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文档简介
2023年社会工作者之初级社会工作实务综合检测试卷B卷含答案单选题(共80题)1、某精神卫生中心社会工作者小曹发现,很多精神病患者担心一且有过入院治疗经历就会被贴上标签,日后很难摘掉“精神病人”的帽子,其家庭也不得不面对普遍存在的社会偏见。针对这一情况,小曹应开展的服务是(??)。A.尽快安排患者出院,帮助患者去除“精神病人”标签B.联系其他医疗机构,将患者转介至异地医院进行治疗C.探讨患者治疗方案,尽量缩短患者在医院的治疗进程D.开展社区宣传教育,改变公众对精神疾病的传统认知【答案】D2、(2016年)社会工作者小赵动员和组织社区中待业在家的低保人员参与社区志愿服务,看护“四点半学堂”的孩子,上门探访独居老人。小赵上述工作的目的是()。?A.为低保人员提供心理支持B.调节低保人员的家庭关系C.为低保人员提供就业援助D.促进低保人员的社会融入【答案】D3、(2018年)社会工作者打算在社区内开展一次有关分级诊疗制度的宣传教育活动,以增进居民对医疗改革政策的了解,合理使用医疗资源。从社区教育服务功能的角度看,上述服务属于社区教育中的()。A.公民教育B.成人教育C.健康教育D.公德教育【答案】C4、()是成就一个快乐、健康、积极向上儿童群体的前提,也是一个社会发展和进步的基本保障。A.童年的健康成长B.儿童社会工作C.儿童福利D.儿童教育【答案】A5、我国政府多以()周岁以上的公民为老年人。A.55B.60C.65D.70【答案】B6、在某社区中有一些行为存在偏差甚至有过犯罪记录的青少年,该社区居委会的个别工作人员在开展有关活动时认为,不必对这些青少年“仁慈”,态度需要严厉些。上述行为主要违背了青少年社会工作中的()原则。A.尊重青少年的价值与尊严B.接纳与关爱青少年C.注重青少年的个别需求D.保密【答案】A7、李奶奶与儿媳因为孙子的教育问题经常争吵,婆媳关系紧张,李奶奶对此很苦恼,希望得到社会工作者小王的帮助。为了了解李奶奶的问题和需要,帮助李奶奶识别和善用环境中的积极因素,小王应做的是()。A.了解李奶奶的背景资料B.明确李奶奶的问题所在C.了解李奶奶曾经得到的帮助D.分析李奶奶问题的成因【答案】C8、老年社会工作中,社区照顾正在由()转变。A.管理导向型向服务导向型B.服务导向型向管理导向型C.需求导向型向服务导向型D.服务导向型向需求导向型【答案】D9、妇女有阶层、民族、年龄、宗教信仰等不同的划分,也有打工妹、单亲母亲、贫困妇女、老年妇女等不同的称谓。这是妇女的()特征。A.差异性B.弱势性C.多样性D.复杂性【答案】C10、对于流浪乞讨人员,救助机构首先应()。A.纠正其偏差行为B.给予生活的合理安排C.向其提供工作D.对其行为和心理进行疏导【答案】B11、社会工作者小张组织大学生志愿者帮助军休干部学习智能手机的使用方法,协助军休干部运用微信与辖区内有共同爱好的老年人建立联系,扩大他们的社会交往空间。小张上述做法的主要目的是促进().A.军休干部与社会融合B.军队保障与地方保障融合C.军休干部间的关系融合D.军休社区与驻地社区融合【答案】A12、()是指社会工作者运用社会工作的专业理论、方法和技巧,去推行与参观凭吊人群、烈士遗属、工作人员和系统有关的社会政策或措施,大力弘扬英烈精神的工作过程。A.军供社会工作B.军休社会工作C.光荣院社会工作D.烈士褒扬社会工作【答案】D13、()既包括主动以及被动地让老人得不到所需要的照顾,导致老人的身体、情绪或心理方面的健康衰退。A.虐待老人B.忽视老人C.疏于照顾老人D.恶意对待老人【答案】C14、()是指符合退出现役条件且本人自愿要求复员或者刑满释放、劳动教养、被开除党籍等不宜安排转业又不具备退休条件的军队干部。A.军队干部复员对象B.退伍军人C.伤病残军人D.退役士兵【答案】A15、社会工作者在帮助家庭成员解决问题的过程中,鼓励家庭成员积极参与问题的解决过程,增强家庭成员自身的能力,提高他们的自信力和独立能力。这是家庭社会工作者在工作中需要遵守的()原则。A.家庭处境化B.家庭个别化C.帮助家庭成员增能D.满足家庭成员需要【答案】C16、学校社会工作者在为处境不利学生提供服务时,应邀请学生及其家庭共同参与制订计划、资源整合和评估过程。通过共同合作,来发展出学生及其家庭寻求资源和社会支持的途径,从而达到助人自助的目的。在这个过程中,学校社会工作者扮演的角色是()。A.服务经纪人B.资源提供者C.使能者D.指导者【答案】C17、矫正社会工作者要采取更为主动的姿态去和服务对象(),这是矫正工作是否成功的第一步。A.建立关系B.尊重服务对象C.制订个案服务计划D.了解改变动机和参与【答案】A18、某村村委会的妇女开展科学育儿课程,这体现了当地村委会解决了妇女()方面的需求。A.实用性社会性别B.战略性社会性别C.教育D.精神文化满足【答案】A19、增强与社区中教育机构之间(如各类学校)的关系是社区工作者的工作之一,下列哪一项不属于此项工作的功能?A.补救班级教学缺点,提高综合功能B.增强学校与家庭关系,统一教育方案C.适应现代化社会分工合作的需要D.制定相关教育政策【答案】D20、促使自我观念发展,使儿童能分清自我与非我两者的关系。体现了儿童的()需要。A.社会化B.发展C.受保护D.生存【答案】A21、(2015年)社会工作者小李在与服务对象小强的面谈中了解到,小强上课经常走神,注意力很难集中,学习跟不上老师的教学进度。为此,小李与小强共同制定了改善小强学习状况的目标。A.减少小强上课走神的次数B.提高小强的学习能力C.延长小强上课注意力的集中时间D.改变小强注意力不集中的习惯【答案】C22、(2019年真题)学校社会工作者小王发现四年级某班有些学生存在不尊重他人,不善团结合作.遇到矛盾冲突也不能很好沟通交流等问题。为改变这种状况,小王为该班学生开设了社交技巧训练课程。小王下列做法中,有助于提升学生社交技巧的是()。A.探讨诚信守法B.提升自尊自信的方法C.指导学生学习赞赏别人和正确回应别人的赞赏D.用不同的思维方式处理日常生活中的问题【答案】C23、影响社区居民参与社区事务积极性的因素是指()。A.居民参与社区活动需要精力B.居民参与社区活动需要具备参与的动力C.居民参与社区活动主要受环境因素的影响D.居民愿意参加与自身利益相关的社区活动【答案】D24、服务对象分别是城乡低保对象、特困供养人员或者流浪乞讨儿童等,就需要依据不同的救助政策协助其申请相应的社会救助项目,有针对性地解决服务对象的困难和问题。这体现了社会救助社会工作具有()特点。A.工作过程的持续性B.服务对象的多样性C.工作方法的融合性D.工作依据的政策性【答案】D25、某城乡结合部社区有一些行为偏差青少年,他们有的存在不良行为,有的甚至受到过司法处置。为了帮助他们健康成长,社会工作者小王拟以社会连接理论为依据,为他们提供系列专业服务。小王应该为这些青少年提供的服务是()。A.心理辅导B.?生涯规划辅导C.?学业辅导D.?促进社区参与【答案】D26、(2018年)社会工作者在为老年人提供服务时,既要关注老年人的衰老问题,也要关注老年人的优势。例如,老年人通过语言、文字的提炼和经验积累而成的智力多于年轻人。老年人的这种智力类型是()。A.结晶智力B.空间关系能力C.液态智力D.形象思维能力【答案】A27、(2019年)某小区冬季取暖问题很长时间未得到有效解决,引发了社区居民与物业公司的矛盾。社会工作者走访了相关职能部门和物业公司,在评估各种影响小区供暖问题因素的基础上,制定了初步的解决方案,并征求社区居民意见以进一步完善。上述社会工作者的做法属于推动居民社区参与层次和形式的()。A.告知B.咨询C.协商D.共同行动【答案】B28、郑老伯肝癌晚期,医院已发出病危通知,儿子与郑老伯长期不和,至今未来探望,郑老伯非常想念儿子。在社会工作者的调解下,儿子终于回来守在郑老伯身边,陪伴郑老伯度过了人生的最后阶段。社会工作者提供的协助属于()。A.哀伤辅导B.社区照顾C.临终关怀D.家庭护理【答案】C29、(2016年)社会工作者小王在社区调查中发现,许多年轻家长在育儿方面有困扰,不知如何与孩子沟通,如何避免对孩子发脾气。针对这些问题,小王应为这些家长提供的服务是()。A.婚姻辅导B.家庭辅导C.儿童辅导D.亲职辅导【答案】D30、家庭社会工作是社会工作专业的实践领域之一。下列家庭社会工作的说法,正确的是()。A.家庭社会工作就是家庭治疗B.家庭社会工作与家庭治疗截然不同C.家庭社会工作是家庭治疗的一个分支D.家庭社会工作与家庭治疗既有联系又有区别【答案】D31、关于社会组织中的企业社会工作者,下列表述错误的是()。A.社会组织中的企业社会工作者发挥的功能并不大B.某些基金会和协会也可以成为从事企业社会工作服务的社会组织C.社会工作者在外围提供服务,企业管理层对社会工作者持有戒备心理D.社会工作者可以以进驻企业的方式为职工提供服务【答案】A32、小张夫妻俩为到谁家过年发生争吵,情急之下还动手打了起来,为此要离婚。社会工作者在了解小张夫妻俩争吵的基本情况后,问他们:“根据刚才你们讲的情况,你们觉得问题出在哪里?”社会工作者这样提问是为了()。A.了解需求B.了解问题C.界定需求D.界定问题【答案】D33、小李是一名高中三年级的学生,目前因为失恋问题情绪十分不稳定,再加上高考的压力,使他经常因为一点小事和同学争吵。针对小李目前的情况,社会工作者打算对他进行情绪辅导训练,首先应该使小李()。A.识别自己的情绪B.识别他人的情绪C.学会用不同的词语和方法表达情绪D.增强心理承受能力【答案】A34、(2015年)王女士向社会工作者小李抱怨:“你说这孩子是怎么了?那么简单的东西学了一遍又一遍,总是记不住,可只要说起玩,他就来劲。”小李运用再标签提问技巧帮助王女士重新认识自己的孩子。小李的下列提问中,符合再标签技巧运用的是()。A.“你是说孩子对感兴趣的事很投入。是吗?”B.“你是说孩子对学习很不上心.是吗?”C.“你是说孩子总是想着玩.是吗?”D.“你是说孩子管不住自己.是吗?”【答案】A35、通过人与人的交往,达到一个人对其他人帮助的目的,这种沟通属于()。A.治疗性沟通B.非治疗性沟通C.言语沟通D.非言语沟通【答案】A36、在急诊室,患者及家属由于遭遇意外,面对身体上突发的伤痛及未知的疾病,情绪不能及时有效处理的,会表现出茫然、恐慌、愤怒等情绪反应,属于()。A.应激障碍症B.哀伤C.心理-社会反应D.社会-心理反应【答案】A37、社会工作者为恢复和加强服务对象整体社会功能而有计划、有目的的行动,被称为社会工作的()。A.制订计划B.介入C.预估D.评估【答案】B38、()是一个理性思考及作决定的过程,包括制定介入目标及选择为了达到目标而采取的行动。A.评估B.计划C.接案D.结案【答案】B39、(2018年)社会工作者小李服务的社区有一些初中毕业后待业在家的青少年,他们常成群结伙在社区内闲逛,喝酒嬉闹。为预防这些青少年发生越轨行为,小李应()。A.加强对他们的管理和控制B.协助司法机关对他们进行社会调查C.以合适成年人的身份为其提供帮教服务D.设立“人生导师计划”为其提供社会支持【答案】D40、下列对目的与目标的叙述正确的是()。A.目标是工作的大方向,是服务对象期望达到的B.实现了一个个具体的目的,就能达到总体的目标C.目的是总体要达到的结果,目标是具体的工作指标D.目的是可以测量的,目标不可测量【答案】C41、大李假释回到社区后,多次求职失败,加上邻居都疏远他,情绪低落。社会工作者小陈一方面疏导大李的情绪,增强他对生活的信心;另一方面介绍他参加职业技能培训,提升就业能力,最终大李在社区成功就业。就业后的大李乐观开朗,工作努力。上述案例体现的社会工作核心价值理念是()。A.接纳B.可塑性C.同理D.个别化【答案】B42、残疾人面临的困难中,农村残疾人在(
)方面比城市情况略好些。A.住房困难B.社会服务C.社会交往D.经济困难【答案】C43、许多老年人在闲下来的时候喜欢养花、养宠物、书法绘画、外出旅游等。这些体现了老年人()的需要。A.健康维护B.社会参与C.就业休闲D.经济保障【答案】C44、学校社会工作者小林最近听到他所服务的学校班主任王老师多次反映,说她的班里有个叫大勇的学生近来举动很反常,要么一个人闷闷不乐,要么就很容易对同学发脾气,她希望小林能给大勇辅导。小林在给大勇做辅导时,首先应()。A.进行需要评估B.建立专业关系C.进行问题评估D.拟定服务计划【答案】D45、在山里长大的小李,上大学之前从来没有离开家,刚来大学,什么也不懂,不知道怎么坐公交,不懂得如何和别人沟通,性格很内向,喜欢独来独往。学校社会工作者小刘了解情况后,认为小李面临的主要问题是()。A.学习困难B.家庭生活困难C.人际关系困难D.心理状况困难【答案】C46、(2017年真题)社会工作者小林到老伴刚去世的张奶奶家探访,碰到张奶奶正与女儿聊天,聊天过程中,张奶奶表示要修改之前和老伴一起订的遗嘱,还要尽快将老伴留下的字画分给孩子们,张奶奶女儿还悄悄对社会工作者说,她收拾房间时,在张奶奶的枕头下发现不少安眠药。针对上述情况,小林首先要做的是()A.请亲朋好友陪伴张奶奶B.对张奶奶进行哀伤辅导C.对张奶奶进行自杀风险评估D.请法律志愿者协助张奶奶修改遗嘱【答案】C47、社会工作者老李应邀到小伟家进行探访。老李了解到,7岁的小伟去年被诊断为中度智障,未能到普通小学就读。小伟母亲辞职在家照顾小伟,但她觉得自己只能照顾其生活,无法为他提供系统的知识和社会技能训练,因而非常担心影响小伟的顺利成长。老李评估后认为,小伟当下最急需的是()康复资源。A.职业B.社区C.教育D.社会【答案】C48、某残障人士服务机构拟通过“爱心敲门”、“电话问安热线”等服务,构建残障人士预防性社会工作介入模式,此服务所采用的方法属于()。A.心理康复B.职业康复C.社区康复D.教育康复【答案】C49、夕阳红养老院近日举办了“亲亲桥——亲子汇”活动,形式是每位老人和一位子女一起通过讲故事、唱歌、舞蹈、诗歌朗诵、绘画、书法等任选的方式展现亲情。此活动回应了老年人()的需要。A.健康维护B.居家安全C.婚姻家庭D.经济保障【答案】C50、当社会工作者的服务达到预定目标,或者当服务对象认为已达到足够的改变而要求终止服务关系时,社会工作者和服务对象双方可依据工作协议进入()阶段。A.计划B.评估C.研究D.结案【答案】D51、在社区参与的()形式中,虽然居民被邀请参加了决策过程,但社区建设或改造的最初设计者通常会设定讨论议题的范围,限定其他参与者的决策权。A.协商B.咨询C.共同行动D.社区自治【答案】A52、虐待老人指的是恶意对待老年人,在身体上、________、性方面或经济方面对老年人构成非人道对待或剥削。A.情感或心理上B.行为上C.家庭关系上D.言语上【答案】A53、(2017年)小王是外来务工人员,丈夫因工伤死亡,独自带着女儿在城市打工,邻居向社会工作者小张反应,小王自丈夫去世后,精神状态一直不好,说女儿是“丧门星”,时常把女儿打的遍体鳞伤。根据《反家庭暴力法》,小张首先要做的是()A.向有关部门报告,确保孩子安全B.寻找合适成年人,协助照料孩子C.联系小王的家人,为小王提供帮助D.组织社区志愿者,为小王提供帮助【答案】A54、(2015年)社会工作者在社区服务状况调查中,记录了不同人群所表达的需求。下列表达中属于规范性需求的是()。A.要加强社区绿化管理B.要建立一个书法艺术室C.社区应建立一个养老中心D.按规定应建立一个社区卫生服务中心【答案】D55、下列各项不属于优抚医院社会工作中协助处置服务对象及家庭问题内容的是()。A.手术或特别治疗之前及之后的心理辅导B.增进与医护人员的沟通,建立适当关系C.协助服务对象及其家庭运用有关的社会资源D.对遭遇紧急或突发事件的服务对象进行危机介入【答案】C56、(2020年真题)李姐是某老年服务中心的社会工作者,她觉得新入住中心的半失能老人张奶奶与自己过世的母亲在长相和性格上都有几分相像,又是同乡,因此对张奶奶格外关照,什么事情都主动替张奶奶做。这种情形属于社会工作者在服务过程中产生的()问题。A.移情B.工作倦怠C.反移情D.过度保护【答案】C57、许多老年人在闲下来的时候喜欢养花、养宠物、书法绘画、外出旅游等。这些体现了老年人()的需要。A.健康维护B.社会参与C.就业休闲D.经济保障【答案】C58、根据艾德沃特(Atwater)对青少年特征的描述,青少年期处于生理心理不断成长、个人的心态及社会关系不断发生变化的过程中。这个时期的青少年开始关注与()的人际交往。A.家庭成员B.社会成员C.同辈D.成年人【答案】C59、初中一年级的孙同学怀疑李同学偷走了自己的课外书,放学后,二话不说就将其暴打一顿,还当众辱骂其是“三只手”,致使李同学第二天不敢到学校上课。学校社会工作者得知此事后,首先应做的是()。A.为初一学生开办社交技巧训练小组B.帮助孙同学认识到暴力行为的后果C.通过个案工作.为李同学提供心理支持D.与学校领导共同制定学校暴力的惩罚制度【答案】C60、小丽从家乡进城打工之后,一直担心遇见坏人,害怕被骗被抢,不敢和其他人交往。社会工作者小王发现不少外出打工的女孩子都有类似的情况,于是策划开办打工妹互助小组帮助她们。小王的下列做法中,错误的是()。A.履行好自己作为小组长的角色B.小组地点选择在方便打工妹参加的地方C.开办小组的时间由打工妹自己讨论决定D.协助打工妹在小组中分享与他人相处的经验【答案】A61、无论是慢性病患者、残疾军人还是精神病患者,他们最迫切的需要是()。A.基本生存需要B.家庭生活需要C.继续学习需要D.治疗康复需要【答案】D62、《中华人民共和国未成年人保护法》也将未成年人界定为()的公民,与《儿童权利公约》对儿童的界定一致。A.未满12周岁B.未满6周岁C.未满16周岁D.未满18周岁【答案】D63、随着年龄的增长,独居的张大爷身体机能逐渐下降,对买菜做饭感到力不从心A.联系送餐服务帮助他解决困难B.护送他入住养老机构以获得专业照护C.劝说他改变饮食习惯.选择方便食品D.通过婚介机构为他征婚.找个老伴【答案】A64、()是指向所有儿童的父母和家庭传播科学育儿理念,并为他们提供具体的科学育儿实践指导和日常育儿问题咨询。A.亲职辅导B.亲职教育C.母婴保健指导D.幼儿早教指导【答案】B65、亲职教育带有一定的()。A.强制性B.阶段性C.同一性D.差异性【答案】A66、小红自父母离异后随奶奶生活,因学习上缺乏家人的指导,成绩开始下滑,加上生活条件比较困难,小红变得越来越沉默。下列社会工作者帮助小红的活动中,属于间接介入的是()。A.辅导小红的课业B.让老师给小红介绍学习伙伴C.舒缓小红的内心压力D.协助小红家庭申请低保【答案】B67、矫正社会工作的服务对象是罪犯或具有犯罪危险性的违法者,是社会困难人群,因为他们之所以违法犯罪,很重要的原因是其社会化过程的阻断或弱化造成社会适应能力的降低甚至消失。这里体现的是矫正社会工作领域的()特征。A.特殊性B.复杂性C.长期性D.专业性【答案】A68、社会工作者小冯针对社区中低保户家庭缺乏参与社会活动的机会和资源,于是鼓励他们参加社区的各体活动和志愿活动,帮助他们加人社区的各种居民组织,增进互相了解,为社区发展献计献策。小冯这么做的目的是()。A.培育居民中的积极分子B.促进服务对象的社会融合C.提高服务对象的参与意识D.发现服务对象的艺术特长【答案】B69、残疾人社会工作以()为本,致力于在残疾人与健全人、残疾人和社会组织、残疾人和政府之间建立相互支持的关系,不仅增加了对残疾人的保障和能力建设,而且进一步提升了人际信任和社会资本,推动构建一个充满"爱和关怀"的社会。A.服务对象的需求B.社会工作者的意愿C.相关政策D.基本医疗公共服务【答案】A70、(2017年)社会工作者小赵发现,部门入职2~3年的职工为未来个人职业生涯发展感到迷茫,找不到工作努力的方向。对此,小赵打算为这些职工举办职业生涯探索小组。在小组工作的准备阶段,小赵正确的做法是()A.传授职业生涯规划知识B.为组员制定职业生涯规划C.协助组员进行自我规划与决策D.分析评估组员职业发展迷茫的原因及需求【答案】D71、在急诊室社会工作中,在面对突发公共安全事件时,医务社会工作者协同其他医疗及政府部门开展相关救援工作,如评估患者信息,甄别患者身份,链接资源并协助相关部门协调关系。属于服务内容中的()。A.对患者及其家属进行支持性服务B.配合医护人员的急诊救治工作C.协调急诊管理D.充当医护人员的支持者【答案】C72、在一所打工子弟学校开展服务时,社会工作者发现这所学校的一部分学生刚从农村来到城市,生活不习惯,学习基础差、压力大,导致自我评价较低。为了提升这些学生的自我认识能力,社会工作者最宜开展的服务是()。A.提供学业发展辅导B.开办情绪管理小组C.提供生涯规划辅导D.开办自我成长小组【答案】D73、社会工作者参与社会救助的过程中,不能提供的服务是:A.提供心理支持B.是供低保金C.进行低保对象识别D.开展能力建设【答案】B74、(2016年)社会工作者小麦正在为社区儿童开展“健康成长”系列主题讲座。在完成了志愿者招募和宣传推广等筹备工作后,系列主题讲座按期举办,根据社区服务方案执行的服务或活动阶段的要求,小秦除了要注重服务的品质、时间进度、士气激励和提升外,还应注意()。A.人力安排B.场地安排C.预算管理D.经费筹集【答案】C75、社会工作者小王受区妇联委托,在其服务的社区开展受虐妇女的服务需求调查。受虐妇女们受到“家丑不能外扬”这一传统观念的影响,最初不愿接受小王的访谈。在小王的关心、支持和不懈努力下,受虐妇女们终于敞开心扉,讲述她们的受虐经历和应对策略。受虐妇女们的讲述反映了她们的()。A.表达性的需求B.比较性的需求C.感觉性的需求D.规范性的需求【答案】C76、(2017年)某光荣院孤老优抚对象日益减少,因此院方决定在保证为原有孤老优抚对象提供优质服务的前提下,为社区老人提供服务。“开门”办院的第一周,就有多名社会老人申请并入住,社会工作者小毛发现,光荣院的孤老优抚对象对社会老人有明显的抵触情绪。针对此种情况,小毛的工作重心应该是()A.帮助孤老优抚对象融入社区B.引导孤老优抚对象接纳社会老人C.帮助社会老人接纳孤老优抚对象D.协助社会老人适应光荣院的环境【答案】B77、老李文化程度不高,又没有一技之长,享受了几年低保之后,A.调整其自我认知B.提升其自信心C.为其寻找其他就业信息D.协助其参加技能培训【答案】A78、在造成农村妇女贫困的诸多因素中,()原因是主要的。A.自身知识落后技能欠缺B.自信心低、上进心不足C.在获得教育、生产等资源方面的机会有限所造成的结构性D.家庭负担重、在自身发展上勤奋不足【答案】C79、为帮助社区内有偏差行为的青少年增强自我管理能力,养成良好的行为习惯。社会工作者拟为他们开办提升自我管理能力小组。下列表述中,适宜作为该小组工作具体目标的是()。A.协助服务对象掌握沟通技巧B.协助服务对象学会自我约定C.协助服务对象了解自己的兴趣D.协助服务对象增强自我表达能力【答案】B80、“如果按照现在你选择的目标去做,你觉得对你会有什么影响,有哪些因素能够帮助你实现这个目标,有没有什么障碍”社会工作者老李与小明说这番话的目的是()。A.明确服务目标B.确定目标的可操作性与现实性C.向服务对象解释设定目标的目的D.帮助小明思考目标的可行性和利弊【答案】D多选题(共40题)1、顾某,35岁,无固定职业,因盗窃被判有期徒刑1年,缓期执行。判决后,其妻离家出走。目前顾某与父母、儿子共同生活,父母年老多病,儿子辍学在家,家庭生活困难。面对困境,顾某焦虑急躁,家庭关系十分紧张。经过评估,社会工作者认为顾某目前的需求包括()。A.基本生活保障B.获得就业机会C.获得教育机会D.提供社区服务E.改善家庭关系【答案】ABC2、针对人际关系困境的学生,学校社会工作者采用的方法有()。A.团体促进方法B.个案帮助方法C.社区资源整合D.小组辅导方法E.能力提升与德育教育结合【答案】AB3、有一成片荒地需要估价。获知该成片荒地的面积为2km2,适宜进行“五通一平”的开发后分块有偿转让;可转让土地面积的比率为60%;附近地区与之位置相当的小块“五通一平”熟地的单价为800元/m2;开发期需要3年;将该成片荒地开发成“五通一平”熟地的开发成本、管理费用等经测算为2.5亿元/km2;贷款年利率为10%;投资利润率为15%;当地土地转让中卖方需要缴纳的税费为转让价格的6%,买方需要缴纳的税费为转让价格的4%。该成片荒地开发完成后的总价值为()亿元。A.5B.8C.9.6D.10.6【答案】C4、社会工作者在社会救助政策制定、实施和评估过程中,正确的做法包括()。A.协调各类救助资源B.对救助政策的不足进行修订C.参与救助灾款发放D.将救助理念转化为救助行动E.灵活制订救助标准,考虑个体差异【答案】BD5、社会工作者小王针对社区青少年的需求,开展了一系列社区服务活动。在服务进行阶段,小王开展的工作应包括()A.了解青少年喜爱的文体活动类型B.对开展的文体活动设置合理的时间表C.及时开展青少年服务活动的成效评估D.为表现突出的志愿者制作光荣榜对其进行表彰E.详细记录活动的收入支出明细,做好资金管理【答案】BD6、价差套利是指利用()上不同合约之间的价差进行的套利行为。A.现货市场B.一级市场C.二级市场D.期货市场【答案】D7、房地产市场的垄断竞争特征,给予房地产供给者一定程度的销售控制能力,它包括()。A.销售人员控制B.销售时间控制C.销售数量控制D.销售价格控制E.销售区域控制【答案】BCD8、社区康复是残疾人康复的重要方法。下列属于社区康复的活动是()。A.做好社区的计划免疫工作B.为社区公共厕所加装扶手和防滑垫C.为有需求的残疾人提供法律援助D.建立社区康复中心针对不同人进行康复训练E.利用“全国助残日”在社区开展为残疾人服务活动【答案】ABD9、李然今年15岁,父亲由于实施入室盗窃被拘押,而母亲没有固定工作,整天不说话。李然暂时由爷爷、奶奶照顾,但爷爷、奶奶本来身体就不好。老师发现他最近课堂上经常走神,班主任求助学校社会工作者小范。作为学校社会工作者,小范要考虑从()方面入手。A.负担李然的学费B.提供情感支持C.发展支持系统D.运用社会资源协助家长解决子女照顾问题,缓解经济问题E.学校社会工作者可以和学生的老师、家长以及同学多方联系,请求他们的协助,来帮忙共同解决李然的问题【答案】BCD10、个案管理的评估过程应包括()等方面。A.学校系统的评估B.家庭系统的评估C.学生评估D.儿童游玩群体的评估E.服务系统传输评估【答案】C11、美国中长期国债期货报价由三部分组成,第一部分价格变动的“1点”代表()美元。A.10B.100C.1000D.10000【答案】C12、一新生儿出生后2天因高胆红素血症入院,人院时血清总胆红素水平为400μmol/L。A.静脉应用青霉素+SMZ抗感染B.准备换血C.光疗D.静脉输注白蛋白E.心电、呼吸监护【答案】A13、下列关于期货套利的说法,正确的是()。A.利用期货市场和现货市场价差进行的套利称为价差交易B.套利是与投机不同的交易方式C.套利交易中关注的是合约的绝对价格水平D.套利者在一段时间内只做买或卖【答案】B14、买进看涨期权的损益平衡点是()。A.期权价格B.执行价格-期权价格C.执行价格D.执行价格+权利金【答案】D15、“抗逆力论”指出了学校社会工作的操作方法,包括6个步骤、两大部分,其中1~3步属于危机缓冲系统,重在帮助学生面对危机与压力时学会缓冲,做出调整;4~6步属于抗逆力建构系统,重在促进学生建构抗逆力,提升心理能量,下列属于抗逆力建构系统的是()。A.促进亲社会联结B.建立清楚一致的界限C.教授生活技能D.建立和表达高期望E.提供机会,促进参与【答案】D16、老周因交通意外致残,无法站立,其妻子辞职回家照顾他,家庭经济遭遇困难,社会工作者小张在家访中发现老周家这一情况后,协助老周申请残疾人轮椅、残疾人“两项补贴”和街道残疾人之间的日间照料服务。老周在残疾人之家参加了很多康乐活动,认识了很多朋友。小周还为其联系了医院进行物理治疗,经过一段时间的照顾和支持,老周的病情有了较大的改善,人也变得开朗起来,老周及家人对未来生活有了信心。小张的上述做法维护了残疾人的()。A.文化生活权B.康复权C.环境友好权D.劳动权E.社会福利权【答案】AB17、阿华是李梅的男朋友,阿华初中毕业后一直没有找到合适的工作,经常在外面和几个朋友瞎混。一次阿华在参与一起偷盗抢劫事件时,让李梅在外面把风,阿华和李梅被警察逮捕,阿华被判有期徒刑3年,李梅则被判处两年。现在李梅是社区矫正的服务对象,社会工作者周宁负责这个个案。在一次汇报交谈中,周宁了解到阿华过去一个最好的朋友又找到李梅,要求其参与另一次抢劫行动,李梅碍于男朋友的面子很难拒绝,但又想改过自新,心中很矛盾。面对这样的情况,社会工作者周宁应该()。A.遵守保密原则,保护服务对象的隐私,私下对其进行思想教育B.与李梅深入交谈,帮助她分析再次参与这类行动的不良后果C.将李梅可能发生的事件报告给机构领导和相关部门D.鼓励李梅逐渐与原来那些社会上的朋友脱离关系E.遵循案主利益最大化原则,为案主保密【答案】BCD18、儿童在成长和发展中有不同层面的需要,关于儿童需要的表述,属于社会化需要的有()。A.身心安全保证的需要B.分清自我与非我关系的需要C.免遭虐待和忽视的需要D.获得满足休闲和娱乐的需要E.掌握吃饭、穿衣、语言表达等生活技能的需要【答案】B19、(2018年)老张因吸食海洛因多次被强制隔离戒毒,目前,老张期满离所,再次成为社会工作者小王的服务对象。小王向督导老李倾诉,自己尝试过很多方法帮助老张都没有效果,感到受挫和迷茫。老李查阅了小王以往的服务记录,发现老张虽然存在生活不规律、遇事易冲动、认知偏差等问题,妻子也因他上述问题而负气离家,但老张也有为人热情、曾有下海经商经历、交际能力强等优点。于是,老李建议小王着眼于发掘老张的优势与潜能为老张开展服务。下列服务中,符合上述思路的有()。A.与老张一起找出其拥有的资源。并讨论解决方案B.与老张讨论未来的生活目标,为其制订改变计划C.与老张讨论影响复吸的风险因素,探寻其成功经验D.与老张讨论妻子出走的原因,协助其修复夫妻关系E.与老张一起列出他的认知偏差,协助其进行自我辩驳【答案】AB20、无论是进行结果评估还是进行过程评估,在本质上都是一种社会工作研究的过程。因此,就收集资料的方法本身来说,所采用的手段包括()。A.咨询督导和专家的意见B.利用服务对象档案进行评估C.收集服务对象对介入过程和结果的意见与看法D.使用调查方法收集介入效果的数据和事实资料E.服务对象和社会工作者的自我评估【答案】BCD21、受虐妇女综合征表现出来的特征不包括()。A.低自尊、认为自己应该对施暴者的行为负责B.有严重的罪恶感和心理压力,并带有身心疾病C.除了相信自己以外.没有人能够帮助自己解决问题D.婚姻暴力是有规律的,呈现出周期性循环发生的特征E.自暴自弃,对生活失去信心【答案】D22、采用年限法求取建筑物折旧时,应该采用的建筑物有关概念是()。A.已使用年限、耐用年龄、残值率B.有效年龄、预期经济寿命、残值率C.已使用年限、预期经济寿命、残值率D.有效年龄、耐用年龄、残值率【答案】B23、史某1999年7月按房改政策以3万元的成本价购买了一套1996年7月建成的砖混结构公房,房屋的经济寿命为50年,残值率为2%,建筑面积为80m2,1996年7月建筑物重置价格为480元/m2,1999年7月建筑物重置价格为500元/m2,2001年7月的重置价格为550元/m2。史某的房屋在2001年7月的建筑物价格是()。A.34637元B.36080元C.39688元D.32000元【答案】C24、某宗房地产是在政府有偿出让的土地上开发建设的,当时获得的土地使用年限为50年,至今已使用了6年;预计利用该宗房地产正常情况下每年可获得净收益8万元;该宗房地产的报酬率为8.5%。该宗房地产的收益价格为()万元。A.40B.91.52C.94.12D.95【答案】B25、紫琳和王彪刚结婚不久,他们和王彪的母亲一起居住,目前这个家庭正经历着严重的婆媳冲突。王彪站在媳妇和母亲之间左右为难,于是向社会工作者小刘求助。社会工作者小刘目前为王彪一家提供服务活动的进程进入了正式开始与受助家庭开展服务介入活动的阶段。在这个阶段,社会工作者小刘的主要任务包括()。A.与受助家庭成员建立稳定的合作关系B.全面评估受助家庭成员的问题C.制订服务介入计划D.运用专业技巧影响受助家庭成员E.明确服务介入的目标和基本要求【答案】AB26、15岁的小红在距家3公里的镇中学读初三,一次回家的路上,被一男青年性侵犯。事发后,小红几次欲寻短见,家人向社会工作者求助。这时社会工作者应该()。A.处理小红在此事后的负面情绪B.让小红描述被侵犯的细节以帮助取证C.对小红进行全面评估并做危险性判断D.向媒体披露争取社会同情与支持E.征得小红同意争取法律援助【答案】AC
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