母亲节手工中班教案

第第页母亲节手工中班教案母亲节手工中班教案1

目标

1、体验与妈妈一起劳动的欢乐。

2、知道每年5月的第二个星期日为母亲节。

3、学会感恩，知道妈妈成天劳动及接送孩子上幼儿园很辛苦，要珍惜妈妈的劳动，爱妈妈。

预备

1、做贺卡用的厚纸和一些彩纸。

2、每人画一张表达自己心愿的画，张贴到展板上。

3、让小伙伴对妈妈和老师说一句感恩的话和做一件有意义的事。

4、录音磁带《世上只有妈妈好》、《感恩的心》。

过程

1、从5月4日起，利用一周的时间，每天早7：15——8：00播放《世上只有妈妈好》、《感恩的心》等歌曲，让孩子们从一进入幼儿园就能感觉到今日与以往的不同，融入到母亲节即将到来的氛围中。

2、5月4日孩子入园后，老师让他们说出今日来到幼儿园感觉与以往有什么不同?进而对幼儿进行感恩教育，初步了解母亲节的来历。

3、5月5日，老师把事先制作的光盘播放给孩子们卡看，让幼儿回忆并说出自己的妈妈在家里是什么样子的?

4、5月6日，幼儿画出我心目中的妈妈，以班级为单位进行展览，然后幼儿园组成评比小组，选出各班的优秀作品，集中展出。

5、我为妈妈做一件有意义的事。各班依据实际，制定计划，然后付诸实施。例如结合幼儿园进行的手足口病预防工作，小二班孩子教给妈妈正确的汲取方法，并用正确方法为妈妈洗手;中班那么进行小歌手竞赛活动——演唱妈妈的歌曲并为妈妈梳头、洗脚;大班特地编排了歌颂妈妈的舞蹈《感恩的心》等，培育孩子爱妈妈、爱老师及爱四周全部人的情感。

6、幼儿人人制做贺卡，母亲节那天献给自己的妈妈。

7、展示活动。5月8日，各班找出家长代表参与母亲节庆祝活动。

活动延伸

要求幼儿回家援助妈妈做力所能及的劳动，体验妈妈劳动的辛苦，感恩妈妈，回到幼儿园讲给老师和小伙伴听。

母亲节手工中班教案2

活动目标

1、了解母亲在孕育，照看自己的一些辛苦故事。

2、通过游戏，感受到妈妈予以的爱，增加母子、母女之间的深厚感情。

3、知道每年5月的第二个星期日为母亲节。

活动预备

1、做贺卡用的厚纸和一些彩纸。

2、每人画一张表达自己心愿的画，张贴到展板上。

3、让小伙伴对妈妈和老师说一句感恩的话和做一件有意义的事。

4、录音磁带《世上只有妈妈好》、《我的好妈妈》。

活动过程

1、请妈妈们利用假期给宝宝讲一个关于“妈妈爱宝宝或宝宝爱妈妈”的故事，并带一张母女或母子的照片和一张妈妈小时候的照片(电子版)

2、(1)老师和小伙伴一起聊聊“爱妈妈”的话题

(2)环境以母亲节为主题，带领宝宝们装饰母子、母女的照片，给妈妈穿美丽的衣服(美工)

(3)学唱歌曲《小乌鸦爱妈妈》、《世上只有妈妈好》，复习歌曲《我的好妈妈》

3、(1)请妈妈盛装出席，走红地毯

(2)进入班级，评比最相像的母子或母女，颁发奖状

(3)亲子制作：装饰我和妈妈的照片

(4)我给妈妈唱首歌

(5)与妈妈一起共享好吃的(肯定的妈妈亲自做的)

(6)送礼物，结束开心的活动

活动结束

1、评价

2、总结

母亲节手工中班教案3

一、活动主题：感恩母亲，母爱永恒

活动目标：五月，阳光绚烂，暖风拂面，那是由于在这亲情融融的季节里，我们又一次迎来了“母亲节”。在这温馨的日子里，为了让孩子们学会感恩我们的妈妈对我们的哺育之恩及培育孩子用行动去表达对妈妈的爱，通过幼儿给妈妈制作一张爱心贺卡，祝愿妈妈身体健康，永久美满，快乐欢乐;送给妈妈健康一餐，给妈妈们一个温馨的健康提示等这些浓浓亲情的礼物，进一步激发幼儿对母亲的浓浓爱意，增进与家人的感情。

二、活动时间20年5月*日——20年5月

三、活动参加人员全体大班老师和幼儿

四、活动负责人：活动详细负责人：大班各班老师

五、详细活动内容

1、晨间谈话活动围绕感恩母亲的话题：妈妈的生日、爱好习惯、我怎样让妈妈快乐等等。

2、“给妈妈制作一张爱心贺卡”活动。(5月*日)各班老师组织孩子给妈妈制作一张爱心贺卡，形式不限。

3、“送给妈妈的健康一餐”活动。(5月日)●事先在家与妈妈说说怎样的饮食习惯会让自己更健康，并与爸爸一起查阅各种资料，鼓舞孩子和爸爸在母亲节这一天一起动手制作送给妈妈的健康一餐，并和妈妈一起说说健康饮食，并祝愿每位妈妈身体健康，青春永驻!盼望家中每天都有健康一餐!●组织幼儿画一张“绿色健康饮食食谱”作为送给全部妈妈们的母亲节礼物。●将绘画作品在展板张贴，主题为：“送给妈妈的健康一餐”。

3、下午活动：集体歌颂“有你的地方是天堂”——感恩母亲的歌，学说对母亲感恩的话语。

4、鼓舞孩子在母亲节这天回家帮妈妈做一些力所能及的事情，说上一句感恩的话语。母亲节只有一天，但爱母亲的心是永恒的……祝愿天下全部的母亲——母亲节欢乐!(备注：各班可以对一些活动进行适当调整。)

母亲节手工中班教案4

活动目标：

1、幼儿能够知道5月的第一个星期天(本周日)是母亲节，知道母爱的伟大。

2、能够用各种形式表达对妈妈的爱。

3、体会妈妈的艰辛，培育幼儿尊敬妈妈的情感。

4、情愿参与活动，感受节日的欢乐。

5、简约了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。

活动预备：彩纸、吸管、剪刀、双面胶等

活动过程：

1.出示康乃馨与孩子争论这朵花的名字与花语。

2.幼儿观测，老师示范制作。

3.老师分发材料。

4.老师和幼儿一起制作康乃馨

5.幼儿共同观赏制作的礼物，一起合影。

6.回家把康乃馨送给好妈妈并对妈妈说一句感谢祝愿的话。

教学反思：

这次活动让孩子们懂得了如何跟妈妈表达爱意，知道了妈妈的艰辛，也让幼儿动手制作小礼物“花”来送给自己的妈妈。引发孩子爱妈妈，敬爱妈妈的美妙情感，懂得了关怀自己的妈妈。

母亲节手工中班教案5

一、活动目标

1、引导幼儿在设计贺卡的过程中感受动手制作手工贺卡活动带来的乐趣。

2、幼儿通过基本的贴贴画画，熬炼其动手技能和思维技能，最关键的是能开发孩子的情商。

3、引导幼儿够依据提供的材料制作出自己所想的感恩贺卡，心存感恩与感谢，对妈妈表达爱意。

4、大班幼儿在制作完成感恩贺卡之后，带回家主动送给妈妈作为节日礼物!并对妈妈说母亲节欢乐。

二、活动预备

1、相关的节日贺卡图片

2、材料包、胶水、各种颜色的水彩笔

3、课件《感恩贺卡》制作过程

本次活动的重要提示以及重难点：

1、老师需要留意的是，让大班的幼儿用自己通过贴贴画画，完成作品这次母亲节贺卡手工制作，自己完成送给妈妈的礼物。

2、本次活动中老师还需留意，引导幼儿有创意地画出图案，不肯定要很精致美丽，但至少表达的意思要达到。

3、在粘贴模切图形的时候可以多折一下长条纸，增加贺卡的立体感。

三、活动过程

1、老师出示课件，引导幼儿进入感知发觉环节，进入今日活动的主题，赞美母亲节。

(1)老师引导幼儿观赏儿歌动画，感知贺卡在生活中的作用。

(2)老师出示相关的节日贺卡图片。你们见过什么样的贺卡?是在哪儿见到的?又是谁送给你的呢?

2、老师继续播放课件，带领幼儿进入我要DIY创作环节。

(1)在底纸上画图形的时候，老师提示幼儿可以多用几种颜色，避开画面色调单一。

(2)出示材料包15，介绍要用到的材料。

(3)老师将课件画面定格在成品展示图页面，引导幼儿大胆描述贺卡的制作方法和步骤。

3、老师播放“我要DIY创作”环节中的制作步骤，并开始指导幼儿进行手工操作。

(1)将模切图形粘贴在底纸上，再在底纸上装饰一些图案图形，贺卡就做好了。

(2)为表达和强调母亲节的意义，可以把底纸粘贴在卡纸上，在卡纸内写上母亲节相关祝愿语。

4、老师请幼儿共享自己的创作阅历。