小学班务工作计划上期四年级7篇

本文格式为Word版，下载可任意编辑——小学班务工作计划上期四年级7篇大家在做每项工作之前都需要有工作筹划，预先撰写一份概括的工作筹划能够扶助大家查漏补缺。以下是在这里我用心为您推举的小学班务工作筹划上期四年级范文7篇，供大家参考。

小学班务工作筹划上期四年级1

一、班级存在的主要问题及理由：

(一)问题：

从上学期末测试的处境归纳，班级存在的主要问题是：

1.学生为实现目标而努力的程度不够。

2.对学生干部的合意程度不够。

3.班级学生遵守纪律不够。

4.一些学生学习态度不够端正，方法不够科学。

5.班级重视并进展学生的兴趣爱好不够。

(二)理由：

1.学生对集体目标管理的参与度不够。

2.学生干部以身作那么不够。

3.自律程度不够：

(1)科任教师纪律要求宽严不一致，课堂纪律表现不一;

(2)有些学生视学习为交作业账，上课时赶做其他作业，课余又感到无事可做，不专心学习;

(3)学习劳绩较好的学生在完成作业后不抓紧时间复习、预习，也放松纪律。

4.学习方法不够科学，一些学生缺乏追求巧学的思想，预、复习工作较差。

5.一些学生不能刻苦磨炼自己的思想和意志：

(1)学习得志于完成作业，完成作业后就不专心复习、预习;

(2)较多学生怕苦畏难，训练不够。

6.家庭教导上的问题。

(1)留守孩多，监管人对留守孩的学习严格要求少;

(2)少数家长对子女期望值低。

二、班级的主要目标及主要措施

(一)目标：

1.学生为实现目标而经常努力者要上升到90%以上。

2.学生对学生干部全合意和多数合意者要上升到70%以上。

3.学生反映班级课堂纪律较自觉者由要上升到60%以上;反映科任教师与班主任上课纪律的区别没有和很少者要上升到50%以上。

4.学习态度优秀和良好者要上升到75%以上;学习方法优秀和良好者由要上升到65%以上。

(二)主要措施

1.完善组织机构。开学初，由学生民主选举班干部。

2.完善班会制度。专心上好每周的班会课，小结上周工作。

3.平日加强科任教师之间的协调与沟通，分工指导学生实施目标。

4.精选模范，精选组织纪律性强、刻苦学习和磨练、讲求科学的学习方法的先进典型;

5.完善多样化小组，安置每周活动时间。

6.加强教师自身的学习，提高业务水平，完善自己的工作

7.定期召开班务会议，做好记录，实时议论展现的问题。

三、逐月工作安置

九月份

1.报名注册，做好保学控流工作。

2.对学生举行思想及安好教导。

3.9月10日开展庆祝“教师节”活动。

4.民主选举班干部。

十月份

1.10月1日开展庆祝“国庆节”活动。

2.举行安好、卫生教导。

3.开展“我爱读书”活动。

十一月份

1.组织好家长开放日。

2.开展“我是劳动小能手”活动。

3.举行班务小结。

十二月份

1.打定“元旦”汇演师生共同创设节目。

2.举行“人人守信”演讲赛。

3.开展体育竞赛活动。

20xx年元月份1.庆“元旦”节目汇演

2.期末综合素质进展测查

3.做好学期测评工作，撰写学生评语，完成各项总结二月份安置好学生寒假生活。

小学班务工作筹划上期四年级2

一、根本处境分析：

本学期我们xx小学四年级二班共有学生xx人，其中男生xx人,女生xx人,他们来自xx镇直辖区的十几个村,这就造就了他们原来的学习根基和习惯，学识水平，思想品德等有很大差异;而相对于上了半年的四年级学生来讲，大多数学生已经具有良好的学习态度和科学的学习习惯，但总体来说，学生们小组合作的才能欠佳，学生们的自我学习、自我监视才能有待进展。年级内还有不少学生没有良好的学习习惯，贪玩、淘气、好动，上课思想不集中，个别学生甚至根本就不会听课、不会学习，所以这片面学生劳绩不梦想，进步不显著。但也有好几个学习好，对责任心、管理才能皆强的女同学，对后进生的转化有确定的扶助，要好好加于利用。

通过上学期的要求，培养。此班学生思想素质对比高，上进心对比强，人人喜欢班集体，个个能为班集体争光添彩。学习的劲头足，互助精神强，差生的学习习惯有了好转，劳绩也在逐渐提高。此班干部责任心强，有为大家服务的精神。卫生意识对比强，良好的卫生习惯已经养成。但也存在着一些缺乏，优差悬殊较大，存在着严重的两极分化，一片面采纳才能偏低的学生，良好的学习习惯没有养成，上课听讲走神，爱玩弄小东西，思想开“小车”，作业态度不端正，书写质量差，拖拉现象严重。

通过上学期的教导教学，使学生的学习有了不同程度的提高。但有的学生纪律性还是较差，要多压服教导，学生养成了较好的习惯，各种纪律有了确定的根基，为以后的工作打下了根基。

总体说来，良好的学习习惯已经初步养成，大片面同学都能很好的完成作业，学习的兴趣较高，但上课时思想开小差的现象还时有发生，还需要进一步培养。个别同学的根基较差，学习的积极性不高，在这方面有待强化。课堂中热爱动手参与、小组议论共同解决问题的学习方式。

二、工作目的及要求：

1、做好学生开学的思想工作，使学生把心收到学习上。

2、制定班规，明确班规要求，自觉遵守班规纪律。

3、成立新的班委，明确分工，各负其职。

4、开展比学、互助活动，形成浓重的学习空气。

5、巩固卫生意识，培养学生良好的卫生习惯。

6、积极合作学校开展各项活动。

7、让学生变得热心大方，头脑聪慧，遇事擅长斟酌。

8、使班级成为一个凝结力强，人心齐的集体。

9、教导学生做集体的仆人，每做一件事，心里都有想着班级体，时刻为集体争光的思想。

10、教导学生乐于助人，乐于学习，树立“为中华崛起而读书”的远大梦想，充分利用时间，把自己培养成高素质的人才。

11、学生擅长关切周边的人和事，留神查看，从身边了解社会。

三、工作措施：

1、抓好开头。开学几天，就抓好纪律，使学生更加是外村学生的纪律和安好，同时有让他们感到大家庭的和暖，激发上进心。开学后实时对学生举行思想教导，把心受到学校，全身心地投入到学习上，一如既往地搞好一日常规工作。

2、根据学校对班级量化评比标准，结合班上实际处境，制定切实可行的班务制度。主要从思想，学习，纪律，卫生等几个方面，使每位学生明确班规要求，自觉遵守班规纪律。

3、根据上学期干部的表现，采用民主选举的手段，选出自己相信的班委成员，然后明确分工，各负其职，并实时指导好班干部的工作。

4、班上开展比学，互助活动。采用人与人，组与组比赛，采用优包差互助学习，实时做好评比，使每位学生学有方向，赶有目标。

5、巩固卫生意识，经常教导、要求他们，并做好卫生干部工作的指导，使同学们养成良好的卫生习惯。

6、培养学生良好的学习习惯。主要包括：读书习惯，坐姿习惯，作业习惯，书写习惯，听讲习惯。

7、协同科任教师搞好教学工作，实时了解各科教学的动态，做好学生的思想工作。

8、积极加入学校组织的各项活动，有为班集体争光添彩的意识。

小学班务工作筹划上期四年级3

一、学生根本处境分析：

我班共有学生23人，其中男生14人，女生9人。在行为习惯方面，大多数学生能按照一日常规来要求自己，但由于孩子年龄小，自觉性还有待提高，更加是男孩子的养成习惯还不行，下课会有奔跑、打闹现象展现，经常要老师同学指点。我班大片面学生较活泼，思维活跃，大片面同学作业能专心完成，有确定的竞争意识。大片面学生爱班级，爱劳动，爱师长，爱同学，有较强的集体荣誉感，但由于班级男生相对较多，独生子女也对比多，会展现自私，虚荣心强，盲目自满，对比懒惰的思想，需要老师持续正确引导。

二、本学期奋斗目标：

1、思想教导

力争做好每位学生的思想工作，使他们提高熟悉，不断上进。

2、学习教导

在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格。

3、卫生教导

保持好班级卫生，做好个人卫生，保护校园卫生。加强卫生管理，为学习创造良好的环境。

4、纪律教导

抓好班级的纪律，由于纪律是学习的保证。

5、健康教导

指导学生学习《健康教导》，掌管根本的健康学识。积极加入学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教导。

6、安好教导

严格按照学校要求，加强学生的安好教导，使安好教导常抓不懈。教给学生根本的用电、防火、防水、交通、急救等方面的根本学识，巩固学生的安好意识。

二、工作方法与措施：

1、抓好开头。开学后实时对学生举行思想教导，把心收到学校，全身心地投入到学习上，一如既往地搞好一日常规工作。

2、重视养成教导。根据学生的思想实际处境，与学校的德育工作紧密合作，本学期，将从不同的方面和角度对学生举行常规训练。重点落实好《小学生日常行为模范》、《小学生守那么》，使学生逐步形成良好的道德品质、行为习惯、学习习惯和积极的学习态度。

3、培养班级干部：实时召开班干部会议，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，同时，还要求他们留神班干部成员之间的合作，齐心协力，在同学之间树立他们的威信，磨练和培养他们的才能。

4、加强后进生管理：实时了解学生的心理变化，掌管他们成长道路上的进展处境。

5、家教结合：经常保持与学生家长联系，使学校教导和家庭教导有机地结合起来，了解他们的心理，建立对等和谐的师生关系，做学生的知心挚友，以使班主任工作做的更好。

6、抓好少先队工作：班级工作的一个重要片面，就是班主任工作，是充分发挥学生特长、张扬学生天性的有效途径。本学期将积极合作学校少先大队，结合实际搞好各项活动。

8、持续培养以下习惯：

（1）上课专心听讲。

（2）学习靠自己。

（3）抓紧一切时间读书、学习。

（4）做忠诚、守纪的学生。

（5）培育自方法识。

（6）培养自学才能。

（7）提高安好意识,学会自我养护。

小学班务工作筹划上期四年级4

为了能把本班级创办成“团结、活泼、严谨、求学”的先进集体，把学生培养成有梦想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义创办者和接班人，特制定以下班级工作筹划：

一、指导思想

以《小学生日常行为模范》及《小学生礼仪常规》的精神为指导，依据少年儿童的心理特征，按照新课程的根本理念举行，努力由约束性德育向进展性德育转变，由单项式德育向互动式德育转变，由单一的德育模式向多样化和天性化德育模式转变，由封闭式德育向开放式德育转变，让学生在实实在在的活动中感受、体验，从而使学生的道德熟悉、道德意志和道德行为得到良好的进展。

二、班级和学生分析

本班有学生xx人，其中男生xx人，女生xx人。大多数学生敬爱师长，遵守纪律，讲文明礼貌，学习上要求上进，有较好的学习习惯和生活习惯。只有少数几个学生学习态度不够端正，学习劳绩落后，需要这学期重点辅导。

三、本学期根本工作要点

1、向学生举行思想品德，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习劳绩。

2、激励学生大胆创新，勇于探索，为祖国培养创新性人才。

3、向学生举行行为习惯养成及礼仪常规训练，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。

4、健全班委会，明确分工，提高学生的管理才能。

5、教会学生学会生存，学会与人相处，学会付出和爱。

6、积极加入学校组织的各项活动，使学生在活动中受到。利用各种活动巩固班级的凝结力，让每一个学生都为班级而骄傲

四、采取的概括措施

1、高度重视安好。狠抓安好工作，把安好工作放在重中之重的首要位置，做到每日讲，时时讲，察觉问题立刻解决。任何时候都应警钟长鸣、长抓不懈。要经常利用课前、班会时间对学生举行安好。校园内上下楼梯不拥挤，课间玩耍不做危害动作等。校园外，留神交通安好等。让学生快喜悦乐的上学、安安好全的回家。

2、留神养成：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成出息步是特别必要的，良好的行为习惯使一个人的终生进展受益非浅。因此，在班级举行良好品德的养成是特别必要的。根据学生的思想实际处境，与学校的德育工作紧密合作，本学期，将从不同的方面和角度对学生举行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为模范》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生落后。

3、重视提高各学科的教学质量。学习上，做到抓两头促中间，促进学生整体水平提高。向各科任教师推举本班学科尖子生，请科任教师加强辅导，擅长察觉优等生，在班中树立模范。正确对待后进生，在生活上、学习上从“爱启程”。主动接近，真诚、对等对待，深入了解他们落后的理由，扶助他们解决困难，还要擅长察觉后进生身上的闪光点，努力培养他们对学习的兴趣。加强后三分之一学生的管理：面向全体学生，分类施教，加强对后三分之一学生的辅导，要从关切、保护学生的角度启程，了解关切学生。实时了解学生的心理变化，掌管他们成长道路上的进展处境。

4、培养班级干部：实时召开班干部会议，针对他们在工作中展现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留神班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机遇，磨练和培养他们的才能。

5、重视关切：要关切学生的生活，实时和家长联系，关怀他们的冷暖，了解他们的心理，建立对等和谐的师生关系，做学生的知心挚友。

6、抓好少先队工作：班级工作的一个重要片面，就是班主任工作，是充分发挥学生特长、张扬学生天性的有效途径。本学期将积极合作学校少先大队，结合实际搞好各项活动。

7、重视文体工作：学生上好全体学校开设的课程，积极加入体育磨练，积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参与，培养学生的参与意识。

五、班级工作安置

二月份：

1、清洁校园环境卫生

2、暑假小结

3、评比班干部

4、庆祝教师节

5、黑板报刊出

三月份：

1、植树节，学雷锋

2、黑板报换刊

四月份：

1、期中考试及家长会

2、黑板报换刊

五月份：

4、黑板报换刊

5、庆祝六一节目打定

六月份：

1、复习迎考

2、学期学习、生活及干部工作处境小结

总之，梦想能通过自身以及全班学生的同努力，使整个班级形成良好的班风、学风，每个学生都能取得优秀的劳绩，实现班级和学生的同进步和全面进展。

小学班务工作筹划上期四年级5

本学期我承担四（5）班的班主任，为了能把班级建成具有“团结、活泼、严谨、求实”的良好班风的班级，把学生培养成有梦想、有道德、有文化、守纪律的一代新人，现制定如下班务工作筹划：

一、指导思想

以学校德育教导的思路为指导，少先队的中心工作为重心，结合学生的实际处境，开展班级主题教导活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，巩固学生的自我鼓舞、自我教导、自我管理的才能，积极探索天性培养的途径。

二、学生处境分析

本班共有41名学生，18名女生，13名男生。每个孩子都活泼心爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯净良善，奇怪心强，求知欲强。但是由于年龄小，自制才能差，时常不能操纵自己，上课时爱随意说话或者做小动作。好多行为习惯有待进一步培养。

三、常规教导方面

四年级小学生已经熟谙学校的学习生活，但仍要在日常生活中有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时四处向学生举行有针对性的常规教导。

1.重视养成教导：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成出息步是特别必要的，良好的行为习惯使一个人的终生进展受益非浅。因此，在班级举行良好品德的养成教导是特别必要的。根据学生的思想实际处境，与学校的德育工作紧密合作，本学期，将从不同的方面和角度对学生举行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为模范》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生落后

2、加强后进生管理：面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关切、保护学生的角度启程，了解关切学生。实时了解学生的心理变化，掌管他们成长道路上的进展处境。

3、实时了解学情：切实把握学生对学识的掌管，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班劳绩的平稳、扎实地上升。

4、家教结合：经常保持与否学生家长联系，使学校教导和家庭教导有机地结合起来。不厌其烦地做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。

5、培养班级干部：实时召开班干部会议，针对他们在工作中展现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留神班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机遇，磨练和培养他们的才能。

6、重视关切教导：要关切学生的生活，实时和家长联系，关怀他们的冷暖，了解他们的心理，建立对等和谐的师生关系，做学生的知心挚友，以使班主任工作做的更好。

7、抓好少先队工作：班级工作的一个重要片面，就是班主任工作，是充分发挥学生特长、张扬学生天性的有效途径。本学期将积极合作学校少先大队，结合实际搞好各项活动。

8.重视文体工作：教导学生上好全体学校开设的课程，积极加入体育磨练，积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参与，培养学生的参与意识。

四、班级纪律方面

一个班级，要想有良好的班风，务必要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手：

1、课堂纪律

首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩处法。这样学生既感到好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。”

2、课间纪律

课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝，通过师生共同参与的方式，开展各类有益的活动，使学生既健体又受教导，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间。同时，随时指点学生要留神的危害活动和场地，寓教于乐。

3、集队纪律

为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在班级开展“集队小标兵”评比活动，使学生不仅做到快、静、齐，而且能够举行自主管理。每组分别设立一名小队长，每天定时向班级汇报纪律处境，实时监视，实时管理。

4、卫生纪律

讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。拾掇好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。

（1）个人卫生：要求衣着感激，做好“三勤”，桌椅勤清，物品勤摆，两操勤做。

（2）班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监视岗，举行检查与监视。对于主动、实时清洁卫生的同学或小组，举行赏赐。同时利用花草美化环境，并举行保护环境和花草的教导。

班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。本学期我将采取班干部轮替制（包括班长和组长），使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有天性的人,使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。

本学期，我将会蹲下身子和学生说话，精心去交流，用赏识的眼光探索孩子身上的每一处闪光点。我相信，只要关爱孩子，崇敬孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。

五、班级活动安置：

第一周

1.总结暑假工作，提出新学期要求，做好新学期计划。

2.学习《小学生日常行为模范》和《学校管理条例》。

3.抓好学生常规，早日进入正常秩序。

其次周

1.组织好教师节主题班队会活动。

2.举行习惯养成教导，形成良好行为习惯。

3.持续抓好常规教导，举行常规训练。

第三周

1.持续稳定上两周的活动内容。

2.加强劳动观念教导，搞好个人和集体卫生。

第四周

1.举行班级写字比赛。

2.持续抓好常规教导。

第五周

1.庆“十一”，举行爱国主义教导。

2.举行班级口算比赛。

第六周

1.对学生举行安好教导。

2.培养学生的参与意识和集体主义精神。

第七周

1.持续抓好纪律和学习目的教导。

2.举行班级朗读比赛。

第八周

1.持续抓好课堂常规教导。

2.举行敬爱父母的教导。

第九周

1.举行计算题比赛。

2.培养学生正确的是非观念。

第十周

1.打定期中考试。

2.持续抓好法制和安好教导。

第十一周

1向学生举行学习目的教导，抓好复习教导。

2.持续抓好常规教导。

3.期中考试。

第十二周

1.总结期中考试，吸取阅历教训。

2.教导学生树立正确的学习目的教导和审美观念。

第十三周

1.向学生举行爱国主义教导。

2.打定节目，庆祝元旦。

第十四周

1.举行勤俭俭约教导。

2.对学生举行保护公物教导。

第十五周

1.打定阅读比赛，写字比赛。

2.举行应用题比赛。

第十六周

1.培养学生的集体主义观念。

2.教导学生早睡早起，不能因天冷而贪眠。

第十七周

1.再次举行学习目的的教导。

2.评比班级文明学生。

第十八周

1.持续稳定上周活动内容。

2.举行班级庆元旦演出。

第十九周

1.制定复习筹划，激励学生努力学习。

2.学习三好学生评比条件，打定评比。

其次十周

1.搞好各类评比，树立模范。

2.加强安好教导，做好放假前的打定工作。

小学班务工作筹划上期四年级6

一、班级根本处境

我班共有xx名学生，男生xx人，女生xx人。本班学生学习努力，进取心强。行为习惯方面：学生能按照一日行为模范来做，但自觉性还有待提高，尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够，下课会有奔跑现象展现，经常要老师同学指点。学习处境：大片面学生思维活跃，作业能专心完成，有确定的竞争意识。但也有少数学生没有很好的学习习惯。品德处境：学生爱集体，爱劳动，爱师长，爱同学，有较强的集体荣誉感。但由于是独生子女的关系，会展现自私、虚荣心、盲目自满的思想。

二、本学期工作目标

本学期我班的根本目标是：建立一支有进取心、才能较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培养学生良好的行为模范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

三、概括措施

(一)因材施教，做好培优转后的工作

1、重视尖子生的培养

(1)对尖子生加强培养，挖掘其潜力，设计更多的弹性问题，让心有余力的优秀生留有扩展延迟学识的机遇，积极引导学生独立斟酌，主动探索，寻求解决问题的途径。

(2)多方面了解学生的兴趣特长，课余时间因势利导，勤学苦练。

2、重视后进生的转化

(1)对后进生，教师要多倾注些关切和爱心，细心辅导，谆谆善诱。给他们创造表现机遇，激励他们的信仰和士气。采取“一帮一”，“众帮一”等措施，给后进生创造一个和暖的集体空气。

(2)对后进生举行经常不定时地家访，目的是取得家长的合作和支持把学生的在校表现报告家长，同时了解学生的在家表现。

(二)做好劳动、卫生和安好教导

1、要求学生积极加入家庭中的自我服务性劳动，让学生真正做到自己能做到的事自己做。

2、教导学生做好个人卫生工作，要勤洗头，勤洗澡，保持衣服感激，讲究个人卫生，养成讲卫生的好习惯，教导学生专心做好值日生工作，保持班级的感激。

3、加强安好教导巩固安好意识，提高自我防范才能，利用早会，班会，组织学生学习《中小学安好须知》和《中小学自我防范安好常识》。利用班刊出有关安好、防火有关学识，巩固安好意识，提高自我防范才能。

(三)狠抓班集体创办。

1、培养—支守纪、责任感强、素质高的班干队伍。

(1)进—步完善班干部的组织队伍，选拔品学兼优者充实班委，培养自我管理和管理他人的才能，形成表率，当好班主任的好帮手。

(2)每两星期召开班干部会议一次，严格要求。做到实时了解处境实时反应处理。

2、开展读书、读报活动，通过读书交流活动，彰显班级特色。

3、开展“多彩晨会”活动。开阔学生视野，增长学识，张扬天性。

小学班务工作筹划上期四年级7

一、班级处境分析

从上学期的各方面处境来看，本班总体对比棒--班风积极健康向上，学生思维活跃，班干部的工作才能有很大提高，大片面学生学习积极，逐步养成良好的学习习惯和行为习惯，但是仍不摈弃少数自控力较差的学生。本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯，狠抓学生的劳绩，努力提高教学质量，顺遂迎接小学毕业升学的严峻考验。大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，坚持狠抓中间，促两头，处理好优中差的关系，最大限度的营造一个团结、积极、先进的班集体。

二、思想教导工作

毕业班的全体教师要抓好德育工作，将德育融入到毕业班学生教导的各个环节，专心研究社会环境变化对学生成长的影响，努力优化育人环境，科学规划各阶段教导的概括内容，实施途径和方法，巩固德育工作的针对性和实效性。

1、抓好养成教导。教导要动之以情、晓之以理、导之以行、持之以恒。在教导中实时察觉，掌管学生思想的.新变化。通过个别谈心、同学扶助，班队活动等形式，让学生明白自己所面临的形势，巩固学生学习的自觉性，时间的紧迫性，努力争取优异的劳绩回报老师的辛勤培养和父母的培育之恩。

2、开展好心理健康教导测验，教师要洞察学生心灵，关切保护学生;要有心