部编版语文三年级上第二单元语文园地同步练习

部编版语文三年级上第二单元语文园地同步练习一、选择题1．下面加点字的读音不正确的一项是()。A．挑战(tiǎo)挑水(tiāo) B．歌曲（qǔ）缤纷(bīng)C．勾住(gōu)凌乱líng) D．铺满（pū）掠过（lüè）2．[词语积累]下列词语中，不是描写冬天的一项是（）A．冰天雪地 B．滴水成冰C．骄阳似火 D．大雪纷飞二、填空题3．比一比，再组词险（______）怒（_______）端（_______）辫（_______）拨（_______）脸（______）努（_______）喘（_______）瓣（_______）拔（_______）4．补充词语，完成练习。秋（____）气（____）（____）（____）尽染（____）（____）飘香天（____）云（____）（____）（____）习习（____）（____）累累（1）我发现这些词语描写的都是_____季的景色。（2）请你再分别写出两个描述四季景色的词语。春季：____________夏季：____________秋季：____________冬季：____________5．根据意思写词语夏令营活动中，小明把小丽带的面包给偷吃了。小丽问小明是否吃了她的面包。小明不仅不承认，还对小丽发脾气：“谁看到了？我带的饮料是不是你喝的？”小丽委屈的哭了。你觉得的用一个词语________来说小明最合。6．把词语补充完整，并试着分类。①（__________）气爽②（______）谷（______）登③（__________）累累④秋风（_________）⑤层（___________）染⑥（______）桂飘（______）描写天气的：______描写植物的：____描写丰收景象的：____7．比一比，再组词。票（________）要（________）状（_________）飘（________）需（________）壮（________）漂（_________）耍（________）妆（________）三、现代文阅读课外阅读。找珍珠荷花妹妹有三颗晶莹(yínɡ)的珍珠，她可喜欢了！轻风吹,荷叶一摆，“叮咚”一声，一颗珍珠滑下河，溅(jiàn)起了一朵小水花。小河见了，掀着细细的浪花，帮着荷花妹妹找珍珠。小河没找着，便请小鱼帮忙。小鱼潜(qián)到水底找呀找，还是没找着。太阳出来了，荷花妹妹请太阳公公帮忙找。太阳公公眯着眼说：“先让我瞧瞧，珍珠是啥模样!”荷花妹妹把另外两颗珍珠给太阳公公瞧。奇怪，冒了一阵气儿，珍珠不见了！荷花妹妹哭了。太阳公公不知道怎么回事，觉得很对不起荷花妹妹，就让月亮帮着找。月亮笑着说：“不用找，珍珠会回来的。”天黑黑，夜凉凉。珍珠回来了，荷花妹妹笑了。荷花妹妹高兴地说□谢谢月亮□我一定不让珍珠再丢失□月亮笑着说：“你的话不对!其实,珍珠实际上是露珠。白天，太阳一晒就变成水汽,蒸发不见了；晚上,月亮出来,气温较低,水汽凝结又变成了露珠。”8．在方框内填上合适的标点。9．荷花妹妹分别请了_________、_________、_________、_________来帮忙找珍珠，结果__________找到了珍珠。10．荷花妹妹的珍珠是_______________。11．太阳找不着珍珠是因为____________________。12．珍珠是怎样形成的的呢?请用波浪线画出相关句子。说大话的李明班上转来一个新同学，他的名字叫李明。李明经常向大家介绍自己的一些奇遇，例如他怎样一个人扑灭一场大火，又怎样从河里救起一个快要淹死的孩子。大家都信以为真。有一天，班上的同学排演课本剧，不料，在演出前，扮演主角的学生突然病了，大家发起愁来。“我很熟悉这个角色，就让我来演吧。”突然，李明自告奋勇地说。同学们立刻转忧为喜，都从心里感激他。到演出的那一天，李明却没有来。同学们急得像热锅上的蚂蚁，找遍了校园的各个角落，仍然不见他的踪影。第二天早上，同学们走进教室，看见李明安闲自得地坐在自己的椅子上。大家立刻围了上去。“你昨天为什么不来演戏？”“忘了。”他若无其事地回答。“这样重要的事情怎么可以忘记？”不管男同学还（huánhái）是女同学都提高了嗓门责备他。同学们气愤极了，大家约定在两个月之内，谁都不理睬李明。这两个月的时间，对爱说大话的李明来说确实很难熬。但是他终于懂得了说大话是最坏的事，答应（yìnɡyīnɡ）别人的事一定要做到。13．给文中的字选择正确的读音用横线画下来。14．在文章中找出与下面意思相对应的成语，填在括号内。①自己主动地要求担当某项任务。（___________）②像没有那回事一样。（___________）15．到演出那一天，李明却没有来，这时，同学们是什么表现？在文中找出有关的句子用“”画下来。16．李明会改正自己的缺点吗？你是从文章中的哪句话得出这个结论的？__________________四、书面表达17．[片段练习]“鸟儿是大自然的歌手，草原因为百灵鸟嘹亮的歌声显得生机勃勃；沉睡的森林在群鸟的欢叫声中苏醒；活泼的山雀部队也飞上树梢来报到。”在生活中，你听过哪些美妙的声音？试着写一段话。字数在60字左右。______________________________________________参考答案1．B2．C3．危险发怒端详辫子拨打脸面努力喘息花瓣拔掉4．高爽层林金桂高淡秋风硕果秋鸟语花香春暖花开骄阳似火赤日炎炎五谷丰登一叶知秋雪花飘飘冰天雪地5．倒打一耙6．秋高五丰果实习习林尽金香①④⑤⑥②③7．发票要求奖状飘浮需要壮士漂泊玩耍化妆8．：“！！”9．小河小鱼太阳月亮月亮10．露珠11．蒸发了12．晚上，月亮出来，气温较低，水汽凝结又变成了露珠。13．háiyìnɡ14．处告奋勇若无其事15．到演出的那一天，李明却没有来。同学们急得像热锅上的蚂蚁，找遍了校园的各个角落，仍然不见他的踪影。16．会。我