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第五年级上册语文第一单元作文精选4篇
五年级上册第一单元作文我的心爱之物篇一
快到11岁时,我为我的小仓鼠,小灰灰,去了吱星,我愿他那里没有痛苦!几天后,妈妈又给我买了一只仓鼠,是金丝熊!
当我回家看到他的时候有是有两只的!一只公,一只母,公仓鼠全身看起来黄黄的,诶,母仓鼠就不一样了他头黄,屁股黄,剩下的都是白的。公的起名为黄油,母的起名为奶油,黄油奶油听着就很配!
他们是怎么来的?就要从一个悲剧开始,一天晚上,妹妹正在看电视,我正在和小灰灰互动,妹妹看见了她也想玩小灰灰我就同意了,还专门的对他说,玩完小灰灰记得放进笼子里,可是他就是不听,把小灰灰装进了一个口香糖的瓶子里,在我正在找小灰灰的时候,发现他已经在瓶子里闷死了!我发现以后抱着小灰灰冰冷的尸体在墙边哭了整整两个小时多,楼下的邻居都上来,以为是怎么的了?她就抚慰我说死了可以再买啊,然后我就对他说“买了不一样,小灰灰,可是我养了将近两年的一只活泼可爱的小仓鼠啊!〞最后也没得到我想要的抚慰,我就跟妈妈打电话,妈妈听了当时差点没哭出来,有抚慰到我说你别哭,明天我给你买只更好的。之后就是奶油和黄油了!
你问我为什么这么喜欢仓鼠?是因为仓鼠比拟小,比拟好养不像那些狗啊猫啊,到处掉毛,到处破坏!我最喜欢的一点是可以逗他们玩。仓鼠粮一罐才四五十,就能够它吃两个月,买木屑就不要买那些专门的,专门的比拟贵就买那些其他普通树木屑就行的就行了!
你还别说养仓鼠,养仓鼠养久了,他们就把你当成他们唯一的希望,我家仓鼠一买回来就上蹿下跳,就是不让我摸,唉养久了就不一样了!你可以跟他们随便玩摸屁屁,
挠痒痒之类的……
嗯,希望的仓鼠快快乐乐的活着!
作文篇二
7月26日那天,我们全家人和亲戚们准备在那一天去上川岛两天的旅游。
盼啊盼啊,那天终于来临了,一大早,我们全家人便醒了,做好准备后,到9:00,就出发了。我们坐了一个多小时的车程就来到了上川的码头,在坐轮船时,我看到了那茫茫的大海,海水碧蓝碧蓝,一座座山屹立在四周的岸边。过了40分钟左右终于到了上川岛,不过还要坐15分钟的车才能到达上川岛的渡假村。
我们经过那么多个站,终于来到了我们的目的地了。导游——大姨丈他带着着我们到了“花苑别墅〞要房。我就和我姐姐一起住一间,因为一间有两张床。我们放好了行李后,便和亲戚们一起到一间酒楼那里吃海鲜。只见姨丈和爸爸他们点了两大桌的海鲜。有:撒尿虾、大头虾、贝壳、带子``````那菜色香俱全,美味可口,吃到我津津有味。然后,我们就要回到“花苑别墅〞的效劳台那里买饮料,有一个男子问我们:“你们要不要去上川岛的海底世界那里参观一下,一个人156元。〞姨丈听了后,问我们去不去,因为我和妹妹,表妹,表弟太小了,不能去,还有妈妈,一些姨妈等等的人也没有去。所以合起来一共13个人。因此,我们只好换上了泳装,披上了一条大毛巾,在海边的椰子树下乘凉,聊天,只见那里风景迷人、海浪小小地扑过来,一座座山在北边的沙滩上,一粒粒金色的沙子在阳光的照耀下特别闪亮。我躺在椅子上,沐浴着那温和的阳光。到了五点多了,姐姐他们终于上来了,她绘声绘色地对我描绘:“你没有去就吃亏了,那海底世界多美丽啊!有贝壳、海草、带子``````〞我听后,真的十分懊悔了。
这时,我和表妹到“免费区〞那里拿了两个水泡,我们躺在水炮上,欣赏着这优美的景色,蓝蓝的天,白百的云,波光粼粼的水。我们在水中玩耍、聊天,这时真的太舒服了,只用几个好词好句,根本不能描绘我的兴奋。
在快六点的时候,水开始退潮了,海浪十分猛,它们一个一个无情地向我和表妹这边扑过来,我们在水上飘啊飘啊``````
快七点了,我们要回到别墅那里洗澡,准备去吃饭。这餐晚饭又是吃海鲜,我没多吃了。我到了便利店那里买了许多手信,有:手链、贝壳``````
吃完饭后,我和姐姐租了一辆两人踩的单车在上川岛里游荡,晚上的上川岛也十分热闹的。到了10:00,我回到别墅睡觉了。
到了第二天,我们吃完午饭后就离开了上川岛,在临走的时候,我真的依依不舍啊。
这次旅游不仅让我尝试到那么可后的海鲜,还让我领略到那里的风土人情,还学到了许许多多的知识,那天,我真的十分开心!
五年级上册第一单元作文我的心爱之物篇三
我的心爱之物,是一个平凡无奇,自己手工做的东西。哇,我觉得买这种东西不是心爱之物的,可是同学之间的友谊确实最珍贵的。
在我的同学小妮。转学之前。我们做了一件特别有意义的事情我和我的同学小妮。用彩泥做了一个小人,我做了一个小人和我转学的那个。同学。一个人做了一个小人我是长头发的,我做了一个黑色的小人。啊,是你一个黄头发的,而且是长头发的,所以他就做了一个黄色长发的小人。我们两个三用肤色把小人的女脸蛋捏出来,再一步一步的往下,再作文吧把小人的身体。弄出来弄成一个像长方体的,一个东西在放上去整个图已经有一半都弄好了,在弄胳膊和脚和腿。可是做了一半,突然出现了一个小状况,棕色的。头发棕色的彩你没有了,小妮突然急忙地说,我说小妮,小妮,你别急,我来看看掉哪里了。我们两个找啊,找找不到怎么办?两个颜色混一起混成一个大圆球打圆球呈棕色,我的同学小妮笑了。我也开心的笑了,小妮,我和小妮还编了一首儿歌呢。他的内容就是:
题目。〞小泥的彩泥找不到了。
一起做一起做,一起做个个小脸人。小脸人捏捏脸捏捏手,捏捏胳膊捏捏腿,捏完腿捏身体,你也玩身体来捏角角角角捏脚时外面再穿一层鞋。全部都做好。可是可是棕色的彩泥找不到,找不到,小妮和我一起找找找找不到小妮,小妮,我们来来来回忆混两种颜色易混,两个都成了。棕色,我和小妮笑笑哈哈!来来来,做眼眼黑黑就亮。捏完黑色的小球球,小球球一点点捏完一点点小球球来捏,里面的小小小白点小白点不好做。一不留神就把黑色盖盖上,黑色再来淦淦淦这次小白点正好改着了一点点黑色,我和小妮的小人捏好了。
那便是我和小妮编好这歌,儿歌合作好了两个小人之后,第二天正好是星期天,我同小妮道,别,因为小妮要搬到别处儿,不在那里再上学了。从那之后,小妮粉少回来,只有回来。一次,而是探望老家的爷爷奶奶。
五年级上册第一单元作文篇四
假设我是语文老师,面对三尺讲台下一双双渴望知识的眼睛,我一定会说:“路,是人走出来的,我愿和同学们走一条新路。〞我首先要改革课堂教学,决不把学生当听书的,我要让每个学生跨上理想的骏马,在知识的跑道上奔驰。带着问号去读书,去分析,去思考。写作文离不开生活,我要带孩子们到生活中去寻找写作素材。
我要把他们带到广阔的天地中去。春天,我和同学们在大自然中一起放风筝,一起踏青;夏天,我带同学们到荷塘边欣赏荷花,到河里划船,游泳;秋天,去收割低垂的谷子,采摘雪白的银棉;冬天,去欣赏果树上的“梨花〞。
在冰河上滑冰、堆雪人、打雪仗。我还要在班里成立“小记者站〞、“小作家协会〞,发动同学们给报社投稿,使同学们练就“出口成章〞
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