初中数学人教七年级上册第二章整式的加减整式的加减去括号求值PPT_第1页
初中数学人教七年级上册第二章整式的加减整式的加减去括号求值PPT_第2页
初中数学人教七年级上册第二章整式的加减整式的加减去括号求值PPT_第3页
初中数学人教七年级上册第二章整式的加减整式的加减去括号求值PPT_第4页
初中数学人教七年级上册第二章整式的加减整式的加减去括号求值PPT_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

让我们一起来回答1、什么叫同类项?怎样合并同类项?所含字母相同,并且相同字母的指数也相同的项叫做同类项。几个常数项也是同类项。2、去括号法则是

去括号,看符号:是“+”号,不变号;是“-”号,全变号;原来的符号和括号都扔掉.计算:4a2b+2ab-4-3ba-6ba2-2化简:(a2-a)=

。-2(a2-3a)=

。把同类项的系数相加作为合并后的系数,字母部分不变。练习:课本69页第3题补充练习先化简,再求值:3(a2-ab+1)-2(3ab-a2-2)+3,其中a=2,b=-1归纳:1、去括号2、合并同类项3、再代入求值。已知x2+y2=6,xy=-2,求(2x2+3xy-2y2)-2(xy-x2-3y2)的值更高更强试一试小结归纳:去括号求值步骤是:先去括号,合并同类项,再代入求值。作业:1、课后作业:P

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论