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文档简介
情境引入学习目标1.掌握三角形的三边关系.(难点)2.运用三角形三边关系解决有关的问题.(重点)
在A点的小狗,为了尽快吃到B点的香肠,它选择A
B
路线,而不选择A
C
B路线,难道小狗也懂数学?CBA三角形的三边关系AC+CB>AB(两点之间线段最短)3新课讲解村庄学校麦田村庄和小学分别位于两条交叉的大路边,可是每年冬天麦田弄不好就会走出一条小路来。你说小学生为什么会这样走呢?人行横道请用所学的数学知识解释:为什么经常有行人斜穿马路而不走人行横道1.两点之间的所有连线中,线段最短2.三角形任意两边之和大于第三边.A.B例1:下列长度的三条线段能否组成三角形?为什么?①3,4,8②5,6,11③5,6,10解:①不能,因为3+4<8,即两条线段的和小于第三条线段.
③能,因为任意两条线段的和都大于第三条线段.
②不能,因为5+6=11,即两条线段的和等于第三条直线.练习:下列长度的三条线段能否组成三角形?为什么?(1)8,4,3()(2)2,5,6()(3)5,10,6()(4)3,8,5()不能能能不能小巧门:用较短的两条线段之和与最长的线段比较,若和大,能组成三角形,反之,则不能。思考:在一个三角形中,任意两边之差与第三边有什么关系?判断三条线段能否组成三角形,是否一定要检验三条线段中任何两条的和都大于第三条?根据你刚才解题经验,有没有更简便的判断方法?给出三角形的两条边,判断第三条边长度的方法:三角形的第三条边小于两边之和。大于两边之差,若给出的两边长度分别为ab,第三边长度为c,则第三边长度为:a-b<c<a+b练习:已知一个三角形的两边的长度分别为3和6,则第三边的长a的取值范围是__.例2:若三角形的两边长分别是2和7,第三边长为奇数,求第三边的长。
解:设第三边的长为x,根据两边之和大于第三边得:x<2+7即x<9根据两边之差小于第三边得:x>7-2即x>5所以x的值大于5小于9,又因为它是奇数,所以x只能取7。答:第三边的长为7。注意:
1、一个三角形的三边关系可以归纳成如下一句话:三角形的任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边。
2、在做题时,不仅要考虑到两边之和大于第三边,还必须考虑到两边之差小于第三边。
一根木棒长为7,另一根木棒长为2,那么用长度为4的木棒能和它们拼成三角形吗?长度为11的木棒呢?若能拼成,则第三条边应在什么范围呢?归纳:设x为三角形第三条边的长,则有两边之差<x<两边之和.解:设第三边长为x,则应有7-2<x<7+2,即5<x<9.则用长度为4的木棒不能和它们拼成三角形,长度为11的木棒也不能和它们拼成三角形.第三边长的范围为5<x<9.训练新课讲解
用一条长为18cm的细绳围成一个等腰三角形.
(1)如果腰长是底边长的2倍,那么各边的长是多少?(2)能围成有一边的长是4cm的等腰三角形吗?为什么?解:(1)设底边长为xcm,则腰长为2xcm,x+2x+2x=18.解得x=3.6.所以三边长分别为3.6cm、7.2cm、7.2cm.例3新课讲解(2)因为长为4cm的边可能是腰,也可能是底边,所以需要分情况讨论.①若底边长为4cm,设腰长为xcm,则有4+2x=18.解得x=7.②若腰长为4cm,设底边长为xcm,则有2×4+x=18.
解得x=10.因为4+4<10,不符合三角形两边的和大于第三边,所以不能围成腰长是4cm的等腰三角形.由以上讨论可知,可以围成底边长是4cm的等腰三角形.新课讲解1.用木棒钉成一个三角架,两根小棒分别是7cm和10cm,第三根小棒可取()A.20cmB.3cmC.11cmD.2cmC随堂即练2.已知等腰三角形的两边长分别为8cm,3cm,则这个三角形的周长为__________.19cm
提示:等腰三角形问题常要用到分类讨论,在涉及周长问题时,三边要养成检验好习惯哦!随堂即练
3.以长为3㎝,5㎝,7㎝,10㎝的四条线段中的三条为边,可以构成三角形的个数是()(A)1个(B)2个(C)3个(D)4个B4.在三角形ABC中,AB=7,BC=3,并且AC为奇数,那么三角形ABC的周长_____________。15或17或19
5.一个三角形有两条边相等三角形的一边长6.另一边长5,那么该三角形的周长是()
A.8
B.11
C.13
D.11或137.若一个三角形有两边长为5和2,第三边长为奇数,则此三角形的周长为____。8.三角形ABC中,三边均为整数,周长为11,且有一边为4,则这个三角形可能最长边是()
A)7
(B)6(C)5
(D)4
已知:a、b、c为三角形的三边长,化简:|b+c-a|+|b-c-a|-|c-a-b|-|a-b+c|.∴原式=|(b+c)-a|+|b-(c+a)|-|c-(a+b)|-|(a+c)-b|
=b+c-a+a+c-b-a-b+c+b-a-c
=2c-2a.解:∵a、b、c为三角形三边的长,∴a+b>c,a+c>b,b+c>a,拓展提升拓展
用两根长度分别为4㎝和7㎝的两根木棒,(1)用长度为2㎝的木棒能与它们组成三角形吗?为什么?(2)用长度为11㎝的木棒呢?
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