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文档简介

二元一次方程与二元一次方程组考点1二元一次方程(组)及其解的定义:

含有两个未知数,并且所含未知数的项的次数都是1的方程(组)叫作二元一次方程(组).注意:(1)“一次”是指含未知数的项的次数是1,而不是未知数的次数;(2)方程的左右两边都是整式.52考点讲练例1【归纳】首先理解二元一次方程或二元一次方程组定义的几大要素,并且通过定义得到需要的等式,由等式得到最后的求解.考点讲练【迁移应用】

适合一个二元一次方程(组)的一组未知数的值,叫做这个二元一次方程(组)的一个解.二元一次方程与二元一次方程组的解考点2-1例2【归纳拓展】一般情况下,提到二元一次方程(组)的解,先把解代入二元一次方程(组),得到解题需要的关系式,然后解关系式,即可解决问题.由①可得y=3x-7,③将③代入②得5x+2(3x-7)=8,解得x=2,把x=2代入③得y=-1.例3代入消元法与加减消元法考点33x-y=7,①5x+2y=8,②解:{x=2,y=-1.由此可得二元一次方程组的解是

用加减消元法解方程组3(x-1)=4(y-4),5(y-1)=3(x+5).解:化简整理得3x-4y=-13,①3x-5y=-20

,②由②-①得-y=-7,解得y=7,把y=7代入①得3x-28=-13,解得x=5.由此可得二元一次方程组的解为x=5,y=7.例4【归纳拓展】①代入消元法是将其中的一个方程写成“y=”或

“x=”的形式,并把它代入另一个方程,得到一个关于x或y的一元一次方程求得x或y值.②加减消元法是通过两个方程两边相加(或相减)消去一个未知数,把二元一次方程组转化为一元一次方程.数学问题的解(二元或三元一次方程组的解)实际问题

设未知数,列方程组

数学问题(二元或三元一次方程组)解方程组检验实际问题的答案

代入法加减法(消元)考点4二元一次方程组的实际应用A、B两地相距36千米.甲从A地出发步行到B地,乙从B

地出发步行到A地.两人同时出发,4小时相遇,6小时后,

甲所余路程为乙所余路程的2倍,求两人的速度.解:设甲、乙的速度分别为x千米/时和y千米/时.

答:甲、乙的速度分别为4千米/时和5千米/时.例5【归纳拓展】

利用方程的思想解决实际问题时:1.首先要找准等量关系式,找等量关系式时要注意题干中提到的等量关系的语句,2.根据等量关系列得方程,

主要步骤是“找”“设”“列”“解”“答”,一步都不能少.1.二元一次方程(组)的定义及解的定义2.二元一次方程组的解法3.二元一次方程组的应用课堂小结1.下列方程是二元一次方程的是()

A.xy+8=0B.C.x2-2x-4=0D.2x+3y=72.已知x=2,y=1是方程kx-y=3的解,则k=

.3.已知方程x-2y=4,用含x的式子表示y为_______;

用含y的式子表示x为__________.课后训练D2x=2y+4随堂即练

解:将两式相加得:5x+5y=

-

k

5(x+y)=

-

k.又因为x与y的和为6

则5×6=

-

k.30=

-

k

k=-30.4.方程组中,x与y的和为6,求k的值.{2x+3y=k,3x+2y=-2k解:设该年级寄宿学生有x人,宿舍有y间.根据题意可得解得6y+4=x,7(y-11-1)=x-3,x=514,y=85.答:该年级寄宿学生有514

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