小学语文高级教师述职报告8篇_第1页
小学语文高级教师述职报告8篇_第2页
小学语文高级教师述职报告8篇_第3页
小学语文高级教师述职报告8篇_第4页
小学语文高级教师述职报告8篇_第5页
已阅读5页,还剩21页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

本文格式为Word版,下载可任意编辑——小学语文高级教师述职报告8篇专心完成述职报告,能够扶助小伙伴们陈述任职处境,采纳群众监视,述职报告确定要写的实事求是,这样才能从中察觉自身的缺乏之处。下面是在这里我为您共享的小学语文高级教师述职报告范文8篇,感谢您的参阅。

小学语文高级教师述职报告范文1

初为人师的一年转瞬即逝。回头望望自己留下的踪迹,或深或浅,但这也印证着我这学期的付出与收获。以下是我一年工作的述职报告。

一、思想端正,喜欢教导

一年来,我喜欢教导事业,遵纪守法,遵守学校的各项规章制度,不断提高自己的政治思想觉悟。作为教师,在日常工作中,我按照学校的工作安置,合作领导和老师们做好学校的各项工作,在创先争优工作中更是立足自身,真抓实干。

二、语文教学,踏踏实实

这学期我主要承担x年级x班的语文教学和班主任工作。在语文教学上,为了有效地提高教学质量,我首先从自己做起,努力提升课堂教学,专心备好课,做好课前打定,上好每一节课。做好课后的常规工作,如听写、作业批改、评讲等。留神培养学生良好的阅读习惯,提高学生的阅读才能。平日规定学生读一些适合他们的课外读物。通过课外阅读,这样他们就可以扩大视野,丰富词汇,增长学识,并要求他们摘录好词好句,概括主要内容及写出自己的感受。勤写日记。磨练学生多练笔,隔天一个话题,让学生或多或少地写出自己的见解,让他们有话多说无话少说。

三、教导工作,不断学习

作为一名班主任,每天回到学校,都会惦记班里会展现大大小小的问题,因此,为了裁减这种现象的发生,我的管理方式都对比军事化,在学生面前我都会表现得很肃穆。每天有会严格地要求学生做好,譬如仪容仪表、集队、做操等,因此,在学校的播送体操比赛中,获得了三个一等奖。有时,为了让学生对学习有一种你追我赶的学风,我和我们班的何老师都会举行古诗和单词默写小竞赛,但从几次结果来看,班里还是未能形成一种积极向上,你追我赶的好学风,学生的各种才能还是对比差,学习态度不自觉。因此,如何建立一种和谐的班级环境,这是我以后学习的方向。

四、学习生活,丰富多彩

实实在在的培训。学校为了提高教师的教导教学才能,都有针对性的派出去xx学校观摩,xx学习,xx教研学习,新教师培训。这些培训都让我获益匪浅,如拾珠宝,对我的教导教学都有确定的指引。紧扣重点的语文科研活动。每一次科研活动,都像一次座谈会。都有针对性的提出我们语文教学经常展现的问题来举行研讨,每个老师都会说出自己的观点,彼此交流,彼此学习。精彩的课外阅读。为了和学生有一个沟通的桥梁,我恶补了一些儿童文学作品。

五、反思才有进步

平凡的教学中,不断地浮现出自己在教导教学上的缺点:在教导学生的时候,务必走进他们的世界,理解学生的心理。面对特殊事例的时候,务必寻求可取的方法。落实好培优辅差的工作。多看心理学、班级管理和语文教学的书籍。勤动笔,写反思。少点烦躁,多点细心;少点懒惰,多点反思;少点死板,多点创新。

小学语文高级教师述职报告范文2

转瞬间,工作已经两个年头。这两年中,我在学校承担语文教学及班主任工作,并在学校领导的关切、支持下,尽职尽责做好各项工作。概括总结如下:

一、班主任工作

在承担二班、三班班主任工作中,做到专心完成学校布置的各项工作,重视班风、学风的培养,深入了解每个学生的思想动态。严格管理,积极与家长合作,研究教导学生的有效方法。实时察觉问题实时处理。在承担班主任工作期间,针对学生常规工作常抓不懈。培养学生养成学习、清洁卫生等良好的习惯。努力创造一个团结向上,富有朝气的班集体。该班在各方面的表现都对比好,曾在学校组织的各项活动中屡次获奖。

二、教学工作

在教学工作上,根据学校的工作目标和教材的内容,了解学生的实际处境通过钻研教材、研究概括教学方法,制定切实可行的学期工作筹划,为整个学期的语文教学工作定下目标和方向,保证整个教学工作的顺遂开展。

在教学的过程中,学生是主体,让学生学好学识是老师的职责。因此,在教学之前,专心细致地研究教材,研究学生掌管学识的方法。积极加入学校组织的教研活动,通过参观学习、外出听课等教学活动,吸取相关的教学阅历,提高自身的教学水平。通过利用网络资源、持续教导、及各类相关专业的书报杂志了解现代教导的动向,开拓教学视野和思维。

除从事日常教导教学工作之外,我积极地举行新的教学改革的探索,努力使自己向研究型的教师靠近,积极撰写教导、教学随笔和反思。所撰写的教学案例《云房子》、论文《情境演绎精彩》分别在苏州教导学会,江苏教导学会组织的评比活动中获奖。

过去的并不代表将来,过去取得的荣誉与劳绩,我将化之为动力,为未来注入活力!“路漫漫,其修远兮,吾将上下而求索。”这永远是我不懈的追求!

小学语文高级教师述职报告范文3

时光飞逝,转瞬间,一年又过,作为一名尚在耕耘的教师,我收获着,我付出着。今年,我承担着六(4)班的语文教学兼班主任工作,专心做好自己的本职工作,在平凡的岗位上兢兢业业。

一、做一位尚行勤耕的人民教师

在师德上严格要求自己,专心学习和领会党的十八大精神和有关教导的重要思想。与时俱进,爱岗敬业,为人师表,喜欢学生,崇敬学生。我精心加入各种学习培训,为了提高自己的思想觉悟,经常利用书籍、报刊、网络等资源专心举行政治学习。我还深知要教导好学生,教师务必先以身作那么,时时做到教书育人,言传身教,以自己的人格、行为去感染学生。在不断地学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务潜力都得到较快的提高。

二、做一位真爱博学的语文教师。

我精心加入校本教研活动,按时加入学校和教研组组织的教研学习。我专心备课、上课、听课、评课,做好课后辅导工作,争取多听课,从中学习别人的优点,领悟优秀教师的教学艺术。平日上课严格要求学生,崇敬学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高自己的教学水平和思想觉悟,顺遂完成了教导教学任务。教学中崇敬孩子的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,使他们构成自己不同的风格,不强求一律。有意识地以学生为主体,教师为主导,透过各种教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习精心性。精心和同年级老师承受屡屡同课异构等活动,参与学校各项教导教学等竞赛,精心参与课题研究。在日常学困生辅导中,能做到分层教学,因材施教,实时反思,在理论指导下举行反复实践,得出真知!

三、做照亮学生童年的金色阳光

建立特色班级文化。让教室每一面墙壁“活”起来,成为学生受教导的园地。“小伙伴的作品”、“励志故事”、“精致短文”等栏目,表示了我们班级同学们的优秀成果!“诗文鉴赏”、“好书推举”等栏目提高学生的读书潜力。尽量给每个同学表示的机遇!挖掘每位同学身上的潜能,为同学们树立自信!关注学生身心健康,精心引领学生参与学校艺术节和运动会等活动。做孩子们的良师益友。利用每个节日契机对孩子举行感恩、爱国、诚信、孝亲等教导。利用群、家校通等多种形式跟学生和家长们举行良好沟通,努力做到家校合作教导学生!

四、收获硕果

辛勤的付出,终结硕果。本学期我班孩子在学习劳绩上又有所突破,取得了历年来最好的劳绩,而且孩子们在作文学习中逐步找到自信,逐渐变得不再惧怕作文,就今年一年,我班发表的文章及参与的各种竞赛获奖作品达二十余篇。我个人在肥城市教导教学共同体各级活动中三次讲课。

我明白,劳绩已成为过去,任何事情都是在不断的反思——改善——再反思——再改善的过程中不断的进展完善的。相信在领导和同志的协助下我能不断地加以抑制缺点,并一如既往地尽自己的气力为教导事业的进展做出付出。

小学语文高级教师述职报告范文4

时光飞逝,转瞬之间期末已至,回想本学期二年级的语文教学可以说是既辛苦又慌张,也有着大量收获和感想。为了今后能更好地开展二年级的英语教学工作,促进我们的英语教学水平,最终提高我们的教学质量,现将这学期的教学工作举行简要总结。

这学期我认为做得好的方面主要有以下几点:

一、提前做好教学打定,合理安置学期教学工作。

在开学伊始,我钻研教材共同确定了教学进度,根据教学大纲拟出了重点句型和词汇,使学生能在学习中去有意识地记忆学识点。同时拟定了每个模块的作业及作业要求并要求家长对学生听读作业完成处境举行评判,使学生在家长的监视下达成学识的掌管。在开学做好总体教学打定的前提下,我提防每一课的教学打定,例如在作业布臵时总会有预习新课对新课文举行听并试读,在早读时,我也会率领学生读一读新课文,使学生对新课有确定的了解,学习时感觉更轻易;专心备课,确立每个模块的教学重难点以及要采用的活动课设计方案,、科学设计每节课,使课堂能更有效。

二、积极开展教学研究,努力提高英语教学水平。

本学期,我们英语教研组经常举行教研活动,大家在教研活动中一起探讨教导教学问题,共同思量教学方法。本学期我们也

举行了课题研究,对活动课教学举行不断实践、总结、反思,积极去激发学生的英语学习兴趣;我们彼此听课、评课,在教学中去吸取阅历,提升教学,教学水平日渐提高;我们一起对教学疑难举行分析,一起解决学生两级分化问题,共同商讨时态教学方法,在教师们的共同气力下一切教学难题都迎刃而解,大家的教学科研才能都进一步的提高了。

三、提防学生学识的掌管,学练结合,定期测试。

在这一学期的教学中我提防了学与练的结合,在每个单元学完后,我会让学生做练习来检查该单元学识的掌管处境,同时根据练习结果举行教学的实时反应矫正,适当调整教学内容,让学生能学一课懂一课。考试是检测学识掌管处境最直接、最有效的方法,也是我了解学生学习处境的常用手段。这学期我在每个单元学习终止后会举行单元测验,在期中时举行了期中测试,并专心分析和总结了每一次测验以及半期学生的劳绩处境,根据学生英语水平对学生举行分层教学和指导,同时对学习困难的学生指派了优生举行一对一的帮扶活动。通过单元测验、半期考试,以考促学、以考促教,学生在每一次考试后会知道自己哪些学识没掌管,他们就能实时举行再学再练,达成学习劳绩的提高;教师通过考试全面了解学生处境,针对试卷举行重难点学识的再次讲解,最终提高学生考试劳绩、提高教学质量。

缺乏之处:

首先是在制定学期进度安置表时,时间上有确定的误差,其次是对学生两级分化问题的解决不够梦想,虽然确立了一对一优扶差的帮扶制度,但在概括的操作中,没有完全落实到位,导致片面后进生的学习进步甚微,劳绩照旧落后。

今后在教学中,我们要留存我们好的做法、好的阅历,吸取教训、提升方法、弥补缺乏,把教学工作做得更好。

小学语文高级教师述职报告范文5

可能是由于热爱教师这一职业的理由,我于xxx加入工作,从事x年的幼儿教导工作,于20xx年来到耿圩小学任教。从执教的第一天起,我就要求自己的举止行为要更加模范,由于从今以后我将为人师表,一言一行都影响着学生,我要对他们负责。基于以上熟悉,我在工作上兢兢业业,不敢有丝毫马虎,努力去做一个深受学生崇敬和相信的老师。

一、不断学习、完善自身。

要想做一个合格的人民教师,首先理应有一个健康进步的思想。我在师德上首先严格要求自己,与时俱进,爱岗敬业,为人师表,喜欢学生,崇敬学生。我积极加入各种学习培训,在不断地学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务才能都得到了提高。我还深知要教导好学生,教师务必先以身作那么,时时做到教书育人,言传身教,以自己的人格、行为去感染学生。在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强,乐于采纳学校布置的.各项工作,任劳任怨。

二、提防沟通、真诚教导。

我把喜欢学生放在第一位,有了这种心境,师生之间就能处于一种和谐的状态,大量事情便迎刃而解。由于爱是无声的语言,是沟通与孩子们之间距离的有效手段。我抱着一颗爱孩子、爱工作的心用心的呵护着我的班级,与孩子们对等相处,做他们的好挚友,崇敬他们、信任他们、理解他们,与学生共同解决难题。学生的劳绩总会有好坏之分,无论劳绩好坏,我都一视同仁。对性格孤僻的学生,更多的给以热心的扶助,使他们恢复自信,走出自我评价的误区。人的感觉是相互的,教师的真诚学生是能感受到的。我坚信:只有当学生采纳了你这个人,才可能以主动的态度采纳你的教导。

三、学教结合、探索创新。

工作中,我积极钻研、勇于探索、不甘落后、虚心学习。为了做到有条不紊、有的放矢,顺遂完成教学任务,提高教学质量,每学期初,我都积极地钻研教材教法、教学大纲,并根据学生的根基实际,确立学期目标、把握好教学重难点。课上,以素质教导为导向,多采用启发式、议论式等重导轻灌的教学法,培养了学生的自学才能,拓宽了学生的思路,进展了学生的创新思维,促使学生在轻松的环境中学会学习。

除了日常的教学工作之外,我还关注学校的进展,留心身边的细节,利用空余时间做好学校的对外宣传,先后在市及县局相关媒体上对学校的一些事情和好的做法作了报道。同时在本校举行的语文命题、美文诵读比赛中分别获二、三等奖;20xx年获县教导教学工作先进个人,这些虽然是些小小的荣誉,但它是促使我前进的动力,我会更加努力朝着这条路一向走下去的。

这几年的工作中,在领导的关切和同事共同的努力,提高了教学水平,取得确定的劳绩,也存在大量缺乏之处,我深深知道,教导是一项高难度的工作,要做好它,特别不易。我还年轻,在教导的岗位上还须不懈的努力!我相信,只要爱岗敬业,定会有所收获。在今后的工作中我要扬长避短,百尺竿头更进一步,以只争朝夕追求卓越的容貌,开拓进取扎实奋进,用加倍努力去实现新的更大的跨越!

小学语文高级教师述职报告范文6

一、提高政治思想意识,加强师德修养,为人师表

自加入工作以来,我始终拥护中国共产党的领导,坚持四项根本原那么,专心贯彻党的方针政策和重要思想,领悟十九大精神并付诸于行动之中,用科学进展观统领全局,努力构建和谐社会;忠诚于党和人民的教导事业,全面贯彻党的教导方针。教导思想端正,师德良好;遵纪守法、敬业爱岗、积极向上、按照安置、团结同志,专心履行教师岗位职责。

在工作和生活中,我自觉抗拒社会不良风气的影响,远离毒品、赌博、奢靡,不图虚名,生活上勤俭俭约,工作中不追求名利,做真真实实的自己。几年来,本人承担语文任课教师、班主任、语文教研组组长等工作,在工作中脚踏实地的履行教导教学职责,积极推进素质教导,全面高效完成教导教学任务,深得学校和社会家长的一向认可,并获得各级领导的好评。

二、加强业务学识学习,努力提高自身综合素质

俗话说得好:要想学生拥有一杯水,教师务必有一桶水。为了更好地做好本职工作,适应教导形势的不断进展,在工作之余,本人特别提防加强学习,以提高自身业务才能。

从加入工作至今天,我加入了xx省“20xx省送培班级管理技能、研究写作与个人专业进展”培训、市级的“小学段语文学科教师”培训,我积极加入了多轮小学教师持续教导培训,取得了“中小学教师持续教导合格证”、屡屡加入连云港的“青蓝工程”班的学习。

20xx年4月,我积极加入了在xx举行的“百位百节好课百乡行”培训,培训期间,教学设计二等奖(省级)。此外,在空闲时间,本人经常阅读一些教导名著和杂志等刊物;还经常利用网络上一些教导教学网络,了解最新的教导教学动态和资讯,学习他人的先进阅历,提高自身的学识水平。

对于学校的公开课,我尽量调好课去听,多向有阅历、教法别致的老师学习,做到取长补短。积极加入了学校组织的关于《师德修养及教导》、《新课程》、《新理念》、《新技术》的`学习,通过学习,教导思想受到了教导,教导理念和教导技术得到了提高,转变了旧的课堂教学模式,解开了心头的大量不解。同时,本着对教导事业负责的态度,利用课余时间,我专心学习了《教导法》、《教师法》、《未成年人养护法》、《教师职业道德》,提高了自身的思想素质,巩固了依法从教的法制观念。

通过学习,我获得了更多的学识,提高了自己的业务才能。由于自己在工作中肯钻研、不怕苦,所以,生活中工作中的点点滴滴都会利用闲暇时光写成论文及心得,于20xx年6月撰写的教学设计《荷花》获市级一等奖,20xx年2月撰写的论文《xx》在核心期刊《小学科学》一书中发表;20xx年11月撰写的论文《农村中、高年级小学生交往成败归因特点调查研究》获省“师陶杯”论文评比二等奖;20xx年5月和11月撰写的论文《童心在童心在童话世界里漫游》、《简笔画在小学低年级语文教学中的应用》分别获省二等奖。还有多篇论文获县级以上赏赐。

任现职以来,工作中,我积极钻研、勇于探索、不甘落后、虚心学习。为了做到有条不紊、有的放矢、顺遂地完成教学任务,提高教学质量,每学期初,我都积极地钻研教材教法、新课程改革教学目标,并根据学生实际,编写出具有针对性、导向性的教学筹划,以确立学期目标、明确阶段目标,把握好教学重难点。

课前,我积极钻研教材、教法、学生、学法,结合自身实际及现有的教学设备,专心备好每一节课。课上,本人以素质教导为导向,积极采用启发式、探究式等重“导”轻“灌”的教学法,培养了学生的自学才能,拓宽了学生的思路,进展了学生的创新思维;同时,通过充分利用学校宽带网络和现有的电教设备资源,采取生动多样的教学方法,生动了课堂教学,优化了教学质量;此外,本人还以新课标提出的:“倡导自主、合作、探究的学习方式”为指导,积极开展课堂教学改革。

通过改革,转变了教师的地位和角色,课堂教学中表达了学生的主体性和教师的主导性,提高了学生学习的参与度,调动了学生学习的积极性,提高了教学质量。课外,本人专心批改作业;积极反思教学,专心写好教学随笔,不断总结得失,提高自身的业务才能。

三、关爱每一位学生,狠抓班级管理,劳绩显著

在教学工作中,仅仅把课上好是不够的,由于学生的素质不一样,采纳学识的程度也不一样。因此,在教学中,我更加提防做好培优转差的工作。对于班中的优等生,我额外给他们“加餐”,教导他们不要高傲,扶助他们树立远大梦想;经常出一些难度对比高的,能够磨练思维的题目给他们做。

对于差生,我激励他们不要灰心泄气,尽量挖掘他们的闪光点,让他们树立起战胜困难的士气和信仰,扶助他们制订好追求进步的筹划;另外给他们“开小灶”,利用空闲时间给他们细心辅导,以使他们获得进步。

同时,我还充分发挥优等生的作用,开展“一帮一”助学促学活动,以加速后进生的转化,强化优等生的才能。通过我不懈的努力,每学期,都能让自己所培养辅导的优、差生取得不同程度的进步,提高了整体教学效果。

我在承担班主任工作中,积极探索,结合农村小学实际,形成了自己的带班模式。我了解学生,因人施教,调动他们的积极性,擅长培养管理班级的得力助手;我崇敬学生,以诚相待,树立教师在学生当中的崇高的威信;我真诚守信,表里如一,以慈母般的关爱去点燃他们心灵的火花,滋润着学生的心田;我身体力行,言传身教,以身作那么,为培养学生的健康人格做好楷模,分别在20xx年和20xx年度在“小学优秀班集体”创造中,被评为先进工。

20xx年期间,我系统总结带班阅历,撰写《农村中、高年级小学生交往成败归因特点调查研究》的论文,在20xx年xx省中小学“师陶杯”教导科研论文评比中获得二等奖、主持的个人课题《xx》已完成研究任务,顺遂结题。课题我以自己过硬的业务学识、猛烈的事业心和高度的责任感赢得了同事和领导的赞许。表达了新课程下一个科研型的教师形象。

四、工作为首,以校为家,尽职尽责

自加入工作以来,我吃苦耐劳,从不在工作上挑剔,按照领导安置,事事顾全大局、毫无怨言,真正做到了爱岗敬业、以校为家。任现职期间,我除了承担小学的语文教学工作外,一向都是兼任班主任工作、学校教研组长一职。

五、工作中取得的劳绩

我喜欢自己的事业,从不由于个人的私事耽延工作的时间,并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。一份耕耘,一份收获,我所代班级语文劳绩连续四年在全镇取得第一名。

在语文方面,论文屡屡获奖,20xx年12月《xx》获省级二等奖;20xx年12月《xx》获省级二等奖;20xx年5月《xx》获省级二等奖;20xx年2月《xx》在《小学科学(教师版)》一书中发表;20xx年《xx》获省“师陶杯”二等奖;教学设计《狼和鹿》获省二等奖;《荷花(其次课时)》获市一等奖。辅导的学生“第十届全国语文学识模范化学识大赛”中学生xx获省三等奖、“第六届xx省中小学生诗歌竞赛》中学生xx获市一等奖等。

除了做好分内的教学工作外,我还承受了学校的综合实践教研组长工作,积极开展有序,有效的活动,综合实践活动成果《我身边的低碳生活》、《家乡的野菜》分别在20xx、20xx两年度“小学生综合实践活动优秀成果展评”中获县二等奖、案例《xx》在20xx年公民教导实践活动优秀案例评比中获一等奖,整理的教研组材料也使本校一年一度的年终考核取得好评。

在这一年的工作中,我以一名党员与教师的双重标准严格要求自己,得到了学校领导,教师们及学生们的好评。但是,检查起来,所存在的缺点毛病也是不少的,还需今后努力改正。

主要缺点还有以下几个方面:一是理论学识的学习还是欠缺,还存在有懒惰思想;二是工作虽然很努力,可是个人才能还有待提高,学生劳绩进步太慢。

今后,我确定在校领导及全体同志们的扶助下,加强学习,提高工作才能,使自己的思想和工作都能更上一个台阶!

小学语文高级教师述职报告范文7

一年的工作工作又将终止了,回想这一年的工作,我执教三年三班和三年六班的数学学科,并承担三年六班的班主任,工作中有收获和喜悦,也有不尽如人意的地方,为了更好地总结阅历,吸取教训,使以后的工作能够有效、有序地举行,现工作总结如下:

一、用党员的标准严格要求自己,严格遵守学校的规章制度

喜欢教师工作,思想进步,团结同志,每天早来晚走,无私奉献,能全面贯彻党的教导方针,以党员的要求严格要求自己,专心完成学校交给的任务和工作,严格遵守学校的各项规章制度,做到不迟到,不早退,不请病、事假,脚踏实地地执行学校的各项要求。

二、积极加入各类学习培训,努力提高自己的教导教学水平

本年度我们每位教师都要加入市里教师业务才能考试,结合自身特点制定了业务学习筹划,本学期我严格按照学习筹划,有序有效地举行了学习,我觉得自己的业务水平又上了一个新的台阶,更加是我又专心学习了几本教导教学丛书,我觉得自己有了很大的提升,在11月份举行的考试里我也取得了对比梦想的劳绩。

7月,我有幸于被我局派往河南沁阳永威学校学习“和谐教导”与“先学后教,当堂训练”教学模式。回来后我阅读了《蔡林深与洋思教导》一书,领悟其中的教学艺术,努力提高自己的教导教学水平,并能在日常教学工作中很好的应用。

三、教学工作和科研工作

在教学工作方面,在备课过程中专心钻研教材,深刻理解教材,生动运用教材,根据教材的特点及学生的实际处境设计教案,专心地上好每一节课。教学中,我重视学生的思维才能、自学才能的培养,一面自觉学习先进教导思想方法、优秀教学方法等,一面持续举行“课堂教学”的分层教学研究,着力点放在激发兴趣、教给方法、养成习惯、培养才能、形成品格上,改革教学方法、手段,增大课堂容量,提高学习兴趣,实现“后进生转化,中等生优化,优秀生提高,各类学生都得到应有进展”的目标。对于班级的学困生,赋予特殊的照应,课堂上多提问,多巡查,多辅导,在课堂上对他们的点滴进步赋予适当的表扬,课后多找他们谈心,使他们树立起他们的信仰和激发他们学习数学的兴趣,并发动班上的优等生做学困生们的辅导老师,组成"一帮二"小组,根据各自的处境给学困生定出目标,让他们双方都朝着那个目标前进。

持续探索数学学识之间的数学思想的运用和数学问题的思路方法、分析规律等;按照教导局苏局长的要求,作完初中数学各章的学识树和初中数学的分类学识树;撰写12篇教学阅历类等论文(撰写13篇,在《求知时报》发表12篇),xx年在中国教导学会主办的《数学周报》发表2篇。得到了上级教导部门的认可与好评。上传到中国教导网博客上。

本年度,我被评为汽车产业开发区数学学科带头人。

四、专心参与班级管理,努力形成良好班风

通过班会、晨会对学生举行的思想教导。培养班干部,主动与家长沟通,虚心采纳家长的见意,并从家长的角度去考虑问题,争取与家长的教导思想达成一致。

我不但提防学生的学习劳绩,而且更提防学习态度、方法和习惯;不但重视学生的品德养成,而且更重视学生的思维才能、自学才能的培养,我虚心学习、大胆创新,跟班紧、专心负责、指导到位,并充分发挥学生的自主管理作用,使班级真正形成“团结向上,纪律严明,环境感激,学习刻苦”的良好班气。

五、其它工作

受教导局的委派,带2名徒弟阴大凯、银跃娟,经过一年的努力,他俩的教导教学水平提高很快,银跃娟已成为区骨干教师,阴大凯现已成为教学新秀。

上学期,我兼任年段长工作,关切本年段教师,实时与学校沟通;解决年级的突发事情,化解冲突;定期召开年段考试分析会,安置各学科学期活动小组工作。

教师的工作周而复始,我将好好反思一年来我工作中的阅历和缺乏,立足本职岗位把以后的工作做好,请各位领导和老师赋予我扶助和批评,让我的工作更加有声有色。

小学语文高级教师述职报告范文8

一年来,我们城关小学在教导局的正确领导和支持下,全面贯彻党的教导方针。坚持“依法治校、科研兴校、特色立校、质量强校”的办学思想。以“扬天性、促进展,创特色、上品位”为办学目标。不断深化课程改革,全面推进素质教导。经过全体师生的不懈努力,我们圆满地完成了本学年的教导教学任务,赢得了社会各界人士和宏大家长的高度赞扬。现将我们一年来的工作总结如下:

主要劳绩

一、完善教学设施,优化育人环境

为了营造良好的教导空气,创造和谐的校园文化,今年,我们在原有设施的根基上,先后投资13万元,进一步改善了办学条件。我们更新了全体教师办公室的桌椅,并给每个办公室都配备了一个公文柜;平整了小操场并安装了10余种大型的体育器材;粉刷了北教学楼的10个教室和6个教师办公室;更换了电子备课室的两台电脑和微机室的鼠标;新增了3000余册图书并给每个教室都配备了图书柜;硬化了教学区域地段300多平方米;为每个办公室安装了饮水机,配备了脸盆、盆架等;在校园内又添加了10多块喷绘版面。还在国旗下新安置了“雷锋”和“陶行知”的雕塑;添加了盆栽。这一切不仅改善了教师的办公条件,美化了校园环境,保障了教导教学工作更好地开展,而且形成了一个育人的隐性课堂,凸现出浓郁的校园文化气息。

二、强化“三个创办”,打造名师名校

为了打造名师名校,一年来,我们学校从三个方面加强了教师队伍创办。

1、狠抓师德创办,提升队伍素质

打造一支师德高尚、业务精湛的教师队伍,是一个学校进展的前提。因此,我们始终把师德创办放在首位。新学期伊始,学校与每位教师签订了“师德目标责任书”,每位教师都做了师德公开承诺。其次,对教师加强师德培训,学习教导局关于加强师德创办的各项规定;学习全国模范教师的先进事迹;学习胡锦涛给孟二冬女儿的回信精神,教师对照自己,深刻反思。从而激发了爱岗敬业、无私奉献、勤于学习、乐于探索的热心。在日常工作中,学校根据《师德师风量化细那么》,坚持做到周结、月结、学期结,并把每次总结的处境反应给教师。做到奖惩兑现,极大地调动了教师的积极性。再次,为了深化师德创办,我们开展了多种活动。

一是组织全体教师开展了“八查八看”活动,教师结合自身实际,自我反思,探索差距,找准症结并制定出整改措施。

二是召开了师德师风演讲大会,激发教师相互勉励,共同进步。并在全校选出了3名师德模范,树为学校的师德标兵。让全校教师学习他们的先进事迹,并结合自身实际写出剖析材料。寒假期间,举行了一次大型的“家访调查”活动。每位教师至少走访了5名学生家庭,并以日记的形

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论