教师个人年度述职报告7篇

第第页教师个人年度述职报告7篇

老师个人年度述职报告篇1

敬爱的领导：

您好！

又一年过去了，回顾这一年来的工作，既充盈又有挑战。为将来年的工作做得更好，特就20__年工作小结如下：

一、思想

能坚持准时参与学校组织的学习并仔细做好笔记，写好学习心得，思想端正，听从学校的工作安排，办事仔细负责；并能自觉遵守职业道德，在同学中树立良好的老师形象；能够顾全大局，团结协作，在各方面严格要求自己，以便更好地适应教育进展的形势。

二、教育教学

1、专业成长。严格做好五仔细常规工作，紧紧抓住课堂，讨论教学设计，创设问题情境，改革教学方式，实施有效教学，拓展同学思维，努力提高课堂教学效益；坚持撰写个人教育教学博客，沟通教学得失，学习教学阅历，拓宽教学视野，广交数学之友，丰富业余生活。仔细参加市学校数学中心组教研活动，在听课、评课、沟通中不断学习、反思，努力提高自身数学专业素养，下半年被评为学校数学学科教学能手。

2、教学管理。仔细组织好老师业务学习，20__年围绕有效教学开展____次集中学习，提升老师教学理念；开展同课异构课堂教学竞赛活动，拉开过程，提高实效；启用有效教学实施手册，为老师个人、学校积累业务资料；每学年初制定好学校工作计划并督促实施落实，期末做好学校工作总结。

三、继续教育

在各个假日里，我都会积极参与培训，分别沟通心得，在教同学的同时，我也会加强自身的知识，跟新了管理理念，学习了管理技巧，丰富了管理思想。

此致

敬礼！

老师个人年度述职报告篇2

时间过得真快，转瞬间一学期的教学工作已近尾声，为了更好地总结阅历、吸取教训，本人特就这学年的工作述职如下:

一、本人主要职责

我是一名语文老师，又是一名班级组长。所以，我清晰地知道，三尺讲台是我的主阵地，我的职责除了在实施学科教学，帮助班主任管理好本班同学，给同学“传道授业解惑”的同时。还要组织、管理、协调、处理好班级组内繁杂的日常事务工作，是贯彻教育方针，加强德育，提高教学质量，完成学校教育任务的重要能量;是学校实施科学、高效管理的径直责任者，是沟通学校与家庭的桥梁，是校长的有力助手。

二、一年来的主要工作

在管理方面，我深感肩上责任的重大。时刻谨记自己的职责，平常，实时高效地做好午间点名、老师调课代课登记，资料领取、分发，各种数据、表格汇总、上报等日常工作，维护好班级组内的教学秩序;处理偶发事项，牵头班级组与学校部门之间沟通工作，尽力解决涌现的各种问题，使本班级成为团结和谐的集体，促进整体进步和均衡进展。其次，还要做好学校部近80台电脑的日常维护工作。

本学期，我们在班级组内主要着手“二改一抓”工作。所谓“两改”，就是改革晨间、午间的管理模式和家长会形式。“一抓”就是狠抓差生不放松。首先，每天提前10分钟进入晨间活动，英语每周增加50分钟早读时间。确保英语背诵所需时间，并强调学科间的合作互助。其次，家长会一改以往家长只在下面被动接受灌输为主动沟通模式，让家长在沟通教子阅历的过程中学会了思索，学到方法，体验到其中的欢乐。再次是狠抓差生的朗读背诵和作业管理，让这些差生没有偷懒、喘息的机会。

在学科教学中，课前细心制作课件，努力提高40分钟的课堂效益。加强课后个别辅导，着重提优补差，细致仔细批改作业。

三、收获成效、阅历教训

由于此次家长会都是家长现身说法，讲的是自己的阅历与做法，所以家长们更愿意听，更要听，效果自然也就更好。以前从不管教孩子的家长，会后也有部分家长开始管了起来。一些以往从不做回家作业的同学在任课老师的严管下，也渐渐开始从不习惯作业到习惯作业了。再加上调整了早读课的管理模式，增加英语的早读时间，因此，这些同学的成果也有了明显的提高。四科成果从四班级接手时的没有一个t值数据超片平均到这学期的科学领先，英、数超过海洲。四科教学质量t值总平均也超出海洲近3分。特别是科学的教学质量t值达到了51、93，比双山、海洲的42、83，42、44高出了9分以上。但是，在抓提升前20%率上我们花的时间与精力还不够。

四、今后展望

展望将来，任重道远。目前，我们的各科成果虽然在原有的基础上与片兄弟学校的差距越来越小，但究竟除了科学，其余的三门学科还没有处于片领先地位，不过，我们有信心，也有决心在最末的半年里，以“培优”为提高教学质量之抓手，以抓前20%率为提高教学质量的重中之重，集思广益，有一份热，发一份光，为了同学的成长、为了学校的明天，更为了学校的进展而不懈努力。

老师个人年度述职报告篇3

时间过的真快，回顾一学期来的工作，我感到欣慰和美满。由于我生活在一个团结的、充斥人情味的老师群体氛围中，敬爱的领导、热忱的老师和活泼可爱的同学让我感到了大家庭般的暖和，同时也使我在教学中取得了一点成果，现总结如下：

一、思想认识

积极参与各种业务学习，研读了新课标、案例式分析、陶行知教育名篇。在不断的学习中，使自己的思想觉悟、理论水平、业务技能都得到了提高。

二、教育教学中取得的成果

本学期我班加入了高效课堂改革的试验，一路走来，有太多的困惑和欣慰。期间得到了李月莹主任的理论引领和张蕾老师的课堂指导，成果主要有以下几方面：

〔1〕我们备课时不再只是关注如何处理教材，而是能留意分析同学的状况，着重从同学的生活阅历出发，考虑如何调动他们的积极性，激发他们的学习热望，促进他们独立思索和探究，把知识学习、技能培育与情感体验结合起来。

〔2〕同学主动学习、合作学习的方式初步形成新课改试验后，充斥活力的课堂教学已经涌现，同学的求知欲、表现欲得到了激发和爱护，能积极活跃地投入到课堂教学活动中去，用自己喜爱的方式进行认识、探究学习，为了弄清课内学到的知识，课外还会主动向别人请教，主动搜集资料，并与他人争论、沟通新的发觉。

〔3〕留意分层教学，转化了部分差生。由于我班留守儿童较多，家庭教育相对较差，为此我加大了对后进生的辅导力度。对他们的辅导，并不限于知识性的辅导，更着重解决他们的心结，通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，本学期我班的部分差生进步很快。

三、今后的工作方向和目标

1、提高课堂教学效率，形成老师乐教、同学乐学的良好氛围。

2、搞好教法、学法讨论，提高同学的学习品质和技能。

3、依据班内同学特点，转变同学的学习方式。

4、让同学健康欢乐地学习、生活。

老师个人年度述职报告篇4

面对新形势、新要求、新观念，回顾自己*年来的工作和学习，我觉得自己在这一学期里的思想、工作、学习等方面都进步、提高了很多。现从师德、课堂教学、班级工作等方面进行以下总结：

1、师德方面

本人担负了三班级和四班级语文教学，担负了一个四班级的班主任，兼任丰羽学部语文教研组长。在教育教学工作中，始终坚持面对全体同学，关爱后进生，教书育人，为人师表，坚守学校的“三条高压线”，遵守“三规范一要求”，工作责任心强，听从领导的分工，积极做好本职工作，坚持出满勤，依据学校的课堂教学常规严格做好备课、上课、听课、评课，实时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作。

2、教学工作方面

按常规做好课前、课中、课后的各项工作，仔细钻研教材，优化教学方法，让课堂教学真正表达新课程的教学思想，鼓舞同学主动参加、主动探究、主动思索、主动操作、主动评价，运用启发学习、尝试学习、发觉学习、合作学习等方法，在教学中求创新，在活动中促进展，课堂教学重视同学的训练，细心设计练习作业，练习作业有层次有坡度，对同学的作业严格要求，培育良好的作业习惯。端正仔细学习、刻苦钻研的学习立场，培育独立思索和克服困难的精神。依据同学的实际状况进行集体辅导和个人辅导，热忱辅导中下生，重视对同学的知识考查，做好同学的补漏工作。把堂上猎取知识的主动权交给同学，让同学成为信息的主动摄取者和加工者，充分发掘同学自己的潜能。使同学从被动接受的“要我学”转化为主动的“我要学”，变“学会”为“会学”。

3、班级工作

依据学校德育和少队的工作精神，积极开展班级活动，创新主题队会的活动形式，推行“人人参加管理，人人接受管理”的班级管理模式，想方法调动每一个孩子积极性和主动性，对部分同学缺乏自觉性，纪律性的同学，常常不能按时完成作业的同学，我每周都要挤时间与同学进行谈话和沟通。与课任老师、家长亲密协作。主动与课任老师相互沟通，反映同学平常的学习、活动、生活状况，共同管理好同学；积极主动地与家长联系，通过电访、家访了解同学在家里、在社会、在假日的状况，并向家长报告同学在校的表现，相互沟通，共商教育孩子们的方法，使同学能健康进展。发觉个别同学的问题时，主动与家长联系，并力争家长的理解、支持和协作，向家长宣扬科学的教子方法，使家庭教育与学校教育同步。家长对我班的课任老师和班级工作满足率较高。

回顾本年度的工作和学习。从个人而言，尽了自己的主观努力，但有时还有吃老本的思想，业务学习得不够，不能持之以恒，盼望在领导和老师的监督、关怀、援助下，更好地发挥自己的一份能量，为学校增光添彩，愿和全校教职工携手并进，共创美妙明天。

老师个人年度述职报告篇5

敬爱的领导：

您好！

时间如水，岁月如歌。一个学年即将过去，回顾过去的一个学年，我听从学校领导的指挥、听从学校领导的工作安排。能依据学校领导的工作安排仔细做好各项工作，现就这一学年来的体育教学工作，述职如下：

一、思想政治方面

作为一名老师，一名体育老师，我首先在思想上严于律己，力争思想上和工作上在同事、同学的心目中都树立起榜样的作用。一年以来，我听从学校的工作安排，协作领导和老师们做就应做的工作。我相信在以后的工作学习中，我会在学校组织的关怀下，同事们的帮忙下，透过自己的努力，克服缺点，取得更大的进步。在接下来的工作中将更加努力工作，勤学苦练，使自己真正成为一个经受得起任何考验的老师。

二、教学工作方面

在平常的教学工作中全面贯彻教育方针和新的教学理念，按大纲课程要求，结合新课程的理念和同学身心进展的要求制订行之有效的教学计划，从同学已掌控的知识出发，仔细备课、上课，写好课后反思，努力提高个人的专业知识与技能。在教学过程中重视培育同学科学熬炼身体的方法，使同学实现终身体育熬炼的目的。重视同学的思想教育，利用体育教材的特点结合详细资料，向同学进行思想教育。培育同学的自觉性、组织性、纪律性、群众荣誉感、不怕苦、不怕累、勇猛坚韧的精神等。

三、本学期的主要成果

本学期，在学校领导的大力支持下，透过各位体育老师的多方努力下，学校的体育工作成果有了很大的提高，例如：我武术队参与县第__届学校生武术操的竞赛中，总分获得了全县第二名的好成果，取得这样的成果是离不开老师和同学的努力，期望在今后的竞赛中，能多为学校争光。我校开展的“阳光体育”之一的课外活动，获得了各位老师和同学的好评，这样的活动受到同学的大力欢迎，同时也让他们体验到了运动的欢乐。

回顾一年以来的工作，我看到本学年的体育教学工作和竞赛取得了需要的成果，值得可喜可贺。但体育成果有得有失，任务尚很艰苦。在今后的教学工作中还要加倍努力，改善不足，为同学更好的进展营造一个良好的学习环境，促进同学身心健康进展。在今后的工作中我会严格要求自己，力争做一名领导省心、家长放心、同事观赏、同学喜爱的老师。

此致

敬礼！

老师个人年度述职报告篇6

一年来积极完成教学工作，用端正的心态对待每一天的，过去一段时间当中我一贯都认为，只有不断的提高教学质量，还有教学水平这才能算的上的是一名优秀的老师，经过了这一年来的工作我更加清晰的认识到了这一点，我认为只有不带的提高自己的技能，还要有一颗责任心，各方面都应当考虑到位，这些才是关键的，现在我也可以很负责的把这些都表达出来，我一贯都盼望自己能够把一些环节的事情处理好，不管是工作还是在教育理念上面，都能够得到升华，我正确的去看待自己的技能，把日常微小的一些东西继续努力的完成好，将来我也相信我能够做到更好，也对过去一年来的工作进行总结。

一、提高思想觉悟

作为一名老师，我遵守学校的各项制度，在每一天都让自己学习起来，同时我也根据学校的规定落实好每一项工作，过去的已经过去了，可是我对自己的工作立场一点都不曾改变，主动去落实好，永久比不到万不得已才去做要靠谱的多，在这个过程当中我也特别珍惜机会，这不是我应当要去经受的，许多时候我都情愿去把环节处理好，这是我对自己的的立场，当然有许多时候我也会问自己，面对日常的教学工作，还有哪些做的不够好的，这一点我总是会坚决不移，我告知自己人一贯都在学习的路上，作为一名老师，这样的心态更加要有，这一年的工作我始终都能够贯彻这一点，并且在以后我也会积极的提高自己的思想觉悟。

二、教育教学方面

我面对同学还是一个严厉形象，现在这一点我还是坚决不移，有许多事情都应当这么落实下去，过去很长一段时间这都是我对自己的要求，当然在这个过程当中我也会做的更好，在教学工作上面我须要严格，我认为肯定要在这一点上一丝不苟，对于同学肯定要严格究竟，当然这也会有一个度，我一贯都在把控着，这是不可忽视的，现在回想起来还是有许多感慨，教学不是一条路走究竟，我更加情愿去取经，去学习，多多向资质较高的前辈学习，这样才能够看到更多的教学方法，也能够弥补自己的不足。在教育上面我对同学们也是保持着一些原则，对同学们实施全素养化教育，我一贯多认为这样才能够让同学们感受到自己的不是什么都被管着，有自己的选择的，有自己的独立思索，也能够让其快速的成长。

老师个人年度述职报告篇7

敬爱的领导：

一学年很快就要过去了，回顾这学年，我忠诚于教育事业，遵守学校的规章制度，听从上级领导安排；喜爱、关怀同学，严格要求，做到因材施教。同时，多听取看法，向有阅历的老师请教，务求精益求精；不断提高业务知识水平，钻研教材，努力提高教学水平。

二班级数学采纳的是__的新教材，和以往的教材有很大不同。对此，我仔细钻研教材，学习新课标，认真体会新课标理念，理解教材的意境，依据同学的实际状况制定切实可行的教案，积极参与科组教研活动，参加课改研讨。

一、创设情境，激发同学学习爱好

新教材活动性强，我充分利用教材，细心创设同学熟识的情境，激发同学学习的爱好。

二、紧密联系生活实际

数学源于生活，生活中又充斥着数学。在教学中，我紧密联系同学的生活实际，在现实世界中查找数学题材，让教学贴近生活，让同学在生活中看到数学，摸到数学。