有关小学教师年度总结2022

本文格式为Word版，下载可任意编辑——有关小学教师年度总结2022关于小学教师的年度总结4篇

总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的阅历或处境举行分析研究的书面材料，它是增长才干的一种好手段，因此我们需要回头归纳，写一份总结了。你所见过的总结理应是什么样的？下面是我为大家收集的小学教师的年度总结5篇，接待大家共享。

小学教师的年度总结篇1

(一)思想政治方面

我在师德上首先严格要求自己、与时俱进、爱岗敬业、为人师表、喜欢学生、崇敬学生。作为一名教师，自身的师表形象要时刻留神，在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强，乐于采纳学校布置的各项工作;任劳任怨。在不断地学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务才能都得到较快的提高。对待学校调配的工作,在思想上不敢有半点懈怠,积极专心的去完成,向优秀的同志看齐,用更高的标准要求自己,不甘于平淡,不流于平庸.在与人相处中,做到谦逊精心,与人为善,遵守工作纪律，不迟到，不早退。

(二)教导教学工作

根据学校的课堂教学常规严格做好备课、上课、听课、评课，实时批改作业、讲评作业，做好课后

辅导工作。追求扎实有效的课堂教学。根据学生的实际处境举行集体辅导和个人辅导，热心辅导中下生，重视对学生的学识测验，做好学生的补漏工作。把堂上获取学识的主动权交给学生，让学生成为信息的主动摄取者和加工者，充分挖掘学生自己的潜能。使学生从被动采纳的“要我学”转化为主动的“我要学”，变“学会”为“会学”。

班级工作：

（1）本学期举行家访28次，主动电访80余次。10月获得班主任之星。

（2）家长对班级整体工作和班主任工作的合意率比上期有一些提高，师生关系融洽。

（3）班级五项评比、寝室生活两项工作呈上升的趋势。班主任工作连续3个月为一等奖

（4）庆祝国庆比赛获学校三等奖，

（5）关注班级整体工作教学质量的提高，积极辅助各科任老师对班级教导教学

4、语文教研方面

以上汇报，还有大量缺乏，恳请领导和教师的监视、关切、扶助，更好地发挥自己的一份气力，为学校增光添彩，愿和全校教职工携手并进，共创美好明天

在教学工作上，根据学校的工作目标和教材的内容，了解学生的实际处境通过钻研教材、研究概括教学方法，制定了切实可行的学期工作筹划，为整个学期的**教学工作定下目标和方向，保证了整个学期的教学工作顺遂完成.在教学的过程中，学生是主体，让学生学好学识是老师的职责。因此，在教学之前，专心贯彻《九年义务教导**教学大纲》的精神，专心细致地研究教材，研究学生掌管学识的方法。通过钻研教学大纲和教材，不断探索，尝试各种教学的方法，以如何培养中学生创造才能教学测验专题。积极举行教学改革。积极加入市教研室、及学校组织的教研活动，通过参观学习，外出听课，等教学活动，吸取相关的教学阅历，提高自身的教学水平。通过利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代教导的动向，开拓教学视野和思维。艺术需要天性，没有天性就无所谓艺术。在教学中崇敬孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，方法等等，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。艺术的魅力就在于审美天性的独特性，越有天性的艺术就越美，越能察觉独特的美的人就越有审美才能，越有创造力。所以，在中学**教导中，有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种嬉戏、比赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和天性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式，在举行艺术创作时充分得以自由地运用。

(三)其它工作

除了日常的教学工作之外，能够积极加入学校组织的各项活动.加强""师德师风""的学习.工作上不计酬劳，任劳任怨，通过和同事们的共同努力，按时保质地完成了工作,取得确定的劳绩。但在教学工作中，自身尚有缺乏之处，还需持续努力提高自身的才能。为我校素质教导的进展作出更大的付出！

小学教师的年度总结篇2

一年来，在教导教学工作中，我始终坚持党的教导方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动进展”为中心的教学思想，重视学生的天性进展，重视激发学生的创造才能，培养学生德、智、体、美、劳全面进展。在这年里，我在思想上严于律己，喜欢教导事业。时时以一个团员的身份来约束自己，鞭策自己。对自己要求严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起模范的作用。我还积极加入各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。按照学校的工作安置，合作领导和老师们做好校内外的各项工作。

在教学工作方面，我争取多听课，从中学习别人的优点，领悟其中的教学艺术。每上一节课，我都做好充分的打定，我的信念是决不打无打定的仗。在备课过程中专心分析教材，根据教材的特点及学生的实际处境设计教案。

培优辅差是今年教学工作的重头戏，由于一个班级里面总存在尖子生和后进生。对于后进生，我总是赋予特殊的照管，首先是课堂上多提问，多巡查，多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步赋予大力的表扬，课后多找他们谈心、交挚友，树立起他们的信仰和激发他们学习的兴趣。通过尖子生来带动、促进后进生的提高。经过自己的不懈努力，学生得到了全面的进展。

在班主任工作方面，我分外重视学生的思想教导工作。通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生举行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教导。使学生能养成良好的班风、学风。班干部是老师的左右手，所以我把培养得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容。我还常给班干部定时开会，了解他们工作的处境，激励他们大胆开展工作。使班干部能在同学中树立起威信，成为同学学习的模范。

小学教师年度考核工作总结二

回想这一学期，有大量值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个总结，借以促进我今后工作的进一步提高。

一、加强学习，不断提高思想业务素质。

这一学期，在教导教学工作中，我始终坚持党的教导方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动进展”为中心的教学思想，重视学生的天性进展，重视激发学生的创造才能，培养学生德、智、体、美、劳全面进展。我在思想上严于律己，喜欢教导事业。时时以一个好教师的身份来约束自己，鞭策自己，力争在思想上、工作上取得进步，得到提高，使自己能顺应社会进展的需要，适应岗位竞聘的需要。一学期来，我还积极加入各类学习，深刻剖析自己工作中的缺乏，找出自己与其他教师间的差距，写出心得体会，努力提高自己的政治水平和理论修养。同时，按照学校的工作安置，合作领导和老师们做好校内外的各项工作。

“学海无涯，教无止境”，作为一名教师，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。随着社会的进展，学识的更新，也催促着我不断学习。所以，本学期，除了积极加入政治理论学习外，我还积极举行业务学习，提高自己的工作才能和业务素养，使自己能够更好的胜任自己的教师工作。结合课程改革利用书籍、网络，专心学习课程改革相关理论，学习他人在教导教学中好的阅历、方法等。通过学习，让自己树立了先进的教学理念，也明确了今后教导教学要努力的方向。

二、求实创新，专心开展教学、教研工作，教导教学是我们教师工作的首要任务。

我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，理应尽力去作好本职工作，更加是教学工作。课前，我专心钻研教材、教参，课程标准，专心分析教材，根据教材的特点及学生的实际处境设计教案。并虚心向有阅历的老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。课堂上，我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教导实践中，积极利用远程教导资源，运用课件，运用多种教学方法，精讲精练，从学生的实际启程，留神调动学生学习的积极性和创造性思维，力求用活教材，实践新理念，增加课堂教学的吸引力，巩固学生学习的兴趣和学习主动性。力求让我的数学教学更具特色，形成自己独具风格的教学模式，更好地表达素质教导的要求，提高教学质量。总之，不管在课堂教学中，还是在课外辅导中，我都以培养学生才能，提高学生的劳绩与素质为目标，力求让数学教学对学生的成长和进展起到更大的作用。

三、任劳任怨，完成学校其他工作。

我在工作之余，把自己在教学中反思、案例、收获等收集起来，并记录一些自己的工作过程、生活故事、思想历程，精选和积累了自己最为需要的"信息资源，并积极与其他教师在博客上举行交流、议论在教学中存在的问题。

四、加强反思，实时总结教学得失。

反思本学期的工作，在取得劳绩的同时，也在思量着自己在工作中的缺乏。缺乏有以下几点：

1、对数学教学的理论学习还不够深入，需要举行反思，教学水平提高速度缓慢。

2、教导科研在教学实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没达成自己心中的目标。

3、数学教学中有特色、有创意的东西还不够多，今后还要努力找出一些自己在数学教学的特色点。

4、工作的积极性不够高，主动性不够强，有惰性思想。这也有待于今后工作中的进一步改正和加强。

五、继往开来，开创新的天地。

鉴于自己在本学期的各方面表现以及在工作中存在的诸多缺乏，我今后的努力方向是：

1、加强自身根本功的训练，更加是课堂教学才能的训练。做到精讲精练，提防对学生才能的培养。

2、对后进生多些关切，多点爱心，再多一些细心，使他们在各方面有更大进步。

3、加强学生行为习惯方面的教导，使学生不仅在课堂上集中留神力学习，课下也要能严格约束自己。

4、在教学上下功夫，努力使班级学生的劳绩在原有的根基上有更大的进步。一份春华，一份秋实，在本学期的工作中，我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，沉甸甸的情感。

小学教师的年度总结篇3

一学年很快就过去了，回想这学年的学习和工作，感受颇多。一年来，我在思想上一向严于律已，时刻用教师的职业道德模范来约束、鞭策自我；

在教学工作上学习新课标根据学生的实际状况制定切实可行的教学方案。结合“作风创办年”和“质量创办年”的活动，本人精心的参与学习培训和反思整改，不断提高自身的素质和教导教学潜力。

1、思想上有了更深入的熟悉

①一名好教师，爱心是最根本的条件。我报着一颗爱孩子、爱工作的心用心呵护每个孩子的心灵，与孩子们对等相处，做他们的好挚友，崇敬他们、信任他们、理解他们，精心主动与他们相处。尤其是听了李镇西老师关于班主任工作的报告更让我感受到爱学生对于一位教师来说是置关重要的。我还深感要教导好学生，教师务必先以身作那么，时时做到教书育人，言传身教，以自我的人格、行为去感染学生。作为一名教师，自身的言谈举止与形象要时刻留神，在工作中我精心、主动、勤恳、职责心强，乐于理解学校布置的各项工作。

②教师要与时俱进，争做一名创新型人才。要成为一个新世纪的优秀教师不仅仅要有老牛拉车的韧劲和耐力，而且要富有勇于革新的创造力。我们面临着根基教导改革的不断深入，在这样改革的大环境下我们务必在专心学习新课程理念的根基上，结合自我所教的学科，精心探索有效的教学方法，并构成自已的教学风格。

2、教导教学工作方面：

一学年来，本人在教导教学工作中，始终坚持党的教导方针，面向全体学生，始终坚持以“学生进展”为目标。根据学校的工作目标和教材的资料，了解学生的实际状况，透过钻研教材、研究概括教学方法，制定了切实可行的学期工作筹划，保证了整个教学工作的顺遂开展。对于每一个教学资料，都做到用心打定，努力钻研教材，力求设计出既能激发学生兴趣又能切实落实教学目标教学方案。在课堂教学的实践过程中，激励学生精心参与、主动探索、自主斟酌，运用尝试学习、察觉学习、合作学习等教学方法，在教学中力求创新。课堂教学重视学生的潜力训练，用心设计练习作业，练习作业有层次有针对性，培养良好的作业习惯。在学生练习过程中，我要求学生先要专心审题，边审题边斟酌，举行自觉检验。平日要求学生对题目中的数字、运算符号务必写得领会工整、模范，作业做完后，要养成自觉检验的习惯，端正专心学习、刻苦钻研的学习态度，培养独立斟酌和专心检查的作风、习惯。

辅导工作扎实到位。根据学生的学情每学期实时制定辅导筹划，并结合实际的教导教学工作对学生举行必要的辅导。对学生每一次独立练习都举行分析，找出错误的理由，运用群众辅导和个别辅导相结合的方式对学生举行多层面的辅导，并作好记录。天性是在后进生中有少数学生展现厌学现象，如“袁明尚、乐青云和沈书晨”等，甚至经常不能按时完成作业，欠交作业。针对这种问题，我就举行对学生举行思想教导，并实时与家出息行联系，并力争家长的理解、支持和合作，共商教导孩子们的方法，向家长宣传科学的教子方法，使学生能健康进展。

精心加入教导研究工作，努力向教导科研型进展。平日精心参与本校的校本科研，专心听课、评课，在与其他教师交流中不断提升自身的教学水平。实时总结教导教学实践中的困惑或体会，专心撰写每月教学反思并实时上交。结合平日教导工作对学生的卫生习惯开展教导研究，申报“农村小学生卫生习惯的养成的研究”的课题获立项，此项课题研究报告被评定为县级二等奖科研成果。本人还精心加入各类教导教学类比赛，加入教导论文评比，案例评比，说课比赛，在县试卷命题评比中获三等奖，在市小学数学教师解题竞赛中获奖。

3、遵守纪律方面

本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，敬爱领导，按照工作安置；

团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平日，勤俭俭约、任劳任怨、对人真诚、喜欢学生、人际关系和谐融洽，四处以一名新时代人民教师的要求来模范自我的言行，努力地提高自我的素质和修养。

此外，为更进一步适应新时代教导的要求，我要不断提高自身业务水平和文化修养。一年来也读了一些拜读了教导类书籍，如魏书生先生的《班主任工作漫谈》等，但我觉得自我书读得实在太少，今后，我会花更多的时光去学习，学习一些新理念，对学生有用的东西。我想，学得越多，才能为学生付出越多！

小学教师的年度总结篇4

一学年很快就过去了，回想这学年的学习和工作，感受颇多。一年来，我在思想上一向严于律已，时刻用教师的职业道德模范来约、鞭策自己；

在教学工作上学习新课标根据学生的实际处境制定切实可行的教学方案。合“作风创办年”和“质量创办年”的活动，本人积极的参与学习培训和反思整改，不断提高自身的素质和教导教学才能。

1、思想上有了更深入的熟悉。

①一名好教师，爱心是最根本的条件。

我报着一颗爱孩子、爱工作的心用心呵护每个孩子的心灵，与孩子们对等相处，做他们的好挚友，崇敬他们、信任他们、理解他们，积极主动与他们相处。尤其是听了李镇西老师关于班主任工作的报告更让我感受到爱学生对于一位教师来说是置关重要的。我还深感要教导好学生，教师务必先以身作那么，时时做到教书育人，言传身教，以自己的人格、行为去感染学生。作为一名教师，自身的言谈举止与形象要时刻留神，在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强，乐于采纳学校布置的各项工作。

②教师要与时俱进，争做一名创新型人才。

要成为一个新世纪的优秀教师不仅要有老牛拉车的韧劲和耐力，而且要富有勇于革新的创造力。我们面临着根基教导改革的不断深入，在这样改革的大环境下我们务必在专心学习新课程理念的根基上，合自己所教的学科，积极探索有效的教学方法，并形成自已的教学风格。

2、教导教学工作方面。

一学年来，本人在教导教学工作中，始终坚持党的教导方针，面向全体学生，始终坚持以“学生进展”为目标。根据学校的工作目标和教材的内容，了解学生的实际处境，通过钻研教材、研究概括教学方法，制定了切实可行的学期工作筹划，保证了整个教学工作的顺遂开展。对于每一个教学内容，都做到用心打定，努力钻研教材，力求设计出既能激发学生兴趣又能切实落实教学目标教学方案。在课堂教学的实践过程中，激励学生积极参与、主动探索、自主斟酌，运用尝试学习、察觉学习、合作学习等教学方法，在教学中力求创新。课堂教学重视学生的才能训练，用心设计练习作业，练习作业有层次有针对性，培养良好的作业习惯。在学生练习过程中，我要求学生先要专心审题，边审题边斟酌，举行自觉检验。平日要求学生对题目中的数字、运算符号务必写得领会工整、模范，作业做完后，要养成自觉检验的习惯，端正专心学习、刻苦钻研的学习态度，培养独立斟酌和专心检查的作风、习惯。

辅导工作扎实到位。根据学生