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本卷由系统自动生成,请仔细校对后使用,答案仅供参考。本卷由系统自动生成,请仔细校对后使用,答案仅供参考。答案第=page1212页,总=sectionpages1313页答案第=page1313页,总=sectionpages1313页绝密★启用前2019-2020学年河北省沧州市部编版四年级上册期末考试语文试卷试卷副标题考试范围:xxx;考试时间:120分钟;命题人:xxx题号一二三四五六七八总分得分注意事项:1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2、请将答案正确填写在答题卡上评卷人得分一、书写(共1题)1.综合拼音,将汉字写工整。1.老麻雀用自己的shēnqūyǎnhùyòuxiǎo的孩子,和pángdà的猎狗对峙。2.我把爷爷的墨梅图弄脏了,爷爷生气地xùnchì我,表情很yánsù。3.我们要有宽广的xiōnghuái,才能做出jiéchū的事业。评卷人得分二、信息匹配(共1题)2.我会选。居然果然忽然虽然(1)张小红同学(______)学习成绩很好,但身体却非常弱。(2)我正在聚精会神地看着书,(______)听见有人在叫我的名字。(3)中华健儿(______)不负重望,在奥运赛场上取得了金牌大丰收。评卷人得分三、填空题(共3题)3.把词语补充完整,再选词填空。精(____)报(____)志(____)高(____)铁(____)无(____)(____)眸皓(____)(____)(____)彬彬(____)清(____)秀1.含有人体器官的词语有:__________________。2.形容人举止文雅有礼貌的词语:______。4.精彩回顾。1.《纪昌学射》这则寓言告诉我们_____________________。2.“________,________”两句诗说明要想对某个事物有全面的认识,就必须站在客观的立场上。3.理清事情的_______、_______、_______,可以帮助我们把握文章的主要内容。4.小明吃饭时常常忘记洗手,奶奶常用“_______,_______”劝他。5.在学校,无论成绩好坏都会有优缺点,因为“_______,_______”,每个人只有虚心向别人学习,才能不断进步。5.我会查字典。“折”按部首查字法查字典,应先查(____),,再查(____)画。折字共有三个读音,在“折腾”中读(____),在“曲折”中读(____),在“枝折花落”中读(____)。在字典中的解释有:①翻转。②断,弄断。③折服。④损失。在“损兵折将”一词中应选择(____)。评卷人得分四、语言表达(共1题)6.句子乐园。1.奉天东关模范学校的魏校长向学生们提出了一个严肃的问题。(缩句)__________________________________2.您何必卖房子,只要您把胡子一剃,一登台,还愁没钱花?(改成陈述句)__________________________________3.猎狗没料到老麻雀会有这么大的勇气。(改为反问句)__________________________________4.当时中华不振。中国人备受欺凌。(用关联词语合并句子)___________________________________5.风吹得白桦树直摇晃。(改写拟人句子)___________________________________评卷人得分五、文言文阅读(共1题)7.阅读乐园王戎不取道旁李王戎(róngrǒng)七岁,尝与诸(chǔzhū)小儿游。看道边李树多子折枝,诸儿竞(jìngjǐng)走取之,唯(wèiwéi)戎不动。人问之,答曰:“树在道边而多子,此必苦李。”取之,信然。【1】用“√”画出文中加点字的正确读音。【2】写出下列句子的大致意思。(1)看道边李树多子折枝。译文:___________________________(2)王戎“看道边李树多子折枝”,此时,他为什么不去摘李子?请用文中的句子回答。_________________________________(3)诸儿竞走取之。译文:___________________________【3】这个故事使你获得了什么启示?__________________________________评卷人得分六、古诗阅读(共1题)8.夏日绝句,。,。【1】补充诗句。【2】这首诗的作者是_____(朝代)著名的女词人________。【3】这首诗中表明诗人志向的句子是____________,______________。【4】本诗明写对项羽的赞扬,暗写对___________的痛恨。评卷人得分七、现代文阅读(共1题)9.美丽中国年年,近了!大街小巷挂起了红灯笼,楼宇树木上挂满了绚丽多彩的灯饰,似桃花绽放,如银河流星,流光溢彩,幻若梦境,五彩斑斓的灯光在暮色中辉煌,夜晚变成了火树银花的世界。路上车流滚滚,购置年货的、走亲访友的人络绎不绝,人们脸上洋溢着灿烂的笑容,亲朋好友见面互道祝福,到处都是喜庆的景象。尽管,儿时掰着手指盼过年的喜悦逐渐消失不见,但是五千年的中华文化却世代流传,中国年的隆重从来未曾改变。大红的颜色是年的元素,红灯笼,红对联,红色的福字印在了中国人的心田,红红的中国结把欢乐祥和紧紧地凝聚。美丽中国年,最美是人们绽放的笑颜;甜蜜中国年,最甜是万家灯火的团圆。浓浓的亲情在美酒里飘香,民富国强在爆竹声声中蔓延,欢乐中国年在江山如画里代代相传。生活如歌融进美味的饺子馅,在年夜饭里四溢芳香,幸福的生活随着新年的钟声,一点一点靠近,打开春暖花开的门楣。新年,给人以希望的渴盼,盼望人平安,事顺利,盼望家和睦,谷丰登,盼望生活越过越红火。【1】短文中写到了哪些“年”的元素?至少写出五项。______________________________________【2】短文从哪些方面写了中国年的美丽?至少写三条。______________________________________【3】新的一年你有什么渴盼?______________________________________评卷人得分八、书面表达(共1题)10.习作乐园同学们,在你们的成长过程中,一定发生过许许多多的成长故事,有烦恼忧愁,有开心快乐,有感动自豪,也有伤心悲痛。请选一件你印象最深的成长故事,给你最要好的朋友(可以是老师、同学,也可以是亲人)写一封信。要求:1.要写出自己的真情实感,还要写得清楚具体。2.按照书信的格式写。3.字数400左右。参考答案及解析一、书写1.【答案】1.身躯掩护幼小庞大2.训斥严肃3.胸怀杰出【解析】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题,首先读一读拼音,知道要写什么词语,然后写出正确的词语,写完后读一读,看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意容易写错。书写时要注意这些字“躯”“掩”“肃”的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。二、信息匹配2.【答案】虽然忽然果然【解析】完成这样的题目首先要知道这几个词语在意思、用法上的区别,然后根据整体语境来选择合适的词语。居然:表示出乎意料。果然:确实如此,表示事实与所说或所料相符。忽然:突然地,动作、行为的发生或情况的变化来得迅速又出乎意料地。虽然:用在上半句,下半句多用但是、可是、却等与它呼应,表示承认。三、填空题3.【答案】忠国存远面私明齿文质眉目铁面无私明眸皓齿眉清目秀文质彬彬【解析】本题考查的是补全词语,对词语的空缺部分进行仔细分析,所填内容要符合词组的完整性,不要写错别字,要注意平时对词组的积累。同时根据语境的含义选择合适的词语进行填空,注意分析词语的含义以及语境的含义即可。铁面无私:意思是形容公正严明,不怕权势,不讲情面。明眸皓齿:意思是明亮的眼睛,洁白的牙齿。形容女子容貌美丽,也指美丽的女子。眉清目秀:形容人的容貌清秀不俗气。文质彬彬:意思原是形容人既文雅又朴实,后形容人文雅有礼貌。4.【答案】学习任何一项本领,都需要打好基本功,要有恒心、有毅力。不识庐山真面目只缘身在此山中起因经过结果病从口入祸从口出尺有所短寸有所长【解析】1.本题主要考查对课文内容的理解记忆能力。解答本题,需要回顾课文的内容,然后结合前后句进行补充填空即可。在平时的学习中,我们一定要熟练掌握课文内容,这样在答题时我们才能更准确地写出正确答案。《纪昌学射》是一则寓言故事,出自《列子·汤问》。故事中人物个性鲜明,好学的纪昌在名师飞卫的指导下,经过坚持不懈的努力,终于成为射箭高手。这则寓言表达了在良师的引导下,要刻苦学习,有恒心,有毅力,终能实现自己的梦想。2.本题考查诗句的理解能力。“不识庐山真面目,只缘身在此山中”,是即景说理,谈游山的体会。之所以不能辨认庐山的真实面目,是因为身在庐山之中,视野为庐山的峰峦所局限,看到的只是庐山的一峰一岭一丘一壑,局部而已,这必然带有片面性。这两句奇思妙发,整个意境浑然托出,为读者提供了一个回味经验、驰骋想象的空间。这不仅仅是游历山水才有这种理性认识。游山所见如此,观察世上事物也常如此。这两句诗有着丰富的内涵,它启迪人们认识为人处事的一个哲理——由于人们所处的地位不同,看问题的出发点不同,对客观事物的认识难免有一定的片面性;要认识事物的真相与全貌,必须超越狭小的范围,摆脱主观成见。3.本题考查文化常识和积累能力。理清事情的起因、经过、结果,也能帮助我们把握文章的主要内容。理清事情脉络是提高学生分析综合能力的绝佳途径。4.本题考查对传统文化中谚语俗语的积累和记忆。谚语俗语,是指广泛流传于民间的言简意赅的短语。多数谚语反映了劳动人民的生活实践经验,而且一般是经过口头传下来的。它多是口语形式的通俗易懂的短句或韵语。在解答本题时需要注意结合所给的语句,判断出自哪条谚语俗语,注意把字写正确、写规范。病从口入,祸从口出:指病毒常常因饮食不注意而入侵,灾祸往往因说话不谨慎而引起。5.本题考查对传统文化中谚语俗语的积累和记忆。尺有所短,寸有所长:意思是比喻人或事物各有其长处和短处。5.【答案】扌4zhēzhéshé④【解析】此题考查汉语拼音、音序、汉字结构、偏旁部首、笔画笔顺、字义等方面的知识。因此,应全面扎实地掌握各方面的知识,同时在运用知识时,注意把握其不同的特点和要求。本题考查学生查字典的能力。对不认识的字用部首查字法,对不会写的字用音序查字法,一字多义要结合语境来理解。四、语言表达6.【答案】魏校长提出问题。您不用卖房子,只要您把胡子一剃,一登台,就不愁没钱花。猎狗怎么会料到老麻雀有这么大的勇气呢?因为当时中华不振,所以中国人备受欺凌。风吹得白桦树跳起了舞蹈。【解析】本题考查的是句型变化,按照题干的要求进行相应的变化即可。1.本题考查的是缩句,考查学生缩句的能力。缩句就是去掉句子中的修饰限制成分,保留句子的主干使它更简洁即可。缩句要将句子缩到最短,保留其原始的主谓宾结构即可。所以本句话可以缩写为魏校长提出问题。2.本题考查的是反问句改为陈述句,反问句改为陈述句的方法如下:第一步:问号改为句号;第二步:删掉疑问词比如:“难道……吗?”和“怎能……呢?”等。第三步:否定改为肯定,肯定改为否定。所以本句话可以改为您不用卖房子,只要您把胡子一剃,一登台,就不愁没钱花。3.本题考查的是陈述句改为反问句,陈述句变为反问句,首先注意反问成分的变换,有否定词改时去掉,没有否定词改时加上,然后在句首加上“难道”,句尾加上“吗”,句末的句号改为问号。所以本句话可以改为猎狗怎么会料到老麻雀有这么大的勇气呢?4.本题考查的是用关联词语合并两句话,仔细分析两句话之间是因果关系,用因为所以连接。所以本句话可以写成,因为当时中华不振,所以中国人备受欺凌。5.本题考查的是改写句子,本句话要改为拟人句,拟人即物当成人来写,所以本句话可以写成,风吹得白桦树跳起了舞蹈。五、文言文阅读7.【答案】【1】róngzhūjìngwéi【2】他们看见路边李树上果实累累,压得树枝都弯下去了。树在道边而多子,此必苦李。许多孩子都争先恐后地跑过去摘李子。【3】遇事要多思考其中的道理,不能盲目从众。【解析】译文:王戎七岁的时候,曾经和许多小孩一起嬉戏玩耍。他们看见路边李子树上果实累累,把树枝都压弯了。许多孩子都争相跑过去摘李子,只有王戎没有动。有人问他为什么不去摘李子,王戎回答说:“李树在路边竟然还有这么多李子,这一定是苦李子。”摘来一尝,的确如此。【1】此题考查学生辨析字音的能力,正确读准字音,注意区别形近字、多音字的读音,还要注意声调、韵母的区别,平时要多读,多练。【2】本题考查的是句子的理解和翻译,结合题干的要求进行回答即可。(1)本题考查的是翻译句子,注意翻译出重点词语“多子”“折枝”等,翻译时注意语序反正连贯,可参考译文进行理解。本句话可以翻译成他们看见路边李树上果实累累,压得树枝都弯下去了。(2)本题考查的是对原文内容的理解,结合原文的内容进行分析,王戎他们看见路边李子树上果实累累,把树枝都压弯了但是却没有去采摘是因为路边竟然还有这么多李子,这一定是苦李子。原文语句是“树在道边而多子,此必苦李。”(3)本题考查的是翻译句子,注意翻译出重点词语“竞走”“取之”等,翻译时注意语序反正连贯,可参考译文进行理解。本句话可以翻译成他们看见路边李树上果实累累,压得树枝都弯下去了。【3】本题考查的是主观性题目,结合文章的主旨以及自己对文章的理解进行分析,写出读完这个故事所获得的感悟,例如有遇事要多思考其中的道理,不能盲目从众。六、古诗阅读8.【答案】【1】生当作人杰死亦为鬼雄至今思项羽不肯过江东【2】宋李清照【3】生当作人杰死亦为鬼雄【4】南宋统治者苟旦偷安【解析】译文:生时应当做人中豪杰,死后也要做鬼中英雄。到今天人们还在怀念项羽,因为他不肯苟且偷生,退回江东。【1】本题考查的是诗词歌赋的背诵默写,要对学过的诗歌内容及时巩固复习,背诵默写时不要写错别字,不要写混诗歌内容即可。【2】本题考查的是本诗的相关文学常识,要对相关文学常识及时巩固积累。在本题中,这首诗的作者是宋代的著名女词人李清照。【3】本题考查的是对诗句的分析和理解,结合对诗歌的理解以及对题干的内容进行分析作答,在本题中,表明诗人志向的句子是“生当作人杰,死亦为鬼雄”意思是生时应当做人中豪杰,死后也要做鬼中英雄。【4】本题考查的是对诗歌写作背景的分析和理解,这是一首借古讽今、抒发悲愤的怀古诗。诗的前两句,语出惊人,直抒胸臆,提出人“生当作人杰”,为国建功立业,报效朝廷;“死”也应该做“鬼雄”,方才不愧于顶天立地的好男儿。深深的爱国之情喷涌出来,震撼人心。最后两句,诗人通过歌颂项羽的悲壮之举来讽刺南宋当权者不思进取、苟且偷生的无耻行径。七、现代文阅读9.【答案】【1】亲朋好友互道祝福、大红的颜色、万家灯火的团圆、美味的饺子馅、希望的渴盼。【2】万家灯火的团圆,浓浓的亲情在美酒里飘香,民富国强在爆竹声声中蔓延。【3】新的一年,在学习方面,我要好好学习、天天向上,在生活方面,我要独立完成自己的事情,并帮助父母做家务。【解析】【1】本题考查的是对原文内容的分析和概括,从文段“路上车流滚滚,购置年货的、走亲访友的人络绎不绝,人们脸上洋溢着灿烂的笑容,亲朋好友见面互道祝福,到处都是喜庆的景象。”“生活如歌融进美味的饺子馅,在年夜饭里四溢芳香,幸福的生活随着新年的钟声,一点一点靠近,打开春暖花开的门楣。新年,给人以希望的渴盼,盼望人平安,事顺利,盼望家和睦,谷丰登,盼望生活越过越红火。”等内容可以得出,短文中写到了“年”的元素有亲朋好友互道祝福、大红的颜色、万家灯火的团圆、美味的饺子馅、希望的渴盼。【2】本题考查的是对原文内容的分析和概括,从文段“美丽中国年,最美是人们绽放的笑颜;甜蜜中国年,最甜是万家灯火的团圆。浓浓的亲情在美酒里飘香,民富国强在爆竹声声中蔓延,欢乐中国年在江山如画里代代相传。”可以得出短文写了中国年的美丽可以从万家灯火的团圆,浓浓的亲情在美酒里飘香,民富国强在爆竹声声中蔓延。【3】本题考查的是主观性题目,结合自己对文章的理解和分析,结合自己的实际生活经历,写出在新的一年有什么样的渴望,写出自己的愿望,例如新的一年,在学习方面,我要好好学习、天天向上,在生活方面,我要独立完成自己的事情,并帮助父母做家务。八、书面表达10.【答案】范文:亲爱的小杰:你好!不知道你在家有没有很无聊?反正我是无聊透顶了!就寻思着给你写一封信。你记不记得我们是怎样从一开始不说话,到逐渐熟悉,再到成为形影不离的好朋友吗?我还记着呢。那是刚开始上三年级的时候,每一个同学都是从别的地方转来的,我们被分到了一个宿舍。我和你们都不说话,所以过了很长时间大家才算认识,但你们说话的时候总会把我遗忘。到了夏天的某一个晚上,你们在讨论谁是什么星座,等她们都说完了,我说:“我是八月十三生的。”你瞬间抱住我说:“我也是八月十三生的!”“这么巧?”我又问了一句,随后我又问你是几点生的,问完之后我才知道我比你大两个小时,可我比你高好多的。我开玩笑说:“我两个小时长了这么高!”从这以后,我们就变得亲密起来了。我们越来越熟,成为了好朋友。记得有一次,我和你约好了星期五下午去我家玩,再一起去找佟老师。本来约好4:40分在门口等老师,可是你爸爸3:30就要把你送来了,于是我就带你去我们
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