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文档简介
人教版新目标英语八年级下册第三单元书面表达攻略
Unit
3Couldyoupleasecleanyourroom
?
英语里的书面表达,顾名思义,就是根据内容提示,围绕话题和中心,用语言来“达意”。它本身并不困难,但要顺利的完成必须要经历“读懂题意——分析后确定人称和时态——写出关键词——连词成句——检查、完善”这样一个过程,很多同学在第一步或者第二步就“卡”住了,以至于后面就无法进行了。有的同学好不容易进入第三步了,可是由于平时的基础弱,单词不会写,短语不会用,所以又“无从下笔”了。在第四步的时候,由于对句子结构、语法等不太熟悉,导致写的句子不成句子,或者不能“达意”。偶有进入最后一关的,由于平时积累的句子比较少,不会使用关联词和优美的句子,也使得文章空空动动,没有亮色。为了解决大家的实际问题,今天,我就来给大家讲一讲八年级下册英语书面表达如何突破。
以人教版英语八年级下册第三单元为例,这个单元的标题是:Unit
3Couldyoupleasecleanyourroom
?
中文意思是:“你可以打扫一下你的房间吗?”我们常说的书面表达,是要围绕一定话题进行的,而这个“话题”,一般都会在标题中折射出来。从标题以及这个单元的教学内容可以看出,本单元的写作应该和做家务有关。在单元末尾的写作训练中,有一篇谈论学生是否应该做家务的文章,我们稍作改变,就可以变出下面这篇书面表达。
1、
假设你的名字叫做Tom,是一名中学生,现在就读八年级一班。(提示:Grade8,Class1)2、作为一名学生,你每天都很忙,周一至周五很少有时间做家务。(seldom很少)。但是,你做家务并不困难,你也不介意做家务。你认为,学生应该好好学习,但这并不妨碍做家务。你可以晚上做完作业后做家务,也可以周末做。(提示:getinthewayof...妨碍。。。)一方面,做家务有利于培养孩子们的独立性,另一方面,也会让你感觉放松。作为学生,越早学会独立,对于未来的生活就越好!为了完成这篇书面表达,我们先积累素材。在本单元的第一页,大量的篇幅介绍了表达常见家务劳动的短语,这些表达方式,我们要记在心上。例如:dothedishes表示“洗碗”,takeouttherubbish表示“倒垃圾”,foldtheclothes表示“折叠衣服”,sweepthefloor表示“扫地”,makeone’sbed表示“整理床铺”,cleanthelivingroom表示“打扫客厅”等等。
在本单元的第二页,无论是听力训练还是对话活动,都在围绕家务谈论家规,这些短语和句子也是书面表达的基础,我们要牢牢掌握。
1、Ican’tstayoutlate.(我不能够在外面呆的太晚。)
2、YoucanwatchTV,butfirstyouhavetocleanyourroom.(你可以看电视,但是首先你得打扫你的房间。)
3、IthinktwohoursofTVisenoughforyou.(我认为两个小时的看电视时间对于你来说已经足够了。)
在本单元第三页的Reading部分,也有一些用于书面表达的句子,可以为书面表达“锦上添花”,它们是:1、Couldyoupleasetakethedogforawalk?(你可以遛狗吗?)2、Ican’tworkalldayanddohouseworkallnight.(我不能整个白天都在工作,整个晚上又在做家务。)3、I
work
all
day
at
school
,
too!
I'm
just
as
tired
as
you
are.(我在学校也整天学习,我和你一样累。)4、Ifinallyunderstandthatweneedtosharethehouseworksothatwe
need
to
share
the
housework
to
have
a
clean
and
comfortable
home.(我最后明白了:我们需要分担家务来拥有一个干净而舒适的家。)
另外,在后面的语法和长文章(Reading)中也有一些书面表达会用到的句子。
1、
I
do
not
understand
why
some
parents
make
their
kids
help
with
housework
at
home.(我不明白:为什么有些父母要让孩子们帮忙做家务。)
2、kidshaveenoughstressfromschool,theydonothavetimetodohousework.(孩子们在学校的压力很大,他们没时间做家务。)Theyshouldspendtheirtimeonschoolworkinordertogetgoodgrades
and
get
into
a
good
university.(为了取得好成绩、上好大学,他们应该多花时间在学业上。)I
think
doing
chores
is
not
so
difficult
.
I
do
not
mind
doing
them.(我认为做家务没那么困难,我并不介意做家务。)I
think
it
is
important
for
children
to
learn
how
to
do
chores
and
help
their
parents
with
housework.(我认为对于孩子来说学会怎样做家务和帮助父母做家务是很重要的。)Itisnotenoughtojustgetgoodgradesatschool.(在学校,仅仅取得好成绩是不够的。)Doing
chores
helps
to
develop
children's
independence
and
teaches
them
how
to
look
after
themselves.(做家务帮助孩子们发展独立性而且教会他们怎样照顾好自己。)Theearlierkidslearntobeindependent,thebetteritisfortheirfuture.(孩子们越早学会独立,对他们的未来越好。)有了这些前期准备工作以后,我们就可以进行刚才那篇书面表达了。
解题思路:
第一步,根据提示,判断人称和时态。(第一人称,一般现在时)
第二步,根据提示,写出对应的单词和短语。
1、name,MiddleSchool,student,Grade
8
,
Class
1bebusy,havetimetodosth.,from...to...difficult,dohousework,minddoingsth.Studyhard,getinthewayof,onweekendsOntheonehand,ontheotherhand,developkids’independenceTheearlier,thebetter,learntodosth.第三步,连词成句,注意主谓一致以及时态。My
name
is
Tom
,
I
am
a
Middle
school
student.
I
am
in
Grade
8
,
Class
1.
I
am
very
busy
every
day.
I
seldom
have
time
to
do
housework
from
Monday
to
Friday.
But
I
think
it
is
not
difficult
to
do
houserwork
,
so
I
don't
mind
doing
it.
I
think
students
should
study
hard
,
but
doing
housework
can't
get
in
the
way
of
it.
I
can
do
housework
after
doing
homework.
And
I
can
do
housework
on
weekends.
On
the
one
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