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第第页年度英语教研工作总结

年度英语教研工作总结1本学期也结束，在学校领导和教务处的关怀、指导下，在每一位英语老师的努力下，坚持以人为本，提倡创新精神。加强教学管理，优化课堂教学。总结本学期外语教研组的工作，我们一贯朝着以下几个方面努力，并取得了肯定的成果。但也有一些值得思索的、改进的地方，现总结如下：

一、.强化观念更新，创新英语教学

英语新课程标准对英语学科的进展提出了新的要求，这就要求我们要仔细学习理论，更新教学观念和知识结构，提高自身的综合素养，才能符合时代潮流的进展要求。在教学中，我们要求每位老师努力做到"三创新"--创新课堂教学设计，主要以同学的进展为本;创新教学方法，使教学活动由"教"向"学"转变，真正提高45分钟的课堂教学效率;创新教学手段，运用现代化教学技术和网络教育资源是创新外语教学的重要途径。

二、抓好教学业务工作提高老师的专业素养

1.团结协作，发挥集体备课组的优势

备课是上好一节课的关键和前提。我们采用集体备课与个人备课相结合的方法。备课做到三定(定时间、定内容、定中心发言人)。四统一(统一教学目的的、统一重点……此处隐蔽2061个字……了张晓翠、姚水财两位老师上示范课、公开课。每一位开课老师都要以说课的形式，结合教学理论，讲解并描述教学流程安排的理由和想法;全体老师都参加评课并由一位老师主评。教研组还组织老师参与市级、镇级的优质课、示范课的听课，学习先进的教学阅历，并结合本校本班的实际状况提出自己的教学调整方案。

3、积极开展课题讨论工作，提高教学效果。

以科研促教改，以教改谋进展。为了更好地提高同学英语水平，提高教学效果，我组老师把开展教育教学讨论立为工作之重。本学期全体老师继续深入讨论校级课题《优化单元学习内容，提升英语教学有效性的探究》，确定了优化英语单元整体教学设计与实施策略以及单元整体教学集体备课、课例研讨的校本教研机制及策略讨论的内容，20**年4月已经通过中期评估。课题讨论提高了每位老师参与教科研的意识，提高了老师教科研试验的技能。同时，课题讨论中也促进了同学在英语各方面技能的提高，让同学体验到了学习的乐趣，享受了学习的成果，改进了学习的策略，培育了创新意识和实践技能。

三、自我反思

少数老师先进的教育理念还未真正转化为自觉的教学行为，问答式、讲练式、低层次的争论式仍是大多数老师首选的模式。

四、今后工作设想：

1、加强案例讨论、个案分析，着重对优秀老师阅历的总结提炼和推广。

2、继续强化老师的专业协作和教学反思，进一步提高老师的教学基本功。

我们敬业，我们不计得失，乐于奉献;我们像团烈火，积极向上。路是无尽的，天是宽阔的，领导的厚望是深远的，每一段胜利的后面都将是一个新的开始。我们付出，我们收获。在以后

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