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小学数学网课个人总结小学数学网课个人总结小学数学网课个人总结资料仅供参考文件编号：2022年4月小学数学网课个人总结版本号：A修改号：1页次：1.0审核：批准:发布日期：网课个人总结今年由于疫情的突然袭击，导致人们的正常生活受到了很大影响！尤其是学生，原定的正月十七开学变成了网课的开始，老师们也变成了一个个主播，开始网课之路。三个月的网课马上就要结束了，现将工作总结如下。一、转变教学方式。以前的教学方式是线下教学，老师和学生面对面教学，教师在课上能够很好地观察学生的学习情况，改变教学方式，能根据学生的实际情况相应调整教学进度。而网课却不一样，学生的反应情况、接收新知识的情况、作业落实情况等等都看不见。老师只能从学生的课上提问，课下作业来提取信息，相应调整教学进度。转变教学模式。线下教学有时不用课件，而线上教学却必须用到它。所以在课前必须好好研读教学用书，认真备课，备课件。学生在电脑或手机跟前长时间坐会注意力分散，利用课件吸引学生的注意力，也能较好的形成思维框架，帮助学生理解题意。转变课堂互动方式线下教学是老师提问学生答，能较好的观察发现学生的新知识的掌握情况。而网课不能面对面，所以在课上我会随时提问，经常提问，使学生有个紧张感，促使他认真听课。转变作业批改方式。上网课相对来说最难的就是批改作业。每天我会在快下课之前说清楚今天作业是什么，学生把作业通过微信发给我，我批完有错误的会再发给学生，学生改完再次发过来，一连串的批改才能落实学生的作业

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