2023年教师资格之幼儿综合素质综合检测试卷A卷含答案

2023年教师资格之幼儿综合素质综合检测试卷A卷含答案单选题（共80题）1、诗歌作为有文字以来最初的文学形式，并不会因为人类进入电视时代或者互联网时代而消亡，因为人类需要这样的精神寄托方式——简单、容易，不需要任何设备，只需要一点心情。与文意不相符合的说法是（）。A.诗歌是有文字以来的最早的文学形式B.诗歌是人类的精神寄托方式C.诗歌需要一点简单、容易的设备D.诗歌在互联网时代不会消亡【答案】C2、化石是最有说服力的生物进化证据。始祖鸟和孔子鸟等化石证实了现在的鸟类起源于古代的()A.鱼类B.两栖类动物C.爬行类动物D.哺乳类动物【答案】C3、《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》提出，对中小学教师实行（）。A.每两年一周期的全员培训B.每三年一周期的全员培训C.每七年一周期的全员培训D.每五年一周期的全员培训【答案】D4、教师因幼儿调皮捣乱，将幼儿独自关在教室，任其哭闹，侵犯了幼儿的()。A.隐私权B.名誉权C.人身自由权D.受教育权【答案】C5、教师的教育人际关系，最重要的是教师与（）的关系。A.教育B.媒体C.领导D.学生【答案】D6、家族企业代际传承首先需要解决的问题是接班人的选择，也就是从家族内部选择还是从外部选拔接班人。从中国大陆家族企业的传承案例来看，“子承父业”仍是国内许多家族企业首选的交接班模式。华人家族企业选择“子承父业”的传承模式的原因在于华人家族传统文化中对血缘的重视和信任，以及华人社会低信任度的文化特点。这段文字不支持的表述是()A.从案例推断，华人家族企业“子承父业”并非代际传承的唯一模式B.“子承父业”的交接班模式，就是传男不传女C.华人家族企业选择“子承父业”是缘于对外人的不信任及血浓于水的亲情D.家族企业代际传承首先要解决的问题，是“传子”还是“传贤”的问题【答案】B7、你有一个学生经常打瞌睡，对此，最不恰当的处理方式是()A.让他的同桌叫醒他B.让他坐在教室的前部或者靠近讲台的弛方C.让他回答问题使他保持活跃状态D.当着全班同学面训斥他，使他清醒【答案】D8、我国传统纪年法沿用于支纪年，首个为甲子。那么形容人的年纪“花甲”是（）岁。A.70B.50C.60D.40【答案】C9、下列选项中，不属于东晋文学家陶渊明的作品是（）。A.《岳阳楼记》B.《桃花源记》C.《归去来兮辞》D.《归园田居》【答案】A10、在儿童文学的创作过程中，始终有一个指向少年儿童的（）在引导和制约着作者的创作行为。A.认知水平B.读者意识C.审美意向D.思想观念【答案】B11、在使用Word编辑文档时，选择某一段文字后，按下列哪个键能将这段文字删除？（）A.DeleteB.ShiftC.AltD.Ctrl【答案】A12、在《论语》中记载着许多孔子关于仁的解释，孔子的“仁”反映在教师职业道德规范中是()。A.关爱学生B.爱岗敬业C.教书育人D.为人师表【答案】A13、“四书五经”中的“五经”指的是()。A.《尚书》《周易》《论语》《孝经》《春秋》B.《大学》《中庸》《论语》《孟子》《春秋》C.《周易》《尚书》《礼记》《春秋》《诗经》D.《诗经》《尚书》《礼记》《周易》《春秋》【答案】D14、素质教育中学生学习的压力主要是（）A.学习内部的压力B.分数的压力C.升学的压力D.教师、家长的压力【答案】A15、张老师因上课连续迟到，学校依据相关规章制度给予其记过处分，并停发半年绩效工资。张老师不服处理结果。欲以侵犯其获得工资报酬的权利为由提出申诉，受理申诉的机构应当是()。A.当地县教育局B.当地县人民政府C.地市教育局D.省教育厅【答案】A16、下列选项中，与“曹操和曹植是父子”的判断类型相同的一项是（）。A.某某和某某是医生B.某某和某某是战友C.某某和某某是团员D.某某和某某是歌手【答案】B17、《教师法》规定的教师考核内容为“政治思想、业务水平、()、工作成绩”几个方面。A.工作态度B.工作热情C.工作效率D.工作质量【答案】A18、阅读下面文段，回答问题。A.在孔子看来，学和思二者不能偏废，主张学与思相结合B.孔子指出了学而不思的局限，也道出了思而不学的弊端C.光学习不思考会越学越危险，光思考不学习会越来越糊涂D.孔子学与思相结合的思想，在今天仍有其值得肯定的价值【答案】C19、教师的平均工资水平应当()国家公务员的平均工资水平，并逐步提高。建立正常晋级增薪制度，具体办法由国务院规定。A.高于B.接近C.不低于或者高于D.同等于【答案】C20、教师赵某因当地教育行政部门侵犯其合法权益，依法提出了申诉，对于赵某的申诉，有权受理的机关是（）。A.同级人民政府或上一级人民政府有关部门B.所在地区中级人民法院或省高级人民法院C.所在地区人民检察院或最高人民检察院D.上一级人民政府或中央人民政府有关部门【答案】A21、根据《中华人民共和国教育法》规定，下列情况属于“不能取得教师资格；已经取得教师资格的，丧失教师资格”的是()。A.体罚学生，经教育不改的B.故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的C.品行不良、侮辱学生，影响恶劣的D.故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的【答案】B22、20世纪70年代曾有一部广为人知的小说《闪闪的红星》，它的作者是（）。A.浩然B.李心田C.刘心武D.张有德【答案】B23、《中华人民共和国义务教育法》规定适龄儿童、少年因身体状况需要延缓人学或者休学的，其父母或者其他法定监护人应当提出申请，由当地()批准。A.乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门B.县级人民政府C.县级人民政府或者市级人民政府教育行政部门D.市级人民政府或者市级人民政府教育行政部门【答案】A24、在老师提问时，小虎总是喜欢抢答，但基本都答错。因此，老师应当（）。A.批评小虎不认真思考B.引导小虎认真思考C.当堂批评小虎D.对小虎置之不理【答案】B25、在中午午休期间，幼儿乐乐不午休，还在说话。乐乐班的赵老师，为了不影响其他幼儿休息，让乐乐站在楼道里，赵老师的做法()。A.正确，赵老师有维护午休秩序的职责B.正确，赵老师有批评幼儿的权利C.不正确，侵犯了幼儿的言论自由权利D.不正确，违反了不得体罚儿童的规定【答案】D26、纸的出现是人类书写材料的一次革命，极大地促进了文化的传播。下列人物中与纸的发明、改进直接相关的是()。A.屈原B.张衡C.蔡伦D.郦道元【答案】C27、1905年8月，在孙中山的推动下，民主革命团体兴中会、华兴会、光复会的骨干联合成立了中国同盟会。中国同盟会成立的地点是（）。A.中国广州B.日本东京C.美国纽约D.印尼万隆【答案】B28、兰兰指长绘画，小小年纪已经多次获奖，幼儿园在没有征得兰兰和他家长同意的情况下，将兰兰在幼儿园课堂上创作的画，拿给出版社出版。该幼儿园的做法（）A.合法，幼儿园有权利处理幼儿课堂画作B.合法，任何人不得干涉幼儿园的决定C.不合法,幼儿园侵犯了兰兰的财产权D.不合法，幼儿园侵犯了兰兰的著作权【答案】D29、教师对解除收容教育，劳动教养后回校复学的未成年学生，应当（）。A.限制其与其他同学接触B.限制其使用学校的设施C.按其以往表现评价品行D.允许参加学校各项活动【答案】D30、张老师每年都给自己制订读书计划，并严格执行。张老师的行为符合（）的要求。A.团结协作B.教学创新C.终身学习D.循循善诱【答案】C31、下列是唐宋散文八大家中的四位作家，其中属于唐朝的一位是()A.韩愈B.欧阳修C.苏洵D.王安石【答案】A32、下列不属于世界三大数学家的是（）。A.阿基米德B.高斯C.牛顿D.伽利略【答案】D33、杂交水稻被称为“东方魔稻”，其发明者被国际农学界誉为“杂交水稻之父”，这位发明者是()。A.邓稼先B.焦裕禄C.贾思勰D.袁隆平【答案】D34、马拉松赛跑中的“马拉松”一词是指（）。A.人名B.地名C.山名D.河流名【答案】B35、语文老师想在课上播放《老师难忘的记忆》视频。录制时各科老师纷纷响应，都来帮忙，这体现的是（）。A.在教学和研究上.教师是教育教学的研究者B.在教学与课程的关系上，教师是课程的建设者和开发者C.在对待教学上.新课程强调帮助、引导D.在对待与其他教育者的关系上，新课程强调合作【答案】D36、“一二三，爬上山，四五六，翻筋斗，七八九，拍皮球，伸出两只手，十个手指头”，这首儿歌是()。A.摇篮曲B.连锁调C.数数歌D.游戏歌【答案】C37、把物当作人来写，把人当作物来写，或把甲物当作乙物来写的修辞方法是()。A.比喻B.对偶C.排比D.拟人【答案】D38、下列powerpoint功能选项中，可将幻灯片放映的换页效果设为“垂直百叶窗”的是（）。A.自定义动画B.动画方案C.幻灯片切换D.动作设置【答案】C39、现代自然科学，不是单单研究一个个事物，一个个现象，而是研究事物、现象的变化发展过程，研究事物相互之间的关系，这就使自然科学发展成为严密的综合起来的体系。这是现代自然科学的重要特点。这段文字的主旨是（）。A.现代自然科学，研究一个个事物、一个个现象B.严密的综合起来的体系是现代自然科学的重要特点C.自然科学发展成为严密的综合起来的体系D.现代自然科学的重要特点是研究事物、现象的变化与关系【答案】B40、在电和磁关系的认识上，取得突破性成果的是()。A.奥斯特B.法拉第C.爱迪生D.爱因斯坦【答案】B41、下列关于麻醉药品和第一类精神药品的使用单位麻精药品储存的说法不正确的是A.专库或专柜应当与公安机关报警系统联网B.专库或专柜应当实行双人双锁管理C.麻醉药品和第一类精神药品的使用单位应当设立专库或者专柜储存麻醉药品和第一类精神药品D.专柜应当使用保险柜E.专库或专柜应当设有防盗设施并安装报警装置【答案】A42、关于Word文档打印，下列选项中，说法正确的是（）。A.不可打印文档的指定页内容B.打印操作的最小单位是页C.文档的属性信息不可以打印D.文档处于编辑状态不可打印【答案】B43、中国古代儿童玩具千姿百态，蕴含着深厚的文化底蕴和灿烂的民族智慧之光。下列选项中，不属于中国古代儿童玩具的是（）A.七巧板B.九连环C.魔方D.陀螺【答案】C44、吴承恩(1501年-l582年)，字汝忠，号射阳山人。()在生动有趣的动物神话背后，隐含着中华民族在几千年的历史积淀中以不自觉的方式缓慢形成的民族集体无意识——即原型精神。作品前后两个部分，正好构成具有人类普遍精神的两大母题：桀骜不驯的个性自由精神和以造福人类为目的的不畏艰险的追求探索精神。A.《垂老别》B.《红楼梦》C.《聊斋志异》D.《西游记》【答案】D45、揭开中日全面战争序幕的是()A.九一八事变B.淞沪会战C.七七事变D.华北事变【答案】C46、依据《幼儿园工作规程》，下列说法正确的是（）A.幼儿园的规模一般不超过500人B.入园幼儿只能由法定监护人接送C.幼儿一日活动的组织应当动静交替D.幼儿入园可进行健康检查和认知测查【答案】C47、根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》，以下不属于推进义务教育均衡发展的是（）。A.切实缩小校际差距，着力解决择校问题B.加快缩小城乡差距C.努力缩小区域差距D.优先配置农村教育资源【答案】D48、()是教师职业的内在要求。对教师工作具有特殊重要的意义。教师要坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则，在各个方面率先垂范，做学生的榜样，以自己的人格魅力和学识魅力教育影响学生。要关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。A.关爱学生B.爱岗敬业C.教书育人D.为人师表【答案】D49、中国古代文学名著《封神演义》讲的是姜子牙帮助周武王联合诸侯讨伐商纣王的故事，下列战役发生在这个过程中的是()A.赤壁之战B.官渡之战C.牧野之战D.淝水之战【答案】C50、从“这本书是小说书”假，能断定命题()。A.“这本书不是小说书”真B.“这本书是英文词典”真C.“这本书是中文词典”真D.“这本书是历史书”假【答案】A51、孙某和张某共同举办了一家具有法人资格的幼儿园，由张某担任园长，该幼儿园的法定代表人是（）。A.张某B.孙某C.孙某和张某D.教职工大会【答案】A52、发现摆的等时性原理是哪位科学家()A.伽利略B.胡克C.开普勒D.牛顿【答案】A53、以下不属于教育评价作用的是（）。A.发展作用B.诊断作用C.激励作用D.导向作用【答案】A54、“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。”这句话说明儿童是()。A.具有生存权利的人B.具有发展潜能的人C.具有独特个性的人D.具有独立人格的人【答案】B55、树干为什么常常刷成白色?()A.防火B.灭菌C.防牲畜啃食D.区分树木【答案】B56、教师职业的特殊性要求教师必须具有（）A.管理能力B.控制能力C.教育能力D.研究能力【答案】C57、在活动中萌萌不小心摔倒了，但摔倒后他有些情绪，不愿意立刻起来,刘老师的做法正确是（）A.怎么这么不小心B.没关系吧，需要帮助吗C.我来扶你起来D.赶紧起来，勇敢点儿【答案】B58、某次认知能力测试，刘强得了ll8分，蒋明的得分比王丽高，张华和刘强的得分之和大于蒋明和王丽的得分之和，刘强的得分比周梅高；此次测试l20分以上为优秀，五人之中有两人没有达到优秀。根据以上信息，以下哪项是上述五人在此次测试中得分由高到低的排列?（）A.张华、王丽、周梅、蒋明、刘强B.张华、蒋明、王丽、刘强、周梅C.张华、蒋明、刘强、王丽、周梅D.蒋明、张华、王丽、刘强、周梅【答案】B59、有位幼儿教师，经常挖苦、憎恶一位调皮的学生，还把该学生从教室里推出去时，挖苦学生“脸皮比城墙还厚，朽木不可雕”。这位老师的做法违背了()。A.爱国守法B.关爱学生C.教书育人D.为人师表【答案】B60、在Word文档中，将光标直接移到文档尾的快捷键是()。A.PgUpB.EndC.Ctrl+EndD.Home【答案】C61、Excel中的名称框显示D5，则当前单元格所在的位置是（）。A.第4列第5行B.第1列第5行C.第4列第1行D.第1列第1行【答案】A62、某些幼儿园班中把班里每个孩子的体检结果公布在教师门口，结果不但包含身高、体重等项目，还包括血型检查等内容，该幼儿园的做法（）A.正确，方便家长了解孩子身体情况B.正确，体现了幼儿园重视幼儿身体健康的理念C.不正确，侵犯了幼儿的隐私权D.不正确，侵犯了幼儿的人格尊严【答案】C63、学生干部选举前，有的家长给班主任陈老师送礼物请求照顾，陈老师一概予以拒绝，这件事体现了陈老师（）。A.严慈相济B.关爱学生C.廉洁从教D.因材施教【答案】C64、首次确定“教师是一项专门的职业”的文件是()。A.《关于教师地位的建议》B.《国际标准职业分类》C.《教师法》D.《教师资格条例》【答案】C65、下列不是黄河中下游文化区的代表性文化的是()。A.龙山文化B.河姆渡文化C.仰韶文化D.大汶口文化【答案】B66、在履行教育义务的活动中，教师最主要、最基本的道德责任是（)。A.依法执教B.教书育人C.爱岗敬业D.团结协作【答案】B67、下列不是《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》所称“严重不良行为”的是()A.纠集他人结伙滋事，扰乱治安B.进行淫乱或者色情、卖淫活动C.吸食、注射毒品D.杀人【答案】D68、日常生活中被我们称为“启明星”或者“太白”的其实是太阳系行星中的哪个（）A.冥王星B.土星C.木星D.金星【答案】D69、某民办寄宿制幼儿园小朋友军军睡觉时不小心从上铺掉下受伤。关于该起事故（）。A.幼儿园无过错，不承担法律责任B.幼儿园有过错，承担相应法律责任C.幼儿园无过错，但应负赔偿责任D.幼儿园有过错，承担一定补偿责任【答案】A70、教育部印发《中小学班主任工作条例》是为了进一步推进未成年人的()，加强中小学班主任工作，充分发挥班主任在教育学生中的重要作用。A.安全保护工作B.精神文明建设C.思想道德建设D.遵守纪律的意识【答案】C71、教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是()。A.公正廉洁B.爱岗敬业C.团结协作D.为人师表【答案】D72、《幼儿园教育指导纲要(试行)》中对每个领域进行阐述时，“指导要点”说明了()和该领域教育教学的特点。A.该领域的价值取向B.教师该做什么、怎么做C.该领域应当注意的普遍性的问题D.该领域教和学的特点【答案】C73、文艺批评的诸多缺陷是缺乏理论勇气的表现．批评之所以失语和缺位，是因为背后没有了可适用的足够强大的新理论和精神来支撑，心中也就无话可说。什么是健康的文艺批评?标准有很多。其中最重要的一条，就是能宽容、理性地对待与自己文化主张不一样的文化实践。A.宽容、理性是文艺批评中最重要的理论标准B.文艺批评失语和缺位是由于缺乏理论勇气造成的C.健康的文艺批评必须要有足够强大的新方法、新理论来支撑D.健康的文艺批评必须能宽容、理性地对待不同的文化主张【答案】D74、下列选项所表述的内容，包含在“只有努力才能成功”中的是()。A.只要努力一定能成功B.如果努力一定能成功C.想要成功必须要努力D.不想成功就不必努力【答案】C75、引起温室效应的主要物质是（）。A.氮氧化物B.二氧化氮C.二氧化碳D.二氧化硫【答案】C76、几个幼儿正趴在树下兴致勃勃地观察着什么，一个老师看到他们满身是灰的样子，生气地走过去问：“你们在做什么”幼儿头也不抬地说：“听知了唱歌呢。”为了激发幼儿的学习动机和对知识的兴趣，教师正确的说法是()。A.胡说，知了怎么会唱歌B.那你们想知道知了是怎么唱歌的吗C.快回教室做作业D.那你们继续听吧【答案】B77、"芳菲次第长相续"，一季更有一季景。下列诗句描述了不同季节的物候，按春、夏、秋、冬的次序排列正确的是()。A.②④③①B.④②①③C.④③①②D.④①③②【答案】D78、法国人谈起中国人心目中的法国文学，总忍不住用一种轻蔑的口吻说：“你们喜欢《茶花女》。”在法国人眼里，喜欢大仲马还算有些品味，毕竟他有一部《基督山伯爵》，有《三个火枪手》，小仲马有什么呢?只不过写了一个交际花而已。法国文学是法国人的骄傲，在世界文学中有着举足轻重的地位。仅喜欢《茶花女》，显而易见是对法国文学的不尊重。《茶花女》在中国成为一种流行，差不多是一百多年前的事情，当时正赶上戊戌变法失败，人心沮丧，改良的路行不通，大家只好将就着胡乱看小说。“茶花女”在中国本土的诞生，是生逢其时。A.《茶花女》在中国的流行有一定的社会背景B.对文学作品的喜好能反映出一个人的品味C.评价文学作品要结合其诞生的时代背景D.中国人和法国人的文学审美观存在区别【答案】A79、按引导发展原则的基本要求，幼儿教师应()。A.用怀疑的眼光看待幼儿B.用静态的眼光看待幼儿C.用批评的眼光看待幼儿D.用动态的眼光看待幼儿【答案】D80、小（2）班的孩子们在“六一”汇演的节目排练时，洋洋和健健总是不能跟着刘老师做动作，站在原地发呆。为了不影响班集体的表演效果刘老师不让他俩参加演出。刘老师的做法（）。A.恰当，教师应尊重幼儿的选择B.恰当，教师应维护班集体荣誉C.不恰当，教师应引导全体幼儿参与集体活动D.不恰当，教师应要求幼儿必须参与集体活动【答案】C大题（共15题）一、刘老师经常带着孩子做模仿游戏，开始很受孩子们的欢迎。后来刘老师发现孩子们渐渐的不愿意跟着老师模仿游戏了，而是自己创意。有一天孩子们对刘老师说：“老师，我们不想跟你那样做，我们想和你做得不一样!”刘老师说好，于是老师跺脚，孩子拍手，老师扮猴子，孩子扮老虎。孩子们做得特别认真。孩子们做出了很多平时没有没做过的动作。刘老师发现游戏规则改变后更能吸引孩子们的注意力。孩子们的反应能力、想象能力和创造能力都得到了发展和提升。游戏的积极性和秩序性比原来更好了。[问题1][简答题]从儿童观角度，评析刘老师的教育行为。【答案】体现了刘老师“育人为本”和“全面发展”的儿童观。(1)尊重儿童，促进儿童人格发展。当孩子们提出改变游戏规则，刘老师并没有制止或是批评儿童，而是同意儿童的提议，与儿童换角色来表演。这体现出刘老师尊重儿童的人格，平等对待儿童，培养儿童的求知欲和学习的积极性，发散儿童的思维能力并提高儿童的动作协调能力。以适当的教学活动，促进儿童身心健康发展。刘老师促进儿童富有个性、自主的人格发展，实质上是为儿童一生打下了坚实的基础。刘老师采取恰当的方法组织儿童活动，促进儿童在愉快的活动中得到身心健康的成长，使儿童在玩中学，学中玩的同时，发展他们艺术的想象力、创造力，促进其健全人格的形成。(2)挖掘儿童潜能，促进儿童全面发展。当游戏规则改变后，为吸引儿童的注意力，儿童做了很多平时没有做过的动作，发展了儿童的反应能力、想象力和创造力，使得儿童智力得以进一步提高。轻松的教学活动为儿童带来欢乐的同时，使其感受美的存在，满足了儿童全面发展需要。二、从做幼儿教师的第一天起，赵老师就为自己定下来“干一行、爱一行、精一行”的工作准则。她认真学习优秀教师的成功保育经验，不断提升教学和保育水平，课堂教学效果优秀。经过多年努力，她成为一名优秀的幼儿教师，先后获得市级保育竞赛一等奖和省级幼儿教师技能大赛竞赛三等奖；她积极承担省、市级教育科研项目，撰写了多篇论文，并获得了省、市教育科研奖励。在日常的教育教学中，她以母亲般的爱心关爱每一个幼儿，尤其对于行为不良、父母离异的小朋友爱护有加，受到了学生和家长的交口称赞。问题：请从教师职业道德的角度，评析赵老师的教育行为。(14分)【答案】赵老师的行为践行了教师职业道德规范，值得每一位教师学习。首先，赵老师的做法践行了终身学习的职业道德规范。终身学习的职业道德要求教师要不断进取，要求教师要崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。材料中，赵老师不断参与教育教学研究，学习优秀教师的教育经验，提升自己的保育水平，取得了良好的教学效果，促进幼儿不断发展。其次，赵老师做法践行了关爱学生这一教师职业道德规范。关爱学生是教师的天职，热爱学生为教师的教学提供了感情基础，为培养学生的良好品德创造了契机。材料中，赵老师对待行为不良或是问题家庭的学生始终不离不弃地给予爱与关注，帮助他们更加健康和阳光的成长。因此，作为教师，要遵守教师职业道德规范，用心呵护每一位幼儿，不断钻研保育能力工作，促进幼儿不断发展。三、阅读下列材料.回答问题。小王以优异的成绩大学毕业后到某市郊区的一所幼儿园任教。园长根据她来校后的工作表现，第二学期就让她提前转正。但她受社会不良风气的影响，常常利用幼儿园活动，向学校申请一些不必要的经费。她没有把全部精力放在如何搞好保育的工作上，而是利用便利条件，常常借各种活动机会向家长讨要好处，在师生中产生了不良影响。试从教师职业道德的角度对小王的做法进行分析。【答案】【知识点】教师职业道德小王的做法是错误的，违背了教师职业道德规范的要求。首先，教师职业道德规范要求教师要为人师表。为人师表要求教师要以身作则，要廉洁从教。材料中，小王老师经常申请不必要的经费，还常以各种理由向家长讨要好处，利用职务之便，谋取私利，违背了廉洁从教的职业道德要求;没做到以身作则，给幼儿成长造成不良影响。其次，教师职业道德规范要求教师要关爱学生。关爱学生要求教师要关心爱护每一位幼儿，不侵犯幼儿的权利，促进幼儿身心健康发展。材料中，小王老师身为幼儿教师，以权谋私，为了一己私利对学生进行乱收费，严重侵害了幼儿的合法权益;助长了不良风气，给幼儿心理健康造成了严重的影响。因此，作为一名教师，要严于律己，以身作则，关爱学生，不利用职务之便谋取私利，做到廉洁从教，为人师表。四、阅读下列材料，回答问题。从做教师的第一天起，赵老师就为自己定下了“干一行、爱一行、精一行”的工作准则。她认真学习优秀教师的成功保育经验，不断提升教学水平。经过多年努力，她成为一名优秀的幼儿教师，先后获得市级保育竞赛一等奖和省级教学竞赛三等奖。她积极承担省、市级教育科研项目，撰写了多篇论文，并获得了省、市教育科研奖励。在日常的保育工作中，她以母亲般的爱心关爱每一个学生，尤其对于家庭困难、父母离异的学生爱护有加，受到了学生和家长的口称赞。试运用教师职业道德知识对赵老师的做法进行分析。【答案】【知识点】教师职业道德赵老师的做法体现了教师职业道德规范，值得每一位教师学习。首先，赵老师的做法体现了教书育人、严谨治学的职业道德。教书育人要求教师遵循教育规律、钻研教学和保育技能，实施素质教育。材料中，赵老师刻苦钻研，做到了“干一行、爱一行、精一行”，在保育工作方面颇有成就。其次，赵老师的做法体现了终身学习的职业道德。终身学习要求教师要不断提升自己的保育能力和理论水平，不断积累和发展自己的保育经验。材料中，赵老师在任教期间，认真学习优秀教师的成功保育经验，为取得良好的保育效果奠定基础。最后，赵老师的行为体现了关爱学生的职业道德。关爱学生要求教师关心爱护每一位学生，做学生的良师益友。材料中，赵老师用母亲般的关怀关心爱护每一位幼儿，对个别困难幼儿更是关注有加，受到了幼儿和家长的好评。因此，作为一名教师，要像赵老师一样，不断发展和提升自己的教育教学能力，关心爱护每一位孩子，脚踏实地地促进幼儿的发展。五、阅读下面材料，回答问题。某幼儿园大班学生小波，由于其家长是收废品的，一天来幼儿园上课时脖子没有洗干净，在上课时，老师发现了他的脖子脏，就叫他站起来给大家看，把他作为典型，教育其他的幼儿要讲卫生，并当着大伙的面说：“让你那收破烂的父母把你的脖子洗净。”老师的行为让小波心里很难受。从这以后，每当看到这位老师，小波就感到似乎大家都在盯着他的脖子看，同时想起老师说的话，在小朋友们面前感到抬不起头。这种心理让他不愿意跟小朋友们一起玩，也不愿意去幼儿园。在母亲的多次引导下，他把自己不愿意去幼儿园的原因告诉了母亲。母亲只好给他转换到另一所幼儿园，在那里，他表现不错，经常得到老师的表扬。结合案例运用“育人为本”的幼儿观，分析教师在保育实践中应怎样对待幼儿?【答案】【答案要点】①“育人为本”的幼儿观，要求教师在保育实践中公正地对待每一个学生，不因性别、民族、地域、经济状况、家庭背景和身心缺陷等歧视学生。②“育人为本”的幼儿观要求教师关系爱护全体幼儿，尊重幼儿人格，平等公正对待幼儿。保护幼儿安全，关心幼儿健康，维护幼儿权益。不讽刺、挖苦、歧视幼儿，不体罚或变相体罚幼儿。③这位老师的行为违反了“育人为本”的幼儿观。材料中教师那句“你那收破烂的父母把你的脖子洗净”是由于孩子的家庭背景和经济状况比较差而对孩子的一种歧视行为，是对孩子心灵的一种侮辱。另外，教师把孩子作为反例公之于众，这是不尊重幼儿人格的表现，也伤害了幼儿的自尊心。六、阅读下面材料，回答问题。某幼儿园大班学生小波，由于其家长是收废品的，一天来幼儿园上课时脖子没有洗干净，在上课时，老师发现了他的脖子脏，就叫他站起来给大家看，把他作为典型，教育其他的幼儿要讲卫生，并当着大伙的面说：“让你那收破烂的父母把你的脖子洗净。”老师的行为让小波心里很难受。从这以后，每当看到这位老师，小波就感到似乎大家都在盯着他的脖子看，同时想起老师说的话，在小朋友们面前感到抬不起头。这种心理让他不愿意跟小朋友们一起玩，也不愿意去幼儿园。在母亲的多次引导下，他把自己不愿意去幼儿园的原因告诉了母亲。母亲只好给他转换到另一所幼儿园，在那里，他表现不错，经常得到老师的表扬。结合案例运用“育人为本”的幼儿观，分析教师在保育实践中应怎样对待幼儿?【答案】【答案要点】①“育人为本”的幼儿观，要求教师在保育实践中公正地对待每一个学生，不因性别、民族、地域、经济状况、家庭背景和身心缺陷等歧视学生。②“育人为本”的幼儿观要求教师关系爱护全体幼儿，尊重幼儿人格，平等公正对待幼儿。保护幼儿安全，关心幼儿健康，维护幼儿权益。不讽刺、挖苦、歧视幼儿，不体罚或变相体罚幼儿。③这位老师的行为违反了“育人为本”的幼儿观。材料中教师那句“你那收破烂的父母把你的脖子洗净”是由于孩子的家庭背景和经济状况比较差而对孩子的一种歧视行为，是对孩子心灵的一种侮辱。另外，教师把孩子作为反例公之于众，这是不尊重幼儿人格的表现，也伤害了幼儿的自尊心。七、张老师经常带着孩子做模仿游戏，很受欢迎。有一天，老师做了一个很复杂的动作，很多孩子都不会做……这时候，一个平时很喜欢“标新立异”孩子对老师说：“老师，我不想跟你那样做，我想和你做得不一样!”老师说好。于是老师拍手，她跺脚；老师扮小花猫，她学大老虎。接着，有好多小朋友和老师说：“老师，我们也想做不一样的动作。”老师说好，游戏重新开始，孩子们做得特别认真，做了很多平时没有做过的动作。张老师发现规则改变后的游戏更吸引孩子们的注意力，孩子们的反应力、想象力和创造力都获得了发展。问题：从教育观的角度评析张老师的教育行为。(14分)【答案】张教师的行为符合素质教育和新课改背景下的教育观，值得我们学习。素质教育是促进学生个性发展的教育，是培养学生创新精神和实践能力的教育，教师要根据学生特点，发展学生个性，促进学生刨造力的发展。材料中，教师对于喜欢标新立异的幼儿，尊重他们的想法，让幼儿按照自己的方式游戏，发展了孩子们的创造力和想象力。其次，新课改背景下教学观强调以学习者为中心。材料中，教师尊重幼儿的想法，让幼儿按照自己喜欢的动作进行游戏，并且让幼儿参与到整个教学活动过程中，让儿童自己在活动中收获发展，收获快乐。新课改背景下的教学观强调重结论同时更重过程。材料中，教师没有一味要求幼儿和老师做的一样，而是尊重幼儿自己的想法，以学生的建议为契机，改进现有课程安排，让儿童按照自己的想法玩游戏，让幼儿体会了学习的过程，获得了更多收获。因此，作为教师，要践行素质教育和新课改背景下的教育观，以幼儿为中心，尊重儿童的想法，鼓励幼儿自主活动，自主发展，促进幼儿全面发展。八、材料：一天，刘老师组织区域活动时，小朋友们发现建构区新添了不少积木，十多个小朋友都涌进了建构区，兴高采烈地搭起了积木。“喂，你踩到我的积木了。”超超说“干吗呀?你别挤我。”静静说。这时，有的孩子开始争抢自己喜欢的积木，甚至扭打在一起。见此情景、刘老师立刻予以制止。刘老师问：“你们觉得这么多人挤在一起，好玩吗?”孩子们七嘴八舌地说：“不好玩!太挤了，都撞疼我了。”……刘老师接着说：“那我们得想个办法呀!”【答案】九、阅读下面材料，回答问题。读者薛女士反映，转学还不到一学期的10岁儿子小雷(化名)跟过去比好像换了个人。以往由于喜欢做小动作，小雷没少挨老师的骂，结果看到老师就害怕，不得不转学。到新学校后不久，小雷在上课时又忍不住做起小动作，被老师发现了。新老师什么也没说，只是微笑着轻轻拍了一下他的背，便继续上课了。以后，每次新老师走过小雷身边，如果小雷没做小动作，老师就会对他微笑并点头表示赞许。很快，小雷改掉了坏习惯，还爱上了学习，自信心大增。[问题1][简答题]根据相关教育知识，谈谈你对小雷转变的原因的认识。【答案】(1)热爱学生是教师处理与学生关系的准则。热爱学生、诲人不倦是教师职业道德的核心。作为一名人民教师必须把热爱事业、热爱未来的强烈感情，全身心地倾注到自己教育对象——学生身上，以深情的爱，无私的爱，不知疲倦的帮助、教育引导学生学会学习，学会生活，学会做人。师爱具有坚定的原则性。教师对学生的爱是以平等、民主的社会主义道德、原则为指导的。(2)小雷的新教师秉承了新的学生观，将学生看成是发展的独立个体，注重因材施教。一十、学生王林在学校因同学给他起外号，将同学的鼻子打出了血。班主任徐老师给王林的爸爸打电话，让他下午到学校来。放学时，王林的爸爸刚来到校门口，等在那里的徐老师当着众人的面，第一句话就是：“这么点儿大的孩子都管不好，还用我教你吗?”问题：请从教师职业道德规范的角度，对徐老师的做法进行评价。【答案】徐老师的做法违反了教师职业道德规范的：关爱学生、为人师表的要求。(1)关爱学生。关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。(2)为人师表。坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。为人师表是教师职业的内在要求。“为人师表”对教师工作具有特殊重要的意义。教师要坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则，在各个方面率先垂范，做学生的榜样，以自己的人格魅力和学识魅力教育影响学生。要尊重家长，真诚高效的与家长沟通，形成教育合力，共同促进学生的健康成长。(3)徐老师应提高自己的职业道德，做到关心学生，尊重家长。一十一、这段时间，幼儿园李老师一直被—件事情困扰着。李老师发现，班上新来的小钰和别的小朋友不一样。她见到陌生成人就会惊恐地往后躲，在幼儿园里也不与同伴交往，不爱运动，拒绝参加班里组织的的任何活动，总是发抖。自己默默地坐在小椅子上不让小朋友接近她。谁要跟她说话，她就嗷嗷叫，害怕的瑟瑟发抖。通过多方了解，李老师得知小钰出生后就被人领养。后来，生父与养父发生纠纷，为了摆脱生父的纠缠，养父就带着她东躲西藏，3岁时又将她转给现在的养父母。现在的养父母开了一家饭店，为了生意基本无暇顾及她，任她自己玩耍。饭店的服务员经常嘲弄她不会说话，使得她害怕成年人，拒绝与人交往。没有交往对象，语言表达能力发展很慢。面对如此情况，该怎么办呢？问题:请结合材料，按照教师职业道德的要求为李老师而出谋划策。【答案】针对材料当中小钰的情况，李老师可以从如下几个方面着手。（1）材料中，李老师应该做到关爱学生。关爱学生，要求教师关心、爱护全体学生，尊重学生，平等公正的对待学生，对学生严慈相济、做学生的良师益友，做到保护学生安全。材料中，面对小钰的情况李老师首先要做到关注小钰的情况并对小钰的特殊情况做到充分的尊重和保护。（2）李老师应当做到教书育人，教书育人是教师的天职，教师要遵循教育规律，实施素质教育，因材施教，培养学生良好品行，形成促进学生全面发展。材料中，面对小钰的内向，敏感，不敢与人交流，针对小钰的特殊情况开展个别教育切实做到因材施教，才能促进学生全面发展。（3）李老师要做到为人师表，坚守高尚情操、关心集体、团结协作，尊重同事、尊重家长。材料中，李老师针对小钰的情况可以积极和小钰的养父母沟通，针对小钰的情况开展教育教学，引导小钰能够恢复正常的儿童活动。（4）李老师要做到终身学习、崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野、更新知识结构，潜心钻研业务并探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。材料中针对小钰的情况李老师可以学习相关的儿童心理学知识，能更好的帮助小钰走出之前的心理阴影。综上所述，教师只有做到教师职业道德的相关要求，才能做好教书育人。一十二、2008年6月12日上午11点左右，安徽省长丰县某中学七（二）班地理课上，学生杨某和同桌陈某发生争斗。授课老师杨某没有及时制止，在同学把他们分开之后，其中一人吐白沫，被同学送往医院，不治身亡，死者年龄14岁。教师杨某没有参加救人，继续上课至下课，杨某因此被人冠以“杨不管”的称呼。事情发生后，在相关部门的协调下,学校、教师杨某和当事人家长达成了赔偿死亡学生家长20.5万元的协议,杨某承担10万元的赔偿。请分析该案例。【答案】【案例分析】“杨不管”事件的核心是教师的道德与职责问题。教育的最终目的是对人类灵魂的教育与塑造，而不仅仅是知识的灌输。学生课堂打架，教师有责任对侵犯学生合法权益的行为加以制止。然.而事过半年，暴力事件又一次发生在同一所学校，这不禁让人质疑悲剧事件中学校不可推卸的责任。过度强调应试教育，对教师、学生心理问题的忽视,反映出这所学校教育思想中人本关怀的缺失。在知识学习的同时，只有以学生为本，以教师为本，通过心灵教育，疏导缓解学生的压力，改善师生关系，才能营造出一个和谐的校园学习、生活'环境。一十三、材料小班的丹丹有个很奇怪的表现，她每次午睡都不愿意脱袜子，夏天也是如此。一天午睡时，丹丹依旧不肯脱袜子，李老师决心要帮助她改掉这个毛病，就对她说：“丹丹，天气热了，脱了袜子睡觉好吗?”李老师边说边帮丹丹脱袜子。令李老师惊讶的是，丹丹右脚有6个趾头。李老师看丹丹蜷曲着双脚，眼里含着泪水，心里责备自己的莽撞。她迅速地帮丹丹穿好袜子，并安慰她：“对不起，宝贝!不愿意脱就不脱吧，没关系!”班上的乐乐是一个留守儿童，长期和性格孤僻、不善言辞的爷爷一起生活，3岁了还不怎么会说话。在与乐乐相处的过程中，李老师仔细观察，做好记录，发现他要玩玩具就会说“咿呀”，要上厕所就会说“哦哦”。李老师不厌其烦地放慢语速，嘴型夸张地教他正确的发音。在游戏活动中，李老师积极引导乐乐和小伙伴进行交流。李老师还给乐乐的父母打电话，希望他们能在繁忙的工作之余，每天抽出固定时间利用电话与乐乐进行交流，尽量多回来看孩子。在双方共同努力下，乐乐的语言能力获得了发展，能主动和小伙伴玩耍，性格也开朗多了。请从教师职业道德的角度，评价李老师的教育行为。(14分)【答案】李老师的做法体现了爱岗敬业、关爱学生、为人师表的职业道德理念。没有责任就办不好教育，没有感情就做不好教育工作。幼儿教师应始终牢记自己的神圣职责，志存高远，把个人的成长进步同社会紧密联系在一起，并在深刻的社会变革和丰富的教育实践中履行自己的光荣职责。李老师献身幼儿教育事业，关爱留守儿童，取得了良好的教学效果。关爱学生是师德的灵魂。没有爱，就没有教育。教师必须关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生；对学生严慈相济，做学生的良师益友；保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。李老师照顾敏感、脆弱的幼儿的感受，和留守幼儿的家长进行密切联系，与他们一起共同促进幼儿的发展，体现了对幼儿的爱。为人师表是教师职业的内在要求。教师要坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则，在各个方面率先垂范，做学生的榜样，以自己的人格魅力和学识魅力教育影响学生。李老师严于律己，尊重家长，符合为人师表的师德要求。一十四、以“教师的责任”为话题，写一篇议论文。要求：(1)题目自拟，字数不得少于800字;(2)文章论点鲜明，有说服力;(3)文章富有逻辑效果;(4)文章论据充分，论证方法得当。【答案】是责任，更是良心在汶川地震发生后，一个名字叫范美忠的都江堰普通教师引起了人们的关注。与那些不顾及自己生命来保住学