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文档简介
婴幼儿神经系统发育与检查方法一、脑发育神经系统发育是儿童神经心理行为发展的基础。所有器官中神经系统发育居领先地位。脑的生长是形态发育与结构功能逐渐成熟的过程,主要是神经细胞体积的增大和与之相连的突触数量的增加。(一)大脑形态发育1.脑的重量变化2.脑皮质发育脑皮层形态发育先于功能。胚胎5周时已可分出前、中、后脑及两半球;8周的胚胎已形成大脑皮层,主要由神经元细胞形成一层灰质;胎儿18周时脑神经细胞分化、增生,形成沟、裂、回。出生时皮层平均厚度接近成人,脑细胞数与成人相同(100亿~140亿),已形成所有的沟、回,但较浅,大脑皮层增殖持续到生后5个月,3岁时细胞分化基本成熟,8岁接近成人,出生时皮层发育不完善,细胞分化较差.与基础生命活动有关的中脑、桥脑、延髓、脊髓发育较成熟。生后脑细胞体积不断增大,分化成熟;树突数量与轴突的长度增长,分支增多;轴突分支末端的突触小体数目增加。3.白质的发育神经胶质细胞:对神经细胞及神经纤维起支持、绝缘和营养作用,神经损伤后可再生帮助修复。神经纤维:胎儿28周始有少量神经纤维从白质进入皮质。出生时神经纤维少、神经细胞间联系少,轴突与树突少;2岁时神经纤维开始向水平、斜线和切线方向延伸形成复杂的联系髓鞘的形成时间:大脑各部位神经纤维髓鞘化的时间不同,锥体束的髓鞘化2岁完成,中央前回7.5月髓鞘化完成,大脑颞叶、额极19~20个月,大约2岁时脑白质髓鞘化基本完成。(二)脑功能发育----2.脑干(二)脑功能发育----3.小脑调节躯体运动,并与前庭核、脑干网状结构等功能密切相关,共同调节从肌肉本体感觉、前庭器官等传入的冲动所引起的反射活动;维持身体平衡和协调动作。胎儿时期发育较差,生后6个月达生长高峰,15个月小脑大小已接近成人,2~3岁前小脑功能尚未发育完善,随意运动不准确,共济运动较差;6岁时小脑功能发育达成人水平。二、脊髓发育出生时已具备功能,重2~6g,2岁时构造已接近成人脊髓末端:新生儿期位于第2腰椎下缘,4岁时上移至第1腰椎.三、髓鞘发育神经纤维髓鞘化是有隔绝作用的脂肪鞘(髓磷脂)包裹神经纤维的过程。神经纤维的髓鞘化改善信息传导的效率,是传导功能成熟一个显著标志神经纤维髓鞘形成顺序感觉神经纤维(传入)先于运动神经纤维,脑神经髓鞘化先于脊神经。出生时几乎所有的听神经纤维含较多的髓鞘,视神经在眼眶段有少量髓鞘,3周时完全髓鞘化;其他的脑神经的运动纤维如动眼、滑车、展神经含髓鞘多,感觉纤维髓鞘化较迟,如三叉神经、面神经、副神经和舌下神经。儿童1.5岁时脑神经基本已完全髓鞘化。出生后的环境剌激可促进脑神经的发育,如早产儿视神经发育早于同生命龄的胎儿。多数神经纤维髓鞘化始于胎儿或婴儿期,持续至生后10岁。出生时脊髓脑干传导通路的髓鞘化几乎完成,4岁脊神经完全髓鞘化;锥体系神经纤维髓鞘(皮层脑干束,皮层脊髓束)在生后5个月至4岁逐渐形成。支配上肢、躯干、下肢肌肉的脊神经髓鞘化使儿童运动发育从上到下、由近及远。儿童2岁时脑白质神经纤维基本髓鞘化,与灰质明显分开;3岁左右脑多数区域的神经纤维髓鞘化已基本完成;6岁末所有皮质传导通路神经纤维都已髓鞘化;联络皮层(有接收信息和调节运动功能)的神经纤维髓鞘化生后开始形成,8岁基本完成。前额叶神经纤维髓鞘化从语言发展始至20岁。与注意力有关的网状结构神经纤维髓鞘的形成约可能在青春期完成。胼胝体的髓鞘大约从出生至21岁完成。因皮层髓销化晚,故婴幼儿对外界剌激引起的神经冲动传入大脑速度较慢,易泛化,不易在皮层形成明显的兴奋灶。(一)原始反射生后随大脑皮层的发育,3~4月龄婴儿的原始神经反射应逐渐消退。如3~4月龄额叶的发育使婴儿的握持反射逐渐消失。新生儿未能引出原始神经或3~4月龄后特有的原始反射尚未消退,提示婴儿的神经发育异常或颅内疾病1.拥抱反射(MOROREFLEX)托住新生儿颈肩部使身体上部离开检查台面(或床),然后突然改变体位,使新生儿头向下10~15°,似"落下";新生儿受到"惊吓"状,出现双手握拳、双臂先外展后内收的"拥抱"姿势.3.吸吮反射(SUCKINGREFLEX)与觅食反射动作同时出现。乳头或手指触及新生儿面颊或口唇,新生儿出现吸吮动作为吸吮反射4.握持反射(GRASPINGREFLEX)即手指或笔从桡侧触及新生儿手掌时,立即被紧紧地抓住不放,甚至可使整个身体悬挂为握持反射6.颈紧张反射新生儿仰卧位时,将头转向一侧,则通侧上肢伸直;对侧上臂外展,前臂屈曲向后(二)条件反射形成条件反射是高级神经活动的基本方式,为脑的高级功能之一。条件反射建立在非条件反射基础上,是在生后生活过程中经过反复剌激形成的。新生儿建立第一个条件反射与进食有关。当新生儿每次以一定姿势哺乳时,这种姿势剌激新生儿视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉、本体感受、前庭等感觉。2周左右新生儿开始逐渐形成与姿势哺乳相关的条件反射,即只要母亲抱以哺乳的姿势,新生儿即出现吸吮动作。3~4个月出现兴奋性和抑制性条件反射。2岁以后不但可以利用第一信号系统形成条件反射,还可以利用第二信号系统形成条件反射。条件反射可帮助儿童建立较好的生活习
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