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文档简介

2022年教师招聘之幼儿教师招聘考前冲刺模拟试卷A卷含答案单选题(共80题)1、儿童数概念的形成,经历的四个阶段分别是()。A.口头数数—按数取物—给物说数—掌握数概念B.口头数数—给物说数—按数取物—掌握数概念C.按数取物—口头数数—给物说数—掌握数概念D.按数取物—给物说数—口头数数—掌握数概念【答案】B2、教育学上称“跳一跳,桃子到”是说()。A.最佳期和敏感期B.转折期和危险期C.关键期D.最近发展区【答案】D3、提出操作性条件反射学习理论的教育学家是()。A.桑代克B.巴甫洛夫C.托尔曼D.斯金纳【答案】D4、导致亲社会行为最根本最内在的因素是()A.移情B.同伴的作用C.社会生活环境D.家庭的影响【答案】A5、幼儿全面发展教育是以()为前提,以促进幼儿在体、智、德、美诸方面和谐发展为宗旨的。A.幼儿身心发展的可能性B.幼儿目前的发展状况C.幼儿的潜力D.幼儿身心发展的现实与可能【答案】D6、教师只有不断提高自身的师德修养,才能为学生思想品德的形成和发展提供(),促进学生在德智体美等方面的健康发展。A.示范B.基础C.依据D.保证【答案】A7、课上,某幼儿想喝水,老师正确的做法是()。A.立即让幼儿离开座位去饮水B.停止教育活动,敦促所有幼儿喝水C.批评后再让其喝水D.让幼儿坚持到下课E.批评后不让饮水【答案】A8、新课程提倡的三维教学目标是()。A.知识、技能和方法B.情感、态度和价值C.知识、技能和情感D.知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观【答案】D9、着重培养幼儿独白语言的活动是()。A.听说游戏B.谈话游戏C.文学游戏D.讲述游戏【答案】D10、国家实行九年制义务教育制度,()采取各种措施保障适龄儿童、少年就学.A.各级人民政府B.国务院C.各级教育机构D.社会各级组织【答案】A11、现阶段,实现国民经济又好又快发展的根本途径是()A.完善经济结构B.提高生产力水平C.改变经济增长方式D.转变经济发展方式【答案】D12、()是指通过法定的程序和途径裁决社会生活中的纠纷,使权益受到损害的主体获得法律上的补救。A.法律救济B.法律责任C.法律援助D.事后救济【答案】A13、林老师发现乐乐最近变得很爱打人,还经常不来幼儿园,林老师想要和家长沟通,详细了解乐乐发生的变化的原因。下列最适合的做法是()A.微信B.打电话C.家访D.随机交流【答案】C14、小红,女,10岁,父母都忙于工作,从小都是爷爷奶奶带,祖辈对其比较宠爱,但是本身的教育潜质不高。再加上孩子父母经商的缘故,平时对孩子要么放任不管,要么只会责骂,一听说成绩不理想,就是一顿打骂。该学生学习习惯差,经常不完成作业,编一些谎话骗老师。没有良好的劳动意识。每次值日都会有逃离现象。平时以自我为中心,经常跟同学发生纠纷。同学们厌恶她的习惯、做法,看不起她,在她经常流露出的不在乎的神情背后,有时也不经意地流露出一种无奈。A.确定班集体的发展目标B.建立班集体的核心队伍C.培养正确的舆论和良好的班风D.建立班集体的正常秩序【答案】C15、在人与世界的相互作用中,人与世界同时得到了改变,并获得日益丰富的内容。造成这一变化的基础是()。A.人的实践活动B.人的意识的能动作用C.人的先知先觉D.工具的制造与使用【答案】A16、世界上第一所真正意义上的幼儿教育机构的创办人是()。A.福禄贝尔B.蒙台梭利C.陶行知D.陈鹤琴【答案】A17、制定学期教育目标的主要依据,一是社会要求,二是()A.专家的意见B.家长的要求C.学前儿童身心发展规律D.教育机构的意见【答案】C18、某幼儿园的编内老师董某不仅迟到、早退、还体罚学幼儿,园长对其进行批评教育,但她仍以怀孕的理由我行我素,幼儿园上报教育主管部门将其解聘。该幼儿园的做法()A.不正确,怀孕的教师不应该被解聘B.不正确,编内的教师不能被解聘C.正确,董某虽然怀孕但有主观过错,该被解聘D.正确,幼儿园上报教育主管部门后有权解聘她【答案】C19、下列不属于教师职业道德评价应遵循的原则是()A.方向性原则B.客观性原则C.科学性原则D.应激性原则【答案】D20、事物发展的过程,都经由()两种状态。A.量变和质变B.对立和统一C.偶然和必然D.原因和结果【答案】A21、在教学活动中,提供给幼儿交流机会最多的是()A.个别活动B.小组活动C.班级活动D.全园活动【答案】B22、建立“儿童之家”的教育家是()A.皮亚杰B.蒙台梭利C.杜威D.福禄贝尔【答案】B23、20世纪20年代末至1949年美国对华政策的一贯性表现在①以日本为主要对手②扶植国民党为工具③以追求独占中国为目标④以政治和经济手段为武器()A.①B.①②C.①②③D.①②③④【答案】D24、通过和幼儿一起翻阅相片,讲述幼儿成长的故事等,让幼儿感受到家庭和幼儿园的温暖,从而对培育自己的人产生感激之情。这是培育幼儿()。A.初步的行为规范B.初步的表达能力C.初步的阅读能力D.初步的归属感【答案】D25、某学校组织新入职教师进行达标课教研活动,听课的人员有同组教师及学校教学管理人员。下表是某一位听课教师总结的观察叙述式记录表,请根据听课教师的记录表回答问题。A.组织管理能力B.教育科研能力C.设计、实施教学的能力D.开拓创新能力【答案】C26、2009年4月6日,国务院正式发布新医改方案,方案将“逐步实现人人享有基本医疗生服务”作为基本目标,未来3年,各级政府将投入8500亿元,以保证新医改方案的顺利实施。这表明我国政府是()A.社会公共服务的提供者B.国家权力的集中行使者C.市场经济活动的主要参加者D.国家政治职能的承担者【答案】A27、我国幼儿教师资格制度从()开始实行。A.1995年1月1日B.1996年7月1日C.1994年1月1日D.1993年7月1日【答案】C28、教师为幼儿选择歌曲时,首先关注的是曲调的()A.音域适宜B.节奏简单C.旋律稳定D.结构短小【答案】A29、幼儿教育的中心任务是()。A.促进幼儿健康成长B.确保幼儿心理健康C.全面促进幼儿素质和谐发展D.使幼儿获得一定的知识【答案】C30、幼儿园科学教育的核心是()A.让幼儿获得科学知识B.发现有科学潜力的C.教幼儿学会操作技能D.激发幼儿的知识兴趣和探究欲望【答案】D31、“学会关心”是下列哪个德育模式所强调的?()A.认知模式B.体谅模式C.价值澄清模式D.社会模仿模式【答案】B32、西方儿童心理学的鼻祖是()。A.巴甫洛夫B.皮亚杰C.普莱尔D.马斯洛【答案】C33、成人习惯于说:“你如果不多加衣服就会感冒。”孩子则不能接受这种预见的后果,她看到小布裙子好看,她要穿。这说明这个小孩的思维还处在()阶段。A.直观行动思维B.具体形象思维C.前概念思维D.抽象逻辑思维【答案】A34、2016年7月,我国首颗()科学实验卫星发射成功,在世界上首次实现卫星和地面之间的保密通信。A.北斗B.遥感C.量子D.原子【答案】C35、通过适当的训练使儿童学会自我服务、独立做事、独立思考,体现了__________原则。()A.活动性B.发展适宜性C.独立自主性D.启蒙性【答案】C36、最早创建幼儿园的教育家是()。A.欧文B.陈鹤琴C.福禄培尔D.蒙台梭利【答案】C37、不同人种及个人之间眼睛颜色的差异是由于()所含色素的不同决定的。A.虹膜B.巩膜C.脉络膜D.角膜【答案】A38、幼儿夏季每天的户外活动时间不应少于()。A.3-4个小时B.2~3个小时C.5~6个小时D.半小时E.15分钟【答案】A39、微观经济学要解决的问题是()A.资源配置B.资源利用C.单个经济单位如何实现最大化D.国民收入决定【答案】A40、2016年8月16日,我国在酒泉卫星发射中心用长征二号运载火箭成功将世界首颗()科学实验卫星“墨子号”发射升空。A.量子B.中子C.粒子D.质子【答案】A41、教师职业道德功能中的基本功能是()A.对教师工作的促进功能B.对教育对象的教育功能C.对社会文明的示范功能D.对教师修养的引导功能【答案】A42、跑的教学重点是腿动作,基本要求是()A.步子小,落地轻B.步子大,落地轻C.步子小,落地重D.步子大,落地重【答案】B43、在2013年度“南南合作奖”颁奖典礼上,获得“人道主义成就奖”的是()。A.曼德拉B.阿拉法特C.德克勒克D.甘地【答案】A44、2013年我国国内生产总值比上年增长()。A.7.5%B.7.7%C.7.8%D.8.1%【答案】B45、绘画时,幼儿常常会将无生命的物品赋予生命的情感,这是幼儿绘画特殊画法中的()。A.拟人化B.透明化C.夸张式D.展开式【答案】A46、法按照适用范围可分为()A.实体法和程序法B.根本法和普通法C.一般法和特别法D.国内法和国际法【答案】C47、()是教师专业发展和自我成长的核心因素。A.教育实践B.教学评价C.教学反思D.教育培训【答案】C48、幼儿健康教育的本质是()。A.随机教育B.综合教育C.个别教育D.生活教育【答案】D49、新生儿最发达的感觉是()。A.触觉B.听觉C.味觉D.痛觉【答案】C50、创设幼儿园环境时考虑不同地区、不同条件园(所)的实际情况,做到因地制宜、因陋就简。这体现了()原则。A.参与性B.发展适宜性C.经济性D.开放性【答案】C51、《幼儿园工作规程》明确规定幼儿园教育的基础活动是()。A.学习B.游戏C.工作D.娱乐【答案】B52、集体中能注意听老师或其他人讲话,听不懂或有疑问时主动提问,这是()的语言教育目标A.大班B.中班C.小班D.托班【答案】A53、在我国现行的法制下,行政立法的主体是国家()A.行政机关B.权力机关C.司法机关D.检察机关【答案】A54、不喜欢说话,不易与陌生人接触,不以语言来明显地表示好感,受到表扬没有明显的表示,稍加批评,就很难过,且持续时间较长,这是()幼儿的特征。A.胆汁质B.多血质C.黏液质D.抑郁质【答案】D55、“手推磨产生的是封建主的社会,蒸汽磨产生的是工业资本家的社会。”这说明()A.生产力决定生产关系B.生产工具是决定生产关系的性质C.生产关系对生产力具有反作用D.社会形态的更替有其一定的J顷序性【答案】A56、晨检中的“二摸”是指()。A.摸额头和手B.摸额头和腮部C.摸腋下和颌下D.摸腋下和额头【答案】B57、幼儿智力游戏的组织和指导原则不包括()。A.选择和编制合适的智力游戏B.帮住幼儿建构规则意识C.培养幼儿的游戏策略意识D.教给幼儿游戏的策略【答案】D58、人民日报官方微博评论于正抄袭琼瑶一事,称:“以抄发家,哪怕名利双收,实是自设陷阱;以炒博名,纵然举世皆知,也是不良行径。”对于影视圈抄袭盛行,炒作成风,政府必须()A.制定和完善市场规则,扩大行政审批范围B.尊重市场的调节作用,实现共同富裕目标C.加强对市场的监管,有效地维护市场秩序D.发挥宏观调控的决定作用,抑制市场作用【答案】C59、心理学家()根据著名的双生子爬楼梯实验提出了个体发展的成熟决定论。A.格塞尔B.杜威C.格罗斯D.培根E.洛克【答案】A60、“创客”是指出于兴趣和爱好,努力把各种创意转变为现实的人。创客充分展示了大众创业、万众创新的活力。这种活力和创造,将会成为中国经济未来增长的不熄引擎。推动创客发展,政府应该()A.①②B.①④C.②③D.③④【答案】B61、因下雨,天很快黑了,幼儿哭着说:“爸爸妈妈怎么还不接我回家。”说明幼儿对时间的直觉依靠的是()。A.生活中接触到的周围环境变化B.感受季节的变化C.观察钟表的行走D.生活中发现日历的变化【答案】A62、宪法具有最高的法律效力,这是因为()A.宪法的制定和修改的程序比普通法律更为严格B.宪法规定国家生活中的最根本问题C.宪法是一切组织和个人的根本活动准则D.宪法是普通法律的立法基础【答案】D63、“入芝兰之室,久而不闻其香;入鲍鱼之肆,久而不闻其臭”,这体现了()。A.感觉的对比B.感觉的适应C.知觉的选择性D.知觉的不理解性【答案】B64、儿童身心发展有两个高速发展期:新生儿与青春期,这是身心发展()规律的反映。A.顺序性B.不平衡性C.阶段性D.个别差异性【答案】C65、幼儿园开展玩泥塑、纸工、拼贴、染纸等活动,它属于美术活动类型中的()。A.绘画活动B.美术欣赏活动C.国画活动D.手工活动【答案】D66、一个儿童欣赏完齐白石画的虾后,对老师说:“看到这幅画,我好像看见了真的虾,会动会跳。”这主要是幼儿的()在起作用。A.美的感受力B.美的表现力C.美的创造力D.审美兴趣【答案】A67、幼儿园投放的优秀活动材料的特征不包括()A.能够有反应的材料B.现实生活中触手可及的物品C.先进的电子玩具D.能引起幼儿参与和学习行为的材料【答案】C68、道德修养是一个循序渐进的过程,古人云:“积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,圣心备焉。故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”下列名言中与这段话在含义上近似的是()A.仁远乎哉?我欲仁,斯仁至矣B.勿以善小而不为,勿以恶小而为之C.君子求诸已,小人求诸人D.有能一日用其力于仁矣乎?我未见力不足者【答案】B69、当幼儿前臂划伤,呈喷射状出血时,现场处理措施是用拇指压迫()。A.肘窝处动脉B.腕部动脉C.耳屏前动脉D.下颌角动脉【答案】A70、下列说法中,错误的是()。A.典型的计算机硬件结构由运算器、控制器、存储器、输人设备和输出设备组成B.计算机病毒可以通过U盘、光盘或Internet网络进行传播C.www.baidu.Com是一个搜索引擎网站D.08是一个非法的IP地址【答案】D71、《幼儿园工作规程》要求幼儿园教育活动的过程应注重支持幼儿的主动探索、操作实践、合作交流和(),不应片面追求活动结果。A.表达表现B.个体差异C.亲身体验D.生活经验【答案】A72、即使慢,驰而不息,纵令落后,纵令失败,但一定可以达到他所向往的目标。——鲁迅。下列名句蕴含哲理与此相同的是()A.海日生残夜,江春入旧年B.路遥知马力,日久见人心C.射人先射马,擒贼先擒王D.两句三年得,一吟双泪流【答案】D73、游戏时,教师要求幼儿按要求拿出几个球,这属于幼儿数数活动中的()。A.口头数数B.按物点数C.按数取物D.说出总数【答案】C74、小班幼儿走的动作要求是()A.上体正直,自然地走B.上体正直,上下肢协调地走C.上体正直,有精神地走D.步伐均匀,有精神的走【答案】A75、教师职业道德规范具体包括六大内容,其中()是教师职业的内在要求。A.爱国守法B.爱岗敬业C.关爱学生D.为人师表【答案】D76、()是孩子的首任教师。A.父母B.幼儿教师C.小学教师D.同伴【答案】A77、计算机信息系统可信计算基能创建和维护受保护客体的访问审计跟踪记录,并能阻止非授权的用户对它访问或破坏,这种做法是-----A.审计B.检查C.统计D.技术管理【答案】A78、1776年,美国发表的()成为美国历史上最重要的一个文献。A.《权利法案》B.《独立宣言》C.《宪法草案》D.《解放宣言》【答案】B79、四大发明西传的先后顺序是()A.造纸术—活字印刷术—指南针—火药与火器B.活字印刷术—造纸术—火药与火器—指南针C.造纸术—指南针—火药与火器—活字印刷术D.指南针—造纸术—火药与火器—活字印刷术【答案】A80、幼儿在户外运动中扭伤,出现充血、肿胀和疼痛,教师应对幼儿采取的措施是()。A.停止活动,冷敷扭伤处B.停止活动,热敷扭伤处C.按摩扭伤处,继续活动D.清洁扭伤处,继续活动【答案】A多选题(共40题)1、教师在幼儿园环境创设中的作用主要表现在()等方面。A.适应环境B.准备环境C.控制环境D.调整环境【答案】BCD2、医学统计是指根据统计学的原理和方法,研究医学数据()的一门应用学科。A.收集B.表达C.分析D.以上都是【答案】D3、教案的设计包括以下内容的选择和确定:()A.教学目标B.教学方法C.教学步骤D.教学内容和教具【答案】ABCD4、教育影响是实现教育目的的工具、媒介和方法,具体包括()。A.教育内容B.教育手段C.教育对象D.教育环境【答案】ABD5、制定具体的教学教学计划必须考虑()A.教学目标B.内容C.准备D.环节【答案】ABCD6、教师公正的内容()A.坚持真理B.秉公办理C.奖罚分明D.公平公正【答案】ABC7、由于过量砍伐,使得我国某些地区的森林覆盖面积下降,水土流失严重,气候反常,灾害频繁。这种教训告诉我们()A.事物的量变超过了限度,就会引起质变B.事物的发展是波浪式的前进运动C.事物是普遍联系的,要用普遍联系的观点看问题D.要尊重客观规律,按客观规律办事【答案】ACD8、教师有下列哪些情景之一的,由所在学校、其他教育机构或教育行政部门给予行政处分或解聘?()A.故意不完成教育教学任务,给教育教学工作造成损失的B.体罚学生,经教育不改的C.从事有偿家教的D.品行不良、侮辱学生,影响恶劣的【答案】ABD9、医学统计是指根据统计学的原理和方法,研究医学数据()的一门应用学科。A.收集B.表达C.分析D.以上都是【答案】D10、根据迁移的性质不同,即迁移的影响效果不同而进行分类,则迁移可以分为()。A.正迁移B.负迁移C.一般迁移D.特殊迁移E.水平迁移【答案】AB11、战国时期出现百家争鸣,有儒、墨、道、法、兵、阴阳、纵横、名、杂等家。下面的人物中属于道家代表人物的是()A.荀子B.老子C.庄子D.孙子【答案】BC12、意识的能动作用表现在()A.反映客观世界B.创造物质世界C.通过实践改造客观世界D.创造理论体系【答案】AC13、语言教育活动过程中的设计活动过程应综合体现以下哪些方面()。A.教育内容B.教育目标C.教育方法D.教育模式E.教育结构【答案】ABC14、原核细胞型微生物的特点是A.有核膜B.有完整的细胞器C.只有一种核酸D.无有丝分裂E.能通过滤菌器【答案】D15、从物质与精神的关系来看,“画饼不能充饥”,这是因为()A.精神和物质不具有同一性B.观念的东西不能代替物质的东西C.精神不能转化为物质D.事物在人脑中的反映不等同于事物自身【答案】BD16、对近年来我国频发的灾难性事件,正确的认识是()A.人与自然要和谐相处B.要敬畏大自然C.要尊重事物发展的客观规律D.人在大自然面前是苍白无力的【答案】AC17、幼儿易产生的心理健康问题有()。A.儿童多动综合症B.学习困难综合症C.儿童过度焦虑反应D.儿童厌学症E.儿童强迫行为【答案】ABCD18、素质教育的重点是培养学生的()。A.创新精神B.实践能力C.身体素质D.思想道德素质【答案】ACD19、早期阅读行为主要在于使学前儿童()A.提前学习认字以便幼小衔接更加顺畅B.产生阅读兴趣C.掌握早期阅读有关技能D.养成良好阅读习惯【答案】BC20、某地卫生局局长履职三年以来经常被上下级评价为“分身有术”“事半功倍”和“知人善用”,这表明该领导较好掌握了如下领导艺术()A.授权艺术B.用人艺术C.处事艺术D.权威艺术【答案】ABC21、操作技能的学习受许多因素的影响,主要的影响因素有()。A.知识经验B.讲解C.示范D.练习E.应用【答案】ABCD22、幼儿游戏区别于其他活动的特点主要有()。A.社会性B.虚构性C.自由性D.愉悦性E.活动性【答案】ABCD23、学与教相互作用的过程是个系统过程。该系统包含的要素有()。A.幼儿B.教师C.教学内容D.教学媒体E.教学环境【答案】ABCD24、皮亚杰曾指出:“三个数学结构和儿童运算思维的三个结构之间有着非常直接的联系。”这三个数学结构是()。A.数的结构B.代数结构C.序的结构D.类的结构E.拓扑结构【答案】BC25、马斯洛认为,人具有七种基本需要,其中被称为缺失需要的有()。A.生理需要B.安全需要C.归属和爱的需要D.尊重的需要E.认知需要【答案】ABCD26、从物质与精神的关系来看,“画饼不能充饥”,这是因为()A.精神和物质不具有同一性B.观念的东西不能代替物质的东西C.精神不能转化为物质D.事物在人脑中的反映不等同于事物自身【答案】BD27、公文的标题一般由()组成。A.发文机关名称B.抄送机关C.事由D.文种【答案】ACD28、公文的标题一般由()组成。A.发文机关名称B.抄送机关C.事由D.文种【答案】ACD29、患者,男性,34岁,乏力、水肿2周来诊。追问病史,1个月前曾有咽痛病史。查:尿液有大量红细胞、白细胞、蛋白和管型。血免疫复合物呈强阳性,血清总补体活性定量和C3含量明显下降。A.慢性咽炎B.类风湿关节炎C.链球菌感染后肾盂肾炎D.链球菌感染后肾小球肾炎E.传染性超敏反应【答案】D30、语言教育活动的形式主要包括下列哪些()。A.提问回答B.自由交谈C.分组活动D.自由游戏E.情景表演【答案】ABCD31、根据相关报道,近年来,内蒙古草原局部生态不断改善,一度销声匿迹的狼群又回到了草原。狼,是草原生态链上的重要一环,对维护草原生态平衡具有重要作用。狼的回归,从一个侧面反映了草原生态建设的进步,这说明()A.任何事物都处在联系之中B.人的意识推动社会实践的发展C.社会存在决定于社会意识D.价值观对人们的行为具有制约和导向作用【答案】AD32、皮亚杰曾指出:“三个数学结构和儿童运算思维的三个结构之间有着非常直接的联系。”这三个数学结构是()。A.数的结构B.代数结构C.序的结构D.类的结构E.拓扑结构【答案】BC33、按规定幼儿园园务委员会的组成人员()A.园长B.副园长C.幼儿园党组织负责人D.幼儿园教师代表【答案】ABC34、下列选项中,属于中国传统哲学中辩证法思想的有()。A.有无相生,难易相成B.高下相倾,长短相形C.祸兮福所倚,福兮祸所伏D.千里之堤,溃于蚁穴【答案】ABCD35、于某发现有人盗窃后逃跑,便手持砖头追赶,并用砖头投掷该窃贼,结果砸到了周围群众,致人重伤。关于于某的行为,下列说法正确的是()A.构成正当防卫B.构成过失犯罪C.不属于正当防卫D.属于意外事件【答案】BC36、关于细胞外铁,下述哪一项是错误的A.反映骨髓贮存铁量B.它是铁蛋白的聚合体C.以普鲁士蓝反应显示其在D.正常人为阴性反应E.缺铁性贫血时,骨髓细胞外铁明显降低甚至消失【答案】D37、下列各选项中,反映事物之间存在联系的有()A.生态破坏和环境污染会影响人类的健康B.欧债危机的蔓延会影响中国经济的增长速度C.在一定生产力发展水平上,人口条件影响社会发展D.地下水异常、气象异常会引起地震【答案】ABC38、溶血性黄疸的特点是()。A.血清间接胆红素明显增高,尿胆红素阴性B.血清直接、间接胆红素均增高,尿胆红素和尿胆原阳性C.血清直接胆红素明显增高,尿胆红素阳性,尿胆原阴性D.血清直接胆红素增高,尿胆红素阴性E.血清间接胆红素增高,尿胆红素阳性【答案】A39、中国古代的丝绸之路是因大量中国丝和丝织品多经此路西运而得名,这些商品经此路到达的地方有()A.南亚B.西亚C.欧洲D.北非【答案】ABCD40、患者,男性,15岁。外周血WBC2.0×10A.中性粒细胞B.单核细胞C.嗜酸性粒细胞D.淋巴细胞E.嗜碱性粒细胞【答案】D大题(共15题)一、材料:3岁的点点,从小跟奶奶生活在一起。刚上幼儿园时,奶奶每次送他到幼儿园准备离开时,点点总是又哭又闹。当奶奶的身影消失后,点点很快就平静下来,并能与小朋友们高兴地玩。由于担心奶奶每次走后又折返回来,点点再次看到奶奶时,又立刻抓住奶奶的手,哭泣起来……问题:(1)点点的行为反映了幼儿情绪的哪些特点?(3分)(2)点点奶奶的担心是否必要?教师该如何引导?(6分)【答案】(1)情绪特点①情绪的易冲动性。幼儿常常处于激动状态,而且来势强烈,不能自制,往往全身心都受到不可遏制的威力所支配。材料中,阳阳面对奶奶送他到幼儿园准备离开时,总是又哭又闹,体现了其情绪的冲动性。②情绪的不稳定性。婴幼儿期的情绪是非常不稳定的,容易变化,表现为两种对立的情绪在短时间内互相转换。材料中,当奶奶的离开后,阳阳很快就平静下来,并高兴玩耍;奶奶折返回来后阳阳立刻又哭起来,说明其情绪的不稳定性。③情绪的外露性。婴儿期的孩子,不能意识到自己情绪的外部表现,他们的情绪完全表露在外。材料中,阳阳的情绪表现体现了其情绪的外露性。(2)①奶奶没有必要担心阳阳的情绪,这是这一阶段幼儿情绪特点的体现。②针对材料中的现象,教师应做如下引导:a.营造良好的情绪环境,保持和谐的气氛并建立良好的亲子情和师生情。b.指导成人控制情绪,并给幼儿以愉快、稳定的情绪示范和感染,应避免喜怒无常,不过分溺爱也不吝惜爱。当幼儿犯错误或闹情绪时,首先应克制自己的情绪,理智冷静地对待每个幼儿的情绪与态度。c.采取积极的教育态度,肯定为主,多鼓励进步;耐心倾听孩子说话;正确运用暗示和强化。d.幼儿不会控制自己的情绪,成人可以用转移法、冷却法、消退法等帮助他们控制情绪。e.通过教授孩子运用反思法、自我说服法、想象法等来调节自己的情绪表现。二、以下是一封学生的信:“老师,还记得小天吗?我至今不明白他在什么地方得罪了你,难道只因为他家杀了猪,没有送你一些肉吗?那次,小天感冒了,吃了药之后上课犯困,你就借题发挥,在寒风凛冽的冬天,让小天去外面罚站。后来,小天重感冒住院一个星期,你却没有一点愧疚之意,竟然说,这样不守纪律的学生就该给他点教训。小天的父亲来到学校,给你带来了几枝人参,你终于笑逐颜开,不再难为小天了……评三好学生了,评上的人能保送上重点学校。你频繁地家访,在经过吃吃喝喝的比较之后,决定推荐小勇。尽管他是班里后几名的学生,并且常违反校规校纪,是纪检专栏上的“常驻代表”……老师,请你不要再滥用你的权利了,还我们一方净土吧!”问题:(1)请分析此例中教师的主要问题及危害。(2)对于学生“犯困”和班级评“三好”这样的事,作为教师,你认为应怎样对待?【答案】三、关于保健食品叙述正确的是()。【答案】保健食品的原料较为广泛,主要包括普通食品、既为食品又为药品的物品、功能性氨基酸、功能性脂类、多糖、维生素、矿物质、益生菌等。保健食品在产品形态上,多使用片剂、胶(软、硬)、水丸、颗粒(粉)剂、口服液、酒剂、袋泡茶等剂型,多为浓缩形态,仅限经消化道进入,如口服、咀嚼、含片等,不宜采用皮肤、黏膜、注射、胃管或直肠等途径。市场上保健食品鱼龙混杂,消费者在选购的时候,须仔细阅读说明书,认准外包装上的保健食品标志,正规保健食品都有对应的批准文号,可在国家市场监督管理总局网站的数据库中进行查询。四、阅读材料,按要求作答。材料大班的李老师带领孩子们在户外教学时,亮亮摘起一片花瓣说;“老师,这花瓣真好看!"这时其他小朋友围了过来,七嘴八舌地说了起来。李老师说;“这花瓣为什么好看呢?”亮亮说;咽因为花瓣像小船一样,可以在水上漂。”李老师说;“亮亮把花瓣比作小船,还用上了‘像…一样’的句子,这句话说得真好!"…问题;(1)结合材料分析日常交谈活动的特点。(4分)(2)写出教师进一步组织指导该交谈活动的策略(6分)【答案】(1)首先,日常交谈活动有一个具体有趣的中心话题案例中教师让学生说说花瓣的,就是中心话题的体现。其次,教师与幼儿交谈时建立了一个宽松自由的语言交流气氛。教师及时对学生所说的句子进行评价和表扬,幼儿感到开心。再次,教师在活动中起着间接引导的作用。案例中的教师通过亮亮的回答,指导幼儿使用像???一样的句子进行谈话,体现了间接引导。而且教师看到幼儿对花瓣感兴趣用提问的方式引导学生说出为什么好看,也是间接指导的体现。然后,教师要调动幼儿多方面的信息交流,让幼儿调动起自己各个方面的经验参与交谈,提供运用语言的机会。最后,谈话活动还需要有丰富的感兴趣的谈话素材。案例中的谈话素材是幼儿知识经验范围内的。(2)写出教师进一步组织指导该交谈活动的策略(6分)1.教师在谈话活动中应该进一步让幼儿运用已有的知识经验进行自由交谈。在该过程要做到“一个围绕,两个中心”的。围绕中心话题大胆与同伴交谈,教师要创设宽松自由的环境给幼儿交谈的机会,同时对幼儿交谈内容给与及时的鼓励和评价。两个自由可以是交谈的内容自由和交谈的对象自由。允许幼儿想说,喜欢说,敢说。2.教师需要围绕中心话题拓展交谈内容,以提问或启发的方式帮助幼儿学习新的谈话技能和谈话规则,掌握正确的谈话思路和方法。3.最后教师隐形示范新的谈话经验。教师以平行者的身份,通过隐形示范向幼儿提供谈话范例,帮助幼儿掌握新的谈话经验,提高谈话水平。五、请结合下述文字,简要说明学前教育发展阶段的重要性。2009年上海世博论坛中唯一的教育论坛以“世界城市儿童发展”为主题,表明学前教育已成为当今世界范围内的热门话题。众多教育家、心理学家、社会学家致力于其研究与宣传工作,全球学前教育处于进一步繁荣和发展阶段。【答案】学前教育是启蒙教育,是基础,对于一个人一生的成长起着重要的作用,是塑造人格、兴趣爱好的出发点。儿童早教与儿童发展学前阶段是儿童神经系统迅速发展的关键期。这一时期的教育对儿童发展起着重大的决定性作用,也是其发展智力、潜力的必要条件。学前教育是对学前儿童进行教育的过程,实施适应儿童发展的、有目的、有计划的教育,可有效地促进儿童发展,促成学前教育与儿童发展的协调与联结,形成相互制约,相互影响的互-4关系。幼儿如果能在学前教育中得到很好的发展,那也就为他日后的学习奠定了基础。这是因为在儿童发展这一复杂动态的系统过程中,作为发展的前提条件之一的学前教育,必须在与儿童发展的另一前提条件——遗传发生相互作用时,才能对儿童的发展起一定的作用。正是因为学前教育在人的整个发展阶段中特别重要,所以学前教育才会成为当今世界的热门话题。六、阅读下面材料,回答问题。有一句格言说得好:“假如你厌恶学生,那么,当你工作开始时,就已经结束了。”这说明了教师对学生的爱是教师顺利进行教育工作的重要条件。古今中外的教育家无不重视师生之间的感情关系,把师爱视为教师的美德。我国古代大教育家孔子主张对学生施以“仁爱”,做到“诲人不倦”。我国近代教育家夏丐尊说,“教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样。没有水,就不称为池塘,没有爱就没有教育。”师生之间的感情联系,是一种纽带,是教育维系之所在。因此,可以说,师爱是教育的灵魂,是教育的前提。根据教师职业道德,谈谈你对“师爱”的认识。【答案】(1)爱是一种基础需要,当这种需要不能得到满足的时候,人就会感到悲观、失望、心情苦’闷。处在成长中的学生,对爱的需要更迫切、更强烈。学生有三分之一的时间在学校里度过,所以教师成了他们生活中的重要人物。教师的职业道德对学生有着“春风化雨,润物无声”的作用和教学效果。热爱学生是教师职业道德的重要组成部分,正如托尔斯泰所说:“如果一个教师把热爱事业和热爱学生相结合,他就是一个完美教师。”因此,学生实际上自然地把爱的希望寄托在教师身上,他们希望教师能像父母那样关心爱护、体贴和帮助自己。如果学生爱的帮助得到满足,他们就会把上学读书看成快乐,从而在愉快的状态下学习生活,爱就成了春季的雨滋润着学生的成长。.(2)师爱是学生成长的摇篮。热爱学生是教师完成教育、教学任务的重要条件。学生在教育活动中希望得到老师尊重、爱护和帮助,希望得到教师的爱。当学生意识到教师是真心爱护他时,教师的诱导和批评是有效的,甚至教师一时感情失控而对学生有过火的地方也能得到学生的谅解。七、苹果“变变变”【活动目标】1.让幼儿感知水果的变化,了解多种水果制品。2.培养幼儿爱吃水果的习惯。3.发展幼儿的动手能力和生活自理能力。【活动准备】1.苹果头饰、苹果汁、苹果脯等。2.各种水果、榨汁机、刀子、盘子等。3.即时贴、棉花等可装饰物品。附:“苹果变变变”的游戏方法。即教师请幼儿给苹果娃娃喊“变变变”,然后随着幼儿的喊声旋转自己的身体,转到黑板的后面取出一盒苹果汁。提问“苹果娃娃变成了什么?”等具有启发性的问题。根据活动目标和活动准备,为中班幼儿设计苹果“变变变”活动,要求写出活动过程。【答案】【活动过程】1.教师戴苹果头饰扮演苹果娃娃出现在幼儿面前,引起幼儿的兴趣。(1)教师:“小朋友们好!我是会变的苹果娃娃,你们猜一猜我会变成什么样子呢?”(2)引导幼儿自由的想象苹果的变化。2.教师与幼儿一起玩“苹果变变变”的游戏。(1)教师请幼儿给苹果娃娃喊“变变变”的口令,然后随着幼儿的喊声旋转自己的身体,转到黑板的后面取出一盒苹果汁。提问:“苹果娃娃变成了什么?(苹果汁)它是怎么变成苹果汁的?”(2)请幼儿继续给苹果娃娃喊“变变变”的口令,随着幼儿的喊声再次旋转到黑板的后面取出一盒苹果脯。提问:“这次苹果娃娃变成了什么?(苹果脯)它是怎么变成的?”(3)请幼儿再次给苹果娃娃喊“变变变”的口令,随着幼儿的喊声旋转到黑板的后面取出苹果干、苹果酱、苹果派等各种苹果制成的食品。提问:“苹果娃娃真会变呀?它都变成了什么?苹果还会变成什么呀?”3.教师与幼儿品尝各种各样的苹果制品,说一说吃苹果有哪些好处。4.出示橘子、西瓜、香蕉等水果,请幼儿一一说出它们的名称。教师:“今天,我们也来一个水果大变身的比赛,看一看这些好看、好吃的水果在小朋友的手中会变成什么样子呢?”(1)分别向幼儿介绍提供的三组材料。第一组:将各种水果用榨汁机进行榨汁的活动,变出各种果汁(教师指导提醒幼儿注意安全)。第二组:将各种水果进行装饰活动,利用粘贴即时贴、棉花等方式,变出各种水果娃娃。第三组:利用各种水果制作成水果拼盘、水果串、水果沙拉等。八、某天早晨,中班幼儿小晶最后一个上了校车,坐在后排。值班跟车的张老师见孩子们都到齐了,因早起犯困,便打起了盹。由于路途较远,小晶和同坐的小伙伴玩起徒手游戏,玩到兴奋时便站起来。忽然,校车发生较大晃动,小晶摔倒,导致左手臂骨折,经查校车无超速行为,司机为紧急避让横穿的电动车而造成了晃动,但司机在半年前有过致人重伤的交通事故。问题:(1)该案件涉及的法律关系主体有哪些?(2)运用相关教育法律法规分析本案例。【答案】(1)案例中涉及的法律关系主体有:幼儿园、张老师、小晶、校车司机、电动车司机。(2)《中华人民共和国未成年人保护法》第二十六条明确规定,幼儿园应当做好保育、教育工作,促进幼儿在体质、智力、品德等方面和谐发展。张老师因犯困在车上打盹,导致小晶在无人监护的情况下受伤,没有做好保育工作,对小晶受伤应承担相应的责任。《中小学幼儿园安全管理办法》第二十六条规定,接送学生的机动车驾驶员应当身体健康,具备相应准驾车型3年以上安全驾驶经历,最近3年内任一记分周期没有记满l2分记录,无致人伤亡的交通责任事故。该校车司机在半年前有过致人重伤的交通事故,而幼儿园仍然聘用他,因此幼儿园、校车司机都负有不可推卸的责任。电动车司机横穿马路,致使校车司机避让不及,也应该承担一定的责任。九、阅读材料二,回答问题。(15分)(1)请结合新课程理论评析案例中老师应对课堂突发事件的策略。(9分)(2)试说明教师处理课堂中的突发事件应遵循的原则。(6分)【答案】(1)首先,从课堂教学影响上来看,这个老师并没有板着面孔批评学生,而是将“麻雀鸣”和杜甫的《绝句》联系起来,再和对联知识联系起来,巧妙地将课堂干扰因素转化为有利因素。其次,从新课程改革的要求来看,这位老师机智应对,保护学生的好奇心,积极地去引导学生,与学生的关系融洽,课堂气氛活跃,体现了把学生作为主体,教师作为引导者的教育理念。(2)课堂中突发事件处理的原则包括以下几点:①教育性原则,指在处理突发事件时要以让学生受教育,促进每个学生的成长为目的;②客观性原则,指在处理问题时,要避免“定势思维”的影响,充分调查,了解事实的真相,公平公正地分析和处理问题,客观地对待每一个学生;③有效性原则,指处理突发事件要讲究效果;④可接受原则,指对突发事件的处理要能使当事人双方对处理意见或结果心悦诚服地接受,处理不能强加于人,不能流于形式;⑤冷处理原则,指在处理突发事件时,保持冷静、公平、宽容的心态,冷静地观察一段,待把问题的来龙去脉弄清楚再去处理。一十、阅读材料,回答问题。亮亮是个活泼的孩子,平时一刻也不能停下。一天,看见班上有一架遥控飞机,就问:“老师,这是什么?”“这是遥控飞机。”亮亮又问:“它为什么会飞啊?”“因为有遥控器。”“为什么有遥控器就会飞啊?”“因为遥控器里面有电池。”趁老师不注意,亮亮偷偷用剪刀撬开了遥控飞机。老师看见了,很生气地批评了他,亮亮大哭着说:“我想看看里面有什么秘密。”(1)亮亮的行为体现了哪些性格特点,请根据材料分析。(2)试提出合理的教育建议。【答案】(1)亮亮的行为体现了幼儿性格特点中的活泼好动、好奇好问、好冲动的特点。亮亮对遥控飞机充满着好奇,先是对遥控飞机提出一连串的问题,后又趁老师不注意偷偷给拆坏了,都是活泼好动、好奇、好问的特点的体现。(2)幼儿在这一时期有着强烈的求知欲和学习兴趣,好奇心强,对很多事物都觉得很新奇。作为老师应该正视这样的问题,具体的建议如下:①鼓励好奇心。幼儿的心理特点是活泼好动,好奇好问。他们不断地用身体和感官探索周围的一切事物.积累着知识经验,发展着思维能力。对此,老师不能像对成人般地看待孩子,对他们作出种种限制和随意斥责。根据心理学的原理,凡是因好奇心受到奖励的儿童,一定会愿意继续进行试验和探索,否则就会妨

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