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文档简介
2022年上海嘉定区方泰中学高二历史模拟试题含解析一、选择题(每小题2分,共60分)1.“先师”孔子在教育领域的成就有A.开创私人办学的先河,宣扬“有教无类”B.提出“仁”“礼”的思想,著有《论语》C.整理修订《六经》,保存中国古典文化D.追求礼乐,周游列国,开创了儒家思想参考答案:A2.斯塔夫里阿诺斯说:“罗马人在思想意识方面最重要的贡献在于,他们的法律是基于理性而不是基于习俗。”对“理性”的正确理解是A.罗马法完全摒弃了习惯法
B.罗马法追求至善至美的境界C.罗马法为现实服务
D.罗马法主张消灭阶级压迫参考答案:C3.文艺复兴巨匠达·芬奇强调艺术要表现和歌颂人的美及人的丰富的思想感情。以下能够体现这一绘画理念的达·芬奇作品是A.《大卫》B.《蒙娜丽莎》C.《西斯廷圣母》D.《里昂大教堂》参考答案:B【详解】根据所学知识可知达.芬奇是意大利文艺复兴时期的巨匠,他著名的绘画作品有《蒙娜丽莎》、《最后的晚餐》等,故选B项。《大卫》是米开朗基罗的作品排除A项;《西斯廷圣母》是拉斐尔的作品,排除C项;《里昂大教堂》是印象派画家莫奈的作品排除D项。【点睛】本题主要考查了达.芬奇绘画代表作品的有关内容,解答本题关键是需要在掌握课本相关知识的基础上,对问题进行深入的分析,从而得出结论。4.文艺复兴和启蒙运动为近代欧洲的发展奠定了思想基础,对两者共性的表述正确的有①是资本主义工商业发展的产物②在近代科学产生的基础上发展起来③反对蒙昧,推崇人性④设计了未来理想的社会制度A.①②③④
B.①②③
C.①③
D.②④参考答案:C5.1921年,梁启超在纪念辛亥革命时说:“一面是同盟会人,暗杀咧,起事咧,用秘密手段做了许多壮烈行为;一面是各省咨议局中立宪派的人,请愿咧,弹劾咧,用公开手段做了许多群众运动。这样子闹了好几年,牺牲了许多人的生命财产,直到十年前的今日,机会凑巧。便不约而同地兴起一种大联合运动。”这反映出A.梁启超坚决反对民主革命B.辛亥革命改变了中国的社会性质C.辛亥革命非革命党一己之功D.辛亥革命赢得了各阶层人民的支持参考答案:C试题分析:本题考查学生对所学知识的掌握能力。辛亥革命在梁启超的眼里是多种阶层的人凑在一起机缘巧合的开展了一场运动,因此组织的松散性和人员的混乱性都是其失败的最终原因。A选项说法错误,梁启超并不反对革命;B选项说法错误,辛亥革命并没有改变中国半殖民地半封建社会性质;C选项与题意相符;D选项说法与事实不符,辛亥革命缺乏广泛的群众基础。因此本题选择C选项。考点:近代中国民主革命·辛亥革命·特点【名师点睛】辛亥革命失败的诸多原因中很重要的一点就是革命组织的混乱。很多参与革命的人都是在听说革命这件事之后参与到其中来,各自有自己的利益代表,尤其是其中一些立宪派以及地方官僚投机革命,在革命遇到困难的时候他们会随风倒,叛变革命。这就是辛亥革命在组织上失败的原因。6.1964年,美国总统约翰逊正在讨论赫鲁晓夫下台后的苏联局势时,得知一突发消息。为此,美国方面称“这一天是整个自由世界最黑暗和最悲哀的一天”,同时表示了美国保卫自己和盟国的强大力量和无比决心。这一“突发消息”是()A.中国原子弹爆炸成功B.人工结晶牛胰岛素首次合成C.“东方红一号”发射成功D.“神舟”五号宇宙飞船发射成功参考答案:考点:HC:中国科学技术发展的成就.分析:本题考查现代中国科学技术发展成就.考查中国原子弹爆炸成功.考查学生抓住关键信息、运用所学知识解决问题的能力.解答:依据材料中“赫鲁晓夫下台”可知是1964年,这一年中国成功爆炸原子弹,故A项正确.B是1965年,与题干时间不符,应排除.C是1970年,与题干时间不符,应排除.D是在新时期,与题干时间不符,应排除.故选A.7.郭沫若先生为山东某一历史名人纪念祠题写的楹联为:“铁板铜琶继东坡高唱大江东去,美芹悲黍冀南宋莫随鸿雁南飞。”这一历史名人是A.苏东坡
B.李清照
C.辛弃疾
D.陆游参考答案:C8.八仙作为民间广为流传的道教神话人物,其形象有皇亲国戚、叫花子、道士等。宋元时期,人们将种种民间传说附会其身,明清时期,更是出现了许多以八仙故事为题材的文学作品,流传不衰。这种现象表明A.民间思想需要借助本土宗教传播B.道教借助民间力量提升政治地位C.古代文化呈现世俗化的发展趋势D.三教合一现象渗透到社会各领域参考答案:C【详解】本题考查了市民文化的发展。八仙故事是民间传说与八仙的附会,是民间文化的发展,并不是民间思想借助宗教传播,故排除A项;八仙故事无助于道教政治地位的提升,故排除B项;题干没有体现儒、道、佛三教合一的内容,故排除D项。人们将民间传说附会其身,明清时期,更是出现了许多以八仙故事为题材的文学作品并流传不衰,都体现了世俗文化的发展,故选C。9.康熙帝曾说“朕生来不好仙佛”,他多次在他的宫廷教师面前“斥责了佛教和道教”,但另一方面,“康熙帝保护了喇嘛教,频繁地拜谒佛教的圣山(五台山),并且修建了大量的佛教寺庙。”康熙帝这一行动,最主要出于A.争取社会政治势力的支持B.尊重各民族的宗教信仰C.通过宗教手段控制思想言论D.对宗教的态度和认识发生了变化参考答案:A试题分析:本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。A的表述中各民族过于绝对了;喇嘛教属于藏传佛教,清前期对西藏的管辖顺治帝册封五世达赖,康熙帝册封五世班禅,规定以后历世达赖和班禅由中央政府册封的制度,可见康熙的行动与维护自己的统治及维护国家统一有关,是为了争取社会政治势力的支持;C中不是为了控制思想言论,错误;D中不能表明对宗教的态度和认识变化,只是处于统治的需要罢了。考点:古代中国的政治制度·君主专制时代晚期的政治形态·康慈的的宗教政策10.英国史学家艾诗立写过两部克伦威尔的传记,其早年著书《克伦威尔——保守的独裁者》,将克伦威尔说得几乎一无是处;20年后出版的第二部名为《克伦威尔的伟大》,之前那个专横独断的篡位小人成了民族英雄,作者承认自己过去是有眼不识泰山。由此可见A.仅凭道德的名义,不足以解答历史问题B.所有的历史结论,都需要后人東重新考证C.历史现象复杂,不可能获得正确的认知D.道德情感,不能用于历史现象价值判断参考答案:A克伦威尔是英国资产阶级革命的领袖,在反对封建君主专制确立资产阶级统治方面做出巨大贡献,后来建立军事独裁统治,对保护资产阶级革命成果具有重大意义,故仅凭道德的名义,不足以解答历史问题,A正确;B、D表述过于绝对化,错误;C表述错误,排除。11.战国时《吕氏春秋》总结了利用土地的十大问题,内容涉及整地、用地、改土、耕作、保墒、除草、通风、生长、健壮、高产等方面。这可以用来说明战国时期A.刀耕火种土地利用率低 B.男耕女织小农经济出现C.精耕细作生产模式形成 D.重农抑商经济政策确立参考答案:C题干所给材料中“内容涉及整地、用地、改土、耕作、保墒、除草、通风、生长、健壮、高产等方面”表明,战国时期的农业形成了精耕细作的生产模式,因此C项正确;刀耕火种属于原始农业的生产方式,这与题干中“战国时期”不符,因此A项错误;男耕女织、重农抑商政策在题干所给材料中均没有涉及,因此BD项错误。12.历史学家斯塔夫里阿诺斯认为,“与印度文明的不统一和间断相比,中华文明的特点是统一和连续”。下列制度中最有利于维护古代中国政治实体统一与连续的是(
)A.分封制
B.三省六部制
C.君主专制
D.中央集权制参考答案:D13.1924年教育社会学家陈启天在《国家主义与国民教育的改造》一文中说:“自从五四运动以来一切教育的材料均起了一个大大的改变:人人以为有国家色彩的教材太狭隘,不如采用含有世界色彩的教材;纪述战事的教材太残酷,不如采用歌颂和平的教材较合人道;培养爱国思想的教材太危险,不如培养文化的教材可赞赏。”从材料可以得出()A.五四运动增强了国人的民族观念B.军阀政府试图通过教材控制青年的思想C.巴黎和会淡化了国人的世界意识D.民国时期的文化教育具有半殖民地色彩参考答案:考点:9I:五四运动.分析:本题考查五四运动影响.关键信息是:“自从五四运动以来一切教育的材料均起了一个大大的改变”.解答:材料认为:“自从五四运动以来一切教育的材料均起了一个大大的改变”,说明反帝爱国的五四运动增强了国人的民族观念,使国人对民族主义有了新的认识,从而引起教材内容的变化.故A正确.BCD均不能体现题干主旨,故排除.故选A.【点评】本题考查五四运动的影响,旨在考查学生准确解读材料信息和分析问题的能力.本题有一定的难度.14.与《中国人民政治协商会议共同纲领》不同,1954年《中华人民共和国宪法》A.推动了政治协商制度发展
B.标志着社会主义改造胜利完成C.提出了民族区域自治
D.确立了新中国向社会主义过渡的途径参考答案:D15.1933年5月美国国会通过了《紧急救济法》,1935年又通过了《社会保障法》,在全国范围内推行养老金制度和失业保险制度。这说明,罗斯福政府为克服危机而力图
A.将临时救济与制度保障相结合 B.将紧急救济与促进就业相结合C.将促进生产与刺激消费相结合 D.将以工代赈与维护稳定相结合参考答案:A16.1918年3月,俄国与同盟国集团签订的条约是 ()。A.《布列斯特和约》
B.《凡尔赛和约》C.《五国海军条约》
D.《特里亚农条约》参考答案:A解析1918年3月,俄国与同盟国集团签订的条约是《布列斯特和约》。17.两极格局结束后,世界形势总体上趋于缓和,但仍存在威胁世界和平的因素是
①霸权主义
②恐怖主义③领土争端
④民族及宗教纠纷A.①②③
B.②③④
C.①②③④
D.①③④参考答案:C18.《兴中会章程》中说:“近之辱国丧师,翦藩压境,堂堂华夏不齿于邻邦,文物冠裳被轻于异族。有志之士,能无抚膺!”这表明兴中会的建立是有感于(
)A.清统治的腐朽
B.民族危机的加深
C.传统文化的衰落
D.国内民族矛盾的尖锐参考答案:B19.下列四组人物中,毕昇归入哪组最合适A.张仲景、孙思邈
B.苏轼、李清照、辛弃疾C.沈括、郭守敬
D.蔡伦、张衡参考答案:D略20.世界近代史上德意志统一和美国统一的方向是由北方到南方,决定两国统一方向中原因最主要的是A、北方资本主义工商业较发达
B、南方实力较弱C、北方有统一的决心
D、南方是农业区参考答案:A21.根据法国共和制确立的过程图,你能得出的有效信息有
①呈现出政局动荡不安、政权更替频繁和政体反复变化的特点②其焦点表现在君主制和共和制的政体形式的斗争上③从过程看,反映出法兰西的共和之路是艰难曲折的,但民主共和的趋势是不可阻挡的④其共和制的确立深受文艺复兴的重要影响A.①②③
B.③④
C.①②③④
D.①②参考答案:A法国共和制确立的过程。美国的民族解放战争即北美独立战争发生在1765-1783年间,应该在这个图示所涉及的时间之前,故排除掉含④的选项,从图示看,明显的看出多个折线代表曲折的过程,但是折线之间的距离逐渐缩短,可见民主共和的趋势不可阻挡,故③对,所以选择A为正确答案。22.北魏孝文帝改革的内容主要有
(
)①制定官吏傣禄制,严惩贪污②设立三长制③迁都洛阳④移风易俗,推行汉化政策
A.①②③
B.①③④
C②③④
D.①②③④参考答案:D23.家庭联产承包责任制的实施使中国农村发生了深刻变化,其重要原因是A.建立了市场经济体系
B.调动了农民的生产积极性C.保障了农民的土地所有权
D.实现了分配中的平均主义参考答案:B24.英国《权利法案》是对《大宪章》的继承与创新,其“创新”主要表现在(
)A.限制国王的权力
B.确立君主立宪制C.形成了两党制度
D.确立责任内阁制参考答案:B25.康有为、梁启超、孙中山等人是中国近代历史上有深远影响的民主思想家,他们的民主思想共同点包括①变革封建君主专制制度②主张兴民权③走日本模式建立资产阶级民主政治制度④颁布宪法,实行法治A.①②④
B.①②③④
C.②③④
D.①②③参考答案:A26.参考答案:B27.明治维新时期,西服流行的同时,和服被当作最华丽的礼服保留下来;酒吧多起来了,茶室依然是人们的精神净地;西洋歌剧开始唱响,能剧和歌舞伎也在走向兴盛。这反映了当时的日本A.用西方文明提升国民的知识水平
B.引进西方文化以巩固统治C.本土文化与西方文化的多元共存
D.西方文明占据主导地位参考答案:C28.公元前5世纪,希腊城邦孕育出一个新的思想流派(智者学派)他们研究的核心问题是A.自然环境对雅典的影响
B.知识与美德的关系C.雅典工商业的发展方向
D.人在社会中的作用参考答案:D解析:智者学派出现的时代背景是人在社会中的地位日益突出,智者学派将研究的对象转移到人类社会,他们特别强调人的价值,充分肯定人的尊严和权威,从而突出了人在社会中的作用。故选D。29.今天日本人的姓氏中,大部分是明治时期新起的,其中和地理有关的田中、山下、河上等姓很多,盐田、鸟饲、猎狩等姓则源于生产劳动。这些姓氏的出现,主要与明治维新的哪条措施有关A.“废藩置县”B.废除封建身份制度C.“殖产兴业”D.“文明开化”参考答案:B本题考查学生对日本明治维新的理解。从材料的信息来看,这主要反映了明治维新的废除封建身份制度。其它是错误的。所以选B。30.清风吹动旗幡,一人说是风动,一人说是幡动。禅宗六祖慧能说,不是风动,也不是幡动,而是两位的心动。与慧能思想相通的是A.道法自然B.天行有常C.格物致知D.发明本心参考答案:D【详解】根据“是两位的心动”可知慧能主张心是主宰,与陆王心学的思想相通,即发明本心,故选D项;道法自然是道家思想,天行有常是荀子的主张,格物致知是朱熹的主张,都没有强调“心”的决定性作用,与慧能思想不符,故排除A、B、C项。【点睛】“是两位的心动”为本题的关键信息,由此可推知慧能认为带来纷扰的根源在于内心,因此要保持内心的平静。二、非选择题(共40分)31.阅读下列材料,回答问题。材料一、欧洲战争刚开始时,美国仍采取超脱的态度,奥匈皇储的被刺事件,在美国没有引起太大的反应。美国庆幸自己在地理上的超然位置。一家芝加哥报纸评论说:“真应该好好感谢哥伦布发现了美洲。”美国总统威尔逊在1914年8月呼吁美国人民“从思想到行动都应该采取不偏不倚的态度。”1915年1月和1916年初,威尔逊曾两度派遣他的顾问豪斯前往欧洲调查。但是,豪斯在英国和德国两方面接触以后,得出了“在付出了这么多生命财产的代价后,没有人肯轻易地接受无结果的和平”的结论。材料二、到1917年4月美国正式参战时,由华尔街的银行给予协约国方面的现金贷款已达20亿美元,而给德国的货款只有2700万美元……威尔逊总统在4月2日一次两院的联席会上发表了一篇雄辩的演说,号召美国加入欧洲战争。他说,"为了民主,世界必须安全"材料三、1940年7月,日本《基本国策要纲》指出:“应首先以皇国为核心,巩固日满华之结合,以作为建设大东亚新秩序的根本。”《南方施策要纲》中说:“为了应付欧战后的世界新格局,加强东亚诸国政治经济提携,驱逐欧美势力……”——摘编自李玉
骆静山主编《太平洋战争新论》材料四、罗斯福总统以他那浑厚的噪音,开始了一生中最难忘的演说:"昨天,1941年12月7日,美国遭到了日本蓄意的猛烈攻击,这个日子将永远是我们的国耻日!一-美利坚合众国受到了日本帝国海空军突然的蓄意的进攻。……历史将会证明,夏威夷离日本这么遥远,因而这次进攻是经过精心策划的。在这期间,日本政府则以虚伪的声明和表示继续维护和平的愿望来欺骗美国。现在我宣布:"美国和日本帝国已经进入了战争状态!"——摘编自《二战中的美国》请回答:(1)指出材料一中美国对欧洲战争的政策。从材料中找出美国采取这种政策的优越条件。豪斯的“结论”是否正确?为什么?(5分)(2)材料二与材料一有何矛盾之处?根据材料二并结合所学知识,分析美国在战争后期参加协约国集团作战的原因。(6分)(3)根据材料三、四,概括指出美国参加二战的原因是什么?(4分)(4)结合所学知识,概述自1939年到宣战前美国逐步转变立场的表现?(8分)参考答案:(1)政策:“中立”政策。优越条件:在地理上的超然位置。
豪斯的结论正确。因为一战是一场具有帝国主义性质的掠夺战争,因而在没有分出胜负之前,双方都不肯停止战争。(2)矛盾:材料一中美国宣称采取“不偏不倚”的态度,而材料二中美国于1917年迫不及待地参加对德作战。原因:①战前美与德的关系已十分紧张,而与协约国的则日益接近
②美国与协约国的经济联系加强,美国参战是为了保证借给协约国的巨额贷款能够收回;③德国的“无限制潜艇战”损害了美国的利益;④欧洲交战双方两败俱伤,形势向有利于协约国一方发展美国为了乘机捞取胜利果实、争夺世界霸权。(3)日本建立“大东亚共荣圈”的侵略计划,把东南亚和南太平洋的广大地区变成日本的殖民地,建立日本亚太地区的霸权,严重地威胁到英美等国的利益(2分)。日本偷袭珍珠港使美国蒙受巨大损失(4)1939年美国国会通过《中立法》允许其他国家在现金购买、运输自理的条件下,购买美国武器。在东亚,美国宣布对日本实行贸易禁运,其中包括日本急需的钢铁、石油等战略物质。美国宣布冻结日本在美国的所有资产。1941年美国通过《租借法》授权总统可以向"对于美国防务至关重要的"国家出售军事设备和其他物品。美英确定美国参战后"先欧后亚"的战略。苏德战争爆发,美国宣布支持苏联。1941年8月英美两国发表《大西洋宪章》。1941年9月,英美苏三国签订关于美英以武器供应苏联的第一个议定书。32.16至18世纪的中国和欧洲,几乎同时出现了批判传统文化的思想启蒙,但是二者的性质和影响却有天壤之别。阅读材料,完成下列要求。材料一儒学自16世纪始大规模西传入欧,到17、18世纪在欧洲掀起了“中国文化热”。欧洲的启蒙思想家们从孔子的“天道自然观”中找到了中国存在原始自然信仰的证据,他们认为,这种信仰不是天神论,而是“自然的道理”,并据此来批判被他称为“理性之大敌”、“文明之恶棍”的基督教神学。儒学的突出特征是侧重于道德伦理,并使之与社会政治相结合,以达到国家的“仁政德治”。伏尔泰对此无比推崇,百科全书派代表霍尔巴赫也呼吁“欧洲政府非学中国不可”,他们借此反对旧道德,期许建立新的社会秩序。而此时,中国明清之际的启蒙思想家们也在积极地从先秦儒学中汲取营养,批判宋明理学,出现中国的早期思想启蒙。材料二17、18世纪中西方社会均处于较剧烈的变动之中,……欧洲正处于新旧思想,新旧力量激烈交锋的状态,而中国社会经济、政治并未发生根本变化,这就注定了二者产生的影响迥然不同,儒家学说在启蒙运动中产生了推波助澜的作用,进而促进了欧洲社会的巨大变革,而中国的启蒙活动却未能形成一种推动社会进步的强有力的思想运动。﹣﹣以上均摘编自谈家胜《17、18世纪中西启蒙思想家取用儒学精蕴及其影响之比较》(1)根据材料一,指出17、18世纪中国和欧洲的启蒙思想家借助儒家思想进行现实批判的主要表现。结合材料二和所学知识,分析上述批判出现的相似社会基础。(2)根据材料二并结合所学知识,分析导致17、18世纪中国和欧洲的启蒙思想家对现实进行批判产生影响迥异的经济和政治因素。参考答案:考点:启蒙运动;明清之际的儒家思想.分析:(1)本题考查17、18世纪中国和欧洲的启蒙思想家借助儒家思想进行现实批判的主要表现,旨在考查学生准确解读材料的能力.(2)本题考查导致17、18世纪中国和欧洲的启蒙思想家对现实进行批判产生影响迥异的经济和政治因素,旨在考查学生准确解读材料的能力.解答:(1)第一小问,”欧洲的启蒙思想家们从孔子的“天道自然观”中找到了中国存在原始自然信仰的证据“”儒学的突出特征是侧重于道德伦理,并使之与社会政治相结合,以达到国家的“仁政德治”.“”中国明清之际的启蒙思想家们也在积极地从先秦儒学中汲取营养“表明中国的启蒙思想家从先秦儒学中汲取营养,批判宋明理学;欧洲启蒙思想家取用儒学的“天道自然观”批判基督教神学;利用“仁政德治”思想来反对旧道德,建立新的社会秩序.第二小问,结合所学知识可知,封建专制统治日益腐朽,阶级矛盾尖锐;封建思想文化的严重束缚;资本主义(萌芽)的发展受到阻碍.(2)结合所学知识可知,经济因素:欧洲资本主义的发展,而中国资本主义萌芽发展缓慢;政治因素:欧洲新兴资产阶级力量日益壮大,已进入资产阶级民主革命时期,而中国封建专制统治空前强化,工商市民阶层不够强大.答案:(1)内容:中国的启蒙思想家从先秦儒学中汲取营养,批判宋明理学;欧洲启蒙思想家取用儒学的“天道自然观”批判基督教神学;利用“仁政德治”思想来反对旧道德,建立新的社会秩序.基础:封建专制统治日益腐朽,阶级矛盾尖锐;封建思想文化的严重束缚;资本主义(萌芽)的发展受到阻碍.(2)原因:经济因素:欧洲资本主义的发展,而中国资本主义萌芽发展缓慢;政治因素:欧洲新兴资产阶级力量日益壮大,已进入资产阶级民主革命时期,而中国封建专制统治空前强化,工商市民阶层不够强大.33.阅读下列材料:材料一
图1瓦特改良的蒸汽机
图2法拉第发明的圆盘发电机
图3爱迪生发明的电灯材料二、早在19世纪50年代,马克思就预言电的伟大革命力量,认为“蒸汽大王在前一世纪中翻转了整个世界;现在它的统治已到末日;另外一种更大得无比的革命力量——电力的火花将取而代之”。材料三、随着广播、电视和其他电子媒介的出现,人与人之间的时空距离骤然缩短,整个世界紧缩成一个“村落”——地球村的概念由此产生……地球村的概念也同样意味着全球是一个有机的系统,而不只是两百多个国家与地区的大拼盘。请回答:(1)结合所学知识,指出材料一中三幅图片所反映的历史信息及其产生的影响。(6分)(2)根据材料二和所学知识,指出电力与蒸汽动力相比具有的优越性。(4分)(3)根据材料三,分析“地球村”的特点。列举近代以来三次科技革命中,对“地球村”的形成起直接推动作用的科技发明。(各举一例,8分)参考答案:(1)历史信息及影响:瓦特改良蒸汽机,使人类进入了“蒸汽时代”;法拉第发现了电磁感应现象,为发电机的研制奠定了理论基础,此后发电机、电动机相继问世,人类进入了“电气时代”;爱迪生发明了电灯,使人类开始告别用油灯照明的时代。(2)用途更广,动力更大,应用更方便。(3)特点:世界各地的时空联系日益紧密,全球成为一个有机的系统。举例:第一次工业革命:汽船、蒸汽机车;(任举其中一例即可)第二次工业革命:汽车、飞机
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