《牲畜林》导学案(师)教材

文学是一种存在的功能，追求轻松是对生活沉重感的反应。――――卡尔维诺 文学是一种存在的功能，追求轻松是对生活沉重感的反应。――――卡尔维诺 C•丰富了小说的内容，使各种特畜得以接连出场，成为故事的真正主角。D•战争的阴影被更有生命力的和谐自然挤到一边，充分表现了人们战胜法西斯的乐观精神。答案.B（让人感觉到消灭敌人的不容易”无中生有。）五、 能力提升“延迟”法的使用对表现主题有什么作用?明确：（1）延迟法的反复使用,使得各种牲畜（只有最后的野猫不是家畜）接连出场,成为故事的真正主角。牲畜们可不管你是德国兵还是什么,它们只管在林子中间跑啊、跳啊,仿佛这是一场盛大的狂欢节。正是这种欢乐的景象所蕴涵的精神 ,把严酷的战争这一“历史真实”融化到自然和谐的“文学真实”中来。（2） 战争的严酷性也仍然从中显露出来。朱阿一想到他在世上惟一的财产花大姐要被带走,便不寒而栗,同样,那头粉红色的小猪是那两个小孩的惟一财产 ,那只“光秃秃没剩几根毛的母鸡”也是老太婆吉鲁米娜的惟一财产,本来就已十分穷困,一旦失去这点财产,生活将更加悲惨。（3）这样的“延迟”使得原本紧张激烈的情节节奏舒缓下来 ,牲畜林里的各种动物可以自由地登台表演,战争的阴影被更有生命力的和谐自然挤到一边。六、 作业1、 找出文中写到的《圣经》故事，思考“牲畜林”的象征意义2、 思考小说中的动物形象第三课时一、 自主学习主体部分二、 合作探究小说主题1、 作者选牲畜林这个地点有什么用意？明确：一是和林子外的村子被扫荡后的狼藉形成对比，二是多岔路多荆棘迷宫般的森林为朱阿和鬼子的较量（情节的展开）提供了一个很好的舞台。2、 你对牲畜林的印象是什么？明确：林子内外是两个截然不同的世界，林子就像诺亚方舟，林子内充满了生机、和谐、欢乐、善良和人性美，没有血腥，没有恐惧，是战争的避难所。3、 小说到底想表达什么呢（主题）？明确：“牲畜林”里洋溢着生命与和谐，善良与人性，给反法西斯战争带来的希望和力量，这希望和力量，正是杀死“战争妖魔”的基础。表现人们对战胜法西斯的乐观精神。三、 教师总结主题：小说中的“牲畜林”是一个特殊的所在，仿佛与战争隔绝，树林和牲畜们仍然生机勃勃，而这正是最自然的生命力，给人以生活的希望。60年代法国兴起解构主义浪潮，要求打破陈旧滞后的秩序，包括社会道德秩序、婚姻秩序、伦理道德规范、思维习惯以及集体无意识，从而建立新的更为合理的秩序。当我们从小说里走出来，重新审视它的时候，是否也有一种被解构了的味道呢？《牲畜林》的背景是战争，我们却几乎嗅不到一丝血腥味，也看不到大义凛然的英雄形象。卡尔维诺在《未来千年文学备忘录》中写道：“文学是一种存在的功能，追求轻松是对生活沉重感的反应。”追求“轻逸”是对生活沉重的解构，是对战争的净化。以这样的方式反思战争，比纯粹表现战争的沉重与残酷显得更有力量。因此，这是一种包含着深思熟虑的轻，并且，作为一种文学创作原则能够在许多优秀作品里得到验证。四、目标检测1、下面对课文的解说不正确的一项是（ D）A、作者以朱阿和德国兵为线索写了他们所经历的事情，而其他德国兵的扫荡和其他农民在牲畜林里的其他事情则没有写，留给读者自己去想象，这就是留白。B、小说的结构之一就是对情节的取舍。 《牲畜林》中作者只选取了一条线索上的内容，由这些内容，我们就可以看到了当时德国法西斯的其他情况。这就是“一叶知秋”。C、 《牲畜林》在选中了主要情节后，是按线型模式推进的。线型模式主要又有顺叙和倒叙，当然这其中会常有些插叙或补叙。《牲畜林》是按顺叙安排故事的，在开头部分有一点对“朱阿”的先容文字，则属于“插叙”。D、 作者采用延迟法”来给情节的发展设置障碍，起到了很好的表达效果。朱阿迟迟不敢开枪，让人感觉到消灭敌人的不容易，从而深化了主题。2、下列对文章的理解和赏析，不恰当的一项是（ ）A•小说中的牲畜林”是一个特殊的所在，仿佛与战争隔绝，树林和牲畜们仍然生机勃勃，而这正是最自然的生命力，给人以生活的希望。B•朱阿在小说中是一个穿针引线的人物，是他把一个德国兵直接引到 牲畜林”是他的拙劣射技，使各种牲畜有了德国兵轮番接触的机会，并最终使德国兵命丧悬崖。C•小说最后让一只凶恶的野猫和德国兵在厮打中一起掉下了山崖，这表现了这样的意思：邪恶与邪恶同归于尽，善良的人连手都不必弄脏。D•小说的结构要点是“牲畜林”，而朱阿回村找牛等一系列情节则将其丰富为一个完整的结构。答案.B（直接引到”不当，应是间接引到”把德国兵直接引到牲畜林”是花大姐”五、能力提升思考小说中的动物形象这些动物未尝不是意大利人民的象征，动物的活蹦乱跳写出了意大利人民对待战争的乐观精神第四课时练习巩固：一、基础演练1下列加点字注音正确的一项是（ ）A•稠密（ch（U）圈养(quan)苔藓（tb）大腹便便（pibn）B•马厩（ji）蹩脚（bi歪栖息（q》挨门挨户（aiC•扳机（ba）开屏（png）剥光（bo）膘肥体壮（biaoD.挣脱（zh<ng）鸡仔（za）i腼腆（dia）n心惊胆颤（chin）答案.C（A项“1C（A项圈养”的圈”应读jun;B项蹩脚”的蹩”应读bieD项腼腆”的腆”应读tid,心惊胆颤”的颤”应读zhn。下列各项中书写正确的一项是（ ）A.陡峭琢磨苔藓不寒而粟 B.铃铛扳机岔路膘肥体壮C.冒然扫荡蹩脚蹑手蹑脚 D.描准胸脯撕打声嘶力竭答案.B（A.不寒而粟一一不寒而栗；C.冒然一一贸然；D.描准一一瞄准，撕打一一厮打。）下列句子中加点的成语使用正确的一项是（ ）A.由于自己好吃懒做，以前接济过他的亲戚也不愿再理他，现在他已百无聊赖了。B.德国人七手八脚地在抓猪，想要紧紧地抱住它，但猪还是挣脱了。C.这位文学老人被誉为农民诗人”，他最善于在田间地头和锅台灶边捕风捉影，从普通百姓的日常小事中发现劳动之乐、生活之趣和人性之美。D.我站在畦间的沟里四望，嫩绿的叶子齐整地一顺偃在畦上，好似一幅图案画，心中顿生一种不可名状的快感。答案.D（A.“百无聊赖”指精神无所依托，感到非常无聊。不用来表示经济上贫困，使用对象错误。B.“七手八脚”形容人多手杂，动作忙乱的样子。不能指“一个人”。C.“捕风捉影”比喻说话或做事时用似是而非的迹象为根据。是贬义词，该处贬词褒用。“不可名状”指不能够用语言来形容。）下列各句没有语病的一项是（ ）A.船长的后面跟着一个粗野的汉子，气喘吁吁，衣服零乱，可是掩盖不住一种得意。B.丹柯那种为理想献身、不计较个人得失的精神，以及坚定不移的态度和勇于献身的精神，鼓舞和感染着读者。C.因为他热衷得厉害，所以他每次上街的时候，走过古董店、水果店、旧货店、粮食店和各种店铺，总是呆呆地站在门前望着里面的葫芦。D.在美国传统文学中，海明威的宗师是马克 ？吐温和他的《哈克贝利？费恩历险记》，直截了当和不拘陈规的叙述方式和节奏对他影响很大。答案.B（A项成分残缺，应在句末加的神气”；C项逻辑不当，和”应改为等”D项搭配不当，应改为海明威的宗师是马克？吐温，他的《哈克贝利？费恩历险记》直截了当……”）下列没有使用修辞手法的一句是（ ）A.朱阿手中的猎枪又跳起了塔兰泰拉舞。他的心肠太软了，激动得太厉害了。B.听了这话，年纪已经不轻、但还没结婚的、腼腆的朱阿羞得满面通红，手中的猎枪像烤肉的铁叉一样在眼前转动起来。C.炎热的午后，母牛在树下挥动着尾巴；树木把小河点染得这样翠绿一片，让你觉得那只一头扎进水里去的雌红松鸡，应该带着绿色的羽毛冒出水面来。D.在某种光线下面看墙上那个斑点，它竟像是凸出在墙上的。答案.D（A项运用借喻；B项运用比喻；C项运用夸张。）二、阅读下面的文字，完成下列题目。朱阿骑在一棵老橡树高高的树枝上，一直盯着提兔子的德国兵。虽然兔子不时地变换姿势，但总是离不开准星。朱阿觉得有人在拉他背心的下摆。一看，是个梳着辫子、满脸雀斑的小姑娘。她说：“朱阿，别打死我的兔子，反正德国人已经把它拿走了。”德国兵来到一个布满灰岩石、长满绿苔鲜的地方，附近只有几棵干枯的松树，前面就是悬崖。一只母鸡正在洒满松枝的地上觅食。德国人急忙去追鸡，兔子乘机溜走了。这是一只光秃秃没剩几根毛的母鸡，人们再也不可能见到比它更老、更瘦的鸡了。是全村最穷的老太婆吉鲁米娜的。它很快被德国兵抓住了。朱阿埋伏在岩石的高处，用石头垒了个枪座，实际上，他修筑的是个掩体，只留下一个可以放枪筒的射击孔。现在他可以毫无顾忌地开枪了，就算把那没毛的母鸡打死，也没有什么关系。正在这时，吉鲁米娜老太太身披黑色破披肩走了过来，向他讲了这样一个道理：“朱阿，德国人拿走了我的鸡，那是我在世界上唯一的财产，这已经够使我伤心的了。现在要是你再把鸡打死，那我就更加伤心了。”听了老太太这番话，朱阿的手比以前颤抖得更厉害了，他的责任太大了。尽管如此，他还是鼓足勇气，扣动了扳机。听到枪声，德国人看到手中的鸡没了尾巴。接着又一声，翅膀丢了一只。难道这只鸡有魔法，会在手中自我爆炸，自我消耗？又是一枪，鸡的毛全部剥光，除了还在不停的叫以外，简直可以直接送去烧烤。心惊胆颤的德国兵抓住鸡的脖子，手臂平伸出去，同自己的身体保持一定距离。朱阿的第四枪恰好打在他手下面一点的鸡脖子上，他手中只剩下了一个鸡头。他飞快地把鸡头扔掉。撒腿就跑。但再也找不到路了，前面是个乱石崖。石崖边上长着一棵豆角树，上面趴着一只大猫。现在，他对在林子里能看到各种家养的动物，已毫不奇怪了。他伸手去抚摸那只猫，希望能听到它的呼噜声，聊以自慰。要知道，很久以来，这个林子里就有一只凶恶的野猫，专门捕食飞禽，有时甚至到村子里偷鸡吃。原以为可以听到猫呼噜的德国兵，看到那只凶狠的动物，竖起全身的毛向他扑来，他感到快要被野猫的利爪撕成碎片。人和野猫在厮打中一起滚下了石崖。就这样，朱阿这个劣等射手，受到了像全村最伟大的游击队员和猎手一样的欢迎。人们用公积金给可怜的吉鲁米娜买了一窝小鸡仔。15.本文选自《牲畜林》，其作者为…意大利…（国家）的—卡尔维诺。—。16．作者在文中反复写到当朱阿向德国兵瞄准准备射击时受到村民的阻止这一情境，请分析这一安排的作用。答：情节：推动情节发展，引出牲畜林中各种动物的登台表演；人物：刻画德国兵贪得无厌和愚蠢的形象、朱阿优柔寡断、心地懦善的形象；主题：揄扬、表现村民的善良。说说“现在他可以毫无顾忌地开枪了”这句话表现了朱阿怎样的心理状态？请联系小说全文回答。答：暴露出朱阿更深层的心理活动——前面不开枪，不仅是怕误伤牲畜，而且也是怕打中德国兵，反被对方还击射中。小说前面写的动物都是牲畜，可结尾作者却用野猫来作为与德国兵厮打的对象，其用意是什么？答：作家让野猫和德国兵厮打一起掉下了石崖，表达了让邪