乡村少年宫工作总结

第乡村少年宫工作总结乡村少年宫工作总结1

一学年来，我校乡村少年宫在上级的领导下，认真贯彻《关于加强未成年人思想道德建设的意见》精神，以全面推进少年儿童素质教育为主线，充分突显乡村少年宫的特殊教育职能，严格标准少年宫内部管理，加强队伍建设，提升人才培育水准，少年宫的各项工作得到全面、协调地开展。

一、努力抓好各项工作

1、制定了切实可行的少年宫活动实施方案、建设规划，选拔了具有一定特长的老师担任少年宫的辅导老师。根据我校的特点开设了象棋、爵士舞、动漫制作、乒乓、书法、钢琴等十七个活动工程，近五百名学员参加了各个工程组，学校规定少年宫活动时间每周三下午第三节课，确保每天活动一小时，加强行政值班，提前到岗，护送学生，真正做到了定人，定时间，定地点，定内容，确保了活动的有序开展。

2、制订完善了乡村学校少年宫工作职责及组长职责、副组长职责、少年宫辅导员职责、后勤保障职责、平安管理职责、少年宫少年儿童守那么等，为更好地开展工作提供了有力的保障。

3、注重激发孩子的兴趣。为了让更多的孩子参加煌固小学乡村学校少年宫活动，我们加大宣传力度，鼓励有特长、对活动感兴趣的少年儿童报名参加少年宫活动。我们还注重加强与家长的沟通交流，使家长能支持学校少年宫工作。学校免费为全体学员提供活动器材，真正发挥了公益效劳职能。

4、创设整洁、优美的少年宫环境。为了使乡村少年宫有一个整洁、文明、美观、舒适的育人环境，我们一是狠抓了清洁卫生管理，坚持做好了每二周一次的大扫除、天天小扫除和时时常保洁工作；二是狠抓全体师生的文明习惯养成教育，利用夕会、班会等时间，宣传教育，通过红领巾监督示范岗将文明习惯养成教育制度化、经常化。

5、加大投入，努力改善办宫条件。我校注重少年宫的资金投入，用于乡村少年宫的建设和开展。坚持一室多用，一地多用的原那么对教学设施进行合理有效的改造整合，并添置了相关的活动器材。各种活动室配备逐渐到位，现有场地设施能根本满足少年儿童教育学习活动需要。

二、取得的各类成果

一分耕耘，一分收获。一年来，煌固小学乡村学校少年宫在提高教育教学质量、提高少儿综合素质等方面，取得了明显的成绩。

在少年宫活动成果展中，各个工程组以动态和静态的形式展示了一学期来少年宫活动取得的各具特色的成果。各工程组精彩的表演和精致的作品赢得了参观师生的阵阵赞扬。爵士舞、拉丁舞、街舞和民族舞等活动展现出不同风格，美术组、简笔画组描绘出美丽的世界，乒乓球、羽毛球、篮球等健儿在球场上展现出体育风姿，钢琴社团弹出悦耳的音符……各个工程组充分展示自己的成就，每一个汇报演出都精彩纷呈。

三、目前存在的问题

资金的缺乏，场地的限制制约了乡村学校少年宫的开展和壮大。专业辅导教师缺乏，也局限了活动工程的开展。

四、今后的打算与规划

1、高度重视煌固小学乡村学校少年宫的硬件建设，自我加压，自求开展，在充分利用学校现有设施的根底上，多方筹措资金，添置必备的硬件设施和活动器材，设立专用活动室，使其硬件建设到达较高水平，为学生提供高质量的效劳。

2、进一步完善乡村少年宫机制建设，加大工作力度，发扬艰苦奋斗的精神，把煌固小学乡村学校少年宫建成示范基地。

3、加强师资培训，加强对外学习交流，学习兄弟单位先进经验，把煌固小学乡村学校少年宫工作做得更加完善。

4、继续开展自身的优势，努力创造条件，使煌固小学乡村学校少年宫开展的工程逐渐增多，面向社会，使规模和气势逐渐壮大，真正满足乡村少年儿童课外生活的需求。让农村少年儿童真正享受到丰富多彩、形式多样，寓教于乐的教育活动，实现快乐学习、全面开展、健康成长。

乡村少年宫工作总结2

靖安小学学校少年宫认真贯彻《关于加强未成年人思想道德建设的意见》精神，以全面推进少年儿童素质教育为主线，丰富少年儿童文化生活、促进健康快乐成长为目的，确立了“尊重学生、张扬个性、开展特长〞的办学理念，充分突显乡村少年宫的特殊教育职能，严格标准少年宫内部管理，加强队伍建设，提升人才培育水准，少年宫的各项工作得到全面、协调地开展。

一、主要工作

少年宫所有工作人员团结一心，共同努力。少年宫开设了健美操、合唱队、花式篮球、经典阅读、绘画、书法、科技制作、英语口语等多个活动团体。选聘了一批思想素质好、业务水平高、奉献精神强的优秀教师开展特长教育，针对学生特点制定最正确开展辅导方案，精心上好每一节课，充分挖掘每位学生的动脑、动手的能力，积极鼓励学生参加各类特长性质的比赛，使学生学有所长，学有所获。

1、机制健全，组织保障坚实有力

我们成立了乡村学校少年宫建设领导小组，由学校校长任主任、学校中层干部为成员，具体组织开展日常工作。少年宫进一步标准了管理，健全了工作机制，先后建立并完善了《乡村少年宫管理制度》、《乡村少年宫主任工作职责》、《平安管理制度》等一系列规章制度，落实了工作人员及职责；加强了辅导教师选聘培训工作，大力提升师资素质；加大人财投入，努力改善办宫条件，为乡村少年宫的开展打下良好的根底。

2、加大投入，努力改善办宫条件

少年宫坚持依托学校、一室多用、一地多用、一师多用的原那么，对学校教学设施进行合理有效的改造整合，以满足少年宫活动开展的需要。先后投入两万元用于活动设施设备的添置、修缮、改造整合。

为丰富“处处受感染〞的育人范围，还充分利用宣传栏、阅览室等宣传阵地，展播典范、树立典型。

3、强化管理，确保少年宫活动质量

强化师资队伍素质，进一步提高人才培养能力。我们在校内选聘了德才兼备的专兼职辅导员。包含音乐、书法、绘画、舞蹈、手工、球类等方面。扎实抓好了师资队伍建设、课堂教学及少年宫活动质量，让少年儿童在节假日学得满意、

玩得开心、活得充实，让少儿的家长放心。认真开展好周末安排的乡村少年宫常规活动，不定期举办各种少儿大型活动，做到了每个学科、工程活动都有一名教师或辅导员全面负责组织管理、催促指导。努力实现少年宫活动过程最优化，活动结果有效化，活动管理标准化。形成了乡村少年宫建设和学校教育工作同步开展的良好局面。

4、创新举措，拓展少年宫活动时空

为了实现少年宫学生全面开展，提出了“全面实施、主题突出〞的工作思路，确立了“课堂为主，课余抓实〞的实施方略。积极创设广阔的空间，以活动为载体，加强对课外活动和双休日的指导力度，丰富了校园文化生活。

一是做实常规活动。少年宫坚持以常规活动为根底，促进学生全面开展。通过爱国主义教育、心理健康教育、法制报告会、体育节、艺术节、读书节、英语节等活动争创标准班，争做文明生。形式多样的活动，使学生的文化素养、身体素质得到很好地开展，同时也提升了学生的品德修养，培养了良好的道德品质和文明行为。

二是重视特长培养。要求学科教师要从学科知识特点入手，开拓学生思维，培养学生的创造性。今后我们将按照“育人为本、科学管理〞的工作思路，努力构建教育教学管理新景观，力争办出一所能为师生提供优质教育，让师生充满幸福感、成功感的品牌少年宫。

二、取得的成绩

一分耕耘，一分收获。我校“乡村少年宫〞，在提高教育教学质量、提高学生综合素质等方面，取得了明显的成绩。少年儿童在知识技能、道德情感、文明卫生等方面都有很大的提高，学习生活得到了充实。在“20某某年南京市中小学生平安知识网络竞赛〞活动中，我校多名学生获奖，学校获得南京市优秀组织奖。在南京市百万青少年冬季长跑比赛中，我校学生积极参与，学校被授予南京市先进集体，五〔1〕和五〔3〕班被授予“先进班级〞，沈敏、史跃北两位老师被评为先进个人。我校的足球队参加区小学生足球比赛取得前六名。英语口语组的学生积极排练，参加“南江杯〞中小学生英语口语比赛，获得二等奖，实现了质的飞跃。在区教师进修学校组织的“校本主题教研〞评比活动中，合唱队和经典阅读班的表演赢得与会领导和老师的高度好评。区“七彩语文杯〞美诗文诵读大赛中，我校美诗文代表队获得银奖。在江苏教育出版社组织的省诗歌创作大赛中，我校共有35人获得一、二、三等奖。“尚靖〞文学社深受广阔师生的喜爱。成功举办读书节系列活动，共收到精美书签100余份，读书小报60多份，亲子阅读征文百余篇，学生读后感200多篇。大量的阅读浸润了学生的心灵，大量的吸收丰实了学生的积累，厚积而薄发，尚靖学子喜爱写作，多人作文发表在《金陵晚报》、《乐学》等报纸杂志上，88人作文在第八届全国青少年冰心文学大赛分获金、银、铜奖。靖安小学也被授予“冰心少年文学〞刊物采编发行工作站。多人在各级举办的科技、绘画等比赛中获奖，组织学生参加江苏省“金钥匙〞知识竞赛，多人获奖，让老师们很欣慰。尚靖学子享受写字，167人积极报名参加“江苏省书法等级水平测试〞。少年宫为留守儿童提供了多彩的活动，丰富了他们的课余生活，孩子们也用成绩证明了自己，报答了父母。

我们成功举办乡村少年宫展演，各组别的学生精彩亮相，节目精彩纷呈。我们的学校是花园，我们的学校是家园，我们的学校是学园，我们的学校是乐园。因为历练我们成长，因为付出我们收获，因为参与我们快乐。“丰富的活动成长的乐园〞篇章中，花式篮球队员大呼“喜迎青奥快乐篮球〞口号跑步进场让人很震撼！灵活多变的篮球动作、气势磅礴的竖笛合奏、充满活力的健美操？一个个精彩的节目展示了学生在乡村少年宫中的成长心路，表达了孩子们对校园、对师长、对父母恩泽的理解，诠释了“尚靖〞文化下“靖志立德〞德育特色的涵义。少儿书画展、少儿科技制作展也在校园橱窗、展板同期进行，这些都充分展示充分我校少年儿童的艺术才智，受到社会的好评。对于表现突出的同学，我们进行表彰，颁发荣誉证书和奖品。

三、今后的打算

1、我校乡村少年宫已被街道列为410工程，设计及功能定位等前期工作已经到位，暑假施工，于9月x日前交付使用。借助契机，引入社会办学，使我校“乡村少年宫〞开展的工程逐渐增多，规模和气势逐渐壮大，满足龙潭地区农村少年儿童课外生活的需求。让农村少年儿童真正享受到丰富多彩、形式多样，寓教于乐的教育活动，实现快乐学习、全面开展、健康成长，福生每一个。

2、加强师资培训，加强对外学习交流，学习兄弟单位先进经验，把我校“乡村少年宫〞工作做得更加完善。

3、搭建平台，打造精品。努力和社区沟通，争取让学生在街道、社区组织的活动中登台展示，扩大学校的知名度。积极组织学生参加各级别比赛，争取更好的成绩。

乡村少年宫工作总结3

某某年，我校在上级有关部门的关心支持下，创立了甘肃省中央专项彩票公益基金支持乡村学校少年宫。在学习借鉴先进经验的根底上，充分利用学校现有的活动场所和教育资源，努力为广阔农村少年儿童搭建快乐学习、健康成长、全面开展的活动平台。现将具体情况汇报如下：

一、学校根本状况

我校是某某镇中心小学，学校新校区于某某年3月建成并投入使用，学校占地面积某某平方米，建筑面某某.7平方米。现有教学班27个，学生某某人，教职工71人，其中省级青年教学能手2名，陇原名师1人，灵台县首批优秀人才2人，县级以上骨干教师、学科带头人13人。学校配套建有图书室、微机室、实验室、科学探究室、音乐、美术教室等，能够满足教育教学以及开展各类课外活动是需要。

二、工程建设情况

1.利用现有资源，开辟活动场所。我校活动场所充分，有300米柏油跑道1个，篮球场2个、足球场1个、排球场1个，羽毛球场2个，乒乓球台18个，专用活动室5个〔音乐室、美术室、舞蹈室、科技活动室、信息技术活动室〕，“一室两用〞活动室14个〔竖笛活动室、口风琴活动室、葫芦丝活动室、书法活动室、十字绣活动室、合唱室、阅读写作活动室、棋类活动室、手工剪纸活动室各1个，国学经典诵读室10个〕，能够满足乡村少年宫正常开展需要。

2.用好工程资金，配置活动器材。按照上级文件精神，学校购置了体育类器材足球门、排球架、羽毛球架、乒乓球台、跳绳、足球、排球、呼啦圈、刀剑棍、空竹、棋类等48种价值某某.00元；音乐美术类器材竖笛、吉他、二胡、板胡、小提琴、唢呐、舞蹈服、绘画工具等28种17420.00元；科技制作类器材电动自由飞、车模、航模等17种某某.00元；其它类器材办公电脑、标识牌、档案柜等5类14025.00元；累计购置器材98种价值某某.00元。购置图书634册价值某某.9.00元。用59677.10元改造了少年宫根底设施。目前各类活动器材齐备，能够满足少年宫各类活动的开展。

3.配齐辅导员，保证活动效果。我校成立了校长任组长的少年宫工作领导小组，领导小组下设办公室，人员配备完整，分工明确，并能根据方案定期研究、指导、部署乡村学校少年宫工作。根据老师的特长，将全校教师分配到31个活动小组中去，外聘3名辅导教师，做到人人要参与，人人有工程，保证每个活动小组有2名辅导老师，做到每次活动学生有人组织，器材有人管理，活动有人安排。

三、活动开展情况

〔一〕合理设置工程，有效开展活动

学校充分利用现有的器材设备，以体验参与教育为根本途径，区分不同层次未成年人的特点，精心设计和组织开展内容鲜活、形式多样、吸引力强的德智体美劳等主题实践活动，并与丰富多彩的兴趣活动和文体活动结合起来，让学生根据自己的兴趣爱好，结合班主任的推荐，报名参加活动小组，使所有学生都能初步掌握除了学习以外的至少一种技能或感兴趣的活动，让学生真正地动起来，“玩〞起来，真正给学生创造一片属于他们自己的乐园，使“乡村学校少年宫〞真正成为少年儿童快乐成长的天地。

1．读书活动。通过经典诵读、文学欣赏，把经典诵读作为未成年人思想道德教育的新的突破口，在一二年级学生中开设10个国学经典诵读活动小组，培养少年儿童正确的审美观念和审美能力，陶冶情操，提高文化艺术素养。

2．体育活动。开展足球、篮球、乒乓球、羽毛球、呼啦圈、韵律操、腰鼓等传统体育体育活动，结合阳光体育锻炼活动，实现“走向操场、走进大自然、走在阳光下〞锻炼理念，立足于阳光体育运动，着眼于生命健康教育。使每一个孩子至少掌握两种以上的体育健身活动技能，提倡每个孩子要牢固树立平安观念、掌握平安知识、提高自我保护能力。

3．音乐活动。开展合唱、舞蹈、电子琴、竖笛、口风琴、葫芦丝器乐练习、鼓号队等兴趣活动。开展各类文艺活动，如：舞蹈、合唱等活动，表达为学生终身开展奠基的理念，培养青少年勇敢坚强的意志、活泼开朗的性格和健康的体魄和高尚的审美情趣。

4．手工制作。开展绘画、书法、剪纸、十字绣、编织等工艺制作等活动，着力培养学生的兴趣爱好，使乡村少年宫成为学生感受幸福、快乐学习、健康成长，培养青少年正确的审美观念和审美能力，陶冶情操，提高文化艺术素养。

5.开展科技、电脑、棋艺等兴趣活动，从学生年龄特点和兴趣爱好出发，提升广阔未成年人的科学文化素质。

6．生活劳动与社会实践活动。充分开展社会实践活动，通过参加社会公益劳动、社会实践锻炼等方式，对青少年进行热爱劳动、尊重劳动人民的教育和生活劳动技能培训，培养自立、自强的品格和艰苦奋斗的精神，提高交往、合作和效劳的社会能力。本期已组织开展“庆元宵猜谜语〞活动和“学雷锋-赴敬老院慰问演出〞活动。

〔二〕完善管理制度，加强督查考核。

目前共制定了《乡村少年宫工作管理制度》、《乡村少年宫主任工作职责》、《乡村少年宫副主任工作职责》、《总务后勤工作职责》、《考勤制度》、《财产管理制度》、《财物管理制度》、《外聘教师暂行规定》、《艺术类教师工作职责》、《乡村少年宫特色班教学常规管理制度》、《乡村少年宫档案管理制度》、《平安管理制度》、《学员守那么》等15项管理制度，并装框上墙，标准管理。

学校加大对少年宫工作的检查指导与考核，确保乡少年宫建设有序标准、运转正常。将少年宫活动纳入学校教育教学管理之中，做到活动方案、活动器材、辅导教师、活动内容、检查考核六落实。

四、存在的缺乏

我校的活动场地十分有限，很多的馆室都是一室两用。师资水平也不高，尤其是音乐、美术、体育等专业老师欠缺，很多工程虽然有很多器材，但没有专业老师指导，学校又没有资金聘请名师，导致很多活动工程开展困难，制约了活动内容的丰富和学生兴趣的持续程度。

五、今后设想

1.希望上级部门在辅导教师的专业提升上多指导和培训。

2.学校积极为辅导教师提供外出培训的时机，加大经费投入，积极引进专业的教师，使乡村少年宫的活动工程能够推陈出新，越办越好。

总之，乡村学校少年宫建设得到了广阔师生的拥护，极大的丰富了师生的课余生活，极大地促进了师生课余活动的开展。我校全体教师将以高度的敬业、奉献精神和良好的精神状态，举全校之力，集全员之智，以前瞻的眼光，求异的思维，抓教育改革，谋教育开展，努力做好乡村学校少年宫的建设和运行工作。

乡村少年宫工作总结4

我校获得乡村学校少年宫工程以来，在上级的直接指导下，我校少年宫以培养学生的兴趣、爱好和满足学生课外活动要求为目的，以全面推进少年儿童素质教育为主线，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，充分发挥乡村学校少年宫的特殊教育职能，现将我校少年宫创立以来开展各项工作情况总结如下：

一、领导高度重视

在上级领导的指导和推动下，按照“覆盖广、花钱少、抓得住〞的原那么，扎实推进了乡村少年宫建设。领导经常到乡村少年宫检查指导工作，了解少年宫的建设及运行情况，仔细询问少年宫各功能室的使用和辅导教师的配备情况，认真查阅了少年宫的制度、方案、方案、记录等相关档案资料，对我校的少年宫建设工作给予了肯定，同时对少年宫的管理和使用存在的问题提出了整改意见。并要求乡村少年宫要扎实开展好各项活动，突出学校的办学特色，营造更加浓厚的乡村少年宫气氛，让学生快乐健康地成长。

二、健全领导机制

1.成立领导小组。我校成立了由校长任组长，主任任组员的“乡村学校少年宫〞领导小组。负责指导、协调“乡村少年宫〞日常工作，组织全校师生积极参与，形成了主要领导负总责，分管领导具体抓的良好局面。

2.建立专职辅导教师。少年宫的主人是农村未成年人，少年宫运行的组织主体是师资队伍。为了使少年宫活动正常开展，我校精心挑选有特长的教师担任专职辅导教师，使其各展其能、各尽其材，丰富了授课内容。

3.建立活动小组。我校结合农村孩子的实际，成立了体艺、排球队球活动小组、书画活动小组、合唱队、、计算机、阅读写作小组等七个兴趣小组，鼓励有兴趣爱好的学生人人积极参与。乡村少年宫的建成使用为我校少年儿童提供了一个健康生活、快乐学习的场所。自从乡村少年宫开展活动后，大大丰富了学生的课余生活，孩子们不仅学到独特技艺，而且在平时的学习中，对学习文化知识的兴趣更浓了，乡村学校少年宫真正成为了孩子们的“快乐大本营〞。少年宫定时开课，确保了活动有组织、有方案地开展。乡村学校少年宫活动的正常开展，受到了教师、学生和家长的热烈欢送和高度评价，产生了广泛的社会效应。

4.建立健全相关制度。每个兴趣小组我们都建立了相关组织制度。

三、完善设施建设

1.在乡村学校少年宫的建设中，我校积极启用现有设施设备，按照乡村学校少年宫建设要求，安排了专用教室。已能根本满足特长生的教育学习活动需要。

2.物资管理到位，物尽其用。乡村少年宫工程启动初收到上级赠送器材一批。为了使上级发放下来的各种器材管理到位，我校按照7个兴趣小组来分配管理，使少年宫活动逐步趋于标准化、科学化。

四、适时开展活动

我校以乡村学校少年宫为平台，适时开展主题鲜明的道德实践活动和丰富多彩的文娱活动。

1.开展“做一个有道德的人〞实践活动。

在重大节日、纪念日以及某些有特殊意义的纪念日，利用少年宫这一平台开展了道德、法制、国情平安等教育活动，同时利用多媒体教室开展百部爱国主义影片进校园活动，每学期至少组织学生观看一部爱国主义影片，充分发挥了少年宫的教育成效。

2．开展“国学经典进校园〞读书活动

结合我校实际开展了“国学经典诵读〞读书活动，从分利用图书室育人资源，定时向教师、学生开放。同时校内组织读书征文评比等竞赛活动，形式多样，内容丰富，收效甚佳。

3、积极开展科普活动

开展经常性的科普教育活动，让学生在学中做，在做中学。我校组织学生开展了“拒绝零食，净化校园〞系列活动，使广阔学生切身体会到科普在我身边，传统教育无处不在。

4.继续发挥我校的优势，努力创造条件，使我校少年宫开展的工程逐渐增多，规模逐渐壮大，切实满足农村少年儿童课外业余生活的需求，让农村少年儿童真正享受到丰富多彩、形式多样，寓教于乐的教育活动，实现快乐学习，全面开展，健康成长。

总之，乡村少年宫的建成使用，已使我校师生受益，通过活动的开展，拓宽了学生的知识面，开阔了学生视野，丰富了学生的课外生活，加强了自身道德素质修养，促进了学生身心健康。受到了学生和家长的广泛赞誉和社会的高度评价。我校全体教师将以高度的敬业、奉献精神和良好的精神状态，为乡村学校少年宫建设做出更大的努力。

乡村少年宫工作总结5

一年来，我校乡村少年宫在上级的领导下，认真贯彻《关于加强未成年人思想道德建设的意见》精神，以全面推进青少年儿童素质教育为主线，充分突显农村乡村少年宫的特殊教育职能，严格标准少年宫内部管理，加强队伍建设，提升人才培育水准，少年宫的各项工作得到全面、协调地开展。学校成立了“乡村少年宫〞领导小组，具体组织开展日常工作。进一步标准了管理，健全了工作机制，落实工作人员及职责；加强了辅导教师选聘培训，提升人才培育水准；努力改善办宫条件，为乡村少年宫的开展打下良好的根底。

一、主要工作

我校“乡村少年宫〞工作成员团结一心，共同努力，面对实际，动脑筋、想方法、挖潜力，使得学校教学工作和少年宫活动开展秩序井然。

1、创设整洁、优美的少年宫环境

我校以城乡环境综合治理和创立国家卫生城市为契机，积极开展绿化、美化、净化工作。自觉地把乡村少年宫建设同学校的精神文明创立活动紧密结合起来，努力创立整洁、文明、美观、舒适的育人环境。一是狠抓了清洁卫生管理，坚持做好了每周大扫除、天天小扫除和时时常保洁工作；二是狠抓全体师生的文明习惯养成教育，利用教职工会、周会、班会等时间，通过宣传教育、文明劝导、体验活动等方式将文明习惯养成教育制度化、经常化；三是加强了校园文化建设，修缮栽植了校内绿化带，装饰校园文化墙，办文化宣传墙报3期，各班级开辟学习园地16版，完善了相关的标牌。

2、加大投入，努力改善办宫条件

我校加大了设施设备的修缮、添置投入，用于少年宫的建设和开展。坚持一室多用，一地多用的原那么对教学设施进行合理有效的改造整合，现已有篮球场2个、羽毛球场1个、乒球台3个、200米环形跑道1条等体育运动场地，并添置了相关体育运动器材；有棋艺室、劳技室、美术室、心理咨询室、音乐室、舞蹈室、体育器材室、图书室、阅览室藏书1万册左右；有多媒体室2间、电脑教室1间，用于青少年儿童现代信息技术教育；还有1000多平方米的劳技基地。现有场地设施能根本满足青少年儿童教育学习活动需要。

3、着力抓好管理，确保少年宫活动质量

强化师资队伍素质，进一步提高人才培养能力。扎实抓好了师资队伍建设、课堂教学及少年宫活动质量，让青少年儿童及在校学生学得满意、玩得开心、活得充实，让学生的家长放心。做到了每个活动小组都有一名教师或辅导员全面负责、催促、指导。使得少年宫活动逐步趋于标准化、学科化，努力实现活动过程最优化、有效化。

4、开展了丰富多彩的活动

我校开展了象棋、围棋、军棋、跳棋、剪纸、种植、刺绣、绘画、书法、电子琴、民族舞蹈、健美操、PPT制作、FLASH动画制作、国学教育、篮球、乒乓球、羽毛球、踢键子、跳绳、呼啦圈活动小组，参加学生达600多人。

二、取得的成绩

一分耕耘，一分收获。我校“乡村少年宫〞，在提高教育教学质量、提高青少年综合素质等方面，取得了明显的成绩。少年儿童在知识技能、道德情感、文明卫生等方面都有很大的提高，学习生活得到了充实。极大的丰富了学生的业余文化生活，提高了学生各方面素养，带动了学校各项事业的开展。学校篮球队在20某某年某某区中小学篮球比赛、播送操比赛取得佳绩，学校舞蹈队员在20某某年官坪中学少年宫现场会上展示风采，学生的绘画作品、手工制作屡次获上级好评；美术、体育、音乐特长生很多；我校少年宫学员在学校举行的各种活动中都表现踊跃。

三、今后的打算

1、进一步完善乡村少年宫机制建设，加大工作力度，发扬艰苦奋斗的精神，把我校“乡村少年宫〞建成示范基地。

2、加强师资培训，加强对外学习交流，学习兄弟单位先进经验，把我校“乡村少年宫〞工作做得更加完善。

3、积极创办我校乡村少年宫特色小组。

4、继续开展自身的优势，努力创造条件，使我校“乡村少年宫〞开展的工程逐渐增多，规模和气势逐渐壮大，真正满足农村青少年儿童课外生活的需求。让农村青少年儿童真正享受到富多彩、形式多样，寓教于乐的教育活动，实现快乐学习、全面开展、健康成长。

乡村少年宫工作总结6

20某某年，在中央、省、市、县精神文明办、财政局、教科局的大力支持和精心指导下，结合普安镇和学校实际情况，用最短的时间完成了乡村少年宫工程建设。现将工程建设工作总结如下：

一、工程建设情况

自20某某年春季乡村少年宫工程申报审批后，学校按照工程建设要求迅速展开。

1、20某某年6月在四川绵阳参加“四川省20某某年度中央专项彩票公益金支持乡村学校少年宫工程培训班〞后，学校迅速成立了工程建设领导小组，成立了工程建设办公室，制定了工程建设方案。根据乡村少年宫活动指导意见，结合学校实际，借鉴外地成功经验，研究制定了各种规章制度和辅导教师检查考核方案。

2、20某某年7月—11月，学校对音乐、美术、舞蹈、手工制作室进行了改造，更换了活动室门，添置了办公用品，购置了大量音、体、美、科技等活动器材，在楼道添置了书架展示柜等硬件，保证乡村少年宫活动顺利开展。做到了“五有〞(有规划、有制度、有检查、有考核、有负责人),“四定〞〔定内容、定地点、定时间、定人员〕,“三落实〞〔活动保障落实、管理评价落实、开展目标落实〕的管理制度，确保了少年宫各项活动扎实有效开展。

3、20某某年9月—11月，学校组建思想品德教育活动小组，生活劳动与社会实践小组，白鹤文学社，特长活动小组35个。招聘校内辅导教师49名，校外辅导教师3名。期间，对辅导教师进行了两轮培训。做到了学校正常教育教学工作与“乡村学校少年宫〞活动开展相结合，形成了“学校统一领导、班主任积极配合、专职教师具体实施、全体教师共同参与〞的管理体系。

4、20某某年12月，市精神文明办、县精神文明办、县教科局一行对我校工程建设进行了督导检查，指出了建设中存在的问题。

5、20某某年1月—3月，学校根据督导检查意见进行了整改。春季开学，学校按学生年龄段将活动工程调整为28个，招聘校内辅导教师25名，校外辅导教师3名。使活动开展更加科学具体，保证工程开展的实效性。

二、资金使用情况

根据乡村少年宫资金使用要求，按照一室多用，一地多用的原那么，充分利用中央专项彩票公益金20万元对教学设施进行合理有效的改造整合和添置。做到了专款专用。同时，学校还自筹9万余元用于乡村少年宫的建设。所有场地修缮均通过行政会讨论研究，竞争性谈判，廉勤委审核通过的形式进行。所有活动器材的采购均通过行政会讨论研究，行政成员、艺体教师参与器材选购价格谈判，廉勤委审核，报县文明办、县财政局、县教科局工程办批准采购。其资金使用情况如下：

三、活动开展情况

我校乡村少年宫坚持室内与室外、课内与课外、校内与校外相结合的“三结合〞活动形式。

〔一〕思想品德教育活动

思想品德教育活动是乡村少年宫活动中的重点内容，是全面提高学生思想道德素质的重要阵地，学校特别重视此项工作，行政领导、少先队辅导员、班主任主抓。学校利用升旗活动、班队活动、晨会、校会、校园播送、橱窗开展品德教育活动，并将这些活动周而复始的长期进行下去。

〔二〕社会实践活动

培养学生社会责任感，生活劳动能力是乡村少年宫又一重要内容，为此学校每学期都要根据相关内容安排2至3次社会实践活动，如进社区、进敬老院义务劳动，开展环保实践活动等。

〔三〕艺体特长活动

为丰富学生课余生活，全面提高学生综合素质，解决留守儿童课余生活等问题，我校乡村少年宫安排了相对固定的时间重点开展了艺术、体育、科技等兴趣特长活动。

1、每周星期三下午学校全体学生参加特长培训，目的是让每一位学生能学会一项技能。

2、每周星期六上午9点至11点，分年级安排了舞蹈、口风琴、葫芦丝、绘画、足球五个活动小组，主要针对留守儿童开展活动。

3、寒暑假，分年级安排了舞蹈、口风琴、葫芦丝、绘画、足球五个活动小组，根据假期长短，用一周至二十天时间安排留守儿童参加活动。

四、队伍建设情况

1、辅导教师队伍建设

根据乡村少年宫辅导教师设置原那么，采取校内教师资源和社会资源相结合的原那么组建辅导员队伍。针对我校专业辅导教师少的现状，一是积极发动全体教师各展其能、各尽其才、共同参与；二是发动社会力量融入其中，聘请有特长的社会人员加强了教师队伍建设；三是开展校本培训，充分利用网络资源，要求辅导员教师通过网络加强自身学习，提高专业素养。四是加强辅导教师活动培训纪律，安排专人考勤，期末进行活动效果考核。

2、学员队伍建设

一是加强学员思想品德教育，少年宫将德育教育作为学习的重点，坚持常抓不懈。并通过系列德育活动的开展提升其品质。

二是加强学员纪律教育，少年宫根据工程特点制定了各种规章制度约束学生行为，严格实行学习考勤制度。

三是加强学员特长活动学习质量，及时掌握活动中的新动态，方便辅导教师调整培训方案。

四是发挥学校现有的各种教育教学资源，让学生多读书读好书，同学之间相互学习共同提高。

五、特色活动

根据学校师资现状及长期积累的经验，利用我校省足球训练基地学校、市乒乓球特色学校的有利条件，抓好、抓实足球、乒乓球传统工程。20某某年，因乡村少年宫专项资金支持，器乐采购充足，器乐被列为我校又一重要特色工程。同时，我校在舞蹈、演讲、科技方面具备一定的实力，近几年参加的舞蹈表演、演讲比赛、科技活动均取得了骄人成绩，其特色正逐步形成。

六、制度及档案建立情况

根据省、市、县要求，乡村少年宫对管理制度、师资队伍、设施设备、活动时间、活动场所、活动方案、活动图片、活动记录、财务账本等档案资料进行了整理归档，重点加强了财务、财产管理，建立了建设资金专帐，做到专款专用，场地维修、装备配置等资金使用都按照财务管理要求标准运行，采购审批资料齐全。

七、存在的问题及今后打算

经过不懈努力，我校“乡村少年宫〞建设初具规模，但还存在一些困难和问题，主要是校园面积狭小，人多活动场地少，特长教师缺乏，影响了一些活动工程的开展。对于存在的问题，我们将在今后的乡村少年宫建设中努力加以改良。

一是结合自身特点，积极创造条件，进一步加大投入，改善活动场地，优化活动工程，真正满足我校及周边地区农村未成年人文化生活和健康成长需求。

二是加强辅导员教师的培训，多引进、外聘品德优良而又有特长的教师参加乡村少年宫辅导员队伍中来，全面提升少年宫教师队伍的整体素质。

三是积极学习借鉴外地先进经验，完善管理机制，提高乡村少年宫建设水平。

乡村少年宫工作总结7

一年来，我校乡村少年宫在上级有关部门的领导下，认真贯彻《关于加强未成年人思想道德建设的意见》精神，以全面推进少年儿童素质教育为主线，充分突显乡村少年宫的特殊教育职能，严格标准少年宫内部管理，加强队伍建设，提升人才培育水准，少年宫的各项工作得到全面、协调地开展。

我校自建设“乡村少年宫〞，将“乡村少年宫〞建设作为加强和改良未成年人思想道德建设的重要突破口，抓住关键、健全机制，强化领导、重在落实，做到了学生全员参加，教师全员指导，资源全部利用，“乡村少年宫〞建设取得初步成效。高柳镇阳河小学乡村少年宫现有兼职辅导员7名，相继组建了乒乓球、绘画、书法、电脑制作、舞蹈、文学艺术、武术等7个兴趣活动小组，兴趣小组活动经常，学生特长得到开展，学生素质得到全面提高。

各级领导对我校“乡村少年宫〞建设所取得的成果给予了高度评价，并对今后工作提出了具体要求。我校进一步完善“乡村少年宫〞的管理机制和运行机制，认真总结经验做法，突出特色，努力推进高柳镇未成年人思想道德建设工作在上新台阶！

一、主要工作

我校“乡村少年宫〞工作成员团结一心，共同努力，面对实际，动脑筋、想方法、挖潜力，使得学校教学工作和少年宫活动开展秩序井然。

1、创设整洁、优美的少年宫环境

我校以城乡环境综合治理和创立国家卫生城市为契机，积极开展绿化、美化、净化工作。自觉地把乡村少年宫建设同学校的精神文明创立活动紧密结合起来，努力创立整洁、文明、美观、舒适的育人环境。一是狠抓了清洁卫生管理，坚持做好了每周大扫除、天天小扫除和时时常保洁工作；二是狠抓全体师生的文明习惯养成教育，利用教职工会、周会、班会等时间，通过宣传教育、文明劝导、体验活动等方式将文明习惯养成教育制度化、经常化；三是加强了校园文化建设，修缮栽植了校内绿化带、装饰校园文化墙、办文化宣传墙报、各班级积极开辟学习园地、完善了相关的`标牌。

2、加大投入，努力改善办宫条件

我校加大了设施设备的修缮、添置投入，用于少年宫的建设和开展。坚持一室多用，一地多用的原那么对教学设施进行合理有效的改造整合，有图书室兼阅览室1间，藏书2万册左右；有标准的实验操作室，可用于科普实验操作；有多媒体室、电脑教室2间，用于少年儿童现代信息技术教育；有文化艺术活动室1间，用于文艺训练、展演。现有场地设施能根本满足少年儿童教育学习活动需要。

3、着力抓好管理，确保少年宫活动质量

强化师资队伍素质，进一步提高人才培养能力。扎实抓好了师资队伍建设、课堂教学及少年宫活动质量，让少年儿童及在校学生学得满意、玩得开心、活得充实，让少儿的家长放心。今年来，我们在校内校外广泛选聘了德才能兼备的兼职辅导员7名，包含乒乓球、书法、绘画、舞蹈、武术、电脑制作等方面。做到了每个学科、工程活动都有一名教师或辅导员全面负责、催促、指导。使得少年宫活动逐步趋于标准化、学科化，努力实现活动过程最优化、有效化。

4、阵地效劳时间和空间有效翻开

为了使更多的孩子参与到少年宫组织的活动中来，我们开辟了读书益智园、综合实践园、修身健体园、文化艺术园、科普创新园，努力拓展少年宫活动时间和空间。时间上通过行课期间搞好常规活动工程〔如每周二、五日的课外活动时间开展的音乐、体育、书法、绘画、朗诵、英语、写作等各种学习培训活动〕、周末及节假日全面开放场地和设备的方式，保障少年儿童学习活动时间。空间上通过兼用场地开展活动，做到一室多用、一地多用，充分利用可用空间〔墙壁、长廊、橱窗〕，作为少年宫活动、作品的展示阵地，处处表达少年宫新面貌，努力打造我校“乡村少年宫〞成为全校青少年的教育基地。

二、取得的成绩

一分耕耘，一分收获。我校“乡村少年宫〞，在提高教育教学质量、提高少儿综合素质等方面，取得了明显的成绩。少年儿童在知识技能、道德情感、文明卫生等方面都有很大的提高，学习生活得到了充实。

今年成功举行了庆“六一〞儿童节文艺汇演、少儿游园活动、冬季运动会，受到了各界的关注和报道；认真开展了少儿书画展、少儿剪纸展览，充分展示我校少年儿童的艺术才智，受到社会的好评；积极开展科技创新活动，选送的作品在青少年科技创新大赛中获奖。

三、存在的问题

资金的缺乏、阵地空间狭小，限制和制约了我校“乡村少年宫〞的开展和壮大。特长教师缺乏，也局限了活动工程的开展。

四、今后的打算

1、进一步完善乡村少年宫机制建设，加大工作力度，发扬艰苦奋斗的精神，把我校“乡村少年宫〞建成示范基地。

2、加强师资培训，加强对外学习交流，学习兄弟单位先进经验，把我校“乡村少年宫〞工作做得更加完善。

3、继续开展自身的优势，努力创造条件，使我校“乡村少年宫〞开展的工程逐渐增多，规模和气势逐渐壮大，真正满足农村少年儿童课外生活的需求。让农村少年儿童真正享受到丰富多彩、形式多样，寓教于乐的教育活动，实现快乐学习、全面开展、健康成长。

乡村少年宫工作总结8

一、学校根本情况

连儿湾中心小学是临洮县一所农村寄宿制完全小学，连湾小学始建于1940年，原校址位于连湾村连湾社，20某某年在乡党委、乡政府，县教育局，学区的高度重视下，在香港爱国人士邵逸夫先生的捐资助教下，学校搬迁在连湾村华尖坪。学校更名为逸夫小学，同时确定为连湾学区中心小学、示范小学。学校总面积12800平方米，校舍建筑面积为1688平方米，室外场地3300平方米，现有教学班11个，在校学生479名。适龄儿童入学率、在校学生稳固率均为100%。专任教师25人，学历、岗位合格率均到达100%。教师爱岗敬业、为人师表、整体素质高。学校效劳半径10公里，覆盖周边11个行政村总人口10000多人。近年来教育教学质量稳步提高，在当地享有很高的声誉，倍受群众青睐，近年来，在上级教育行政部门及各级政府的关心支持下，我校始终坚持以“德育为首，平安第一，育人为本，质量立校，科研兴教，争创一流乡村学校〞为宗旨，通过全体教师的共同努力，我们在办学方向、学校管理、师资水平、素质教育、德育平安、教育教学质量等方面，都有了长足的开展，取得了一定成效。我们将努力为建设教育的美好明天而奋斗!

二、工程实施情况

1、指导思想

为全面贯彻落实党的教育方针，深入贯彻实施素质教育，促进学生的全面开展，我校于20某某年启动了乡村少年宫建设工程。我校少年宫建设的总体目标是：以贴近和效劳广阔未成年人为宗旨，以培养创新精神和实践能力为重点，以乡村少年宫为主阵地，逐步构建课内与课外结合、校内与校外配合、学校与学校联合，布局合理、功能完备、资源共享互补，具有乡村特色的未成年人思想道德建设体系。培养学生的兴趣和爱好，满足学生的课外活动需求，到达学生快乐学习，健康成长，全面开展，使“少年宫〞成为孩子喜欢的活动乐园、家长放心的教育阵地。

2、活动开展情况

我校少年宫积极整合现有教育资源，精心搭建素质教育平台，目前已组建室外活动场所6个，室内活动10个，广泛开展了篮球、羽毛球、乒乓球、武术、腰鼓、游艺、舞蹈、书法、绘画、经典诵读、合唱、器乐、棋艺、电子琴、手工制作、科技制作等16个工程的活动，使学生在这里享受着学习的快乐。我校把乡村少年宫建设作为农村未成年人思想道德建设的突破口，通过不断健全组织领导与鼓励考核机制，形成乡村少年宫建设合力，并采取一室多用、一师多能、贵在坚持、特色开展等建设和运营模式，使乡村少年宫成为农村未成年人愉悦身心、增长能力的主阵地。

3、活动时间安排

学校根据实际情况活动时间定为：周一至周五：4:20——5:20，星期日2：00——4:00.

4、师资情况

在队伍建设上，学校选用一批多才多艺教师骨干，组成辅导员队伍，形成了一支稳定的乡村少年宫辅导员队伍，提高了乡村少年宫的素质教学水平。使乡村少年宫成为农村未成年人思想道德教育、科学技术普及、文艺体育培训、参与社会实践的有效平台。

三、资金报账情况

少年宫首批拨款为20万元，主要用于场所改建和器材购置。前期资金6万元与20某某年1月27日经临洮县财政局拨入学校账户，用于学校改建功能室、硬化活动场地、制作功能室牌和各种宣传牌(具体支出见附表)，前期工程与20某某年1月16日经临洮县宣传部、财政局和教体局相关人员验收，工程质量等各个方面符合预定方案，到达预算要求。另.5万元用于购置政府采购的器材设备(器材采购清单见附表)，资金使用标准合理。

四、工程效益情况

1、少年宫工程资金的争取，改善了学校办学条件和校园文化建设。

2、通过少年宫活动，增强了学生们的爱国主义、集体主义意识;让学生们逐步懂得和学会感谢家长、老师和社会，让孩子们在活动中体会快乐，体会温情，增进师生情感。

3、通过文学欣赏、写作指导、音乐、舞蹈、绘画、书法制作等活动，丰富了少年儿童的课余生活，培养了孩子正确的审美观念和审美能力，陶冶情操，提高文化艺术素养。

4、通过开展体育活动，培养孩子勇敢坚强的意志、活泼开朗的性格和健康的体魄。

5、通过诵读经典，学生的知识面明显拓宽，阅读理解能力明显增强，文学素养明显提高。更为重要的是在享受“与经典为伴，与圣贤为友〞的吟诵活动中，学生懂得了什么是“爱〞和“孝〞，学会了做人，懂得了感恩，人文素养明显提升。

乡村少年宫工作总结9

游龙初中乡村学校少年宫始建于20某某年4月，建宫以来认真贯彻《关于加强未成年人思想道德建设的意见》精神，以全面推进少年儿童素质教育为主线，丰富少年儿童文化生活、促进健康快乐成长为目的，确定了“立足乡村、面向社会、资源共享、提升素质〞的建宫理念，充分突显乡村少年宫的特殊教育职能，严格标准少年宫内部管理，加强队伍建设，提升人才培育水准，少年宫的各项工作得到全面、协调地开展。现把建宫以来的工作简单总结如下：

一、根本情况

游龙初级中学占地面积15亩，建筑面积3200平方米，绿化面积达4000多平米，目前在校学生302人，住宿生94人，6个教学班，现有教师19人。学校拥有多媒体教室、微机室、远教接收室、图书室、阅览室、物理、化学实验室、学生餐厅等较为完善的教育教学设施。教育教学质量多年来位居全县同类学校前茅，先后屡次被徽县委、政府评为先进学校，屡次受到上级主管部门的教学质量先进集体奖、教科研先进集体奖、学科竞技先进集体奖。

20某某年4月，遵照市、县文明办、教育局有关文件和会议精神，学校开始依托现有资源建设乡村学校少年宫，为开展好这一工作，学校成立了以校长为少年宫主任、团支部书记为副主任的学校少年宫管理办公室，设置了专门的办公室用于开展日常工作。

制定了游龙初中乡村学校少年宫建宫理念、宗旨、目标，依托现有资源确立了拟开展的工程。建立了《乡村学校少年宫管理制度》、《乡村学校少年宫主任职责》等7个制度。为乡村学校少年宫顺利开展活动奠定了根底。

依据确立的活动工程，依托现有资源开展活动还有一定的困难，为此，学校在资金极度紧张的情况下，又挤出资金10000多元、争取徽县文明办补助资金3000元，购置了办公桌椅、办公电脑、沙发、档案柜等办公设备。同时购置了笔架30个、字帖30本、书画毡30条、跳棋、象棋、军棋、围棋、五子棋等各30付，购置篮球5个、乒乓球拍15付、跳绳50根，维修电脑17台、接入了宽带。为开展活动奠定了物质根底。

在前期工作准备根底上，上级主管部门又下拨60000元修缮资金建成器乐室、舞蹈室、画室、棋艺活动室、实训基地各一所，其他各科室也进行了修缮和装饰，为少年宫活动提供了更广阔的平台。

二、强化管理、确保少年宫活动质量

1、少年宫拟开展工程为器乐、绘画、球类、书法、棋艺、科技等六大类十几项，但依托现有资源目前开展起来的活动有球类、棋艺、书法、科技、经典诵读、绿色网吧六项。活动开展以来收到了参与学员的积极响应，目前学员参与热情高涨。

2、依据学校的实际情况学校规定了活动时间为每周二、四下午课外活动时间。

3、召集少年宫辅导员开会讨论，确立了活动的原那么，即寓教于乐、寓智于乐，让少年儿童在广泛参与的过程中发现自己的爱好，培养自己的兴趣，挖掘自己的潜力，培养自己的能力。

4、少年宫建宫以来目前已经开展活动累计200屡次，参与学员180多人。

三、存在的问题：

1、依据学校现有资源，开展活动困难较大，如器乐类活动和绘画、舞蹈类活动的设备购置学校无力解决，有待上级主管部门的进一步支持。

2、是相关活动的辅导员、志愿者人才匮乏，聘请社会人员，需要发给相应的报酬，学校无力解决。

3、少年宫活动的开张与学校正常教育教学秩序之间存在一定的矛盾，还需要在今后工作中进一步探索、磨合。以到达协调开展的目的。

乡村少年宫工作总结10

根据中央文明办、财政部、教育部关于做好中央专项彩票公益金支持乡村学校少年宫工程建设的要求，我县充分利用乡镇中心学校现有场地、教室和设施，进行修缮并配备必要的设备器材，积极开展学校少年宫工程建设，并已取得初步成效。按照省市文明办《关于认真做好某某年度中央和省彩票公益金支持乡村学校少年宫工程实施工作的通知》精神，我县认真做好中央彩票公益金支持乡村少年宫资金分配使用和工程执行工作总结，现将情况总结如下：

一、根本情况

我县获得中央专项彩票公益金支持乡村学校少年宫工程学校有4所：某某年伊川县鸦岭乡第一初级中学少年宫，某某年伊川县白沙镇第一初级中学少年宫、伊川县文正中学少年宫，某某年伊川县江左镇初级中学少年宫。获得河南省彩票公益金支持乡村学校少年宫工程有1所，即伊川县白元乡第一初级中学少年宫。

县文明办、财政局、教育局严格按照省市文明办对乡村学校少年宫建设的有关要求，对乡村学校少年宫的建设进行指导和督导，扎实推进了乡村学校少年宫建设。县文明办、教育局定期到乡村少年宫检查指导工作，县财政局加强资金投入及使用检查。工程单位针对不同年龄阶段的学生特点开展丰富多彩的文体娱乐活动，以乐促智；开展力所能及的技能培训活动，以技促能；开展内容鲜活的经典诵读活动，以读养德。县文明办要求乡村少年宫要切实发挥农村未成年人思想道德建设主阵地、文体活动平台和社会实践基地的功能，扎实开展好各项活动，突出学校的办学特色，营造更加浓厚的乡村少年宫气氛，让学生在乡村少年宫快乐健康地成长。

二、某某年度工程建设经费和某某年度、某某年度工程运转经费分配使用情况

我县认真做好了工程资金的分配管理工作，加强和标准了工程资金使用管理，提高工程资金使用效益，保证了工程资金全部用于乡村学校少年宫建设，无挪用或违规使用工程资金的现象。对于购置设备局部，严格要求工程单位〔学校〕收到下达的工程指标文件后，需分别向县文明办和财政部门报送工程预算和拟购设备器材方案，经县财政部门审核后及时将资金拨付到工程单位，由县文明办会商同级财政和教育部门意见后，按照政府采购有关规定执行。目前，某某年度工程建设经费和某某年度、某某年度工程运转经费已经拨付到位。

伊川县江左镇初级中学少年宫的20万元工程资金，17万元用于建筑维修、器材购置、活动室整理、文化气氛建设等方面，2万元用于活动运转、后续器材补充、辅导员培训与补助、活动开展及奖励等方面。

伊川县鸦岭乡第一初级中学少年宫的5万元工程运转经费，其中：器材装备购置24080元，设备设施修缮8140元，辅导员培训费、开展活动经费17780元。

伊川县文正中学少年宫的5万元运转经费使用主要用于耗材添置、水电费、场地维修、学生竞赛活动经费、学习交流、辅导员补助等。

伊川县白沙镇第一初级中学少年宫少年宫5万元运转经费主要用于：辅导员培训、活动经费、器材维修和其他支出。

三、某某年度工程建设进展情况

伊川县江左镇初级中学少年宫已经建成投入使用。伊川县白元乡第一初级中学少年宫被列入某某年河南省彩票公益金支持建设工程，由于配套资金到位较晚，处于正在建设阶段，预计上半年完全建成使用。

四、器材采购方式及配备情况

在器材配备上坚持平安、实用，便于开展活动的原那么，由学校拿出初步方案，经县文明办审核，在器材采购上，坚持公开、透明的原那么，严格按照相关的法律法规进行，经县财政局采购办批准，由学校自行采购。各学校根据各功能室的需要进行器材采购配置，主要分为以下几类：

音乐类：钢琴、电子琴、笛子、舞蹈灯具、音响器材、把杆、舞蹈室专用镜、地毯、档案柜等用品及设施。

体育类：便携式音箱、篮球架、排球网、羽毛球网等器材。

书画类：画架、画板、挂图、头像、水粉静物、水写纸、桌子、毛笔、宣纸、墨水、书籍、毛毡、铅笔、蜡果、几何形体、颜料、砚台、素描纸、调色盘、碟子等用品。

图书类：图书架、图书、报刊架等设施。

电脑类：电脑、播音等设备。

棋艺类：档案柜、桌凳、壁挂式象棋、学生象棋、军棋、跳棋、围棋等器材。

心理咨询类：桌凳、沙袋、沙盘等器材。

手工制作类：十字绣、剪纸工具、蜡光纸、卡纸、篆刻工具、印石、制作模具、展示架等器材。

德育活动室：投影机、一体机、音响等器材。

少年宫办公室：办公桌椅、电脑、档案柜等办公用品。

五、组织培训情况

工程学校充分利用现有的师资队伍和志愿者进行管理，少年宫活动教师为学校任课教师，局部有特长的社会人士为志愿者辅导员。辅导员的培训以市内参观交流为主，个别学校组织到外地学习。各辅导员平时注重自身的学习，通过自学、观看教学光盘和网上教学视频获取知识，对学生进行辅导。县文明办每年召开少年宫建设经验交流会、现场会，组织辅导员参观学习。同时开展少年宫业务评比、作品展示、才艺比赛，不断提高活动水平和辅导员的辅导技能。

六、工程运转使用情况

科学设置工程，发挥教师特长，扎实开展活动。

1、德育活动。少年宫组织未成人开展“我们的节日〞主题道德教育活动，利用重大节日、纪念日以及某些有特殊意义的纪念日等，开展心理、道德、法制、国情、平安等主题教育活动，活动形成序列，有方案、有过程、有实效。开展百部爱国主义影片进校园活动，每学期至少组织学生观看一部爱国主义影片。学校充分利用班队会时间，每月一个主题，每周一个专题，通过演讲比赛、辩论会等形式，对学生进行思想品德教育和行为习惯的养成教育。针对学生特点，学校结合本月本周的活动主题，组织学生观看有关的视频资料，让学生受到教育，并通过谈心得、写体会等方式深化和稳固教育效果。

2、体育活动。充分利用少年宫贯彻《学校体育工作条例》，有健全的工作机制，方案完整措施得力。坚持两操一活动和大课间快乐体育活动，保证学生每天有一小时体育活动时间，每学期举行一次阳光体育运动会。加强体育类兴趣小组活动，开设篮球、乒乓球、羽毛球、排球、棋艺等兴趣小组，坚持每周集中辅导每天组织开展活动，使学生养成参加体育锻炼强身健体的习惯，掌握2项以上的运动技能。

3、艺术活动。按照国家有关规定建成音乐、美术、舞蹈等艺术教育专用场地，较好地满足艺术课教学需要。成立器乐、电子琴、二胡、花灯、笛子、舞蹈、绘画、剪纸、书法、刺绣等艺术类兴趣小组活动，每周集中辅导每天开展活动，每年举办一次综合性的校园艺术节活动，并适时组织开展歌咏比赛、书画作品展览、文艺汇演等艺术教育成果展示活动，取得显着成效。

4、科技活动。结合科技活动周和科普活动日活动，开展经常性的科技实践和科普教育活动。

5、读书活动。结合教育教学及重大节日等制定相关的读书活动方案，做到方案明确、措施具体、制度完备。扎实开展经典诵读活动。为培养学生的人文素养，让学生从中国经典作品中汲取精神营养，学校坚持开展经典诵读活动。每周安排一定的经典诵读时间，由辅导老师组织学生开展诵读活动。学校组织经典诵读成果展示活动，检验诵读活动的效果。学生在读经典、唱童谣中受到了潜移默化的熏陶和教育。

6、发挥教师特长，加强队伍建设。各管理单位充分发挥现有专业人员的作用，同时根据学生的兴趣爱好和特长，安排在校教师担任乡村学校少年宫兼职辅导员，组织和指导各兴趣小组开展活动。

7、深挖文化底蕴，打造乡土特色。各管理单位充分挖掘乡土教育资源，选择当地有特长并热心未成年人培养教育工作的人员担任校外辅导员，对少年儿童进行思想道德和革命传统教育，指导学校开展器乐和剪纸、刺绣、粮食画等具有浓郁乡土气息的兴趣小组活动。

七、建立辅导员鼓励机制和保障工程长效运转机制

加强辅导员队伍建设。按年度制定具体的辅导员队伍培训方案，并能按照方案切实开展培训工作，采取“请进来〞或“走出去〞相结合的培训活动，提高辅导员教师的业务素质。伊川县白沙镇第一初级中学少年宫期少年宫管理机构屡次组织辅导员外出学习，研究并制定少年宫辅导员奖励机制，极大地提高了辅导员的积极性。辅导员每辅导一次，学校都会给与一定奖励，每学期进行评比，评出优秀辅导员，给予重奖。并通过大会表彰学习。每学期都要研究少年宫辅导工程，极大地的提高了少年宫辅导员的积极性。促进了少年宫活动的有效开展。伊川县文正中学少年宫对活动工程教师发补贴，同时制定了辅导员考评制度，考评结果与评先评模挂钩，充分调动辅导员的积极性。

加强组织领导，完善规章制度。

一是切实加强对乡村学校少年宫工作的组织领导。为将少年宫建设好、管理好、运行好，管理单位成立管理机构，管理单位负责人为第一责任人，并配备了专兼职工作人员，具体负责运行管理、设备维护、工程实施、辅导员队伍建设、检查考核、财务管理、档案整理等工作，做到分工明确，责任到人，确保有效、正常运转。

二是建立健全各项规章制度。管理机构制订保障正常运行的规章制度，包括工作管理制度，平安管理制度，财务管理制度，考勤制度，档案管理制度，以及各功能活动室管理制度。科学完善的制度体系，保证了少年宫的标准运行。

三是加强检查考核。建立评价体系，将工作情况纳入单位绩效考核体系，作为评优评先的主要依据之一，激发工作积极性和创造性，确保工程建设有序标准、运转正常。

八、制度及档案建立情况

完善制度，管理有序。根据少年宫设置的活动工程，各工程学校制定并上墙了《乡村学校少年宫管理制度》、《乡村学校少年宫主任工作职责》、《乡村学校少年宫辅导员工作职责》、《乡村少年宫学员守那么》、《乡村少年宫平安管理制度》、《乡村少年宫财务管理制度》、《乡村少年宫考勤制度》等一系列规章制度，从而有效保障了少年宫工作的科学性、标准性，能够有效地到达各项工作目标。同时采取“五有〞、“三保障〞管理方法强化管理。“五有〞即每项活动有方案、有制度、有检查、有总结、有专人负责；“三保障〞即资金保障、时间保障、辅导保障。资金保障：活动的开展离不开资金的保障。学校充分利用中央支持5万元运转经费，添置、更新和维护好各种设施设备，切实保障乡村学校少年宫建设的正常运转。时间保障：每天少年宫都安排了相对固定的活动时间，进行工程训练，既不影响课程目标，又把少年宫活动工程融入其中，做到有机结合。辅导保障：针对活动工程多、辅导教师少的现状，采取了多项保障措施：发动学校教师各展其能、各尽其材、共同参与，同时聘请在文艺、书法、绘画方面有特长的同志担任志愿者辅导员，充分发挥社会志愿者的作用，充实师资力量，丰富授课内容。

乡村少年宫档案建立工作按照统一领导、集中管理的原那么建立专门的档案工作机构，形成分管领导负责、专人管理的机制。每个乡村少年宫的辅导员每开展一个活动，都建立一个档案，记录下活动的时间、地点、完成情况、及活动开展的效果。少年宫建立以来，各室档案齐全，记录完整。

乡少年宫建立以来并积累了大量的图片档案〔学生日常活动照片、活动场地、设备设施图纸〕、影像档案〔学生日常活动录制光盘、上级领导视察指导少年宫活动影像资料〕、文书档案〔日常工作中形成的各种文件、相关活动记录、工作方案、总结、学报、校刊、规章制度等具有保存价值的文件材料〕。

九、存在的问题及建议

我县乡村少年宫建设在全县上下的共同努力下，取得了一定的成绩，也受到了社会各界的广泛好评。但也还存在许多困难和问题。一是乡村少年宫建设时间短，底子薄，开展活动的条件还有待改善，特别是各功能室设备单一，体育场没有硬化，相关器材数量少，档次较低，实用性还稍差，急需要投资购进。二是乡村少年宫活动专业人才缺乏，师资配备缺乏，教师积极性的提高和实验教研还有待加强，教师亟待加强相关的培训。三是现在的活动还不够丰富，不能满足局部学生的兴趣爱好，还需要增设学生感兴趣的工程。四是网络化建设有待加强，网络建设硬件有待于提高。

为不断完善少年宫的硬件建设，满足农村儿童健康成长需求，努力为乡村少年儿童创造更加优越的成长环境。

一是进一步完善少年宫机制建设，加大投入力度，不断完善设施建设。

二是加强师资培训，加强对外交流学习，广泛学习外地的先进经验，把乡村少年宫工作做得更加完善。

三是继续开展我县文化资源优势，努力创造条件，使乡村少年宫开展的工程逐渐增多，规模和气势逐渐壮大，切实满足农村少年儿童课外业余生活的需求，让农村少年儿童真正享受到丰富多彩、形式多样，寓教于乐的教育活动，实现快乐学习，全面开展，健康成长。

乡村少年宫工作总结11

一年来，我校乡村学校少年宫在教育局和镇党委的领导下，认真贯彻《关于加强未成年人思想道德建设的意见》精神，以全面推进少年儿童素质教育为主线，着重培养学生的兴趣和爱好，满足学生的课外活动需求，实现快乐学习，健康成长，全面开展；充分发挥乡村学校少年宫的特殊教育职能。我校进一步标准了了少年宫内部管理管理，加强队伍建设，健全了工作机制，落实工作人员及职责；加强了辅导教师选聘培训，提升人才培育水准；加大人财投入，努力改变办宫条件，为乡村学校少年宫的开展打下良好的根底。

一、工作开展情况

我校“乡村学校少年宫〞工作成员团结一心，共同努力，结合实际，动脑筋、想方法、挖潜力，使得学校教学工作和少年宫活动开展秩序井然。

1、创设整洁、优美的少年宫环境

我校积极开展绿化、美化、净化工作。自觉地把乡村学校少年宫建设同学校的精神文明创立活动紧密结合起来，努力创立整洁、文明、美观、舒适的育人环境。一是狠抓了清洁卫生管理，坚持做好了每周大扫除、天天小扫除和时时常保洁工作；二是狠抓全体师生的文明习惯养成教育，利用教职例会、周会、班会等时间，通过宣传教育、文明劝导、体验活动等方式将文明习惯养成教育制度化、经常化。

2、着力抓好管理，确保少年宫活动质量

强化师资队伍素质，进一步提高人才培养能力。扎实抓好了师资队伍建设、课堂教学及乡村学校少年宫活动质量，让少年儿童及在校学生学得满意、玩得开心、活得充实，让少年儿童及学生的家长放心。今年来，我们在校内校外广泛选聘了多名德才能兼备的专兼职辅导员，包含信息技术、科技、书法、绘画等方面。使得少年宫活动逐步趋于标准化、学科化，努力实现活动过程最优化、有效化。

3、阵地效劳时间和空间有效翻开

为了使更多的孩子参与到少年宫组织的活动中来，我们努力拓展少年宫活动时间和空间。时间上通过上课期间搞好常规活动工程〔如每周课外活动时间开展的音乐、体育、书法、绘画、朗诵、英语、写作等各种学习培训活动〕，周末及节假日全面开放场地和设备的方式，保障少年儿童学习活动时间。空间上通过兼用场地开展活动，做到一室多用、一地多用，充分利用可用空间〔墙壁、长廊、橱窗〕，作为少年宫活动、作品的展示阵地，处处表达少年宫新面貌。

4、形成相配套的考核制度

为保障各个工程活动的顺利开展和卓有成效，学校乡村少年宫办公室加大工作考核力度。辅导教师从工作时间、工作量、活动效果等方面进行考核，每学期把考核结果计入学校教师考核分数中，并以此作为教师评优树先的重要依据。学生以参与工程的多少、参训的次数、到达的水平等方面进行评价，并把此成绩列入学生综合评价之中。学校每学年进行一次优秀学员的评比。

二、取得的成绩

一分耕耘，一分收获。我校“乡村学校少年宫〞，在提高教育教学质量、提高少儿综合素质等方面，取得了明显的成绩。少年儿童在知识技能、道德情感、文明卫生等方面都有很大的提高，学习生活得到了充实。今年成功举行了春季运动会、秋季运动会，受到了广阔家长的关注和赞誉；认真开展了书画展、歌咏比赛，充分展示我校学生的艺术才智，受到社会的好评。

三、存在的问题

资金的缺乏、阵地空间狭小，限制和制约了我镇“乡村学校少年宫〞的开展和壮大。特长教师缺乏，也局限了活动工程的开展。

四、今后的打算

1、进一步完善乡村学校少年宫机制建设，加大工作度，发扬艰苦奋斗的精神，把我校“乡村学校少年宫〞建成示范基地。

2、加强师资培训，加强对外学习交流，学习兄弟单位先进经验，把我校“乡村学校少年宫〞工作做得更加完善。

3、继续开展自身的优势，努力创造条件，使我校“乡村学校少年宫〞开展的工程逐渐增多，规模和气势逐渐壮大，真正满足我校学生及农村少年儿童课外生活的需求。让我校学生及农村少年儿童真正享受到丰富多彩、形式多样，寓教于乐的教育活动，实现快乐学习、全面开展、健康成长。

乡村少年宫工作总结12

我县自去年十月组织实施“乡村少年宫〞建设以来，全县上下高度重视，精心安排、周密部署、全力落实各项建设目标任务，建成了x二中、x学校2所“乡村少年宫〞，目前“乡村少年宫〞有固定的活动及办公场所，配备了相应的设备及管理效劳人员，形成了各具特色的活动内容，各项活动开展井然有序，收到了良好的社会反响。现将“乡村少年宫〞建设情况自查汇报如下：

一、加强组织领导，形成合力推动“乡村少年宫〞建设

我县高度重视对“乡村少年宫〞建设工作的领导，市文明办下发实施方案后，我县即成立了工程建设领导小组，及时研究确定了“乡村少年宫〞工程建设的具体实施单位，制定下发了《_县“乡村少年宫〞建设实施方案》，对建设任务、标准、进度及管理运行模式提出了具体的要求。教育、财政等部门充分发挥职能优势，为“乡村少年宫〞建设提供人、财、物等方面的支持和保障。各工程建设单位也分别成立了由单位主要领导组成的领导机构，并按照全县的实施方案，结合各自不同的实际情况，提出了具体的实施细那么，制定了工程运行及内部管理制度，把“乡村少年宫〞建设做为加强未成年人思想道德建设，培养青少年兴趣爱好的有效途径，加大宣传发动力度，努力营造浓厚舆论气氛，吸引社会各界踊跃参与，形成了有人管事，有人办事、有群众参与和方方面面齐心协力抓好“乡村少年宫〞建设的良好局面。

二、加大保障力度，确保场地、设备、人员“三落实〞

我县在确保省文化事业建设专项补助资金用于“乡村少年宫〞建设的同时，通过多渠道争取资金，认真落实场地、活动设备、管理效劳人员。

(一)抓好场地落实。按照省文明办对“乡村少年宫〞建设坚持按照依托原有设施平台建设的原那么要求，各工程实施单位对原有设施进行了合理的改造整合和粉刷装饰，设置了标示牌，对活动场地进行了绿化、美化，为各项活动的开展提供了场所。全县“三项工程〞建设共落实办公活动场地1.5万平方米，其中：乡村少年宫办公场地1.2万平方米，建成足球场1个、篮球场4个、乒乓球台18张、200米环形柏油跑道1条，用于科普实验操作的标准理化实验操作室8间，用于少年儿童现代信息技术教育的多媒体室、电脑教室8间，用于文艺训练、展演的文化艺术活动室6间。

(二)抓好设备落实。全县利用省文化事业建设专项补助资金，并自筹资金2.5万元为工程实施单位配备计算机21台、打印机2台、文件柜10个。各工程实施单位也通过多种渠道争取资金，购置了相关的活动器材。_二中乡村少年宫协调联系单位购置了价值2万元的音乐器材。x学校乡村少年宫购置了价值2.3万元的团队鼓乐器材60套和篮球、舞蹈服、书画用品、棋类等活动器材。

(三)抓好人员落实。两所“乡村少年宫〞主要利用学校现有教师，根据他们的特长，安排到不同的活动室作辅导员，同时聘请大学生村官、民间