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劝学《荀子》劝学《荀子》1作者简介：

荀子（约前325-前238）名况，时人尊而号为“卿”，故又称荀卿，汉代避宣帝讳而改称孙卿，战国末期赵国（今山西南部）人，先秦著名思想家。

战国末期赵国人。曾游学于齐，在齐国稷下（今山东临淄西北）任祭酒（官名）；后去楚国，春申君用他为兰陵（今山东枣庄市东南）令，晚年定居该地，从事著述。韩非和李斯都是他的学生。著有《荀子》，现存32篇。（涉及哲学思想、政治问题、治学方法、立身处世之道、学术论辩等方面）

《劝学》是《荀子》中的第一篇。

论述了学习的意义、作用、方法和态度，勉励人们努力学习。作者简介：荀子（约前325-前238）名况，时人尊而2荀子散文的特点

说理透彻、气势浑厚、语言质朴、句法简练绵密、多作排比

善于比喻正反设喻（通过正反对照把所要说明的道理说得更具体明白）正面设喻（从正面直接打比喻阐明观点）反复设喻（连用几个不同的比喻，使读者加深对道理的理解）荀子散文的特点说理透彻、气势浑厚、语言质朴、句法简练绵密、3题解：《劝学》是《荀子》第一篇。“劝”是“劝勉”的意思。“劝”的繁体字“勸”是形声字，凡是用“力”作声旁的字，多数有给人们勉励的意思，如“励”、“努”等。这是“劝”的本义。作者在这篇以《劝学》为题目的文章中，勉励人们要不停止地坚持学习，只有这样才能增长知识，发展才能，培养高尚的品德。

题解：《劝学》是《荀子》第一篇。“劝”是“劝勉”的意思。“劝4

木直中（）绳輮（）舆（）虽有（）槁（）暴（）砺（）参省（）则知（）明而无过矣须臾（

）跂（

）楫（）君子生（）非异也蛟（）跬（

）

骐骥（）驽（

）锲（）镂（

）爪牙（）跪（）蟮（）螯（）zhòngróuyúyòugǎopùlìCānxǐng

yú

qì

jÍxìngjiāo

kuǐ

zhìqíjìqiènúlòuguìshànáozhăoyá木直中（）绳輮（5君子①曰：学不可以已②。②已：停止提出中心论点：学不可以已

青①，取之于蓝②，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。木直中绳③，輮④以为轮，其曲中规⑤。⑤圆规君子说，学习不可以停止。靛青是从蓼蓝中提取的，但它比蓼蓝的颜色更青；冰是由水凝结而成的，但它比水更冷。木材直得合乎拉直的墨绳，如果给它加热使它弯曲做成车轮，它的弯度就可以合乎圆规。①君子：有学问、有修养的人①靛青，一种染料②草名，也叫蓼蓝，叶子可制染料③合乎拉直的墨线④通“煣”，使…弯曲君子①曰：学不可以已②。②已：停止提出中心论点：学不可以已6虽①有②槁暴③，不复挺④者，輮使之然⑤也。④挺：直故木受绳①则直，金②就③砺④则利。④砺：磨刀石

君子博学而日参①省②乎③己，则知④明而行无过⑤矣。⑤过：过错

即使又晒干了，也不会再挺直，这是因为人工使它弯曲成这样。所以木材经墨线量过就笔直了，金属刀具在磨刀石上磨过就锋利了。君子广泛地学习而且每天检查反省自己，就能智慧明达，行为没有过错了。①即使②通“又”③槁，枯。暴，晒。①经墨线量过②金属制的刀剑等③就：动词，靠近，接近①检查②省察③“于”，对④通“智”，智慧⑤之：代木材。然：这样。虽①有②槁暴③，不复挺④者，輮使之然⑤也。④挺：直故木受绳7第二段的语法一、词类活用“木直中绳，輮以为轮”“輮”通“煣”，是动词的使动用法。（使……弯曲）“君子博学而日参省乎已”中的“日”是名词作状语。（每日）二、特殊句式1状语后置青，取之于蓝，而青于蓝。翻译：靛青是从蓼蓝中提取的，但它比蓼蓝的颜色青。冰，水为之，而寒于水。翻译：冰是由水凝冻成的，但它比水更冷。君子博学而日参省乎已。翻译：君子广泛地学习而且每天对自己检查省查。第二段的语法一、词类活用二、特殊句式8三、通假字1则知明而行无过——“知”通“智”（智慧）2虽有槁暴——“有”通“又”（再）——“暴”通“曝”（晒）3輮以为轮

——“輮”通“煣”（用火烤木，使之弯曲）三、通假字3輮以为轮9学不可以已分论点比喻句学习的意义：提高自己，改变自己。青，取之于蓝，而青于蓝冰，水为之而寒于水木直中绳，輮以为轮，其曲中规。虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。木受绳则直金就砺则利木、金人变化提高变化不可逆君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。学不可以已分论点比喻句学习的意义：青，取之于蓝，而青于蓝冰，10

吾尝终日而思矣，不如须臾①之所学也；吾尝跂②而望矣，不如登高之博见也。登高而招，臂非加长也，而见者远③；顺风而呼，声非加疾④也，而闻者彰⑤。

我曾经整日思索，却不如学习片刻收获大；我曾经踮起脚跟眺望，却不如登上高处看得广阔。登高招手，手臂并没有加长，但人们在远处也能看见；顺着风呼喊，声音并没有加大，但听的人会听得清楚。①片刻③人在远处也能看见④强，指声音宏大②提起脚后跟⑤明显，清楚吾尝终日而思矣，不如须臾①之所学也；吾尝跂②而11

假①舆②马者，非利足③也，而致④千里；假舟楫者，非能水⑤也，而绝⑥江河。君子生⑦非异也，善假于物⑧也⑧外物，指各种客观条件

借助车马的人，不是脚走得快，却能达到千里之外；借助船只的人，不是自己能游泳，却能横渡江河。君子的本性同一般人没有差别，只是善于借助外物罢了①借助，利用②车③脚步快④达到⑥渡⑦通“性”，资质，禀赋⑤善于游水假①舆②马者，非利足③也，而致④千里；假舟楫者，12第三段语法一、通假字君子生非异也，善假于物也。

——“生”通“性”（资质禀赋）二、词类活用1

假舆马者，非利足也（形容词的使动用法，“使……快”）2假舟楫者，非能水也（名词作动词，游水）第三段语法一、通假字13吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也要靠后天学习见君子生非异也，善假于物也分论点比喻句学习的作用：弥补不足。吾尝跂而望矣，不如登高之博见也登高而招，臂非加长也，而见者远顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰假舆马者，非利足也，而致千里假舟楫者，非能水也，而绝江河学习空想闻水陆借助学习弥补不足吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也要靠后天学习见君子生非异也，14④获得

积土成山，风雨兴焉①；积水成渊②，蛟龙生焉；积善成德③，而神明自得④，圣心备焉。

堆土成山，风雨就从那里兴起；水流汇成深渊，蛟龙就在那里生长；积累善行，形成良好的品德，就会得到最高的智慧，具备圣人的思想境界。所以，不积累每一小步，就不能远达千里；不汇集细流，就不能形成江海。①指示代词兼语气词②深水③品德

故不积跬①步，无以②至千里；不积小流，无以成江海。①古代称跨出一脚为“跬”，跨两脚为“步”。②没有用来……的（办法）④获得积土成山，风雨兴焉①；积水成渊②，蛟龙15

骐骥③一跃，不能十步；驽马十驾④，功在不舍。

骏马跳跃一次，不能有十步远；劣马拉车走十天，也能走得很远，它的成功在于不停止。拿刀刻东西，中途停止，腐朽的木头也不能刻断；不停地刻下去，金石也能雕刻成功。③骏马。④马拉车一天走的路叫“一驾”锲①而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂②。①锲：刻②镂：雕刻骐骥③一跃，不能十步；驽马十驾④，功在不舍。16

蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪④而二螯⑤，非蛇蟮之穴无可寄托者，用心躁⑥也。⑥躁：浮躁，不专心

蚯蚓没有锋利的爪牙，坚强的筋骨，却能上吃泥土，下饮泉水，是因为它用心专一；螃蟹有六条腿，两只蟹钳，然而没有蛇鳝的洞穴就无处容身，是因为它用心浮躁的缘故。

⑤蟹钳④蟹腿蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用17第四段语法一、词类活用上食埃土，下饮黄泉（名词作状语，向上，向下）用心一也（名词作形容词，专一）二、特殊句式蚓无爪牙之利，筋骨之强。（定语后置的倒装句，之是标志）翻译——蚯蚓没有锋利的爪牙，坚强的筋骨。

三、固定用法故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。（无以：没有用来……的办法）第四段语法一、词类活用18分论点比喻句学习的方法和态度：积累坚持专心积土成山，风雨兴焉。积水成渊，蛟龙生焉

不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海

骐骥一跃，不能十步

驽马十驾，功在不舍

锲而舍之，朽木不折

锲而不舍，金石可镂

蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉（用心一也）蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者

（用心躁也）分论点比喻句学习的积土成山，风雨兴焉。积水成渊，蛟龙生焉不19

运用大量生活中常见的比喻，把抽象的道理说得明白、具体、生动、深入浅出。这些比喻的运用灵活多样，生动形象，增强了表达效果，使论证更有力。比喻特点：运用大量生活中常见的比喻，把抽象的道理说得明20通假字輮以为轮虽有槁暴则知明而行无过矣君子生非异也“輮”通“煣”，使……弯曲。“有”通“又”“知”通“智”（zhì），智慧。“生”通“性”，资质，禀赋。通假字輮以为轮“輮”通“煣”，使……弯曲。“有”通“又”“知21古今异义（古/今）1、君子博学而日参省乎己2、声非加疾也3、假舆马者4、蟹六跪而二螯5、金就砺则利6、劝学7、蚓无爪牙之利（检查/参加、加入）（强、洪亮/疾病、快）（凭借、借助/不真）（脚/跪下）（金属/金子）（勉励/规劝、劝戒）

本义：爪子、牙齿。后来形成褒义的比喻义：帮手、武士；现代又转为贬义的比喻义：帮凶、走狗，词义的感情色彩有了变化。

古今异义（古/今）1、君子博学而日参省乎己（检查/参加、加入221．冰，水为之，而寒于水2．木直中绳3．輮以为轮

4．虽有槁暴

5．金就砺则利6．君子博学而日参省乎已

7．不如须臾之所学也8．声非加疾也

9．而闻者彰

10．假舆马者11.无以至千里

介词，比合乎把…做成晒接近,靠近.放到每天（名—状）片刻强，这里指声音宏大显著，明显，清楚借助没有用来……的（办法）1．冰，水为之，而寒于水介词，比合乎把…做成晒接近,靠近.2311．而绝江河

12．故不积跬步(kuĭ)13．驽马十驾

14．功在不舍

15．锲而舍之

16．金石可镂

17．下饮黄泉18．用心一也19．蟹六跪而二螯

20．用心躁也

渡半步马拉车走一天的路程放弃刻雕刻向下，作状语专一蟹脚螯：蟹钳浮躁，不专一11．而绝江河

渡半步马拉车走一天的路程放弃刻雕刻向下，作状24重点虚词1于（1）青，取之于蓝（从）（2）而寒于水（比）（3）善假于物也（介词，引出对象，可不译）——————————————————————2

者

（1）假舟楫者

（特殊指示代词，组成名词性结构，表现“……的人”）（2）虽有槁暴，不复挺者（表示略作停顿，并提示下文要说的原因）（3）而见者远/而闻者彰（用在动词后，表“……的东西”）（4）非蛇鳝之穴，无可寄托者（表“……的地方”）———————————————————————重点虚词1于253焉（1）积土成山，风雨兴焉

/蛟龙生焉（指示代词兼语气词，相当于“于此”，翻译为“从这里”或“在这里”）（2）积善成德，而神明自得，圣心备焉。（用在词尾，表一般的陈述语气）3焉26

4之（1）锲而舍之（2）筋骨之强（3）蚓无爪牙之利（4）非蛇鳝之穴无可寄托者（5）糅使之然也（6）不如登高之博见也代词定语后置的标志，无义定语后置的标志，无义助词，的代词，它主谓之间4之代词定语后置的标志，无义定语后置的标志，无义275

而（连词）（1）青，取之于蓝，而青于蓝（表转折，却）（2）君子博学而日参省乎己（表递进，并且）（3）则知明而行无过矣（表承接）（4）吾尝终日而思矣（表修饰，地）（5）登高而招（表承接，不翻译）（6）臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰（表转折，但是）（7）而致千里/而绝江河（表转折，但是）（8）积善成德，而神明自得（表承接，不翻译）（9）锲而舍之/锲而不舍（表假设，如果）（10）蟹六跪而二鳌（表并列，不翻译）5而（连词）28虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也青，取之于蓝蚓无爪牙之利无以至千里判断句状语后置定语后置固定句式輮以（之）为轮骐骥一跃，不能（跃）十步省略句特殊句式省略句虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也青，取之于蓝蚓无爪牙之利无以至291.选出划线的字解释全对的一组（）A．劝学（说服）跂而望矣（提起脚跟站着）金就砺则利（磨刀石）B．闻者彰（清楚）日参省乎己（日子）君子生非异也（本性）C．河内凶（荒年）兵刃既接（已经）王无罪岁（年成）D．颠而不扶（跌倒）相夫子（辅佐）非利足也（锋利）C1.选出划线的字解释全对的一组（）C302.选出对下面句中加点字“十”“一”判断正确的一项（）

①骐骥一跃②用心一也③不能十步④驽马十驾

A．①②相同，③④相同

B．①②相同，③④不同

C．①②不同，③④不同

D．①②不同，③④相同D2.选出对下面句中加点字“十”“一”判断正确的一项（313.选出对下列句子加点字的音、义判断正确的一项（）

A．不积跬步，无以致千里（guībù

古代称跨出一脚“为”“跬”，跨出两脚为“步”）

B．驽马十驾，功在不舍（nǔ，低劣）

C．锲而不舍（shě，遗弃）

D．金石可镂（lòu，雕刻）D3.选出对下列句子加点字的音、义判断正确的一项（324.选出加点的“而”所表示的关系不同的一项（）

A．假舟楫者，非能水也，而绝江河

B．臂非加长也，而见者远

C．青，取之于蓝，而青于蓝

D．积善成德，而神明自得，圣心备焉D4.选出加点的“而”所表示的关系不同的一项（）335.加点字意义用法完全相同的是()A、青,取之于蓝,而青于蓝君子生非异也,善假于物B、假舟楫者，非能水也虽有稿暴，不复挺者C、知明而行无过矣吾尝终日而思矣D、积土成山，风雨兴焉针针丛棘，青麻头伏焉D5.加点字意义用法完全相同的是()A、青34一个软弱的人不可能找到坚强的理由，只能找到软弱的理由；而一个坚强的人不需要坚强的理由。有一点压力，就感觉天塌下来了；有一点不开心，就觉得自己是世上最可怜的人。你如此脆弱，都是曾经有人宠溺，有人替你撑着，有人替你坚强。累了，蹲下来抱抱自己，告诉自己：也不过如此，我们还可继续前进。在你为自己未来踏踏实实地努力时，那些你感觉从来不会看到的景色，那些你觉得终身不会遇到的人，你要的一切，正一步步向你走来！没有人天生是工作狂，只因为不想落人后、只因为不想输得难看，于是就努力努力工作，一不留神，把人生过得很带劲！不要因为没有阳光，而走不进春天，不要因为没有歌声，而放弃自己的追求，不要因为没有掌声，而丢掉自己的理想。其实每一条都通往阳光的大道，都充满坎坷，每一条通向理想的途径，都充满了艰辛与汗水！人生之路并非只有坦途，也有不少崎岖与坎坷，甚至会有一时难以跨越的沟坎儿。在这样的紧要关头我们只有一种选择：再向前跨出一步!尽管可能非常艰难，但请相信：只要坚持下去，你的人生会无比绚丽！若没有苦难，我们会骄傲；没有挫折，成功不再有喜悦；没有沧桑，我们不会有同情心。因此，不要幻想生活总是那么圆满，生活的四季不可能只有春天。每个人的一生都注定要经历沟沟坎坎，品尝苦涩与无奈，经历挫折与失意。自己强，比什么都强，要知道，寻找一棵大树好乘凉，不如自栽自养自乘凉，别人给的，随时有可能收回去，只有自己创造的才会留下来。奋斗是浆，划出人生奋进的热情，划出生活幸福的航线，划出生命闪光的瞬间，拼搏奋斗吧！明天定会无限精彩！人生就要活得漂亮，走得铿锵，自己不奋斗，终归是摆设，无论你是谁，宁可做拼搏的失败者，也不要做安于现状的平凡人，不谈以前的艰难，只论现在的坚持，人生就像舞台，不到谢幕，永远不要认输！与其抱怨生活，不如改变，如果不能改变，就要学会适应。对于已发生的事情，抱怨不会产生任何改变，只会让事情变得更糟。抱怨不会使人更聪明、更强大，而只会让你在自怨自艾中漫慢消沉。放下抱怨，坦然面对，才能摆脱烦恼的纠缠。心平气和，换一种视角看待生活，就会有不一样的人生。不去抱怨，也不值得抱怨，这个世界，看不惯的事情很多，抱怨，只会使你伤情;不去怨恨，也不用去怨恨，每个社会，都有不公不平，怨恨，会使你失去包容。我们常常会说：“好累呀!”然后顺道抱怨两句，但请不要把抱怨当作一种习惯。因为所有的一切都是我们自己选择的结果，有些人会说他没得选择，任何时候，我们面前都不会只有一条路，除非是自己放弃选择。而不选择，本身也是一种选择。所以，既然一切都是自己的抉择，就请，扛起你该扛的责任，微笑面对。如果那样不停地去抱怨生活，抱怨身边的人和事，那么会活的很累、很累，终有一天，会被生活所抛弃。人生路上有风有雨，到处是荆棘丛生，只有去奋斗，去拼搏，才会有鲜花和掌声在等待着我们。名人说过，挫折对无能的人是一个无底深渊，而对那些敢于面对挫折的人来说，它是一块成功的踮脚石。无需抱怨生活，更不要去抱怨社会或朋友。相信一切都会更好。让自己的心朴素一些，简单一些，用心去善待每一天的生活，善待身旁的每一位朋友，没有比自己的心包容、轻松、满怀友善更美好的感觉。时光不等人，当我们抱怨日子有多么不如意的时候，美好的时光就在悄悄的溜走。其实所有的不如意，都因为依附的太多，一旦天平失衡，就难以找到支点。生活是一种博取，努力才能确定自己的位置，生活也是一种休闲，明确生存的意义才能走向简单。不要总是怨天尤人，满腹牢骚抱怨这世界不公平，也许你所拥有的一切，恰恰是别人梦寐以求期待的生活。人生简单就是快乐，知足就是幸福。其实选择一份工作，就是选择一种生活方式。想好你未来所要的生活方式，然后判断一下眼下的这些选择中，哪一份和那种生活最有关联，那份工作，就是适合你的选择。经历的人生越长久，我就越坚信人与人之间，强者与弱者之间，伟人与凡人之间，最重要的区别就在于无敌的决心一旦确定目标，就不要轻言放弃，坚持到底，直到成功。永远不要沉溺在安逸里得过且过，能给你遮风挡雨的，同样能让你不见天日，只有让自己更加强大，才能真正撑起一片天。总有一天，你会明白：你的委屈要自己消化，你的故事不用逢人就讲起；真正理解你的没有几个，大多人只会站在他们自己的立场，偷看你的笑话；你能做的就是把秘密藏起来，然后一步一步变得越来越强大！靠自己，才能无惧艰难，靠他人，永远害怕风霜，别怪困难时没人扶你，别怪危险时没人替挡，你若强大，困难就是小事，你若勇敢，危险也能无视。谁的人生不是荆棘前行，你跌倒的时候，懊恼的时候，品尝眼泪的时候，都请你不要轻言放弃，因为从来没有一种坚持会被辜负。请你相信，你的坚持，终将美好。能力不在脸上，本事不在嘴上！要脚踏实地做实事，生活不会因为某个节点的疏忽就永远灰暗，未来的幸运都是过往努力的积攒！没有谁的幸运，凭空而来，只有当你足够努力，你才会足够幸运。这世界不会辜负每一份努力和坚持，时光不会怠慢执着而勇敢的每一个人！理想再远大，也需要点滴的努力；口号再响亮，也需要实际的行动。不论你有多么宏伟的规划、多么昂扬的斗志，不去行动，终究是空中楼阁。千里之行，始于足下；漫漫长路，不如就从此刻出发！生活不能等待别人来安排，要自已去争取和奋斗；而不论其结果是喜是悲，但可以慰藉的是，你总不枉在这世界上活了一场。生活并不总是如人所愿，这个世界上没有那么多刚刚好。努力不一定会有回报，但努力的过程一定会让你成为更好的自己，人生路上每一步都算数，你付出的每一点都有意义。不够优秀，才会那么依赖其他人；不够成熟，才会信任所有耀眼的外衣；不够强大，才会浪费时光去迎合他们的玩闹。这世上哪有那么多随随便便的成功。要知道，真正的好运气，是来自努力、能力、勇气等等的合体，真正的好运气，都不过是藏在努力里！所有的失败那都是为成功做准备。抱怨和泄气，只能阻碍成功向自己走来的步伐。放下抱怨，心平气和地接受失败，无疑是智者的姿态。抱怨无法改变现状，拼搏才能带来希望。不要羡慕别人的成功，那是牺牲了安逸换来的；不要羡慕别人的才华，那是私底下的努力换来的；不要羡慕别人的成熟，那是经历与沧桑换来的。可以欣赏，但不要嫉妒，因为那都是别人应该得到的。过去的事，交给岁月去处理；将来的事，留给时间去证明。我们真正要做的，就是牢牢地抓住今天，让今天的自己胜过昨天的自己。生活不是用来妥协的，你退缩得越多，能让你喘息的空间就越有限。日子不是用来将就的，你表现得越卑微，一些幸福的东西就会离你越远。我们所有的努力所有的奋斗，都是为了拥有一个美好的未来，和遇见更好的自己。请把努力当成一种习惯，而不是三分钟热度。每一个你羡慕的收获，都是努力用心拼来的。人生最可悲的事情，莫过于胸怀大志，却又虚度光阴。觉得自己不够聪明，但干事总爱拖延;觉得自己学历不漂亮，可又没利用业余继续充电;对自己不满意，但自我安慰：今天好好玩，明天再努力。一个软弱的人不可能找到坚强的理由，只能找到软弱的理由；而一个35劝学《荀子》劝学《荀子》36作者简介：

荀子（约前325-前238）名况，时人尊而号为“卿”，故又称荀卿，汉代避宣帝讳而改称孙卿，战国末期赵国（今山西南部）人，先秦著名思想家。

战国末期赵国人。曾游学于齐，在齐国稷下（今山东临淄西北）任祭酒（官名）；后去楚国，春申君用他为兰陵（今山东枣庄市东南）令，晚年定居该地，从事著述。韩非和李斯都是他的学生。著有《荀子》，现存32篇。（涉及哲学思想、政治问题、治学方法、立身处世之道、学术论辩等方面）

《劝学》是《荀子》中的第一篇。

论述了学习的意义、作用、方法和态度，勉励人们努力学习。作者简介：荀子（约前325-前238）名况，时人尊而37荀子散文的特点

说理透彻、气势浑厚、语言质朴、句法简练绵密、多作排比

善于比喻正反设喻（通过正反对照把所要说明的道理说得更具体明白）正面设喻（从正面直接打比喻阐明观点）反复设喻（连用几个不同的比喻，使读者加深对道理的理解）荀子散文的特点说理透彻、气势浑厚、语言质朴、句法简练绵密、38题解：《劝学》是《荀子》第一篇。“劝”是“劝勉”的意思。“劝”的繁体字“勸”是形声字，凡是用“力”作声旁的字，多数有给人们勉励的意思，如“励”、“努”等。这是“劝”的本义。作者在这篇以《劝学》为题目的文章中，勉励人们要不停止地坚持学习，只有这样才能增长知识，发展才能，培养高尚的品德。

题解：《劝学》是《荀子》第一篇。“劝”是“劝勉”的意思。“劝39

木直中（）绳輮（）舆（）虽有（）槁（）暴（）砺（）参省（）则知（）明而无过矣须臾（

）跂（

）楫（）君子生（）非异也蛟（）跬（

）

骐骥（）驽（

）锲（）镂（

）爪牙（）跪（）蟮（）螯（）zhòngróuyúyòugǎopùlìCānxǐng

yú

qì

jÍxìngjiāo

kuǐ

zhìqíjìqiènúlòuguìshànáozhăoyá木直中（）绳輮（40君子①曰：学不可以已②。②已：停止提出中心论点：学不可以已

青①，取之于蓝②，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。木直中绳③，輮④以为轮，其曲中规⑤。⑤圆规君子说，学习不可以停止。靛青是从蓼蓝中提取的，但它比蓼蓝的颜色更青；冰是由水凝结而成的，但它比水更冷。木材直得合乎拉直的墨绳，如果给它加热使它弯曲做成车轮，它的弯度就可以合乎圆规。①君子：有学问、有修养的人①靛青，一种染料②草名，也叫蓼蓝，叶子可制染料③合乎拉直的墨线④通“煣”，使…弯曲君子①曰：学不可以已②。②已：停止提出中心论点：学不可以已41虽①有②槁暴③，不复挺④者，輮使之然⑤也。④挺：直故木受绳①则直，金②就③砺④则利。④砺：磨刀石

君子博学而日参①省②乎③己，则知④明而行无过⑤矣。⑤过：过错

即使又晒干了，也不会再挺直，这是因为人工使它弯曲成这样。所以木材经墨线量过就笔直了，金属刀具在磨刀石上磨过就锋利了。君子广泛地学习而且每天检查反省自己，就能智慧明达，行为没有过错了。①即使②通“又”③槁，枯。暴，晒。①经墨线量过②金属制的刀剑等③就：动词，靠近，接近①检查②省察③“于”，对④通“智”，智慧⑤之：代木材。然：这样。虽①有②槁暴③，不复挺④者，輮使之然⑤也。④挺：直故木受绳42第二段的语法一、词类活用“木直中绳，輮以为轮”“輮”通“煣”，是动词的使动用法。（使……弯曲）“君子博学而日参省乎已”中的“日”是名词作状语。（每日）二、特殊句式1状语后置青，取之于蓝，而青于蓝。翻译：靛青是从蓼蓝中提取的，但它比蓼蓝的颜色青。冰，水为之，而寒于水。翻译：冰是由水凝冻成的，但它比水更冷。君子博学而日参省乎已。翻译：君子广泛地学习而且每天对自己检查省查。第二段的语法一、词类活用二、特殊句式43三、通假字1则知明而行无过——“知”通“智”（智慧）2虽有槁暴——“有”通“又”（再）——“暴”通“曝”（晒）3輮以为轮

——“輮”通“煣”（用火烤木，使之弯曲）三、通假字3輮以为轮44学不可以已分论点比喻句学习的意义：提高自己，改变自己。青，取之于蓝，而青于蓝冰，水为之而寒于水木直中绳，輮以为轮，其曲中规。虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。木受绳则直金就砺则利木、金人变化提高变化不可逆君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。学不可以已分论点比喻句学习的意义：青，取之于蓝，而青于蓝冰，45

吾尝终日而思矣，不如须臾①之所学也；吾尝跂②而望矣，不如登高之博见也。登高而招，臂非加长也，而见者远③；顺风而呼，声非加疾④也，而闻者彰⑤。

我曾经整日思索，却不如学习片刻收获大；我曾经踮起脚跟眺望，却不如登上高处看得广阔。登高招手，手臂并没有加长，但人们在远处也能看见；顺着风呼喊，声音并没有加大，但听的人会听得清楚。①片刻③人在远处也能看见④强，指声音宏大②提起脚后跟⑤明显，清楚吾尝终日而思矣，不如须臾①之所学也；吾尝跂②而46

假①舆②马者，非利足③也，而致④千里；假舟楫者，非能水⑤也，而绝⑥江河。君子生⑦非异也，善假于物⑧也⑧外物，指各种客观条件

借助车马的人，不是脚走得快，却能达到千里之外；借助船只的人，不是自己能游泳，却能横渡江河。君子的本性同一般人没有差别，只是善于借助外物罢了①借助，利用②车③脚步快④达到⑥渡⑦通“性”，资质，禀赋⑤善于游水假①舆②马者，非利足③也，而致④千里；假舟楫者，47第三段语法一、通假字君子生非异也，善假于物也。

——“生”通“性”（资质禀赋）二、词类活用1

假舆马者，非利足也（形容词的使动用法，“使……快”）2假舟楫者，非能水也（名词作动词，游水）第三段语法一、通假字48吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也要靠后天学习见君子生非异也，善假于物也分论点比喻句学习的作用：弥补不足。吾尝跂而望矣，不如登高之博见也登高而招，臂非加长也，而见者远顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰假舆马者，非利足也，而致千里假舟楫者，非能水也，而绝江河学习空想闻水陆借助学习弥补不足吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也要靠后天学习见君子生非异也，49④获得

积土成山，风雨兴焉①；积水成渊②，蛟龙生焉；积善成德③，而神明自得④，圣心备焉。

堆土成山，风雨就从那里兴起；水流汇成深渊，蛟龙就在那里生长；积累善行，形成良好的品德，就会得到最高的智慧，具备圣人的思想境界。所以，不积累每一小步，就不能远达千里；不汇集细流，就不能形成江海。①指示代词兼语气词②深水③品德

故不积跬①步，无以②至千里；不积小流，无以成江海。①古代称跨出一脚为“跬”，跨两脚为“步”。②没有用来……的（办法）④获得积土成山，风雨兴焉①；积水成渊②，蛟龙50

骐骥③一跃，不能十步；驽马十驾④，功在不舍。

骏马跳跃一次，不能有十步远；劣马拉车走十天，也能走得很远，它的成功在于不停止。拿刀刻东西，中途停止，腐朽的木头也不能刻断；不停地刻下去，金石也能雕刻成功。③骏马。④马拉车一天走的路叫“一驾”锲①而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂②。①锲：刻②镂：雕刻骐骥③一跃，不能十步；驽马十驾④，功在不舍。51

蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪④而二螯⑤，非蛇蟮之穴无可寄托者，用心躁⑥也。⑥躁：浮躁，不专心

蚯蚓没有锋利的爪牙，坚强的筋骨，却能上吃泥土，下饮泉水，是因为它用心专一；螃蟹有六条腿，两只蟹钳，然而没有蛇鳝的洞穴就无处容身，是因为它用心浮躁的缘故。

⑤蟹钳④蟹腿蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用52第四段语法一、词类活用上食埃土，下饮黄泉（名词作状语，向上，向下）用心一也（名词作形容词，专一）二、特殊句式蚓无爪牙之利，筋骨之强。（定语后置的倒装句，之是标志）翻译——蚯蚓没有锋利的爪牙，坚强的筋骨。

三、固定用法故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。（无以：没有用来……的办法）第四段语法一、词类活用53分论点比喻句学习的方法和态度：积累坚持专心积土成山，风雨兴焉。积水成渊，蛟龙生焉

不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海

骐骥一跃，不能十步

驽马十驾，功在不舍

锲而舍之，朽木不折

锲而不舍，金石可镂

蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉（用心一也）蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者

（用心躁也）分论点比喻句学习的积土成山，风雨兴焉。积水成渊，蛟龙生焉不54

运用大量生活中常见的比喻，把抽象的道理说得明白、具体、生动、深入浅出。这些比喻的运用灵活多样，生动形象，增强了表达效果，使论证更有力。比喻特点：运用大量生活中常见的比喻，把抽象的道理说得明55通假字輮以为轮虽有槁暴则知明而行无过矣君子生非异也“輮”通“煣”，使……弯曲。“有”通“又”“知”通“智”（zhì），智慧。“生”通“性”，资质，禀赋。通假字輮以为轮“輮”通“煣”，使……弯曲。“有”通“又”“知56古今异义（古/今）1、君子博学而日参省乎己2、声非加疾也3、假舆马者4、蟹六跪而二螯5、金就砺则利6、劝学7、蚓无爪牙之利（检查/参加、加入）（强、洪亮/疾病、快）（凭借、借助/不真）（脚/跪下）（金属/金子）（勉励/规劝、劝戒）

本义：爪子、牙齿。后来形成褒义的比喻义：帮手、武士；现代又转为贬义的比喻义：帮凶、走狗，词义的感情色彩有了变化。

古今异义（古/今）1、君子博学而日参省乎己（检查/参加、加入571．冰，水为之，而寒于水2．木直中绳3．輮以为轮

4．虽有槁暴

5．金就砺则利6．君子博学而日参省乎已

7．不如须臾之所学也8．声非加疾也

9．而闻者彰

10．假舆马者11.无以至千里

介词，比合乎把…做成晒接近,靠近.放到每天（名—状）片刻强，这里指声音宏大显著，明显，清楚借助没有用来……的（办法）1．冰，水为之，而寒于水介词，比合乎把…做成晒接近,靠近.5811．而绝江河

12．故不积跬步(kuĭ)13．驽马十驾

14．功在不舍

15．锲而舍之

16．金石可镂

17．下饮黄泉18．用心一也19．蟹六跪而二螯

20．用心躁也

渡半步马拉车走一天的路程放弃刻雕刻向下，作状语专一蟹脚螯：蟹钳浮躁，不专一11．而绝江河

渡半步马拉车走一天的路程放弃刻雕刻向下，作状59重点虚词1于（1）青，取之于蓝（从）（2）而寒于水（比）（3）善假于物也（介词，引出对象，可不译）——————————————————————2

者

（1）假舟楫者

（特殊指示代词，组成名词性结构，表现“……的人”）（2）虽有槁暴，不复挺者（表示略作停顿，并提示下文要说的原因）（3）而见者远/而闻者彰（用在动词后，表“……的东西”）（4）非蛇鳝之穴，无可寄托者（表“……的地方”）———————————————————————重点虚词1于603焉（1）积土成山，风雨兴焉

/蛟龙生焉（指示代词兼语气词，相当于“于此”，翻译为“从这里”或“在这里”）（2）积善成德，而神明自得，圣心备焉。（用在词尾，表一般的陈述语气）3焉61

4之（1）锲而舍之（2）筋骨之强（3）蚓无爪牙之利（4）非蛇鳝之穴无可寄托者（5）糅使之然也（6）不如登高之博见也代词定语后置的标志，无义定语后置的标志，无义助词，的代词，它主谓之间4之代词定语后置的标志，无义定语后置的标志，无义625

而（连词）（1）青，取之于蓝，而青于蓝（表转折，却）（2）君子博学而日参省乎己（表递进，并且）（3）则知明而行无过矣（表承接）（4）吾尝终日而思矣（表修饰，地）（5）登高而招（表承接，不翻译）（6）臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰（表转折，但是）（7）而致千里/而绝江河（表转折，但是）（8）积善成德，而神明自得（表承接，不翻译）（9）锲而舍之/锲而不舍（表假设，如果）（10）蟹六跪而二鳌（表并列，不翻译）5而（连词）63虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也青，取之于蓝蚓无爪牙之利无以至千里判断句状语后置定语后置固定句式輮以（之）为轮骐骥一跃，不能（跃）十步省略句特殊句式省略句虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也青，取之于蓝蚓无爪牙之利无以至641.选出划线的字解释全对的一组（）A．劝学（说服）跂而望矣（提起脚跟站着）金就砺则利（磨刀石）B．闻者彰（清楚）日参省乎己（日子）君子生非异也（本性）C．河内凶（荒年）兵刃既接（已经）王无罪岁（年成）D．颠而不扶（跌倒）相夫子（辅佐）非利足也（锋利）C1.选出划线的字解释全对的一组（）C652.选出对下面句中加点字“十”“一”判断正确的一项（）

①骐骥一跃②用心一也③不能十步④驽马十驾

A．①②相同，③④相同

B．①②相同，③④不同

C．①②不同，③④不同

D．①②不同，③④相同D2.选出对下面句中加点字“十”“一”判断正确的一项（663.选出对下列句子加点字的音、义判断正确的一项（）

A．不积跬步，无以致千里（guībù

古代称跨出一脚“为”“跬”，跨出两脚为“步”）

B．驽马十驾，功在不舍（nǔ，低劣）

C．锲而不舍（shě，遗弃）

D．金石可镂（lòu，雕刻）D3.选出对下列句子加点字的音、义判断正确的一项（674.选出加点的“而”所表示的关系不同的一项（）

A．假舟楫者，非能水也，而绝江河

B．臂非加长也，而见者远

C．青，取之于蓝，而青于蓝

D．积善成德，而神明自得，圣心备焉D4.选出加点的“而”所表示的关系不同的一项（）685.加点字意义用法完全相同的是()A、青,取之于蓝,而青于蓝君子生非异也,善假于物B、假舟楫者，非能水也虽有稿暴，不复挺者C、知明而行无过矣吾尝终日而思矣D、积土成山，风雨兴焉针针丛棘，青麻头伏焉D5.加点字意义用法完全相同的是()A、青69一个软弱的人不可能找到坚强的理由，只能找到软弱的理由；而一个坚强的人不需要坚强的理由。有一点压力，就感觉天塌下来了；有一点不开心，就觉得自己是世上最可怜的人。你如此脆弱，都是曾经有人宠溺，有人替你撑着，有人替你坚强。累了，蹲下来抱抱自己，告诉自己：也不过如此，我们还可继续前进。在你为自己未来踏踏实实地努力时，那些你感觉从来不会看到的景色，那些你觉得终身不会遇到的人，你要的一切，正一步步向你走来！没有人天生是工作狂，只因为不想落人后、只因为不想输得难看，于是就努力努力工作，一不留神，把人生过得很带劲！不要因为没有阳光，而走不进春天，不要因为没有歌声，而放弃自己的追求，不要因为没有掌声，而丢掉自己的理想。其实每一条都通往阳光的大道，都充满坎坷，每一条通向理想的途径，都充满了艰辛与汗水！人生之路并非只有坦途，也有不少崎岖与坎坷，甚至会有一时难以跨越的沟坎儿。在这样的紧要关头我们只有一种选择：再向前跨出一步!尽管可能非常艰难，但请相信：只要坚持下去，你的人生会无比绚丽！若没有苦难，我们会骄傲；没有挫折，成功不再有喜悦；没有沧桑，我们不会有同情心。因此，不要幻想生活总是那么圆满，生活的四季不可能只有春天。每个人的一生都注定要经历沟沟坎坎，品尝苦涩与无奈，经历挫折与失意。自己强，比什么都强，要知道，寻找一棵大树好乘凉，不如自栽自养自乘凉，别人给的，随时有可能收回去，只有自己创造的才会留下来。奋斗是浆，划出人生奋进的热情，划出生活幸福的航线，划出生命闪光的瞬间，拼搏奋斗吧！明天定会无限精彩！人生就要活得漂亮，走得铿锵，自己不奋斗，终归是摆设，无论你是谁，宁可做拼搏的失败者，也不要做安于现状的平凡人，不谈以前的艰难，只论现在的坚持，人生就像舞台，不到谢幕，永远不要认输！与其抱怨生活，不如改变，如果不能改变，就要学会适应。对于