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文档简介

教学过程设计一、兴趣引入唱儿歌：一只青蛙

张嘴，

只眼睛，

条腿；两只青蛙

张嘴，

只眼睛，

条腿；三只青蛙

张嘴，

只眼睛，

条腿；四只青蛙

张嘴，

只眼睛，

条腿；五只青蛙

张嘴，

只眼睛，

条腿；……….n只青蛙

张嘴，

只眼睛，

条腿；aaah二、用字母表示图形的面积公式S=a2S=ahahahbS=πr2S=ah21—S=(a+b)h12—rabS=ab例1、填空：（1）某地为了治理河山，改造环境，计划在第十个五年计划期间植树绿化荒山，如果每年植树绿化x公顷荒山，那么这五年内植树绿化荒山_________公顷；5xx55xx55x约定1：数与字母相乘时：数字写在字母前，中间不要乘号填三、应用举例（2）如果王红用t小时走完的路程为s千米，那么她的速度为:___________千米／时；约定2：相除写成分数式Stts三、应用举例5m+2m5m-2m（3）每本练习本m元，甲买了5本，乙买了2本，两人一共花了__________元，甲比乙多花了______

元．()()特别注意约定3：和式后面有单位，加上括号才撤退。（对吗？）三、应用举例（4）铅笔的单价是x元，圆珠笔的单价是铅笔的单价的

倍，圆珠笔的单价是______约定4：字母和带分数相乘时，带分数化成假分数三、应用举例

（1）一打铅笔有12支，n打铅笔有

12n

支（3）如图,某广场四角铺上了四分之一圆形的草地,若圆形的半径为r米,则共有草地

平方米.

四、课堂练习（2）三角形的三边长分别为3a、4a、5a，其周长为3a+4a+5a想一想我们知道：23=2×10+3；865=8×102+6×10+5；5984=

×103+

×102+

×10+

。若某三位数的个位数字为a,十位数字为b,百位数字为c,则此三位数可表示为

.

5984100c+10b+a千位百位十位个位这个数应为：xyxyzabc510x+y100x+10y+z1000a+100b+10c+5五、变式练习1、填表说一说，这节课你学到了什

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