2022全国防灾减灾日宣传教育工作总结四篇

2022全国防灾减灾日宣传教育工作总结四篇雨季降临，洪涝灾难造成的损伤屡次发生，防汛抗洪是必需的，那么你知道防汛抗洪工作实施方案该怎么写吗?以下是和大家共享的2022全国防灾减灾日传播教育工作总结四篇的参考资料，供应参考，欢送你的参阅。

2022全国防灾减灾日传播教育工作总结1

为了做好今年防灾减灾日各项工作，提高我校师生防灾减灾意识和实力。我们坚持以人为本，预防为主，以保障小学生生命平安为根本，以提高学校预防和应对突发灾难的减灾实力为重点，全面增加师生的防灾减灾观念，切实提高师生的避灾自救实力，限度地保障学生的生命平安和学校的财产平安，促进社会和谐，我们小学主要开展以下活动：

一、加强领导谨慎筹划保证防灾减灾活动的顺当开展

我们非常重视防防灾减灾日的工作开展状况，依据上级精神我校支配专人负责，并结合本校实际状况谨慎制定具有针对性和操作性的防灾减灾日活动方案，做到主题明确，措施适当，方法正确，确保活动有人抓，不脱节。

二、广泛传播学校开展防灾减灾日工作的重要意义

(1)我校高度重视防灾减灾日的传播工作，在5月10日我们在校门口悬挂开展防灾减灾日活动的横幅，张贴学习减灾学问，营造平安家园;防灾减灾，重在行动，贵在坚持;让校内远离灾难，让学生平安成长;传播减灾文化，共创人类文明等防灾减灾的标语，营造防灾减灾活动的深厚气氛;利用国旗下的讲话，胡国群校进步行防灾减灾日教育大发动，通过教育使全体师生学进一步明确我国是世界上自然灾难最为紧要的国家之一，近年来，随着全球气候改变加剧和经济社会快速开展，灾难形势愈加严峻。设立全国防灾减灾日，既表达了国家对防灾减灾工作的高度重视，也是落实科学开展观，推动经济社会平稳开展，构建和谐社会的重要举措。学校是国家综合防灾减灾的重要组成局部，学校的防灾减灾工作关系到千家万户的华蜜，关系到青少年儿童的安康成长，关系到社会的和谐稳定。使他们相识到开展防灾减灾工作地重要性和必要性，使他们自觉参加防灾减灾的学习、传播、行动之中。

三、扎实做好学校防灾减灾日各项工作

(1)谨慎开展各类防灾减灾教育活动。我校要将灾难风险教育纳入学校课程打算，加强学校课程中的灾难风险教育内容，支配必须课时进展学习教育，踊跃开发防灾减灾教育资源、创新防灾减灾教育形式，编写通俗易懂、便于学生理解和驾驭的防灾减灾画等;组织学生观看全国防灾减灾优秀科普作品《少儿平安自救宝典》等传播避灾自救实力，提中学小学生防灾减灾素养。5月12日上午10点正，我校开展一次《防灾减灾》专题传播教育活动。这次活动分为两局部。第一局部是《防震学问》讲座，其次局部是指导学生观看避震应急学问传播图片。这次活动学生知道地震的前兆动物出现异样是：震前动物有预兆，亲密重视最重要。骡马牛羊不进圈，鸭不下水狗狂叫。老鼠搬家往外逃，鸽子惊飞不回巢。冰天雪地蛇出洞，鱼儿惊惶水面跳。震时要点：(1)别焦急，不要跳楼。(2)躲在坚实的家俱下或旁边。(3)保持冷静，不要拥挤。(4)远离高大建筑。震后事项：远离建筑物，提防余震。震后自救互救：被埋人员不能自我脱险时，设法将手脚摆脱出来，去除压在自己身上的物体，等待救援。可以用毛巾、衣服等捂住口鼻，保持呼吸通畅，防止烟尘呛入窒息。要保持头脑醒悟，不行大声呼救，以保存体力，应想方法与外界联系，可用石块敲击物体，或听到外面有人时才呼救。第三局部是防灾减灾学问竞赛。

(2)完善学校防灾减灾应急预案并定期开展平安演练。我校依据《国家突发公共事务总体应急预案》、《国家自然灾难救助应急预案》等，结合学校所在区域环境、灾难发生规律和学校学生特点，进一步完善学校防灾减灾应急预案，并开展有针对性地紧急疏散演练。5月12日上午9时28分我校开展一次《加强防灾减灾，创立和谐校内》为主题的紧急疏散演练。在一阵急促的警报声，各平安岗位责任人快速到位，刚好疏导。两分钟不到，全校师生按预先指定的疏散路途快速有序地撤离到了平安地带。这次演练提高了全体师生的避灾自救实力，增加我校预防和应对突发灾难的防灾减灾实力

(3)深化开展校舍平安隐患排查和整改。5月12日下午5点正，我校组织相关人员对校舍、厕所、围墙以及校内内各种体育设施、校内周边环境、地质、地理条件进展一次全面检查。检查做到有记录、有措施、有整改。

防灾减灾工作不是一时一刻一朝一夕之事，我们将谨慎总结经历总结，建立健全防灾减灾传播教育长效机制，全面提高学校防灾减灾实力和学生的避灾自救实力，确保师生生命和学校财产平安。

2022全国防灾减灾日传播教育工作总结2

为进一步执行科学开展观要求，坚持以人为本的思想，营造学校、家庭和社会防灾减灾的传播气氛，唤起广阔师生、学生家长和社会各界对防灾减灾工作的高度关注，增加防灾减灾意识，普及推广防灾减灾学问和避灾自救互救技能，我校开展了防灾减灾的系列主题传播教育活动，防灾减灾活动总结。现总结如下：

一、5月11日，学校开拓了防灾减灾橱窗传播专栏，张贴了传播画，组织全师生观看。同日的升旗仪式上，政教处号召全体师生做到：增加防灾减灾意识，提高自我参加防灾减灾工作的自觉性和主动性。谨慎学习防灾减灾学问，提高综合减灾本领。进取协作学校的抗灾防灾演练，防患于未然。防灾减灾，从个人做起。

二、拟定防灾减灾公约并宣布实施。重点从平安防范和逃命等方面做了要求。

三、重温20__年11月26日的防震防火紧急疏散演练，进一步检验了应急反响力气，提高了师生的应急反响本领，增加了防灾减灾意识。本次重点针对了室内进展演练。

四、5月12日，利用课间操的时间又开展讲座，部署了防灾减灾传播的各项长期工作。

五、5月15日午时班会课，以班为单位召开防灾减灾主题班会，拟定举办远离灾难一齐行动的学问竞赛。此项工作在进一步落实之中。

六、充分发挥校播送室的喉舌作用，进展了广泛传播，把防灾减灾工作的传播落到实处，并拟定长期坚持开展下去。

七、进展了学校平安大排查，重点针对饮食卫生，把防食物中毒工作落到了实处。

八、一如既往地把防流行病工作放在了每日的教育教学工作中。

第十四周防灾减灾系列活动的开展，有助于学生驾驭避灾自救的根本常识、专业学问和技能技巧，提高学生综合减灾本领，增加我校师生防灾减灾意识，程度防止灾难的发生、保障我校师生的生命平安和安康生活，确保学校平安稳定。在以后的学校工作中，还将一如既往的将平安放在第一位，绷紧平安教育这根弦不放松，加强生命教育，让学生平安安康快乐的成长!

2022全国防灾减灾日传播教育工作总结3

针对今年疫情的爆发，我园以高度的职责感、使命感，时刻绷紧应对重大突发事务的这根弦。以防灾减灾教育日为契机，坚持平安工作常抓不懈，警钟长鸣的方针，夯实我园平安工作根底，深化细致地开展各项活动，为师生营造一个平安安康的育人环境，保障广阔师生员工的身体安康和生命平安。结合此次活动主题：提升基层应急本领，筑牢防灾减灾救灾的人民防线，从本园实际启程，开展了一系列有针对性、实效性地平安教育活动总结如下。

一、确保活动平安实施

为了让全园教职工能够刚好地了解此次活动的目标和支配，确保活动措施落实、平安实施，我园平安领导小组高度重视，刚好召开了老师会议，传达上级相关文件精神，并把此次活动进展了详细的部署。

二、以传播为途径，学习防灾减灾学问

幼儿园环境共同努力营造防灾减灾传播的气氛，经过幼儿园公众号、电子屏等多种渠道传播了本次活动开展的目的、资料和形式，并向家长发放了公益信息、同时还张贴了各种防灾减灾的相关学问，供家长和孩子共同学习，让全体师生及家长明确防灾减灾的重要性。

三、各班活动掠影

各班支配平安教育活动，活动资料有：组织幼儿了解地震来了该怎样办发生火灾怎样办等的活动指导，让幼儿了解地震的发生与避震措施，驾驭自救互救学问。经过这一系列的传播教育活动，利用看一看、学一学、做一做等形式，从各个方应对幼儿进展防灾减灾平安学问的普及和教育。使幼儿对各项平安有了更深化地了解，增加了幼儿对防灾减灾的相识，取得了良好的效果。

四、定期举办消防平安讲座

幼儿园是人员高度聚集的公共场所，生命大于天、职责重于山，防范于未然，老师要有的放矢地当好孩子们的爱护神。预防火灾时全社会的共同职责。为了让我园全体教职工更多地懂得如何预防火灾和如何应对火灾以及如何以正确的方式逃离火灾现场，5月11日午时，幼儿园组织召开了消防平安学问讲座。邀请江苏安居安防培训部的丰教官为我园全体教职员工培训消防平安学问。

五、防震演练实践

12日上午，依据疫情防控要求，我园采纳分时段，分班级进展防震演练。防震警报响起，各班老师带着孩子们有秩序地进展地震逃命活动。班上三位保教人员，分工合作，站在班级的不一样点位上，保证每一方位的孩子们的平安。只见老师和孩子们镇静冷静，听从指挥，全部幼儿快速、猫腰、护头、不拥挤，不推搡他人，不起哄，不高声喧哗，不争先恐后，不拉手搭肩，不游戏打闹，不弯腰拾物，不逆流而行，幼儿疏散到避险场所后，各班老师对人员进展班级人数统计，向总指挥汇报人数情景。经过这次地震应急演练，使幼儿驾驭应急避震的正确方法，熟识震后幼儿园紧急疏散的程序和线路，确保在地震降临时，能快速、高效、有序地进展撤离，从而限度地爱护全园师生的生命平安。同时经过演练活动造就幼儿听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事务下的应急反响本领和自救互救本领。

六、平安检查有保障

本周活动开展前，我园平安检查组对全园各类各器材进展了细致的检查，并进展记录和职责人签字，确保职责到人，检查工作开展得非常有序，首先是找寻问题，发觉问题之后刚好上报，并上传到平安管理平台，针对实际情景，共同商讨解决方案，并且以最快速度解决到位，为活动的正常进展做好了充分的保障。

七、小手拉大手线上亲子活动

家长与幼儿共同观看有关防震减灾的视频，制作传播画和手抄报。利用此活动引导家长和孩子一齐共同了解防灾减灾的小学问及自救方式。

我园经过开展防灾减灾传播周系列活动，对全园老师、幼儿及家进步行了防灾减灾平安学问的再传播，再发动，再强调。切实落实各项平安制度和措施，进一步增加了全园师生、家长抗灾自救的意识和本领。我园的防灾减灾活动告一段落，而平安教育却永无止境，有备无患，防患未然。保障生命，敬重生命是平安教育永恒不变的主题。努力增加自我防范本领，做到警钟长鸣!

2022全国防灾减灾日传播教育工作总结4

今年5月12日，是国家第13个防灾减灾日。为进一步深化开展防灾减灾学问传播工作，提高社会公众防灾减灾意识、心理承受实力和自救互救实力，营造良好的社会舆论气氛。我社区于5月9日至12日向居民大力传播防灾减灾根本学问，现将活动开展状况汇报如下：

一、开展社区防灾减灾学问传播周活动

通过展板、传播栏等形式面对辖边居民进展防灾减灾科普学问传播。面对不同人群进展了传播，司机挚友应如何面对浓雾天气;家中老人和少年儿童面对火灾应如何自救。针对辖区居民开展关于地震的一些相关学问。通过传播，使居民不断增加防灾意识，提高自救、互救实力;发动广阔居民坚信科学，不听信谣传，当好联络员，一旦发觉异样，刚好上报，形成全社区广泛参加的群防体系。

二、建立防灾减灾长效机制

防灾减灾工作是关系到群众生命财产平安的重要民生工作，必需在集中开展传播教育活动的根底上，把一些行之有效的方法制度化、经常化，建立健全防灾减灾，及其传播教育的长效机制。

我社区通过此次传播教育活动，增加群众的防灾减灾意识，提高避灾自救和互救的根本技能，形成全体居民共同关怀和参加防汛减灾工作的良好局面。另外我社区通过加强责任制建立，建立健全预警机制建立，为防灾减灾工作做