初中数学人教七年级上册第二章整式的加减整式的加减（张基树）PPT_第1页
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某学生合唱团出场时第一排站了n人，从第二排起每一排都比前一排多一人，一共站了四排，则该合唱团一共有多少名学生参加？化简得：4n+6解：n+(n+1)+(n+2)+(n+3)新课导入整式加减的一般步骤可以总结为：（1）如果有括号，那么先去括号（2）如果有同类项，再合并同类项。推进新课1.计算：（1）3xy-4xy-（-2xy）；解：原式=xy2.计算：（1）（-x+2x²+5）+（4x²-3+6x）解：原式=-x+2x²+5+4x²-3+6x=6x²+5x+2（2）（3a²-ab+7）-（-4a²+2ab+7）解：原式=3a²-ab+7+4a²-2ab-7=7a²-3ab3.先化简下式，在求值：解：原式=15a²b-5ab²-ab²-3a²b=12a²b-6ab²将代入例1求下列各整式的和。典例分析例2化简求值：

1.整式的加减实际上就是去括号、合并同类项这两个知识的综合。2.整式的加减的一般步骤：①如果有括号，那么先算括号。②如果有同类项，则合并同类项3.求多项式的值，一般先将多项式化简在代入求值，这样使计算简便。4.数学是解决实际问题的重要工具。课堂小结1.教材习题2.2中的第3、

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