓄电池充电：电能化学能蓄电池放电：化学能电能

1.电流的热效应2.电流的磁效应3.电流的化学效应中考链接1.电荷间的相互作用规律是:______电荷互相排斥,______电荷互相吸引.(2007年广西贵港市)2.把一个带电的物体靠近用了绸子摩擦过的玻璃棒时,它们互相排斥,这个带电物体所带的电荷是______电荷.(2007年天津市)同种异种正中考链接3.用丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近甲,乙两个轻小物体,结果甲被排斥,乙被吸引,由此我们可以总判定()A.甲带正电,乙带负电.B.甲带负电,乙带正电.C.甲带负电,乙不带电或带正电.D.甲带正电,乙不带电或带正电.(2005年江苏省连云港市)D中考链接4.一根玻璃棒与带负电的验电器的金属球接触后,发现验电器的两片金属箔完全闭合,关于玻璃棒和验电器原来的带电情况,下列说法中正确的是()A.两者带等量的负电荷.B.两者带电量相等,玻璃棒带正电荷.C.玻璃棒带正电荷,电量较大.D.玻璃棒带负电荷,电量较小.(2007年广西百色市)B(三)电荷间的相互作用带电体之间的吸引或排斥,正是通过电场来实现的.电场:带电体周围存在一种特殊物质。电场的基本性质：(九)小结用丝绸摩擦过的