高三物理第二轮复习测试题

高三物理第二轮复习测试题一、选择题（×；每题至少有一个正确答案，错选或不选得

分，漏选得

分）．如图示，C

是水平地面，A、B

是两个长方形物体，F

是作用在

B

A和

B

A、B

间的动摩擦因数μ和

B、C

间的动摩擦因数μ可能是A.

μ=0 μ=0B.

μ=0 μ≠C.

μ≠ μ=0

μ≠ μ≠．三个完全相同的物块

、、

放在水平桌面上，它们与桌面间的动摩擦因数都相同。现用大小相同的外力

F

沿图示方向分别作用在

和

的外力沿水平方向作用在

上，使三者都做加速运动。令、、分别代表物块、、

的加速度，则（ ）A．== B．=,>C．>,< ．>,>．如图所示，甲、乙为河岸两边的位置且甲在乙的下游

.一艘小船从乙位置保持船头始终垂直河岸行驶

,恰好能沿虚线到达甲的位置,则以下说法正确的是 A.

此时船渡河的时间最短B.

此时船渡河的位移最短C.

此时船渡河的时间和位移都最短

此船若要沿虚线渡河则船头应始终指向甲4．图中

AB

是光滑斜面轨道，

AEB、

是光滑的折面轨道，但在

C、E处都有光滑的

A圆弧过渡，

的总长度等于AB

，现

E让一个小球先后三次在不同的轨道

B上自最高处A无初速释放，到小球接触水平面为止，则（ ）A．沿

线用时最短B．沿AEB

线用时最长C．沿AEB

线用时比沿AB

线用时短．沿

线用时与沿AB

线用时一样长、如图所示，一轻质弹簧固定在水平地面上，

点为弹簧原长时上端的位置，

m

A

一个质

OB量为

的物体从

点正上方的

A

点由静止释放

B

点后向上运

动

，

则

以

下

说

法

正

确

的

是 ）A．物体从

点到

B

点的运动为先加速后减速B．物体从

点到

B

点的运动为一直减速C

B

点到

点的运动时，

点的速度最大．物体从

B

点到

点的运动为先加速后减速．图中

是一遵从弹力跟形变量成正比规律的弹性绳,其一端固定于天花板上的

点,另一端与静止在动摩擦因数恒定的水平地面上的滑块A

相连,当绳处在竖直位置时,滑块

A

对地面有压力的作用,B

为紧挨绳的一光滑水平小钉

,它到天花板的距离

BO

等于弹性绳的自然长度,现用一水平力

F

作用于

A,使之向右做直线运动,在运动过程中,作用于

A

的摩擦力将 A.逐渐增大 B.逐渐减小

C.保持不变条件不足,无法判断

法测得的某单摆摆动时悬线上拉力的大小随时 ）A．

时摆球正经过最低点B．

时摆球正经过最低点C．摆球摆动过程中机械能减小．摆球摆动的周期是

．如图所示,质量为

,电量为

的带正电物体

,

在磁感应强度为

B,方向垂直纸面向里的匀强磁场中 ,沿动摩擦因数为μ的水平面向左运动,则 A．物体的速度由

减小到零的时间等于

μB．物体的速度由

减小到零的时间小于

μC．若另加一个电场强度大小为方向水平向右的匀强电场,物体将作匀速运动．若另加一个电场强度大小为方向竖直向上的匀强电场,物体将作匀速运动

从

点开

B

为轨迹上的一点，虚线是过

、B

两点并与轨

个区（ ）A．如果这个力是引力，则施力物体一定在④区域B．如果这个力是引力，则施力物体一定在②区域C．如果这个力是斥力，则施力物体可能在②区域．如果这个力是斥力，则施力物体一定在④区域．如图

所示，质量相同的木块

，B

用轻质

F

推

一次被压缩

到最短的过程中（ ）A．两木块速度相同时，加速度

A=BB．两木块速度相同时，加速度

A<BC．两木块加速度相同时，速度

A<B．两木块加速度相同时，速度

A>B

分）．（

分）如图所示，图

A

为一个质量为

m

的物体系于长度分别为

l、l的两根细线上，l的l为

，l图

B

中将长为

l的弹簧（其它同图

A）现将

l线剪断，则剪断瞬时物体的加速度分别为 A＝ ； B＝．（

分）早在

世纪，匈牙利物理学家厄缶

的列车，正在以速率

（）地球的半径

R；（）地球的自转周期

T。今天我们象厄缶一样，如果仅考虑地球自转的影响（火车随地球做线速度为

；附加了一个线速度

时火车对轨道的压力为

/车向东行驶而引起火车对轨道压力减轻的数量（－/）为三．实验（

分）．（）（

分）关于“互成角度的两个力的合成”实验，不述说法正确的是A,先将其中一个弹簧秤沿某一方向拉到最大量程

,然后只需调节另一个弹簧秤的拉力大小和方向,把橡皮条另一端拉到

点B、实验中,若测

F

时弹簧秤上的弹簧与其外壳发生摩擦,引起

F和

F的合力

F

的偏差,把

F

与真实值相比较,F

的大小偏小C,合力的图示

F

的方向不与橡皮条在同一直线上,则说明实验有错误、若实验时,只有一个弹簧秤,则应按下述方法操作

:把两条细线中的一条与弹簧秤连接，然后同时拉这两条细线，使橡皮条一端伸长到

点，记下两条线的方向和弹簧秤的读数

F两条细线，使橡皮条一端伸长到

点，并使两数为

F（）（

分）用打点计时器研究物体的自由落体运动，得到如图一段纸带，测得

，

已知交流电频率是

，则打B

点时物体的瞬时速度为 如果实验测出的重力加速度值比公认值偏小，可能的原因是 .．（

分）某同学用如图所示装置做探究弹力刻度，所得数据列表如下：（重力加速度g）砝码质量m

g标尺刻度

簧指针所指的标尺刻度

与砝码质量

m

的关系曲线。

范围内弹力大小与弹簧伸长关系满足胡克定律.这种规格弹簧的劲度系数为 x

m四．计算题（ B．

分）

、

两小球同时从距地面高

（ B处的同一点抛出，初速度大小均为

。

球竖直向下抛出，B

球水平抛出，空气阻力不计，重力加速度取

g。求：

经多长时间落地？

B

球落地时，、

B．（

分）人们受小鸟在空中飞翔的启发而发为

为翅膀的面积，

为小鸟的飞行速度，k

为比例系数。一个质量为、翅膀长为

、宽为

的燕子，其最小的飞行速度为。假如飞机飞行时获得的向上举力与小鸟飞行时获得的举力有同样的规律，一架质量为

的飞机，机翼长宽分别为燕子翅膀长宽的

和

倍，那么此飞机的起飞速度多大？．

分在海滨游乐场里有一种滑沙的游乐活止开始滑下，滑到斜坡底端

B点后沿水平的滑道再滑行一段距离到

C

和滑板的总质量

m=，滑板与斜坡滑道和水平滑道间的动摩擦因数相同，大小为

μ=，斜坡的倾角

θ=。斜坡与水平滑道间是平滑连加速度

g

取

。试求：人从斜坡滑下的加速度为多大若出于场地的限制，水平滑道的最大距离为

离

AB

应不超过多少，（．（

分）如图所示，半径为R、圆心为

的（

个小圆环固定在大圆环竖直对称轴的两侧θ°的位置上如图

．在—两个小圆环间绳子的中点

C

．设绳子与大、小圆环间的摩擦均可忽略，求重物

下降的最大距离．（）若不挂重物

．小圆环可以在大圆环上自由移动，且绳子与大、小圆环间及大、小圆环之位置时，系统可处于平衡状态?．（

分）如图所示，AB

是一段位于竖直平

B

处的切线方

m的小物体

P从轨道顶端

B

端后飞出，落到地面上的

点，轨迹如图中虚线

BC

于

B

点的水平位移

＝l．现在轨道下方紧贴

B

右端与

B

的距离为

l／

P再次从

上滑行后从右端水平飞出，仍然落在地面的

匀速向右运动时（其他条件不变）

，

P

的落地点为（）求

P

滑至

B

点时的速度大小；（）求

P

与传送带之间的动摩擦因数 ；（

、

间的距离

随速度

变化的函数关系式．参考答案:

BD C

A

A

C

AC

AC

BD11.gsinθ gtanθ

M

（）ACD （），下落过程中有存在阻力等．（）图略 （）～ ．（）A

球球落地的时间由运动学公式求得h

gt

（）A

球落地时，B

球的空间位置是

gt

.．由

得，对小鸟 mg=对飞机 mg=m

mm

代入数据得：

． ≤．重物向下先做加速运动，后做减速运动，当重物速度为零时，下降的距离最大．设下降的最大距离为，由机械能守恒定律得Mgh

mg

解得

（另解

舍去）系统处于平衡状态时，两小环的可能位置为．两小环同时位于大圆环的底端．．两小环同时位于大圆环的顶端．一个位于大圆环的底端．知，系统如能平衡，则两小圆环的位置一定关于大圆环竖直对称轴对称．设平衡时，两小圆环在大圆环竖直对称轴两侧

角的位置上如图所示．对于重物m，受绳子拉力与重力mg作用，有

mg拉力、竖直绳子的拉力

、大圆环的支持力

N.向相反

得

,而

o

，所以

＝o

。P

滑到

B

点时的速度为（解：

P

滑到

B

点时的速度为（mgh

mv

得物体

gh（）当没有传送带时，物体离开

B

点后作平抛

，

l

l

gh

当

B

点下方的传送运动的时间也为

送带右端抛出的速度

送带右端抛出的速度

gh

．根据动能定理，物体在传送带上滑动时，有mg

l

mv

mv

．

解出物体与传送带之间的动摩（，（，l即

gh

离开传送带的速度仍为

，落地的水平位移为

l

，即

＝l 当传送带的速度

gh

时，物体将会在传送带上做一即与传送带速度相同，此后物体将做匀速运动，而后以速度

离开传送带．

的最大值

为物体在传送带上一直加速而达到的速度，即．由此解得

．由此解得

l

mv

mv

gh

．

当

，物体将以速