2023年教师个人专业成长年度总结（通用6篇）

2023教师个人专业成长年度总结（通用6篇）（一）注意汉语拼音学问的把握

汉语拼音学问既是学生学好语文的根底，又是学好语文的重点。如何让学生能把这看似枯燥的学问学得生动好玩，又能很好地把握，在开学前一个半月教学拼音的时间里，我针对学生因材施教，每天鼓舞学生读课外书，并常常引导学生对已学拼音学问活学活用，通过学儿歌、“摘苹果”嬉戏等形式激发学生学习的兴趣。

（二）抓好写字训练写字教学是一年级语文教学工作的难点

能让每一个学生写一手好字，是我最大的心愿。学生的字写得好坏美丑，在很大程度上可以反映他的语文水平，也可以表达其文化素养。所以，在平常的教学工作中，我特殊留意对学生写字的要求。特殊是习惯方面的要求，如怎样握笔，保持怎样的写字姿态，这些往往简单忽视，而恰恰正是这影响了学生的写字质量的提高，甚至影响到用眼卫生和骨胳发育。因此，在抓好学生写好字的同时，我更注意学生有良好的写字习惯。

（三）抓好读书训练

首先，调动学生读书的积极性是最为重要的，在课堂上，我常常设立各种各样的读书竞赛，小组读、男女读、抽生范读、教读等形式在肯定程度上激发了学生读书的兴趣；其次，我注意在阅读教学的过程中，尽量引发学生能翻开想象的翅膀，读出自己的感受出来。由于一年级的学生仿照性较强，所以在教学生读课文之前，我都要特殊留意这篇课文的字音、语速、语绿色圃中小调、语感等方面，尽可能地为学生作出很好的示范。

（四）注意学生课外阅读力量的培育

鼓舞学生每天回家多读课外书，以此培育学生课外阅读力量，拓展学生视野。通过晨会课，请学生带读，背诵，使全班同学能很好诵读至背诵古诗。在古诗诵读竞赛中我班取得优异的成绩。

本学期在语文团队带着下，进展了屡次的听评课活动，通过团队内的沟通探讨，增长了很多教学的阅历和技巧。在信息团队的带着下，我对微课的学习和运用更加娴熟，并将平板电脑带进课堂，让一年级的孩子也能用平板有序的完成课堂教学任务，将信息技术与学科教学有效融合一起，不仅提高教学效率，还大大激发了孩子们学习的热忱。今后，我想会学习更多的多媒体技术，运用到自己平常的教学中来。

最终、回忆这一年，工作虽然劳碌而充实，努力而辛苦，但还是有许多的缺乏需要今后留意和改良，比方：

1、加强练字，努力写一手好字。

2、今后应更加细心，作为语文教师不应当马虎大意，给孩子们形成良好的典范。

3、多抽时间读书，不断丰富教师自身的文化素养，拓展学问面。

教师个人专业成常年度总结2

本学年，是充实而繁忙的一年，在这一年里，我成长了很多，也收获了很多。

在教学方面，在上学期学习第一课时的根底上，本学期，在师傅的带着下，我又着重学习了神话传奇这一题材的教学方法。这一学期，我一共做了三次成长汇报课，其中一次是与语文团队课合二为一的。本学期语文团队的活动主题为同课异构。其实，对于刚刚参与工作的青年教师来说，这真的是一次不小的挑战。由于三年级有三位语文教师，无法完本钱年级内的同课异构，于是我主动选择了跟四年级的刚教师进展一次同课异构。我们选定的主题是《文成公主进藏》一课。经过了课前争论、备课试讲等一系列环节，我和刚教师顺当完了本次同课异构。在此，还要特殊感谢杨静教师在指导以及供应学生试讲方面供应的便利。通过这一次同课异构，我们又加深了对民间传奇这一题材的教学讨论。虽然我们做得远不及阅历丰富的老教师，同课异构的那样精彩，但通过自己的努力，我和刚教师也算完成了团队任务。另外，值得一提的是，本学期我还预备了一次比拟重要的课，那就是下学期有可能要录制的优课。感谢学校赐予了我这珍贵的时机。本学期虽然没有接到通知录课，但由于要交定稿，所以我也细心预备了。这一次，我还请教了王教师及李主任。两位教师分别从教学设计和现代化技术运用方面给了我具体的指导。王教师对于课程设计的理念让我一下子豁然开朗，感受颇深，原来语文课完全可以根据教师的细心设计上出不一样的精彩，没有必要完全根据课本循规蹈矩。在这一点上，王教师翻开了我的思路，给了我许多非常有价值的建议。李主任则针对我的课型，设计了很多可以应用进去的现代化设备和功能，比方共享白板、授课宝等。经两位教师的指导，我对自己的这堂课又有了很多新的想法。这一学年以来，特殊感谢学校的栽培，语文团队的培育，师傅的悉心指导以及各位阅历丰富老教师的关爱，我觉得语文课越来越有讨论价值了，自己也学会了很多技巧，积存了许多阅历，今后，我仍要积极学习，争取做得更好！

在班主任工作方面，我也慢慢积存了一些阅历，通过跟师傅学习，带班慢慢也有了肯定的方法，虽然有时候马虎，一些细节没有做好，但大都得到了师傅的准时指正。上学期，师傅几乎是每件事都要提示我，这学期，师傅则在许多宏观的方面赐予了我指导。通过制定班规，把班规落在文字上，贴在教室里，学生们慢慢懂得了法规，值日也有了秩序，班级卫生得到了很大的改善。我慢慢能看到班级工作的一些起色，好像也越来越自信，能够当好这个班主任了。另外，本学期通过安康课的录制，我对学生的了解又更近了一步。由于安康课需要选定同学担当不同的任务，不同于常规的语文课，安康课中有很多角色扮演的任务，如表演腹痛、扮演医生，充当小零食跟大家交朋友等，这一系列活动都需要学生去完成。这里，既涉及到选人定角色的问题，还涉及到指导学生出彩的问题。由于，安康课所突出的并不是教师，而是学生。这对我来说，可真是一个不小的挑战。一切，没想象中简洁。并不是每个孩子都是天生的小演员，在这里，我真的要特殊感谢班教师，是她，从教案设计，到训练孩子，甚至是道具制作等等等，可以说是方方面面赐予了我无微不至的指导和帮忙。安康课能到达现在的这个样子，离不开班教师的指导和帮忙。第一次录课，我跟孩子们都有点紧急，录制过程中消失了很多小问题，盼望其次次能顺当通过。通过这次安康课，我明白了，一件事情能够胜利，离不开各方的协调帮忙，今后，我要学习的还有许多许多。

一次次地完成任务，一次次地迎接挑战，或许，正像曹校长说的，这就是历练。我深深地感到自己的幸运，能有幸得到这些时机；更深深地感到感动，这些来自学校领导、教师的无私帮忙。回想刚刚上班的时候，那稚嫩的一切，现在的我，敢说自己真的进步了。幸运的来到博才，幸运的得到各位教师的帮忙，我，唯有以自己的切实提高来回报。

教师个人专业成常年度总结3

时间飞逝，转瞬一学期的教学工作马上完毕，对比自己本学期初制定的个人成长目标内容，本着总结阅历、弥补缺乏的思想对自己的个人教学业务水平进展做下小结:

一、强化职业道德素养

教师的职业道德素养表达在对待事业、对待学生、对待集体和对待自己这四个方面。对待事业要爱岗敬业，对待学生要喜爱学生，对待集体要团结协作，对待自己要为人师表。这四个方面是从事教师职业最起码的要求。始终以来我都严格围绕这四点要求自己，平凡，我要不为工作所累，无怨无悔，脚踏实地地当一只红烛；宏大，是我从事的工作本身是教书育人，我要为教育事业奉献自己一份力气。只有从思想上提高了熟悉，工作的质量和效率才有保障。

二、加强学习、实践，促进专业成长

积极在本校组织的培训相关活动中，本人力求做到以提高自身素养为准绳，提升课堂教学质量基准的思想，积极参与各级部门组织的培训活动。

1、参与了本校组织的各类培训活动，在培训活动中提升了自身力量，并得到了熬炼和提高，促进了自身教学理念的不断更新；

2、课余时间尽量抽空阅览了教育教学刊物上发表的文章，吸取精华，使自己的教育教研水平有了相应的提高；

3、大胆尝试，勇于创新，使自己的教学方式，教学水平再上了一个新台阶，同时，利用网络资源在与其他教师研制课件过程中不仅加强了自己在计算机方面的力量，也提高了自己在教学中与其他学科整合的力量和理念。

从听课、备课到上课让深刻地体会到了学习、实践对我成长的巨大作用，我深深知道，作为一名新时代教师，必需有深厚的教育理论根底。为此，我如饥似渴地学习，一年来，阅读了《我的教育心》、《做最好的自己》《教师如何进展学法指导》、《教师如何进展反应与测评》、《教师如何进展学困生转优》、《教师如何进展进展性评价》等教育理论著作，并积极撰写心得体会。我有意识地从批判的视角去阅读，学会与书本对话，养成阅读习惯。常常与同事绽开教育思想争论，不断更新教育理念，努力提高自己的教育教学水平。

在长期的教学实践中，我逐步熟悉到课堂教学是一门深不行测的艺术，要上好每节课不下功夫是不行的。所以我从听课入手，仔细做好听课记录，回来和有阅历的教师反复争论沟通，从中找出优缺点，自己备课时选择性地加以利用汲取。我知道自己阅历缺乏，水平有限，但我喜爱学习不怕别人来听课，学校每次组织的公开课我都积极参与，仔细预备，让信息技术合理地为课堂教学效劳。课后我仔细听取各位教师建议和意见，并做好总结。

三、反思让我不断成长

教学反思的价值在于诉诸教育实践，对教育实践进展改造和提高，所谓“和转变世界联系起来。”教学反思不仅需要将结果反应于教学实践，对教育实践产生作用，而且，也需要通过教育实践来检验，为进一步反思供应条件和预备。

随着新课改的逐步深入，教师越来越需要随时更新自己的观念，以适应新事物、新变化。由于“变化总是在发生，他们总是不断地拿走你的奶酪”，要尽快跟上新课改的步伐，加快自己成长的”速度，我们应当擅长反思，擅长开展批判与自我批判。

我时时留意反思，不断发觉自己的缺乏，随时更新自己的观念，对于自己的每一次实践进展深入的反思，通过不断总结形成良好的思维习惯，从而在解决冲突中促进进展。我坚持写教学后记，适时总结阅历教训、找出教学中的胜利与缺乏，力争提升自己的思维品质。

总之，作为人类灵魂的工程师，传道授业是我们的天职，我们要做到不断地完善自我、丰富自我，信任就能够快速地进展成长起来，成为学生心目中最受欢送的教师，坚信这天终究会到来。

教师个人专业成常年度总结4

到这个学期完毕，我已经工作满三年，三年一节点，回首这一学期，正在经受一种漫长的等待，期望着有朝一日教育思想火花的迸发，每一天和天真烂漫的小朋友打交道，真是很欢快，但同时发觉自我肩上的职责也是很重的，在不断的学习和思索中我也有了自我的收获和感悟：

1、根本功、青年教师成长的基石

努力练就新教师根本功，包括课程开发与实施、信息技术的应用、教学科研与反思、教学评价与创新等，结合体育学科自身特点，从根本功入手，不断炼化自我。

2、磨课、青年教师成长的捷径

磨课是基于问题解决的课例讨论，教师用团体协作的方式经过对一节课进展多轮的打磨，从而到达教师实践新课程理念、促进教师专业进展的一种集学习、实践、讨论、合作为一体的校本教研活动，本学期我既作为新教师，同时也是“青蓝工程”刘超教师的师傅，尤其是公开课教学的开展，对自我的常态教学和展现教学有了更新的熟悉，磨课的过程正是青年教师教学生命成长的过程，个中的辛酸和喜悦值得我英勇尝试，细细品尝。

3、听课、青年教师成长的翅膀

听课能受到别的教师超群的教学艺术的熏陶，理论上会大大促进年轻教师的成长。借助“名师工作室”、“共同体”以及“办公室”三大平台，老教师的这份“珍贵财宝”是多年点滴积存而成的，多听老教师的课，则是我学习的途径。

4、教学反思、青年教师成长的阶梯

每次“名师工作室”、“共同体”以及校内体育公开课后，我都会坚持写教学反思，在反思中成长，不断提高自我的教学才智和教学技艺，才能更好的成长为一名优秀的教师。

一年的教学，看到了胜利的喜悦，也体会到自身的缺乏，然而“坚持就是漂亮”，这一年获得了“市教坛新秀”荣誉称号，多篇论文在“体育教学”、“课程与教学”等省级刊物上发表，课余训练扎实进展，开展了一节市级公开课以及多节校级公开课，慢慢的找到了课堂教学的入口，信任只要坚持，就必需会成为教育领域的一名精彩的“舵手”。

教师个人专业成常年度总结5

教师不仅仅是一种职业，并且是一种专业。

这是时代对教师职业提出的要求，即要求我们必需由一个专业新手渐渐向一个专家型教师进展。

在教师的职业生涯中，教师需要不断提升自我的专业思想、学问和理论，经过反思与实践，在教师专业化的道路上不断完善自我，进展自我，为实现专家型教师的目标而努力奋斗。

下头我就自我的专业成长，说一下完成情景。

一、强化职业道德素养

教师的职业道德素养体此刻对待事业、对待学生、对待团体和对待自我这四个方面。

对待事业要爱岗敬业，对待学生要喜爱学生，对待团体要团结协作，对待自我要为人师表。

这四个方面是从事教师职业最起码的要求。

一向以来我都严格围绕这四点要求自我，平凡，我要不为工作所累，无怨无悔，脚踏实地地当一只红烛;宏大，是我从事的工作本身是教书育人，我要为教育事业奉献自我一份力气。

仅有从思想上提高了熟悉，工作的质量和效率才有保障。

二、加强学习、实践，促进专业成长

从听课、备课到上课让深刻地体会到了学习、实践对我成长的巨大作用，我深深明白，作为一名新时代教师，必需有深厚的教育理论根底。

为此，我如饥似渴地学习，一年来，阅读了《中国人的讨论》《中国通史》、《课程与教学论》等近十本教育理论著作，并进取撰写心得体会。

我有意识地从批判的视角去阅读，学会与书本对话，养成阅读习惯。

常常与同事绽开教育思想争论，不断更新教育理念，努力提高自我的教育教学水平。

在长期的教学实践中，我逐步熟悉到课堂教学是一门深不行测的艺术，要上好每节课不下功夫是不行的。

所以我从听课入手，仔细做好听课记录，回来和有阅历的教师反复争论沟通，从中找出优缺点，自我备课时选择性地加以利用汲取。

我明白自我阅历缺乏，水平有限，但我喜爱学习不怕别人来听课，学校每次组织的公开课我都参与，仔细预备，让信息技术合理地为课堂教学效劳。

课后我仔细听取各位教师提议和意见，并做好总结。

三、反思让我不断成长

教学反思的价值在于诉诸教育实践，对教育实践进展改造和提高，所谓“和转变世界联系起来。”

教学反思不仅仅需要将结果反应于教学实践，对教育实践产生作用，并且，也需要经过教育实践来检验，为进一步反思供应条件和预备。

随着新课改的逐步深入，教师越来越需要随时更新自我的观念，以适应新事物、新变化。

由于“变化总是在发生，他们总是不断地拿走你的奶酪”，要尽快跟上新课改的步伐，加快自我成长的速度，我们应当擅长反思，擅长开展批判与自我批判。

我时时留意反思，不断发觉自我的缺乏，随时更新自我的观念，对于自我的每一次实践进展深入的反思，经过不断总构造成良好的思维习惯，从而在解决冲突中促进进展。

我坚持写教学后记，适时总结阅历教训、找出教学中的胜利与缺乏，力争提升自我的思维品质。

以上是我所作的个人专业成长小结。

学无止境，我会连续努力，不断充实自我，让自我的教育教学水平更上一个新的台阶，为人民的教育事业作出更大的奉献。

教师个人专业成常年度总结6

20xx年是专业成长中重要的一年，在学校的带着下讨论生本课堂教学，感受许多，同时外出学习提高了业务力量，在教学教研方面，有很大收获。

一、培训学习

本学期参与了学校的培训：粉笔字、钢笔字培训；电子白板培训；“技术转变教学”远