2023年广东省中山市成考专升本教育理论自考真题(含答案)

2023年广东省中山市成考专升本教育理论自考真题(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(10题)1.由短时记忆转入长时记忆的条件是（）。A.思维B.知觉C.注意D.复述

2.在归因理论中，属于内部的、不稳定性因素是()。A.努力B.运气C.能力D.任务难度

3.智力的核心成分是（）

A．创造能力

B．抽象思维能力

C．观察力

D．记忆力

4.最早使用美育一词的是（）

A．赫尔巴特

B．席勒

C．卢梭

D．孔子

5.下列哪组是依据课程的组织核心划分的?()

A．国家课程、地方课程、学校课程

B．学科课程、活动课程、综合课程

C．必修课程、选修课程

D．显性课程、隐性课程

6.意志行动的基础是（）。

A.克服困难B.随意运动C.兴趣爱好D.意志自由

7.以纲要的形式编定的有关学科教学内容的指导性文件是（）。

A.课程计划B.学科课程标准C.教科书D.教学资料

8.

第

12

题

两种对立的教学方法是（）

9.医生通过观察、号脉、听诊诊断病情属于下列哪种思维特性?（）

A.直接性B.间接性C.广阔性D.创造性10.分析问题找出主要矛盾的过程是解决问题的哪个阶段?（）A.A.提出问题B.明确问题C.提出假设D.验证假设二、填空题(10题)11.思维的基本过程包括分析与综合、_______、_______和体系化与具体化。

12.义务教育具有普遍性和_______的特点。

13.思维的基本形式是_______、_______、_______。

14.表象是从_______到_______的过渡阶段，是_______过程中的重要环节。

15.家庭教育的教育内容具有_______的特点。

16.首先对班级授课制给予系统理论描述和概括的教育学家是________。

17.记忆过程包含___、___、再认或回忆三个基本环节。18.人格是构成一个人思想、情感及行为的特有模式，这个独特模式包含一个人区别于他人的_______而_______的心理品质。

19.品德评价的方式主要有奖励、惩罚、_______和_______。

20._______是以学科为中心设计的课程。

三、简答题(2题)21.良好的记忆品质表现在哪些方面？

22.简述教育的属性。

四、论述题(2题)23.联系实际，论述“教育影响的一致性和连贯性”的德育原则。

24.论述能力形成和发展的原因和条件。五、辨析题(2题)25.支配、控制别人是身居高位的掌权者所独有的追求。

26.性格和气质是相互渗透，彼此制约的。

参考答案

1.D

2.A

3.B

4.B

5.BB

[解析]A是从课程管理制度划分的。B是从课程的组织核心划分的。C是从学生对课程选择的自由度划分的。D是从课程的存在形式划分的，所以应选B。

6.B人的意志行动的特征包括：有自觉的行动目的，以随意运动为基础，受意识的能动调节支配，克服内、外部困难。

7.B考生要明确课程计划、学科课程标准和教科书三者之间是步步具体化的关系，即学科课程标准是课程计划的进一步具体化，教科书又是学科课程标准的进一步具体化。

8.C

9.B

10.B可以举一反三，要抓住每个阶段的关键意思。11.比较与分类，抽象与概括

12.强制性强制性13.概念，判断，推理

14.感知思维认识感知,思维,认识

15.生活化生活化

16.夸美纽斯夸美纽斯17.识记保持18.稳定，统一

19.评比操行评定评比，操行评定

20.学科课程学科课程21.(1)记忆的敏捷性。这是记忆的速度和效率特征。(2)记忆的持久性。这是记忆的保持特征。(3)记忆的准确性。这是记忆的正确和精确特征。(4)记忆的准备性。这是记忆的提取和应用特征。

22.(1)教育的本质属性

①教育是把自然人转化为社会人的过程，或称教育是人的社会化过程。②教育培养人是有意识，有目的、自觉地进行的。③这种培养人的过程中，存在着教育者、受教育者以及社会要求-二种要素之间的矛盾运动。

(2)教育社会属性

①教育具有永恒性。

②教育具有历史性。

③教育具有相对独立性。

23.(1)该原则的基本含义是：在德育工作中，教育者应对各方面的教育影响加以组织、调节，使其相互配合，步调一致，并且有计划、有步骤、系统连贯地对学生进行思想品德教育。

(2)这一原则是根据德育过程是组织学生的活动和交往，统一多方面教育影响的过程这一规律提出来的。

(3)贯彻该原则的基本要求：第一，充分发挥教师集体的作用，统一学校内部的多种教育力量。第二，争取家长和社会的配合，主动协调好与家庭、社会教育的关系。第三，保持德育工作的经常性和制度化，处理好衔接工作，保证对学生影响的连续性、系统性。

(4)联系实际论述。

【解析】联系实际题属于论述题中中等难度类型的题目。考生在回答此类论述题时可以采取以下策中的任何一个。策一：先把题目中要求论述的主题(如某原则、某规律等)的要点及其解释论述清楚，然后再联系实际、举例加以说明。该策效率较高，但对举的例子要求较高，应能够代表主题所涉及的几个要点。策二：对主题所涉及的要点，一方面进行理论解释，一方面联系实际，举例说明。考生可视自己的情况，灵活采取一种策。24.能力的形成受多方面因素的影响，先天素质、环境和教育的影响、实践的经验以及个人主观的努力，都对能力的形成和发展具有不同的作用。(1)先天素质：人的各种能力并不是与生俱来的，高级神经系统特别是大脑的特点有着更为重要的作用，它们是能力发展的直接物质基础。在心理学上，把这些造成人们之间天生差异的解剖、生理特点，称为素质。素质是能力发展的自然基础，决定着能力发展的潜力。(2)环境和教育的影响：学前环境、家庭环境、学校环境和社会环境，都会对能力的形成和发展产生影响，尤其是早期环境。学校教育对能力形成和发展所起的作用。

25.错误。希望支配、控制别人并非身居高位的掌权者所独有的追求，而是人人皆有的动机，这是因为“力求优越”