初中苏科版九年级数学下册6-4 探索三角形相似的条件 同步专题培优训练【含答案】

21世纪教育网www.精品试卷·第2页（共2页）初中苏科版九年级数学下册6-4探索三角形相似的条件同步专题培优训练一、单选题（本大题共10题，每题3分，共30分）1.下列判断中，错误的有（

）A.

三边对应成比例的两个三角形相似

B.

两边对应成比例，且有一个角相等的两个三角形相似

C.

有一个锐角相等的两个直角三角形相似

D.

有一个角是100°的两个等腰三角形相似2.如图，已知，那么下列结论正确的是（

）A.

B.

C.

D.

3.已知△ABC中，D，E分别是边BC，AC上的点，下列各式中，不能判断DE∥AB的是（）A.

B.

C.

D.

4.如图，D为△ABC边BC上一点，要使△ABD∽△CBA，应该具备下列条件中的（

）A.

B.

C.

D.

5.下列条件中，不能判断△ABC与△DEF相似的是（

）A.

∠A=∠D，∠B=∠F

B.

且∠B=∠D

C.

D.

且∠A=∠D6.如图所示，在▱ABCD.BE交AC，CD于G，F，交AD的延长线于E，则图中的相似三角形有（

）A.

3对

B.

4对

C.

5对

D.

6对7.如图，网格中有一个△ABC，下图中与△ABC相似的三角形的个数有（

）A.

1个

B.

2个

C.

3个

D.

4个8.如图，△ABC中，∠A＝65°，AB＝6，AC＝3，将△ABC沿图中的虚线剪开，剪下的阴影三角形与原三角形不构成相似的是（

）A.

B.

C.

D.

9.如图，在正方形网格上有5个三角形（三角形的顶点均在格点上）：①△ABC，②△ADE，③△AEF，④△AFH，⑤△AHG，在②至⑤中，与①相似的三角形是（

）A.

②④

B.

②⑤

C.

③④

D.

④⑤10.如图所示，下列条件中能单独判断△ABC∽△ACD的个数是（

）个．①∠ABC＝∠ACD；②∠ADC＝∠ACB；③＝；④AC2＝AD•ABA.

1

B.

2

C.

3

D.

4二、填空题（本大题共9题，每题2分，共18分）11.如图，当∠AED=________时，△ADE与△ABC相似.12.如图，已知，请添加一个条件，使，这个条件可以是________.13.如图，AB∥CD∥EF，点C，D分别在BE，AF上，如果BC＝4，CE＝6，AF＝8，那么DF的长________.14.如图，在△ABC中，∠C＝90°，BC＝16cm，AC＝12cm，点P从点B出发，沿BC以2cm/s的速度向点C移动，点Q从点C出发，以1cm/s的速度向点A移动，若点P、Q分别从点B、C同时出发，设运动时间为ts，当t＝________时，△CPQ与△CBA相似．15.如图，已知△ABC.D为边AC上一点，P为边AB上一点，AB=12，AC=8，AD=6，当AP的长度为________时，△ADP和△ABC相似．16.如图，在△ABC中，是边AB的中点,过点O的直线l将△ABC分割成两个部分，若其中的一个部分与△ABC相似，则满足条件的直线l共有________条．17.如图，AD∥BC，∠D=90°，AD=2，BC=6，DC=8，若在边DC上有点P，使△PAD与△PBC相似，则这样的点P有________个．18.如图是一个量角器和一个含30°的直角三角板放置在一起的示意图，其中点B在半圆O的直径DE的延长线上，AB切半面O于点F，且BC＝OE＝2.若以O、B、F为顶点的三角形与△ABC相似，则OB的长为________.19.如图，点G是△ABC的重心，GH⊥BC，垂足为点H，若GH＝2.5，则点A到BC的距离为________.三、解答题（本大题共8题，共82分）20.如图，D、E分别是△ABC的边AB、AC上的点，AB＝9，BD＝7，AC＝6，CE＝3，求证：△ADE∽△ACB.21.如图，在等边三角形ABC中，点E，D分别在BC，AB上，且∠AED＝60°，求证：△AEC～△EDB.22.已知:如图,在正方形ABCD中,P是BC上的点,且BP=3PC,Q是CD的中点｡求证:△ADQ∽△QCP｡23.如图，已知AD•AC＝AB•AE，∠DAE＝∠BAC．求证：△DAB∽△EAC．24.如图，AD、A′D′分别是△ABC和△A′B′C′的中线，且．判断△ABC和△A′B′C′是否相似，并说明理由．25.如图，在中，，于点，求证：．

26.如图，已知正方形ABCD中，BE平分∠DBC且交CD边于点E，延长BC至F使CF=CE，联接DF，延长BE交DF于点G。求证：BG·EG=DG227.如图，在矩形ABCD中，已知AD＞AB.在边AD上取点E，连结CE.过点E作EF⊥CE，与边AB的延长线交于点F.（1）求证：△AEF∽△DCE.（2）若AB＝3，AE＝4，DE＝6，求线段BF的长.

答案解析部分一、单选题1.B【考点】相似三角形的判定解：A、三边对应成比例的两个三角形相似，故A选项不合题意；B、两边对应成比例，且夹角相等的两个三角形相似，故B选项符合题意；C、有一个锐角相等的两个直角三角形相似，故C选项不合题意；D、有一个角是100°的两个等腰三角形，则它们的底角都是40°，所以有一个角是100°的两个等腰三角形相似，故D选项不合题意；故B．分析：三边对应成比例、两边对应成比例且夹角相等、两角分别相等的两个三角形相似，据此逐一判断即可.2.B【考点】平行线分线段成比例解：∵AD∥BE∥CF，∴，，故A、D、C错误，B正确，故B.分析：根据平行线分线段成比例定理“两条直线被一组平行线所截，截得的对应线段的长度成比例”可得比例式并结合各选项即可判断求解.3.D【考点】平行线分线段成比例解：如图，若使线段DE∥AB，则其对应边必成比例，即＝，＝，A、B可判定DE∥AB；＝，即＝，C可判定DE∥AB；而由＝不能判断DE∥AB，故D选项答案符合题意．故D．分析：作图，结合图像，根据线段之比逐项判断平行即可。4.C【考点】相似三角形的判定解：当时，又∵∠B＝∠B，∴△ABD∽△CBA．故C．分析：由于∠B=∠B，根据两边对应成比例且夹角相等可证△ABD∽△CBA．5.B【考点】相似三角形的判定解：、，，根据有两组角对应相等的两个三角形相似，可以得出，故此选项不合题意；、，且，不是两边成比例且夹角相等，故此选项符合题意；、，根据三组对应边的比相等的两个三角形相似，可以得出，故此选项不合题意；、且，根据两组对应边的比相等且夹角对应相等的两个三角形相似，可以得出，故此选项不合题意；故B．分析：直接根据三角形相似的判定方法分别判断得出答案．6.C【考点】相似三角形的判定解：∵AD∥BC，∴△AGE∽△CGB，△DFE∽△CFB，∵AB∥CD，∴△ABG∽△CFG，△ABE∽△CFB，△EDF∽△EAB．∴共有5对，故C．分析：根据相似三角形的判定来找出共有多少对相似的三角形7.D【考点】勾股定理，相似三角形的判定解：对于图①，三角形三边为，因为所以图①的三角形与△ABC相似；对于图②，三角形三边为，因为所以图②的三角形与△ABC相似；对于图③，三角形三边为，因为

所以图③的三角形与△ABC相似；对于图④，三角形三边为，因为所以图④的三角形与△ABC相似.故D.分析：先利用勾股定理计算出所有三角形的边长，然后根据三边对应成比例的三角形相似进行逐一判断即可.8.C【考点】相似三角形的判定解：A、阴影部分的三角形与原三角形有两个角相等，故两三角形相似，故本选项不符合题意；B、阴影部分的三角形与原三角形有两个角相等，故两三角形相似，故本选项不符合题意；C、两三角形的对应角不一定相等，故两三角形不相似，故本选项符合题意；D、两三角形对应边成比例且夹角相等，故两三角形相似，故本选项不符合题意．故C．分析：根据相似三角形的判定定理对各选项进行逐一判定即可．9.A【考点】相似三角形的判定解：由题意：①②④中，∠ABC＝∠ADE＝∠AFH＝135°，又∵，∴，，∴△ABC∽△ADE∽△HFA，故A．分析：根据两边成比例且夹角相等，两三角形相似即可判断。10.C【考点】相似三角形的判定解：有三个①∠ABC＝∠ACD，再加上∠A为公共角，可以根据有两组角对应相等的两个三角形相似来判定；②∠ADC＝∠ACB，再加上∠A为公共角，可以根据有两组角对应相等的两个三角形相似来判定；③中∠A不是已知的比例线段的夹角，不符合题意④可以根据两组对应边的比相等且相应的夹角相等的两个三角形相似来判定；故C

分析：根据相似三角形的判定方法，逐项进行判断，即可求解.二、填空题11.∠ACB或∠ABC【考点】相似三角形的判定解：∵∠BAC＝∠EAD（公共角），再由∠AED＝∠ACB或∠AED＝∠ABC，即可证明，△ADE与△ABC相似，故∠ACB或∠ABC.分析：由题意可知∠A是公共角，根据“两个角对应相等的两个三角形相似”得∠AED＝∠ACB或∠AED＝∠ABC可求解（答案不唯一）.12.∠D=∠B（答案不唯一）【考点】相似三角形的判定解：∠D=∠B，证明：∵，∠D=∠B，∴△ADE∽△ABC.分析：已知，再加夹角应相等即可.13.【考点】平行线分线段成比例解：∵AB∥CD∥EF，∴，∴＝，∴DF＝，故.分析：根据平行线分线段成比例的性质可以得到解答.14.4.8或【考点】相似三角形的判定解：①CP和CB是对应边时，△CPQ∽△CBA，所以＝，即＝，解得t＝4.8；②CP和CA是对应边时，△CPQ∽△CAB，所以＝，即＝，解得t＝.综上所述，当t＝4.8或时，△CPQ与△CBA相似．分析：分两种情况①△CPQ∽△CBA，②△CPQ∽△CAB，利用相似三角形的性质分别解答即可.15.4或9【考点】相似三角形的判定解：当△ADP∽△ACB时，需有，∴，解得AP＝9．当△ADP∽△ABC时，需有，∴，解得AP＝4．∴当AP的长为4或9时，△ADP和△ABC相似．

分析：根据相似三角形对应边成比例求AP的长即可。16.3【考点】相似三角形的判定解：∵三角形ABC是直角三角形，∴只有创造出一个直角时，才有可能满足题中相似的条件；①当l∥BC时，可得三角形相似；②当l∥AC时，亦可得三角形相似；③当l⊥AB时，三角形也相似，故满足题中的直线l共有3条．故3．

分析：由于三角形ABC是直角三角形，所以必须保证直线l与三角形的任意一边能够形成直角三角形，进而判定是否相似。17.2【考点】相似三角形的判定解：∵AD∥BC，∠D=90°，

∴∠D=∠C.

要使△PAD与△PBC相似，可知，∠D和∠C是对应角，

设DP=x，则PC=8-x，

①如图1，当△DAP∽△CBP时，

，

即：，

解得：x=2，

即：DP=2.

②如图2，当△DAP∽△CPB时，

，

即：，

解得：x=2或6.

即：DP=2或6.

综上，DP=2或6.

∴这样的点有2个.

故2.

分析：由AD∥BC，∠D=90°，知要使△PAD与△PBC相似，可知，∠D和∠C是对应角，分两种情况讨论：①当△DAP∽△CBP时，；②当△DAP∽△CPB时，，列出方程求解即可.18.或4【考点】切线的性质，相似三角形的判定解：若△OBF∽△ACB，∴，∴OB＝，∵∠A＝30°，∠ABC＝90°，BC＝OE＝2，∴AC＝4，AB＝2.又∵OF＝OE＝2，∴OB＝＝；若△BOF∽△ACB，∴，∴OB＝，∴OB＝＝4；综上，OB＝或4；故答案为或4.分析：连接OF，根据切线的性质得出∠OFB=90°，若以O、B、F为顶点的三角形与△ABC相似，可知∠OFB与∠ABC是对应角且为90°，据此分两种情况：①若△OBF∽△ACB，②若△BOF∽△ACB，利用相似三角形的性质分别解答即可.19.7.5【考点】相似三角形的判定与性质，三角形的重心及应用解：设BC的中线是AD，BC的高是AE，由重心性质可知：AD：GD＝3：1，∵GH⊥BC，AE⊥BC，

∴AE∥GH，∴△ADE∽△GDH，∴AD：GD＝AE：GH＝3：1，∴AE＝3GH＝3×2.5＝7.5，故7.5.分析：根据题意作图，利用重心的性质AD：GD=3：1，根据同一平面内垂直于同一直线的两条直线互相平行得出AE∥GH，根据平行于三角形一边的直线截其它两边，所截的三角形与原三角形相似求出△ADE∽△GDH，从而得出AD：GD=AE：GH=3：1，根据GH=2.5即可得出答案.三、解答题20.证明：∵AB＝9，BD＝7，AC＝6，CE＝3，∴AD＝AB﹣BD＝9﹣7＝2，AE＝AC﹣CE＝6﹣3＝3，∵，，∴

又∠A＝∠A，∴△ADE∽△ACB.【考点】相似三角形的判定分析：利用已知条件求出AD，AE的长，再求出AD与AC，AE与AB的比值，可得到这四条线段对应成比例；然后根据两边对应成比例且夹角相等的两三角形相似，可证得结论。21.证明：∵△ABC是等边三角形，∴∠B＝∠C＝60°，∴∠EDB+∠BED＝120°，∠CAE+∠AEC＝120°∵∠AED＝60°，∴∠BED+∠AEC＝180°﹣60°＝120°，∴∠BED＝∠CAE，∴△AEC～△EDB.【考点】等边三角形的性质，相似三角形的判定分析：依据△ABC是等边三角形，即可得到∠B＝∠C＝60°，再根据三角形的内角和定理及平角的定义推出∠BED＝∠CAE，即可判定△AEC～△EDB.22.解：∵四边形ABCD是正方形，BP=3PC，Q是CD的中点，∴QC=QD=AD，CP=AD，∴，又∵∠ADQ=∠QCP，∴△ADQ∽△QCP．【考点】正方形的判定，相似三角形的性质分析：根据正方形的性质和题意可得QC=QD=

AD，CP=

AD，再根据直角相等，可证两个三角形相似。23.证明：∵AD•AC＝AB•AE，∴，∵∠DAE＝∠BAC，∴∠DAE﹣∠BAE＝∠BAC﹣∠BAE，∴∠DAB＝∠EAC，∴△DAB∽△EAC．【考点】相似三角形的判定分析：

由AD•AC＝AB•AE，可得∠DAE＝∠BAC，可得∠DAE﹣∠BAE＝∠BAC﹣∠BAE，即得∠DAB＝∠EAC，根据两边对应成比例且夹角相等的两个角的两个三角形相似即证结论.24.解：△ABC∽△A'B'C'，理由：∵∴△ABD∽△A'B'D'，∴∠B＝∠B'，∵AD、A'D'分别是△ABC和△A'B'C'的中线∴，，∴，在△ABC和△A'B'C'中∵