小学班务工作总结三篇

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教学工作上，我们坚持创新的原那么，在网络以及其它资料上查寻有关主题的好教材，在举行备课制作教具等，尝试着新的教学方法，全体活动开展以幼儿为主体，我们只是活动的支持者参与者引导者倾听者。职场范文网我为大家共享相关的小学班务工作总结范文资料，供给参考，梦想对你有所扶助，接待参阅。

总结一

不知不觉中,接近学期的尾声了。经过了小班一学年的学习和生活,我班的幼儿前进了一个台阶,令我们老师欣喜和骄傲。接下来,我从健康、社会、语言、科学、艺术五大领域来对我班举行总结。

一、健康方面:

小班下学期是跨入中班的关键时期。因此,自理才能的提高尤为重要。据我们了解,大量家庭或请了保姆,或有老人操持家务,可以说家中的孩子是饭来张口,衣来伸手,很少自己主动帮家人做事情,再加上祖辈们的万分宠爱更助长了孩子们的懒惰气焰。为调动幼儿的劳动积极性和对劳动的深刻熟悉,我们在班内掀起了一股"劳动之风',不仅在平日以个别幼儿为模范,不断鼓舞其他幼儿,使他们在平日能耳闻目睹,巩固对劳动的熟悉,还对积极劳动的幼儿赋予赏赐。长时间下来,这种意识也逐渐深入人心了。之后,我班举行了穿鞋子比赛,穿裤子比赛,促进幼儿手眼协调才能的进展。五月份,根据年级组活动安置,我班又开展了一次"五一劳动日活动',激励孩子们为大型玩具"洗脸'、"擦身'。

二、社会方面:

大自然是每个孩子敬仰的地方。六月份,年级组举行了"凉快夏世界'的嬉戏活动,我们争得了每一个家长的支持,让每个孩子充分感受到了亲子间、同伴间和教师间共同嬉戏的喜悦,孩子们尽情地释放着自己的喜悦心绪,心情无比愉悦。

三、语言方面:

针对孩子的年龄特点,我们将培养重点放在积累词汇,学说短句上。通过每天的饭前听故事活动,扶助孩子们学会故事中的经典句子和词汇,引导他们理解故事,并用完整的语句举行表达。现在我班个别才能强的孩子已能大胆地在大家面前陈述一个完整的故事,孩子们自我表现的欲望也越来越强了。

四、科学方面:

春天是万物复苏、活力盎然的季节。在三、四月份,我班开展了本学期最具特色的"鸟的乐园'主题活动。我们发动每个幼儿参与收集各类关于"鸟'的资料,在自然角中让孩子喂养鹦鹉,为孩子创设丰富的主题环境。活动引起了幼儿的极大兴趣,几个星期下来,孩子们熟悉了啄木鸟、鸽子、猫头鹰等大量鸟。在自然角,我们不断"请'来了小蝌蚪、小乌龟、金龟子、蚕宝宝等小动物,"请'来了各种植物,孩子们从活动中体验到了养殖动植物的乐趣。

五、艺术方面:

自从分组教学开设以来,我班幼儿的绘画水平大大提高。六一到来之际,我们把孩子的作品设计成题为"苗4丫儿的五彩世界'加入"六一展板比赛',获得了最具特色奖的好劳绩。音乐活动中,即歌曲、嬉戏、赏识与一体,极大提高了全班幼儿的兴趣,充分感受到了音乐的美感。

六、家长工作:

为促进家园互动,亲近亲子关系,我们合作园整体安置,向家长开放了半日活动和召开了家长会,通过这次活动,家长们深刻体会到,孩子是活动的仆人,而自己是活动的支持者。

在生活操作间和各类活动中,家长们带来了活动需要的材料物品,家长的积极性被极大地发挥出来了,教师与家长的相互崇敬,相互信任巩固了。

下学期要进入中班了,根据我班幼儿的实际进展水平和状况,做好以下几方面的工作:

1、不断巩固幼儿的自方法识,提高幼儿的生活自理才能。

2、关注幼儿间的个体差异,全面提高幼儿素质。

3、激励个别家长做好家园合作工作。

4、遵循"以幼儿为本'教导思想,做好各项工作。

总结二

在繁忙的工作中，不知不觉一个学期即将终止。在本班每一位成员的共同努力下，本班的各项工作都得以顺遂完成。现将本班的各项工作做出了以下总结：

一、教导教学处境：

本人作为一位班主任，在园领导及各位老师的支持与扶助下，与班上的另一位老师――司老师是位活泼心爱的老师，对我的工作赋予努力的支持与合作。我们常利用业余时间议论班级问题，一起解决班级问题。虽然我们老师的工作任务繁重，但在教学工作上，我们坚持创新的原那么，在网络以及其它资料上查寻有关主题的好教材，在举行备课制作教具等，尝试着新的教学方法，全体活动开展以幼儿为主体，我们只是活动的支持者参与者引导者倾听者，真正意义上做到师生对等。

纵观一个学期以来，幼儿反应的学习处境报告我们，我们的教学内容教学方法及各种嬉戏都是适用于本班幼儿进展水平的。同时也是他们爱好的感兴趣的。此外，我们还为幼儿开展了各种有意义的活动，如：春游外出参观"六一'文艺演出等。这些活动丰富幼儿得学习情趣，为幼儿的生活添加了不少色调。为了提高我们的业务水平，我们从多种途径举行学习，如，外出观摩记在网上查阅等。在本学期的教研课上，我们的表现得到了原领导及老师的赞同与认可。

二、保育工作处境：

一个学期下来，我们做到不迟到不早退，对工作极端负责。在生活方面，对幼儿照管的无微不至，幼儿得以健康茁壮成长，同时在我们的细心引导下，幼儿的自理才能有了很大的进步，并养成了良好的进餐午睡习惯。在卫生方面，陶老师分外能干，每天都能坚持搞好室内卫生，并在每周二的卫生大检查中得到领导的表扬。餐巾毛巾杯子都按时清洗消毒。尤其在发生EV71病毒以后，我们对幼儿的卫生习惯要求更严格了，幼儿也在这种处境下养成了很好的习惯。

三、幼儿进展处境：

通过一个学期的学习，幼儿在各方面都有了很大的进步，在课堂上，幼儿能积极举手发言，积极加入各种嬉戏，语言表达方面，动手操作才能，以及常规方面有了较大的提高。在自理才能方面，幼儿的进步最为明显，大多数幼儿学会了自己整理衣物，在"六一'汇演及平日的各种活动中，巩固了幼儿的表演欲，在大片面幼儿能在集体面前表演。而在各式各样的安好教导中，幼儿的安好意识巩固了，安好事故的发生得到了较好的预防。

四、家园共育方面：

我们班一向以来都是向家长打开心扉的，每周向家长公布周筹划，每天填写学习内容及家园联系本，定期向家长宣传有关育儿学识，以便家长能实时了解幼儿在园的学习处境，并且便当了家长的参与。平日在幼儿的教导问上，我们经常与家出息行联系，有的通过电话联系，有的举行面谈，有的举行家访，这样有利于双方察觉问题实时沟通，处理，以便达成家园共育目标的一致性。我还在新浪网上开通了我们班博客，与家长在网上举行沟通，更有利于一些事情的解决。通过一学期的家长工作的开展，我们的工作已经得到家长的好评和断定。

五、存在的问题：

我们班个别幼儿胆子太小，不能大方与老师交谈，我们应多亲近激励这类幼儿。在生活常规上还须加强幼儿的训练，提高班级管理水平，提高幼儿各方面的才能，确保幼儿在以后的学习生活中能自己解决问题，更好的适应以后的生活进展。

六、努力方向：

在本学期做的好的方面我们会持续保持。但我们也会正视自己的缺乏之处，把所存在的问题有针对性的举行分析解决，努力把今后的班级工作开展的有声有色。

总结三

不经意间，又一个学期接近了尾声，这意味着我们和孩子们要给"小班'画上句号了。去年一大群哭哭啼啼来幼儿园的孩子们连忙要升中班，成为哥哥姐姐了。看着这些心爱的孩子们，不禁回想起一学期来与他们共同生活、共同收获的点点滴滴"为了每一个孩子都有进步'，这是我们为之不懈努力的动力。在一学期中，我们竭尽自己最大的努力，倾注最高的热心，踏实、勤奋地完成了一学期的工作。

一、保教工作

在幼儿园里，教导孩子的工作纵然重要，但保育工作也尤为重要。只有一个明净的环境，孩子有一个健康的身体，才能高兴地学习和生活。每天都留神通风换气，定时给玩具、桌椅消毒。对于天气的冷热，我们关注孩子衣物的增减，让幼儿懂得冷了要穿衣服，热了要脱衣服，并经常指点幼儿多喝开水。对像天佑这样，从出世到现在从来没有吃断过药的幼儿，由于心脏不好的理由，我们更加关切备至，生活上给与特殊的照管。平日，我们以大局为重、积极工作、不分彼此，从不计较个人的得失。莫老师的细心分外好，不急不躁，做事又主动积极;陆老师的踏实肯干，毫无怨言，虽然家里的老人身体不好，平日中午都要回家照管她们一会，但她还是会兢兢业业，工作抢着干，从不叫苦叫累。每天早早到园把教室内外清洁的干明净净，尽职尽那么的把工作做好。正是由于老师这种高度负责的责任心及奉献精神，半年来，我班的孩子喜悦茁壮地成长着。

在教导方面，从活动内容的选择，活动组织形式，幼儿表现方式上，都力求突破，激励幼儿积极参与、互动和探索，以及独立、自信地表达自己的想法和体验。如，本学期，我们以幼儿的兴趣为切入点，开展了《亲亲一家人》、《小小蛋儿把门开》、《石头大家玩》、《下雨的日子》、《多才多艺的手》《奇异的声音》等多个主题活动。并发动家长收集相关教学打定材料，如全家福、各种蛋类、各色石头、各种废旧瓶罐等不仅为教学内容而打定，同时进一步更新主题墙饰，营造教导活动空气。在语言方面，平日经常让幼儿念念儿歌，边念边玩手指谣，让幼儿多听一听故事，讲一讲在家里发生的一些趣事，来提高幼儿的表达才能。在绘画才能上，幼儿从乱涂到画线条，画圆形，勾出轮廓、涂颜色等逐渐在进步中。在手工中，幼儿对与剪刀的用法越来越熟谙，使用起来越来老练，虽然像xxx小挚友，剪完后，毛毛糙糙，旁边都是小齿轮印，但不同的孩子才能也会有所不一，多多举行激励，适当举行指导，这样，孩子的成就感别提有多大了。

二、培养幼儿良好的常规。

俗话说："没有法则，不成方圆。'幼儿良好、文明的行为习惯是班级开展工作的保证。在日常教导中，除了让幼儿自己入厕、洗手、喝水、午睡，穿衣裤外，还提防多途径、多渠道对幼儿举行行为习惯的培养。如在午餐方面，小班的幼儿吃饭习惯差，不是地上洒满地，就是吃饭速度慢，真是一件令人头疼的事情，因此，为了能有一个更好的午餐习惯，我们班实施了课题《小班幼儿趣味午餐的实践研究》，通过讲故事的形式，让幼儿角色表演，使幼儿感受各种蔬菜的美味，从而逐渐热爱上不热爱吃的菜;以"猜谜'的方式，提起幼儿的兴趣，这样，孩子们的心绪也会有所调动，相互比着吃，便会吃得很香;以"树立模范'、"重视赏赐'为主，提高幼儿吃饭的积极性。现在，大片面孩子都吃起来又快又好，有时都会展现饭不够吃的现象，后来，就让厨房阿姨特地给我们班多盛了一些，她们这才吃饱。记得不免有家长跟我们说："察觉宝物读了幼儿园，孩子会吃了好多，体重也重了好多。这时，我们也感到很欣慰。在纪律方面，让幼儿做到"手中有事做'，所谓的事，就是我们与班级特色相结合，通过手指谣，如：《猴子和鳄鱼》、《五指山》、《做冰棍》等让幼儿以"喜悦说一说、玩一玩、演一演'的形式，不仅让幼儿感到开心、喜悦，更重要的是孩子都在老师的视线底下，服服帖帖的在"玩中学，学中乐。'

三、开展丰富的活动。

本学期，我们开展了一些列的重大活动。如为了迎接"三八节'的到来，率领幼儿一起来装扮美观的爱心贺卡。在"三八节'当天，特地邀请孩子的妈妈来加入这次亲子活动，妈妈们都带着一大袋水果，在活动中，一起开心地跟孩子们一起制作水果拼盘，大家制作地五花八门，很有创意，真是乐在其中。还唱好听的歌给妈妈们听，得到了大家强烈的掌声。结果，妈妈们，还意外地收到了孩子们亲自做的贺卡，此时，妈妈的心情正笑得像花儿一样璀璨、美观。

为了提高幼儿自理方面的才能，培养幼儿自己的事情自己做。我们自己班级也开展了幼儿自理才能比赛。让幼儿举行穿衣服、穿裤子、穿鞋子比赛，比一比谁的速度最最快，从而让幼儿争做大家的模范，这样，来提高更多幼儿的积极性，从而使自己的小手更能干。

5月底，开展了"家长半日活动'。我执教了一个语言绘本活动《大西瓜》，莫老师执教了一个艺术活动《蘑菇伞》，家长们专心倾听，貌似也回到了童年般的时光中。结果，还玩了一个亲子嬉戏《跳圈圈》，大家积极合作，分外精彩。

这样的机遇，不仅使家长知道孩子在幼儿园的表现，同样，也促进了幼儿与家长，老师与家长，家长与家长之前的情感。

四、卫生保健

小班的幼儿体质相对而言要弱一点，因此，为了预防各种疾病的发生，我们不仅要积极磨练身体，还要留神各方面的卫生，如：早上来园，第一件事情就是让每位幼儿洗好手再进入班级，预防病从口入。陆老师每周举行一次为幼儿剪指甲，以防病菌的侵入。平日，留神查看幼儿脸色，幼儿有不安逸现象实时通知家长等等，来预防幼儿流行性"手足口病'的发生。

五、安好工作

保障每一个幼儿的人身安好，是每一个教师的责任和职责，安好工作是最重要的工作之一。我们力求从每件小事情做起，细心细致，为了让家长放心，让幼儿能在一个安好的环境中生活、成长。我们利用业余时间，经常跟幼儿举行教导，