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文档简介
绪论单元测试1【单选题】(1分)由一个成熟细胞转变为分生组织状态或胚性细胞状态的过程称为()。A.分化B.再分化C.转化D.脱分化2【单选题】(1分)由离体器官直接产生小植株的发生途径属于()。A.直接器官发生型B.胚胎发生型C.无菌短枝扦插D.间接器官发生型3【单选题】(1分)大部分兰花的发生途径是()。A.胚胎发生型B.原球茎发生型C.间接器官发生型D.直接器官发生型4【单选题】(1分)木本植物常采用()发生途径。A.直接器官发生型B.无菌短枝扦插C.胚胎发生型D.间接器官发生型5【多选题】(1分)植物组织培养的特点有()。A.取材少,培养物经济B.生长周期短,繁殖率高C.培养条件可人为控制D.管理方便,有利于自动化控制6【多选题】(1分)下列具有细胞全能性的细胞是()。A.愈伤组织细胞B.成熟的老细胞C.幼嫩的组织细胞D.番茄的受精合子7【多选题】(1分)下列哪些属于愈伤组织的特点()。A.高度液泡化B.无组织结构C.细胞大而不规则D.没有次生细胞壁和胞间连丝8【多选题】(1分)按所用培养基类型可以划分为()。A.细胞培养B.固体培养C.液体培养D.种子培养9【多选题】(1分)按培养过程可以划分为()。A.固体培养B.液体培养C.初代培养D.继代培养10【判断题】(1分)胚胎培养的目的是克服败育和三倍体育种。A.对B.错11【判断题】(1分)将培养物转移到配方相同的新鲜培养基上进行培养称为初代培养。A.对B.错12【判断题】(1分)所有的离体材料都可以称作为外植体。A.对B.错1【单选题】1【单选题】(1分)接种室里配备主要仪器设备有()。A.蒸馏水器B.培养基灌装机C.超净工作台D.药品柜2【单选题】(1分)调整培养基pH所用到的仪器是()。A.酸度计B.电子天平C.离心机D.显微镜3【单选题】(1分)新购置的玻璃器皿应先用()浸泡,后用肥皂水洗净,清水冲洗,再用蒸馏水淋洗备用。A.洗衣粉B.洗洁精C.1%稀碱D.1%稀盐酸4【单选题】(1分)培养基应采用的灭菌方式是()。A.湿热灭菌B.过滤灭菌C.干热灭菌D.紫外灯灭菌5【多选题】(1分)无菌室和培养室常采用的灭菌方式是()。A.过滤灭菌B.干热灭菌C.熏蒸灭菌D.湿热灭菌6【多选题】(1分)实验室设计的总体要求是()。A.实验室各分室的大小、比例要合理B.装修材料还须经得起消毒、清洁和冲洗C.采用产生灰尘最少的建筑材料D.实验室的采光、控温方式,应与气候条件相适应E.避开污染源F.保证环境清洁7【多选题】(1分)基本实验室包括()。A.驯化室B.灭菌室C.接种室D.缓冲间E.培养室F.准备室8【多选题】(1分)准备室的主要功能是()。A.培养离体材料B.组培苗的出瓶、配、清洗与整理C.植物材料接种D.培养基的配制E.玻璃器皿和实验用具的洗涤F.植物材料的预处理9【判断题】(1分)不耐热物质可以采用过滤灭菌。A.错B.对10【判断题】(1分)湿热灭菌压力越大,时间越长,灭菌越彻底。A.对B.错11【判断题】(1分)所有的药品称量选用万分之一天平会比较精准。A.对B.错第二章测试1【判断题】(1分)在配制母液和培养基时通常使用蒸馏水或无菌水,大规模生产时可使用过滤的自来水。A.对B.错2【判断题】(1分)糖为培养物生长提供氮源和能源,并调解渗透压。A.错B.对3【判断题】(1分)基本培养基是指含有植物激素和其他有机附加物的培养基。A.对B.错4【判断题】(1分)有机物母液主要是维生素和氨基酸类物质,一般配制成10倍或20倍的母液。A.对B.错5【判断题】(1分)高压灭菌锅灭菌时,锅内的灭菌物品装入时要留有一点空隙,灭菌物品若放的过多、过密会阻碍蒸气的流通,导致局部温度过低,影响灭菌效果。A.错B.对6【判断题】(1分)生根率=生根总数/生根培养总苗数(未污染外植体)×100苗根原基发生和生根效果。A.对B.错7【判断题】(1分)pH0.20.8pH0.5A.对B.错8【多选题】(1分)氨基酸是构成蛋白质的基本单位,在植物组织培养中的主要作用是()。A.促进不定芽分化B.有机炭源C.促进植体的生长D.促进不定胚的分化9【多选题】(1分)植物激素是培养基中的关键物质,主要包括()。A.赤霉素B.抗生素C.生长素D.细胞分裂素10【多选题】(1分)MS培养基是较稳定的平衡溶液,广泛用于植物()培养。A.原生质体B.花药C.器官D.细胞11【多选题】(1分)根据营养元素的类别与化学性质的不同,一般将基本培养基母液分为()。A.铁盐母液B.微量元素母液C.有机物母液D.大量元素母液12【单选题】(1分)IBAIBA的影响属于()。A.双因子试验B.多因子试验C.单因子试验D.不完全试验13【多选题】(1分)培养基的配制过程包括()。A.定容B.溶解C.计算D.调pH值E.量取F.分装与封口G.标识14【多选题】(1分)下列哪些物质需要采用过滤灭菌()。A.ZTB.CMC.IAAD.6-BAE.某些受热易分解的物质F.GA15【单选题】(1分)灭菌后的培养基冷却后应贮存()低温的环境中进行,最多不能超过一个月。A.7℃B.13℃C.4℃D.10℃第三章测试1【多选题】(1分)为了保证植物组织培养获得成功,在外植体选择时需从以下()方面考虑。A.生理状态B.外植体大小C.外植体灭菌D.外植体的来源E.取材时期F.基因型2【判断题】(1分)在无菌条件下对枝条进行暗培养,待抽出徒长的黄化枝条时再进行外植体的采集,可明显减少污染。A.错B.对3【判断题】(1分)灭菌过程中需注意倒入药剂的量要以浸没材料为宜,并不断摇晃,灭菌计时时间从倒入开始到倒出为止,将废液倒入废液杯。A.对B.错4【多选题】(1分)下列对于灭菌剂选择与使用说法正确的是()。A.要有针对性B.自行分解C.要有良好的灭菌效果D.不影响细胞的生长E.易被无菌水冲洗5【判断题】(1分)灭菌过程中手超出超净工作台边缘一定要用75作。A.对B.错6【判断题】(1分)离体根的来源有两种,一种来自于生长在土壤中的根系,另一种则来源于无菌种子萌发产生的幼根,两种均需要灭菌。A.错B.对7【单选题】(1分)使用非螯合铁,当pH值升高到()时,铁盐失效,造成培养基中缺铁。使用螯合铁时,当pH值升高到7时,也不会发生缺铁现象。A.4.2B.5.3C.6.2D.5.88【判断题】(1分)A.错B.对9【多选题】(1分)普通茎尖培养时,切取0.3~0.5cm左右的茎尖组织,可带()个叶原基。A.更多B.2~4C.0D.110【多选题】(1分)茎段培养时,外植体要选取生长健壮、无病虫害的幼嫩枝条或鳞茎盘,如果是木本植物则选取()枝条。A.二年生枝B.多年生枝C.当年生嫩枝D.一年生枝条11【判断题】(1分)茎段培养主要是腋芽开始向上伸长生长,形成新枝,有时会出现丛生芽。A.错B.对12【判断题】(1分)杜鹃茎段培养时,茎段的形态学上端接种到培养基上,在远离基部的表面上诱导出的芽的数量较多。A.错B.对13【单选题】(1分)平放于培养基上,这样易于培养成活。A.上表皮向下B.下表皮向下C.下表皮向上D.上表皮向上14【判断题】(1分)叶片组织离体培养时,由愈伤组织产生不定芽的两次诱导法,即是先利用分化培养基诱导出愈伤组织,再利用脱分化培养基诱导出不定芽。A.错B.对15【判断题】(1分)以兰科植物尚未展叶的叶尖为外植体进行培养,可得到愈伤组织和原球茎。A.错B.对16【判断题】(1分)叶片组织离体培养时,损伤引起的细胞分裂活动是诱导愈伤组织和器官发生的唯一动力。A.错B.对17【判断题】(1分)幼胚培养是指对未发育成熟的幼小胚进行的离体培养,它要求的培养条件和操作技术比较简单。A.错B.对18【单选题】(1分)12h12h()利。A.子叶B.胚根C.胚轴D.胚芽19【多选题】(1分)胚培养的应用主要包括()。A.远缘杂交育种B.克服杂种胚的早期败育C.可以打破休眠、缩短育种周期D.提高育种效率E.克服珠心胚的干扰20【判断题】(1分)胚乳培养中,若胚乳被黏性物质包裹的种子,则先进行表面灭菌,然后在无菌条件下除去种子的外皮,去掉黏性物质分离出胚乳。A.错B.对1第四章测试1【判断题】(1分)1955,SkoogMiller素理论。A.对B.错2【判断题】(1分)在器官发生途径中,也有一些愈伤组织分化时仅形成根或芽,即无芽的根或无根的芽。A.错B.对3【判断题】(1分)体细胞胚是指在诱导条件下,离体培养的组织、细胞经分裂和增殖再分化形根和芽的过程。A.对B.错4【判断题】(1分)分化是指将初代培养获得的培养物,接种到新培养基上的过程。A.错B.对5【判断题】(1分)继代培养能够解决细胞或植株之间因生长相互接触而产生的接触性抑制。A.错B.对6【单选题】(1分)()是在初代培养之后连续数代的扩繁培养过程,目的是增加中间繁殖体的数量,所以又称为增殖培养。A.生根培养B.驯化移栽C.初代培养D.继代培养7【多选题】(1分)在适宜的条件下体细胞胚先后经过原胚、(),然后发育成完整植株。A.鱼雷形胚B.子叶胚C.心形胚D.球形胚8【单选题】(1分)在培养基的成分中,()是培养基的关键物质,是影响器官建成的主要因素。A.植物激素B.琼脂C.糖D.矿质元素9【多选题】(1分)植物组织培养过程中,中间繁殖体有多种继代培养方法,主要包括()。A.丛生苗继代培养B.原球茎继代培养C.愈伤组织继代培养D.茎段继代培养10【单选题】(1分)只有()二者的比例适宜,才能使中间繁殖体快速增殖。A.生长素和赤霉素B.生长素和脱落酸C.赤霉素和细胞分裂素D.生长素和细胞分裂素11【判断题】(1分)继代培养开始时需要加入植物激素,而一些植物的组织经长期继代培养后,加入少量或不加入植物激素就可以生长,这种现象称为“驯化”。A.对B.错1【判断题】1【判断题】(1分)通过增殖培养获得的大量无根苗,需要进一步诱导生根,无根苗的生根质量是组培苗移栽成活的关键。A.错B.对2【单选题】(1分)诱导生根之前,要适当降低()的浓度,相对提高生长素的浓度,促进芽的伸长和生长。A.脱落酸B.矮壮素C.赤霉素D.细胞分裂素3【多选题】(1分)在继代培养过程中,增殖的芽往往出现(),有时即使能够生根,移栽后成活率也不高。A.不定芽细弱B.生根困难C.不定芽短小D.生长势减弱4【判断题】(1分)试管内生根是将丛生组培苗分离成单苗,转接到生根培养基上,在培养容器内诱导生根的方法。A.对B.错5【多选题】(1分)试管外生根,又叫活体生根,适合于试管内生根较难的组培苗,具有()。A.降低生产成本B.减少能源消耗C.减少无菌操作的工时消耗D.减少培养基制备过程中的材料消耗6【判断题】(1分)不同植物、不同基因型或同一植株不同部位或不同年龄对分化生根都有影响。一般木本植物比草本植物难,成年树比幼年树难,乔木比灌木难。A.对B.错7【单选题】(1分)生根培养时通常使用的糖是蔗糖,其浓度一般为()。A.1%~3%B.8%~9%C.4%~5%D.6%~7%8【多选题】(1分)对于大多数物种来说,诱导生根需要有适当的生长素,其中最常用的是()。A.IAAB.2,4-DC.IBAD.NAA9【判断题】(1分)新枝生根能力随继代时间增长而降低。如杜鹃茎尖培养,随培养次数的增加,小插条生根数量逐渐增加,第4代最高。A.错B.对10【判断题】(1分)组培苗在试管内生根或在试管外生根,都要求一定的适宜温度,一般为16~25℃,过高或过低均不利于生根。A.错B.对1111【判断题】(1分)将灭菌后的培养皿放置在酒精灯附近,及时取出灭菌后的接种工具,摆放在培养皿上冷却备用。A.错B.对1【多选题】1【多选题】(1分)组培苗生态系统的特点是()。A.弱光B.高湿C.无菌D.高恒温2【判断题】(1分)由于组培苗蒸腾及培养基中的水分蒸发与凝结,形成了培养瓶内的水分移动循环,使得培养瓶内相对湿度接近于100%。A.对B.错3【判断题】(1分)组培苗无根毛或根毛较少,根吸收功能差。常规苗根系发达,吸水能力强。A.对B.错4【判断题】(1分)组培苗培养的环境是无菌的,而自然环境是有菌。同时,培养瓶内气体环境较为特殊,与外界环境有很大差异。A.错B.对5【单选题】(1分)一般防虫纱网棚以()尼龙纱网为覆盖物。A.40~55目B.10~15目C.20~35目D.35~40目6【判断题】(1分)用塑料钵进行移栽,占地面积小,耗用基质较少,但幼苗不用再次移栽。A.对B.错7【判断题】(1分)移栽的时期最好选择该种植物的自然出苗季节,这样成活率高,又能保证及时开花。A.对B.错8【判断题】(1分)移栽7d后,应保持较高的空气湿度,可以采取浇水、喷雾、搭设小拱棚等措施,使空气相对湿度保持在95%以上。A.对B.错9【判断题】(1分)710d8001000A.错B.B.对10【判断题】(1分)10d湿度和光照。A.错B.对1【单选题】1【单选题】(1分)同一植株下列病毒含量最低的部位是()。A.叶片细胞B.茎节细胞C.根细胞D.茎尖生长点细胞2【单选题】(1分)分生区域内无维管束,病毒只能通过()传递。A.细胞核B.细胞壁C.细胞膜D.胞间连丝3【单选题】(1分)温烫浸渍处理是在()左右的温水中浸渍10分钟至数小时。A.20℃B.30℃C.50℃D.80℃4【单选题】(1分)柑橘类种子多为多胚种子,可以通过()培养获得无病毒苗。A.珠心胚培养B.愈伤组织培养C.热处理D.茎尖培养5【多选题】(1分)植物常用脱毒方法有()等。A.茎尖微体嫁接B.珠心胚培养C.热处理D.茎尖培养E.愈伤组织培养6【多选题】(1分)脱毒苗的鉴定方法有()。A.指示植物鉴定法B.抗血清鉴定法C.电镜检测法D.分子生物学鉴定法E.直观测定法7【多选题】(1分)热处理脱毒法中最主要的影响因素是()。A.取材部位B.处理方法C.温度D.时间E.取材大小8【多选题】(1分)无病毒苗特点()。A.稳产高产B.生长健壮C.根系发达D.抗逆性强E.品质显著提高9【判断题】(1分)茎尖外植体的越小,成活率越小。A.对B.错10【判断题】(1分)无病毒苗即是没有病毒的苗。A.错B.对11【判断题】(1分)无病毒植株不具有抗病毒的能力,而且在清除病毒之后,体内营养和生理状况发生改变,因而对其他病毒和病原体的侵染更为敏感。A.错B.对1【单选题】1【单选题】(1分)马铃薯茎尖再生试管苗长至()后,必须对其进行病毒检测,确保无病毒之后,方可大量扩繁。A.8-10cmB.4-6cmC.6-8cmD.2-3cm2【单选题】(1分)人们常采用热处理法与()相结合的方法,来彻底清除马铃薯目标病毒。A.茎段培养B.叶片培养C.茎尖培养D.腋芽培养3【单选题】(1分)栽培蓝莓组培苗的土壤溶液应酸性,pH值在(),并进行土壤消毒,备用。A.5.0~5.5B.4.3~4.8C.5.8~6.0D.3.8~4.04【单选题】(1分)大花蕙兰在自然状态下繁殖困难,种子萌发率极低,仅为()左右。A.30%B.10%C.5%D.20%5【多选题】(1分)的诱导率较高。A.叶片B.茎尖C.侧生芽D.花梗E.茎段6【多选题】(1分)鉴定马铃薯病毒的指示植物常见的有()等,它们感染目标病毒后或产生局部坏死斑或出现统发病等症状,这对鉴定马铃薯病毒具有特别的作用。A.心叶烟草B.千日红C.白菜D.酸浆E.甘蓝7【多选题】(1分)蓝莓取材广泛,常用的外植体较多,但()的诱导率较高。A.茎尖B.叶片C.根尖D.休眠芽E.茎段8【多选题】(1分)马铃薯感染病毒后常见的病症有()。A.叶片失绿B.块茎失去发芽能力C.植株矮小D.块茎产量降低E.叶片卷曲9【判断题】(1分)许多研究成果表明,单用茎尖培养一种脱毒方法是不能彻底脱除马铃薯病毒的。A.对B.错10【判断题】(1分)蓝莓移栽季节宜在春夏季进行,
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