《基础俄语2》课程教学大纲

《基础俄语2》教学大纲一、课程基本信息课程名称基础俄语（3-2）BasicRussian(3-2)课程编码SFS321713200开课院部外国语学院课程团队基础俄语教学团队学分4.0课内学时64讲授64实验0上机0实践0课外学时64适用专业俄语强化班授课语言中文、俄语先修课程基础俄语（3-1）课程简介（必修）《基础俄语（3-2）》是俄语强化班第二学期的必修课程，旨在使学生系统地掌握俄语语音、词汇、语法的基础知识，具备俄语听、说、读、写、译的基本技能，具有基本的言语交际能力，掌握一般的俄罗斯文化、国情知识，从而为基础俄语后续课程以及其它专业课程的学习奠定坚实的基础。该课程主要包括词汇、对话和课文等模块。教学活动共计64学时，4学分。"BasicRussian(3-2)"isacompulsorycourseforthesecondsemesteroftheRussianintensiveclass.ItaimstoenablestudentstosystematicallymasterthebasicknowledgeofRussianpronunciation,vocabularyandgrammar,andtohaveRussianlistening,speaking,thebasicskillsofreading,writingandtranslation,havingbasicverbalcommunicationability,masteringgeneralknowledgeofRussiancultureandnationalconditions,soastolayasolidfoundationforthestudyofbasicRussianfollow-upcoursesandotherprofessionalcourses.Thecoursemainlyincludesmodulessuchasvocabulary,dialogueandtext.Teachingactivitiestotal64hours,4credits.负责人大纲执笔人审核人二、课程目标序号代号课程目标OBE毕业要求指标点任务自选1M1目标1：掌握俄语语音、词汇和语法的基础知识是2M2目标2：具备俄语听、说、读、写、译的基本技能和言语交际能力是3M3目标3：掌握一定的俄罗斯国情、文化知识是三、课程内容序号章节号标题课程内容/重难点支撑课程目标课内学时教学方式课外学时课外环节1第15课句型、对话和课文《Подарокдругу》本章重点难点：名词、形容词单数三格的用法，带三格人称代词和谓语副词的句型。15.1句型单数三格；无人称句（谓语副词）15.2对话单数三格15.3课文《Подарокдругу》；俄语信封的写法15.4根据课文回答问题，转述对话及练习M1,M2,M34讲授、讨论4作业2第16课句型、对话和课文《Студентуодинадцатьлет》本章重点难点：名词复数三格的用法，年龄、钟点和价钱表示法。16.1句型复数三格16.2对话复数三格；主体三格16.3课文《Студентуодинадцатьлет》16.4根据课文回答问题，转述对话及练习M1,M2,M34讲授、讨论4作业3第17课句型、对话和课文《Онабудетучительницей》本章重点难点：带名词单数五格的句型、быть作系词的句型。17.1句型单数五格17.2对话单数五格；支配五格的不及物动词17.3课文《Онабудетучительницей》；“学习”意义的同义词辨析17.4根据课文回答问题，转述对话及练习M1,M2,M34讲授、讨论4作业4第18课句型、对话和课文《Смелыелюди》本章重点难点：带运动动词和交通工具等内容的句型。18.1句型带运动动词和交通工具的句型18.2对话带运动动词和交通工具的对话18.3课文《Смелыелюди》18.4根据课文回答问题，转述对话及练习M1,M2,M34讲授、讨论4作业5第二册第1课会面、相识本章重点难点：会面、相识时的问候语。1.1句型、对话会面时的问候语；句型和对话1.2课文《Немногоосебе》；重要词汇和句型1.3课后练习题、复习M1,M2,M38讲授、讨论8作业6第二册第2课家庭本章重点难点：介绍家庭情况时的词汇和句型。2.1词汇、句型和对话介绍家庭情况时的词汇、句型和对话2.2课文《Моясемья–этосемья》；重要词汇和句型2.3课后练习题、复习M1,M2,M38讲授、讨论8作业7第二册第3课学习本章重点难点：介绍和询问工作日情况的词汇和句型。4.1词汇、句型和对话介绍和询问工作日情况的词汇、句型和对话4.2课文《Мойрабочийдень》；重要词汇和句型4.3课后练习题、复习M1,M2,M38讲授、讨论8作业8第二册第4课工作日本章重点难点：介绍和询问工作日情况的词汇和句型。4.1词汇、句型和对话介绍和询问工作日情况的词汇、句型和对话4.2课文《Мойрабочийдень》；重要词汇和句型4.3课后练习题、复习M1,M2,M38讲授、讨论8作业9第二册第5课做客本章重点难点：关于做客的表达方式。5.1词汇、句型和对话邀请和做客的词汇、句型和对话5.2课文《Вгостяхудруга》；重要词汇和句型5.3课后练习题、复习M1,M2,M38讲授、讨论8作业10第二册第6课体育运动本章重点难点：关于体育运动的词汇和句型。6.1词汇、句型和对话关于体育运动的词汇、句型和对话6.2课文《Учусьигратьвтеннис》；重要词汇和句型6.3课后练习题、复习M1,M2,M38讲授、讨论8作业四、考核方式序号考核环节操作细节总评占比1课堂表现出勤率、参与课堂环节的积极性、课堂回答问题时的语音面貌以及正确率。20%2平时作业课后书面或口头作业、每课听写、阶段性测验。20%3期末考试闭卷考试，主要考核学生对本课程重要内容的掌握和运用，题型主要有口语、填空、选择、翻译等。成绩采用百分制，卷面成绩总分100分60%五、评分细则序号课程目标考核环节大致占比评分等级1M1课堂表现60%A-全勤，听课非常认真，参与课堂教学环节积极性非常高，语音面貌优秀，回答问题正确率高；B-无故缺勤1次，听课较为认真，参与课堂教学环节积极性比较高，语音面貌良好，回答问题正确率较高；C-无故缺勤2-3次，听课不太认真，参与课堂教学环节积极性不太高，语音面貌一般，回答问题正确率不高；D-无故缺勤3次以上，听课非常不认真，基本不参与课堂教学环节，语音面貌差。2M1平时作业20%A-作业态度认真，书面作业笔迹清晰，口头作业语音语调正确无误；每课听写成绩优秀；阶段性测验成绩优秀；B-作业态度比较认真，书面作业笔迹较为清晰，口头作业语音语调基本正确；每课听写成绩为良好；阶段性测验成绩为良；C-作业态度一般，书面作业字迹有些潦草，口头作业语音语调问题较多；每课听写成绩中等；阶段性测验为中等；D-作业态度不认真，书写潦草，语音语调非常不规范；每课听写不及格；阶段性测验不及格。3M1期末考试20%考核对俄语语音、词汇和语法基础知识的掌握，相关题型包括口语、填空、翻译等。4M2课堂表现60%A-全勤，听课非常认真，参与课堂教学环节积极性非常高，语音面貌优秀，回答问题正确率高；B-无故缺勤1次，听课较为认真，参与课堂教学环节积极性比较高，语音面貌良好，回答问题正确率较高；C-无故缺勤2-3次，听课不太认真，参与课堂教学环节积极性不太高，语音面貌一般，回答问题正确率不高；D-无故缺勤3次以上，听课非常不认真，基本不参与课堂教学环节，语音面貌差。5M2平时作业20%A-作业态度认真，书面作业笔迹清晰，口头作业语音语调正确无误；每课听写成绩优秀；阶段性测验成绩优秀；B-作业态度比较认真，书面作业笔迹较为清晰，口头作业语音语调基本正确；每课听写成绩为良好；阶段性测验成绩为良；C-作业态度一般，书面作业字迹有些潦草，口头作业语音语调问题较多；每课听写成绩中等；阶段性测验为中等；D-作业态度不认真，书写潦草，语音语调非常不规范；每课听写不及格；阶段性测验不及格。6M2期末考试20%考核听、说、读、写、译的基本技能和言语交际能力，相关题型包括口语、选择、填空、翻译等7M3课堂表现60%A-全勤，听课非常认真，参与课堂教学环节积极性非常高，语音面貌优秀，回答问题正确率高；B-无故缺勤1次，听课较为认真，参与课堂教学环节积极性比较高，语音面貌良好，回答问题正确率较高；C-无故缺勤2-3次，听课不太认真，参与课堂教学环节积极性不太高，语音面貌一般，回答问题正确率不高；D-无故缺勤3次以上，听课非常不认真，基本不参与课堂教学环节，语音面貌差。8M3期末考试40%考核对俄罗斯国情、文化知识的掌握，相关题型包括选择、填空、翻译等评分等级说明：[A,B,C,D,E]=[90-100,80-89,70-79,60-69,0-59];[A,B,C,D]=[90-100,75-89,60-74,0