小学生《生命生命》读后感11篇

本文格式为Word版，下载可任意编辑——小学生《生命生命》读后感11篇要知道每一篇有价值的读后感都是经过了专心斟酌的，并且写读后感的时候，最主要的就是自我的感受，那么你会写吗。以下是在这里我用心为您推举的2022最新小学生《生命生命》读后感范文通用11篇，供大家参考。

2022最新小学生《生命生命》读后感范文通用看完文章《生命·生命》，我不禁想起了文中的一句话：“于是，我下定决心，确定要珍惜生命，决不让它白白流失，使自己活得更加光辉有力”。怎样才算是珍惜生命呢？我陷入了深深地斟酌。

我先想到了本文——杏林子。杏林子身体患有罕见的类风湿性关节炎，全身关节大片面遭病魔侵蚀，以至扭曲变形。但是她从末放弃过，用努力写作的方式让自己活得更精彩。她写了大量关于生命的散文，还让那些流失自信的人读完她写的散文后就能够振作起来，弥漫信仰地生活。真了不起！

我又看到了一篇新闻，4月份，新疆东突分孑伏击了警察，导致多名警察死亡，结果还是全部关进了牢房。我想，警察为了维护和平，为了让更多的人能幸福地生活，献出了自己名贵的生命；而这些歹徒们，他们不但夺去了他人的生命，而且白白地滥用了自己的生命！

结果，我想到了我们自己，我们现在抓紧学习，掌管了许大量多的学识。我们这也是在珍惜生命吧！想到这，我觉得我要更加努力地学习，不再滥用时间，不让生命白白地流失。

愿我们的生命之树永远长青！

愿我们的生命活得更加光辉有力！

2022最新小学生《生命生命》读后感范文通用《生命·生命》这篇课文陈述了三个令人感受到生命气力的片段，一那么是小昆虫为求生而奋力挣扎；一那么是一颗小瓜子能在没有阳光、没有泥土的砖缝中冲破坚硬的外壳顽强地生长出来；一那么就是我用医生听诊器听到了自己的心跳，那震撼的感觉，令我意识到了生命是自己的，要由自己来抉择。

是的，生命是自己的，我们可以让它具有价值、变得光辉万分，也可以让它暗淡无光。所以我们要对自己负责，理应好好珍惜生命，让有限的生命创造出无限的光辉！即便是失败、跌倒了，也不要畏缩和放弃，要大胆面对，在哪里跌倒就从哪里站起来。

可我一想到自己，就觉得特别的惭愧。在以前，当我看到了小蚂蚁，都会将这些小生命弄死。而现在我明白了生命的意义，要崇敬每一个生命，无论是再小的动物或是植物都不成以肆意地摧残！我作为一名小学生，一个四肢健全、健健康康的成长着的小学生，就更理应珍惜时光，把握这名贵的生命。要怀着积极向上的态度，去迎接将会遇到的全体困难和挑战，并抑制和战胜它，只有这样，我们才能在成长的道路上走向辉煌、才能对自己的生命负责，活出自己的色调！

2022最新小学生《生命生命》读后感范文通用今天，我读了《生命生命》这篇文章。

当我读到奋力求生的飞蛾时，那一种求生的欲望令我恐惧，那样猛烈，那样鲜明；当我读到砖缝中顽强生长的小瓜苗时，生命的顽强，生命的不朽，深深地打动了我；当我读到倾听自己的心跳时，生命里一下子仿佛全都涌到我手里。

“虽然生命短暂，但是，我们却可以让有限的生命表达出无限的价值。”这句话使我受益匪浅。生命虽然很短暂，但你是生命这艘轮船的掌舵者，虽然航行时间不长，但足够周游世界了，足够做一些有意义的事了。这就是生命的价值。

这就是生命的价值：不在于争取，不在于获得，而是在于付出。

是啊，假设我们滥用生命，就等于自杀。假设我们好好珍惜生命，就不会再有活到光辉有力时半途而废，活到自己认为无意义就颓唐的人了。理应多做有意义的事，不要消磨时光了。借此机遇，我要向社会呼吁，向全世界呼吁：珍惜时间吧！不要让为你付出的人消沉，不要让时间从指尖溜走！

这一刻，我终究体会到生命的价值是什么了，是——做有意义的事。

2022最新小学生《生命生命》读后感范文通用最近，在语文课上我们学了一篇课文，题目是《生命生命》，他让我对生命有了进一步地了解。

文章中被“我”捏得动弹不得的飞蛾，没有放弃逃命的机遇，冒死地挣扎着，全力策动双翅，不放过一点梦想。

文章中一粒不提防被掉入砖缝的香瓜子，在没有阳光、没有泥土、没有水份的砖缝中冲破了坚硬的外壳，不屈向上，茁壮成长。虽然它仅仅只活了几天，但他有强大的生命力。

“我”用医院的听诊器听自己一声一声沉重而有规律的心跳，明白了要好好地使用它，务必对自己负责。要珍爱生命、绝不让它白白流失，使自己活得更加光辉有力。

学完这篇课文，再想想我自己：当遇到难题时，我经常选择放弃斟酌；当遇到一点点的病痛时，我就不上学、向父母撒娇；当遇到挫折时，我就心绪低落、无精打采……

和他们相比，我简直太怯懦了。我要重新整理自己，当遇到难题时，我要积极斟酌，努力解题；当遇到一点点病痛时，我要振作精神，加油努力，不撒娇、不发脾气；当遇到挫折时，我要冷静反思，找出理由，拼搏向上……

我要让有限的生命绽放无限的价值，确定要珍惜生命，迎接美好的明天。

2022最新小学生《生命生命》读后感范文通用读完《生命生命》这篇文章，我分外的冲动，心情久久不能宁静。那飞蛾的猛烈求生的欲望，那不屈向上、茁壮生长的小瓜苗，还有那一声声沉稳而有规律的心跳，都让我震撼。

课后，我查阅了杏林子的资料。她得了严重的风湿病，头不能转、肩不能动、退也不能抬，而且医生说她活不过三天。可是杏林子下定决心要珍惜生命，绝不让它白白流失，于是就靠着坚强的信念和顽强的毅力写了四十多本书。

我还想起了海伦凯了，一场突如其来的疾病夺走了她的听了和视力，她听不到声音，看不到美观的世界，但她从没有放弃，在她的老师，沙利文小姐的指导下，学会了英、法、德、拉丁、希腊五种语言，成为了宏伟的作家和教导家，赢得了大家的赞美。这篇文章给了我很大的震撼，让我懂得要珍爱生命，让有限的生命表达出无限的价值。

俗话说：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。黑发不知勤学早，转瞬便是白头翁。”因此，我们要珍惜时间，努力学习，掌管更多的科学学识，做一个对社会有用的人，让自己活得更加光辉有力。

2022最新小学生《生命生命》读后感范文通用这几天我读了《生命生命》这一篇文章，这一篇文章的是杏林子，她在像我们这个10岁的年龄患上了严重的风湿性关节炎，导致手严重变形，胸以下全部瘫痪，可是凭她固执的意志力给我们创造了40多部著作。

这篇文章给了我深深的触动，一个身患重病的人俨然有这么顽强的意志力和学习力，不由的让我分外感动，同时想起来了残奥会上的那些运鼓动们，他们都是身体有残缺的人，但是生命力却是那么的顽强，已经超出了我们正常人的运动才能。

《生命生命》文中写的是夜晚杏林子在灯下写稿，一只飞蛾不停地在她头上飞来飞去，骚扰着她。杏林子趁那只飞蛾停下的时候，她一伸手捉住了飞蛾，只要她的手指稍一用力飞蛾就不能动弹了，但是飞蛾挣扎着全力策动双翅，杏林子感到飞蛾的那种猛烈的求生欲望令她恐惧，她忍不住放了飞蛾……

我明白了虽然生命短暂，但是我们却可以让有限的生命表达出无限的价值。于是，我下定决心，确定要珍惜生命，决不让它白白流失，使自己活得更加光辉有力！

2022最新小学生《生命生命》读后感范文通用读了《生命，生命》这篇文章后，我深受启发。

飞蛾求生，不屈向上的香瓜子苗，这些都是喜欢生命的现象。在现实生活中也有好多喜欢生命的人，如张海迪、杏林子，她们虽然是残疾人，但她们不自卑，而是努力追求自己的理想，长大取得了巨大的告成。

生命又仿佛是一次没有返程的旅游，我们可以好好利用它，也可以任它流泻；我们可以让人生过得更有意义，也可以任它荒废，庸碌一生。这一切都只在我们的一念之间，我们务必对生命负责。

在漫漫人生路中，困难与挫折是必不成少的，就像登山，它呈现在我们眼前的不是平坦的大道，而是蜿蜒险峻的山路。我们要携带着士气与一颗勇于战胜困难的心跨出第一步。挡在前面的是山，我们要做一列翻山越岭的火车。即使失败了，我们也不能被昨天的不幸压跨，我们要打起精神，以饱满的生命力，投身到生命的长河中去，在光芒的生命的河流上航行。只有体验过黑暗，才会知晓阳光的美好。我们不能还沉浸在失利的挫折中，还挣扎在爬坡的艰苦里，相信逆境的锤炼也确定会打造出一个更加卓越的自己！

让我们一起为生命的腾飞而努力，让我们共同享受生命中一点一滴！

2022最新小学生《生命生命》读后感范文通用“妈妈，妈妈，生命是什么呢?”在一个洋溢着灯光的喜悦的夜晚，我向妈妈提出了这样的问题。妈妈拍拍我的头，说：“孩子，生命不在于它是什么，而在于它的意味是什么。”我总归有些迷惑，问：“生命意味是什么?”妈妈只是微笑不语。

读了《生命生命》，情不自禁地想起那个让我迷惑的夜晚我提出的问题和妈妈看似高深的回复。猛然明白了：生命的意味是士气!

《生命生命》通过求生的飞蛾、破土而出的瓜苗和跳动的心脏报告了我们生命的存在。我明白了，生命的意味是让我限的生命表达出无现的价值!

本文的杏林子，是一位台湾女作家。她是最有权利放弃并痛恨生命的人——残疾人。但是疾病和痛楚并没有使她失去对生活的信仰，反而增加了她对爱与生活的追求，磨砺了她的固执。她有一句名言：除了爱，我一无全体!我明白了，生命的意味是士气!

生命只有一次，它是宇宙间最名贵的，最值得珍惜的。生命的意味不在于你做得结果怎样，而于你做什么，是否专心过努力过。让我们都来珍惜生命，喜欢并进展我们独特的生命，用爱与固执去谱写一曲生命的赞歌吧!

2022最新小学生《生命生命》读后感范文通用生命是人类一生的泉水，但泉水流干了，生命就也即将终止。这就是《生命生命》这篇课文所报告我的道理。同时我也感受到了生命的重要性，虽然生命是短暂的，人生是有限的，但是我们却可以凭自己的努力来创造无限的生命价值。

《生命生命》这篇课文陈述了飞虫这幼小的生命在我手指间扑腾，但我不忍心看着它被我的手指“剪断”它的的生命，还有一株小瓜苗，尽然在没有阳光，没有雨露中茁壮生长，不屈向上的精神和它那顽强的生命力。“我”也静听着自己的沉稳而又有规律的心跳，了解了自己的生命，可以好好使用它，也可以白白糟蹋它，由于这只属于自己一个人。

生命——要想自己在人间活得有意义，就确定要有所付出，这让我想到了雷锋叔叔，他虽然只活了岁，但他却活得分外有意义。如他雨夜送大嫂回家，为老奶奶买火车票，给家庭困难的战友汇款，为灾区人民献爱心，他生活简朴，四处俭约，多给别人喜悦和和暖，自己却不吃好，不穿好，在别人困难时，扶助他人不留姓名，悄悄无闻。他舍已为人、助人为乐、繁重奋斗、对群众像春天般和暖的精神世代相传。

2022最新小学生《生命生命》读后感范文通用生命是什么？生命的价值又是什么？我读了这篇课文就明白了，生命无处不在，生命的意义就是在有限的生命里，创造无限的价值。而有些人因受到某种打击自杀身亡，可你知道吗？它们还不如一些动植物呢！

譬如说壁虎，它遇到危害时不会坐以待毙，而会把尾巴扔给它的天敌，乘机逃跑。还有我家门前的大树，去年夏天，我们这下了一场暴风雨，电线都被刮断了，就连对面楼上的避雷针都刮断了，我心想那树理应断了吧！结果其次天一看树并没断，只是树叶落了一地，可想它是多么珍惜生命。

本文杏林子自十二岁患类风湿关节炎，全身百分之九十以上关节损坏，头不能转，手不能抬，腿不能行，脚不能走，是一个残疾人。可是她却用她萎缩、扭曲的手创造了一篇篇精致的文章，在她那有限的生命里创造了无限的价值。

而我们现在的人却有一些轻视生命，无法在某种打击下生活，我们人类却可以顽强生活，我们要珍惜生命。

是啊！生命在有些人的眼里就是一片空气，却有些人对付生命就如金子。我们确定要珍惜生命，好好活下去。

2022最新小学生《生命生命》读后感范文通用生命是渺小的，就像沙滩上的一粒沙，同时，生命也是宏伟的，就像泰山上一棵松树。生命很短暂，但我们要珍惜生命，绝不让它白白流失。

20XX年4月20日，四川省雅安市芦山县发生了7.0级大地震，死亡194人，失踪20多人，伤者过万人，看到电视里的报道，我的心颤抖了！生命的脆弱让我感到一阵阵伤痛。听老师讲，在202