精选小学兴趣小组活动计划

PAGE页码2/NUMPAGES总页数6精选小学兴趣小组活动计划小学兴趣小组活动计划堂.体育兴趣小组的训练是在各级领导和班主任老师，任课老师的积极配合下，才能圆满完成本学期的体育兴趣小组工作.为了更好的开展搞各项工作，特制定本学期体育兴趣小组计划如下一∶教学训练的任务：1:培养学生对田径运动的兴趣，组织和吸引更多的学生参加田径活动.2:发展柔韧、协调、灵敏、速度、弹跳等运动事故.3:学习和掌握田径各项运动所需的基本活动技能，逐步培养完成各种练习的正确姿势，对学生的特长的培养.4:在训练过程中努力培养学生守纪律、爱集体、懂礼貌、爱学习、勇于吃苦、意志顽强的品质，使其能够全面发展.二∶教学训练内容：1:柔韧性的练习：〔1〕两臂的平、侧、上等各方位的举、屈、伸、摆和各种形式的绕环练习.〔2〕两腿的屈、伸、压、踢、摆、绕、纵横等练习.〔3〕整个身体的各种屈、伸、绕环等练习.2:协调性练习：〔1〕各种徒手操，行进操练习.〔2〕各种技巧练习.3:速度、灵敏练习：〔1〕原地高抬腿跑.〔2〕加速跑60米左右.〔3〕站立式起跑30-40米.〔4〕各种快速反应练习.〔5〕30米、60米计时跑.4:耐力练习：越野跑，自然环境走跑结合练习，变速跑等.5:弹跳力和力量练习：〔1〕各种跳跃练习.〔2〕各种腰、背、腹机练习.〔3〕橡皮条.〔4〕垫上练习等.三∶训练次数与时间：每周训练1次，每次1小时左右.时间定为每周四下午第三节课.四∶训练要求：1:学生训练课的内容、形式、节奏安排等，要求多种变化2:训练必须常年系统的身体系统为主.3:各种练习中，培养学生合理的用力顺序，爆发用力等意议.五∶指导老师：张占领六∶思想教育和管理：要把训练和思想教育结合起来，有意识地在教学训练过程中，培养学生爱祖国、爱学校、懂礼貌、讲文明、爱吃苦的品质，有计划地安排优秀运动事迹的讲解，加强跟班主任、家长、校领导的联系，使学生能安心训练，创造更好的成绩PAGE页码5/NUMPAGES总页数6

精选小学兴趣小组活动计划〔2〕一、开展课外活动的意义：为进一步落实“把课堂还给学生，让课堂充满生命与活力；把创新还给师生，让校园充满智慧与生机＂的新基础教育理念，发展学生的个性特长，促进学生身心健康全面发展，我校将继续开展内容丰富，形式多样的课外兴趣小组活动.二、目的意义课外活动是学校课堂教学的延伸性活动，是进一步深化教育教学改革，全面实施推进素质教育的一个重要体现.课外活动的正常开展，既可丰富学生的课余生活，也可为学生提供一个自主发展的时间与空间.组织丰富多彩的文化、艺术、科技、体育活动，符合广大学生和家长的意愿.学生通过活动，能获得许多在课堂中学不到的知识和技能，有利于激发学生学习兴趣，发展个性特长，促进学生身心健康发展.三、具体活动安排：（一）课外活动领导小组：组长：（二）活动时间：每周一、三、四下午第三节四、兴趣小组活动内容与目标：1、通过合唱、舞蹈、绘画、书法、折纸等艺术的熏陶，培养学生的爱美情操，发挥他们的艺术潜能，提高其艺术素质.2、通过“足球、乒乓球”等各项体育活动，掌握简单的体育技能技巧，培养学生的竞争意识，合作精神和坚强毅力，增强其体质，促进身心发展.3、通过“阅读与习作、数学、诵读”兴趣小组形式多样的活动，培养学生的学习兴趣，拓展思维，巩固与提高课堂所学知识，培养其应用、交流的能力.4、通过“计算机、棋类、摄影”等兴趣小组的活动，激发学生探索实践的兴致，培养其善于观察，善于思考、善于发现，善于动手的能力.五、具体要求以及奖惩措施：①开学初，辅导教师要制定好学期辅导计划，一定要按计划进行活动.②辅导教师每次辅导前要认真备课，确保辅导内容的系统性、连贯性；克服老师们在辅导过程中的盲目性和随意性.③每次辅导时，教师要先点名，若出现无故不到的学生，教师要及时与班主任联系，弄清学生的去向.辅导时教师要认真组织学生活动，不得出现空堂现象.④辅导教师要定期检查学生的学习效果.（根据活动特点，可以以不同的形式进行考察）⑤学校中层干部每天对老师们的活动情况进行检查，做好记录，定时公布检查结果.⑥学期末，学校将组织评委对老师的活动情况进行考核.考核参考内容：a、课外活动辅导计划、记录课外活动辅导计划要具有整体性、可行性、时效性.记录要具体、认真、明确.b、学校中层干部的检查记录，学生的问卷调查.c、辅导考察情况辅导教师定期对学生辅导内容进行考察，根据实际情况及时调整辅导思路，措施.考察的试卷，辅导老师要注意保存.d、竞赛情况主要参考学生参加的各种竞赛活动的获奖情况.e、学期末辅导展示内容等.PAGE页码6/NUMPAGES总页数6

精选小学兴趣小组活动计划〔3〕一、指导思想素质教育要求我们提高学生的整体素质，培养学生各方面的能力.阅读能力的提高，更是学生语文综合素质提高的表现.本着培养学生阅读兴趣及特长、张扬学生个性的教学理念，也为了全面提高学生语文素养，本学期我组的阅读兴趣小组以拓宽学生知识面、陶冶学生情操为重点，使活动成为增强学生生活能力、接受知识的整合、课堂学习的延续和补充.二、活动目的让兴趣做最好的老师，培养小学生爱读书，广阅读，会阅读，快乐读书，做小书迷.提高小学生整体素质，培养小学生个性特长.丰富校园文化，提升学生文学欣赏水平和写作乐趣.同时在开展兴趣小组活动的过程中增强学生对阅读、对语文、对学习、对生活的自信心.三、活动目标1、培养学生阅读兴趣，养成爱读书的好习惯.2、学会读中思考，学会边读边想，找到学习的方法，获得个人的学习与阅读体验.3、学会欣赏，能感受作者感情，摘录文中佳句4、学会在阅读中质疑，能发表自己的意见.5、鼓励学生课外阅读，积累语言，提高文学水平.四、活动内容本小组将进行丰富多彩的文学活动，内容主要分为：欣赏与背诵古诗、对文学作品的赏析与内容归纳，指导学生阅读与推荐名家名著，写出自己的收获与感想.具体措施如下：1、指导学生读书：比比谁读的多，争当小书