第10课《唐雎不辱使命》复习课件-部编版语文九年级下册

10唐雎不辱使命复习目标1、掌握文学常识，积累文言字词。2、背诵掌握重要语句。3、背景延伸，链接中考。文学常识：《唐雎不辱使命》选自

。《战国策》是一部

时代的

史书，是西汉

根据战国时期史料整理编辑的。《战国策》战国国别体刘向一、文言实词1.通假字(1)故不错意也

(2)仓鹰击于殿上“错”同“措”，与意连用，在意“仓”同“苍”，青色2.古今异义亦免冠徒跣,以头抢地尔今：抢夺

古：碰，撞3.词类活用(1)名词作动词天下缟素(2)形容词作动词请广于君(3)动词的使动用法①且秦灭韩亡魏原意:灭亡,消亡,句中意为:②伏尸百万,流血千里原意:俯伏、趴下,句中意为:原意:流动，句中意为:穿白色丧服增广，扩充使……灭亡使……横在地上使……流

4.其他重点实词(1)唐雎不辱使命 (2)秦王使人谓安陵君曰 (3)寡人欲以五百里之地易安陵(4)安陵君其许寡人 (5)大王加惠

(6)秦王不说

(7)故不错意也 辱没，辜负

对

交换

答应施予恩惠同“悦”，愉快，高兴在意

(8)而君逆寡人者 (9)岂直五百里哉 (10)秦王怫然怒 (11)臣未尝闻也(12)大王尝闻布衣之怒

(13)亦免冠徒跣违背哪里只是愤怒的样子曾经听说平民赤脚

(14)怀怒未发,休祲降于天

(15)若士必怒 (16)秦王色挠 (17)长跪而谢之曰 (18)寡人谕矣 发作吉祥不祥一定脸色道歉明白，懂得

5.一词多义(1)徒

①亦免冠徒跣

②徒以有先生也(2)怒

①天子之怒

②怀怒未发

③怒而飞裸露只，仅仅生气，发怒愤怒振奋，这里指用力鼓动翅膀

(3)使①秦王使人谓安陵君曰

②安陵君因使唐雎使于秦

③得一人之使

④于是上乃使使持节诏将军

⑤必能使行阵和睦派遣，命令出使使唤派遣使者致使，让二、文言虚词1.与

①轻寡人与

②与臣而将四矣2.虽

①虽然,受地于先王

②虽千里不敢易也3.而

①安陵君受地于先王而守之

②长跪而谢之曰

③而安陵以五十里之地存者语气词，表疑问，吗

和，同

虽然

即使

顺承

修饰

转折

4.之①寡人欲以五百里之地易安陵

②聂政之刺韩傀也

③安陵君受地于先王而守之

④长跪而谢之曰5.以

①寡人欲以五百里之地易安陵

②以君为长者

③而安陵以五十里之地存者

④徒以有先生也

的主谓代词，指封地代词，指唐雎用把凭借因为6.于

①受地于先王

②安陵君因使唐雎使于秦

③请广于君

④仓鹰击于殿上从到给在

三、句子翻译1.寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其许寡人!

我要用方圆五百里的土地交换安陵,安陵君就答应我吧!2.安陵君不听寡人,何也?安陵君不听从我,为什么呢?3.虽千里不敢易也,岂直五百里哉?即使是方圆千里的土地也不敢交换,哪里只是用五百里的土地(交换)呢?

4.今吾以十倍之地,请广于君,而君逆寡人者,轻寡现在我用十倍的土地,让安陵君扩大领土,但是他违背我的意愿,是轻视我吗?5.虽然,受地于先王,愿终守之,弗敢易!虽然如此,但我从先王那里接受了封地,愿意始终守护它,不敢交换!6.此庸夫之怒也,非士之怒也。这是平庸无能的人发怒,不是有胆识有才能的人发怒。7.而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。而安陵国却凭借五十里的土地幸存下来的原因,只因为有先生啊。四、问题探究1.找出描写秦王情绪变化的词语,说说秦王为什么会有这些变化。“不说”“怫然怒”“秦王色挠”,这些词语,如同一条暗线,串联起秦王情绪的变化。秦王情绪的变化,是对安陵国君臣坚强不屈、英勇斗争行为的反应,他从“不说”到“怒”,最后到沮丧(色挠),从自以为是、不可一世到赔礼道歉,秦王情绪经历了一个大起大落的过程,颇有戏剧性。

2.唐雎为什么要说专诸、聂政、要离三人行刺的故事?请简要分析。①反击秦王:面对恐吓,唐雎毫无示弱,以“士之怒”来反击秦王的“天子之怒”;②表达决心:唐雎表示要效法这三位有才能有胆识的人,不惜拼命与秦王斗争到底。

3.从选文看,面对秦王的“天子之怒”,唐雎的“士之怒”是如何体现的?语言上,针锋相对,威慑秦王:行动上,挺剑而起,以死相拼。

【甲】秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，……若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。

秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”——（选自《唐雎不辱使命》）【乙】秦、魏为与①国。齐、楚约而欲攻魏，魏使人求救于秦冠盖相望②秦救不出。魏人有唐睢者，年九十余，谓魏王曰：“老臣请出西说秦，令兵先臣出可乎？”魏王曰：“敬诺。”遂约③车而遣之。唐睢见秦王，秦王曰：“丈人芒然④乃远至此，甚苦矣。魏来求救数矣，寡人知魏之急矣。”唐睢对曰：“大王已知魏之急而救不至者，是大王筹策之臣无任⑤矣。且夫魏一万乘之国，称东藩⑥，受冠带，祠春秋者，以为秦之强足以为与也。今齐、楚之兵已在魏郊矣。大王之救不至，魏急则且割地而约齐、楚，王虽欲救之，岂有及哉？是亡一万乘之魏而强二敌之齐、楚也。窃以为大王筹策之臣无任矣。”秦王喟然愁悟，遽发兵，日夜赴魏。齐楚闻之，乃引兵而去。魏氏复全，唐睢之说也。——《战国策》二十五·魏四【注释】①与：党与，同盟者；②冠盖相望：出使（秦国）的车辆络绎不绝；③约：准备；④芒然：失意的样子，这里指疲惫；⑤任：能力；⑥“称东藩，受冠带，祠春秋”：（臣服于秦国），成为秦国东面的屏障，接受秦国的政治制度，春、秋两季给秦国交纳祭祀的贡品。对比阅读25、解释下列句中加点词的意思错误的一项是（

）（2分）

A.长跪而谢之（道歉）

B.天下缟素（穿丧服）

C.魏来求救数矣（多次）D.魏急则且割地而约齐楚（相约）

26、下列句中加点词的意思或用法相同的一项是（

）（2分）

A．且秦灭韩亡魏

魏急则且割地而约齐、楚

B．寡人以五百里之地易安陵

窃以为大王筹策之臣无任矣

C．先生坐，何至于此

大王之救不至

D．而君逆寡人者，轻寡人与

以为秦之强足以为与也27、用“/”给下面句子划分朗读节奏。（限两处）（1分）魏使人求救于秦冠盖相望秦救不出DC

魏使人求救于秦|盖冠相望|秦救不出28、把下面句子翻译成现代汉语。（4分）

（1）布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。

（2）是亡一万乘之魏而强二敌之齐、楚也。

29、【甲】【乙】两文里，唐睢都成功地劝说了秦王。不同之处在于甲文靠

让秦王屈服，乙文凭

让秦王信服。（2分）

30、《战国策》善记言，两文中的人物对话都非常精彩，请分析【