Unit 4 Friends forever大单元“四步复习法”学案-高中英语外研版（2019）必修第一册

Unit4Friendsforever—高一英语外研版（2019）必修第一册大单元“四步复习法”第一步：单元学习目标整合1.学生能获得有关网上交友的文化知识，形成正确的价值观念和道德情感2.学生掌握限制性定语从句3.学生对于友谊有更加深入的理解，懂得珍惜自己珍贵的友谊第二步：单元思维导图回顾知识第三步：单元重难知识易混易错定语从句一、定语从句的基本概述：复合句中用来限制、描绘或说明主句中某一名词或代词而起定语作用的从句叫定语从句；定语从句所修饰的名词或代词叫做先行词；引导定语从句的词叫关系词。按照关系词在定语从句中所作的成分，可将关系词分为关系代词和关系副词。非限制性定语从句往往是对先行词或整个主句进行附加说明，主从句的关系并不十分密切，如果省略非限制性定语从句，主句的意义仍然完整清楚，而且主句和从句之间往往用逗号隔开。二、关系代词的用法被定语从句修饰的词叫作先行词；连接先行词与从句的词叫关系词（包括关系代词和关系副词）。关系词不仅在先行词与定语从句之间起连接作用，而且也充当定语从句中的一个成分。关系代词除了指代主句中的先行词外，同时还在定语从句中作主语、宾语、表语等。作宾语时可以省略；但关系代词作介词宾语，而且介词提到它的前面时，关系代词不能省略。关系代词的用法如下表所示：关系代词修饰的先行词从句中所作的成分Who人主语，宾语Whom人宾语Whose人或物定语That人或物主语，宾语，表语Which物或事主语，宾语，表语，定语As人，物或事主语，宾语，表语1.who,whom的用法who和whom引导定语从句，二者都用于指人。who在定语从句中作主语，whom在定语从句中只作宾语。在现代英语中，跟特殊疑问句一样，作宾语时可以用who代替whom。2.whose引导定语从句，既可指人也可指物，它表示先行词和它所修饰的词是所属关系，在定语从句中作定语。Iwanttohelpthechildrenwhoseparentsdiedintheearthquake.我想帮助那些父母在地震中丧生的孩子们。Wemustrepairthedeskswhoselegsarebroken.我们必须修理断了腿的桌子。除了用whose表所属关系以外，在whom和which之前加of也可以表示所属关系（即：ofwhom，ofwhich）。这时名词需要特指，应加定冠词，放在ofwhom,ofwhich之前或之后均可。例如：Iwanttohelpthechildrenwhoseparentsdiedintheearthquake.=Iwanttohelpthechildrenofwhomtheparentsdiedintheearthquake.=Iwanttohelpthechildrentheparentsofwhomdiedintheearthquake.3.which的用法which引导定语从句用来指物，在定语从句中作主语、宾语或表语，偶尔作定语。Theriverwhichrunsthroughthecentreofthecitybringsuslotsofpleasure.穿过市中心的那条河给我们带来了很多欢乐。（which在从句中作主语）Doyouremembertheholiday(which)wespenttogether？你记得我们一起度过的那个假期吗？（which在从句中作宾语）Hewasnotsick,whichsomeoftheotherpassengerswere.他没有生病，但有些其他旅客却病了。（which指代形容词sick，在从句中作表语）4.that的用法that引导定语从句，既可指人也可指物，指人时可与who或whom互换，指物时可与which互换。在从句中可作主语、宾语、表语。作宾语时可以省略；作介词的宾语时介词不能提到that之前。Janeisnolongertheperson（that/who/whom）Iworkedwithseveralyearsago.珍妮不再是几年前我共事的那个人了。（that,who,whom在从句中作宾语）Thisisthesupermarketthat/whichsellsavarietyofgoods.这就是那个卖各种各样的商品的超市。（that,which在从句中作主语）5.as的用法as引导定语从句主要用于两种情况：一种是限制性定语从句，先行词由as,so,such,thesame修饰；一种是非限制性定语从句，其先行词是整个主句，即as指代整个主句的内容。（1）as引导限制性定语从句，先行词前有as，so，such，thesame修饰。当先行词前有as，so，such，thesame等修饰时，关系代词常用as，它在从句中作主语或宾语。Suchpeopleashavemadegreatcontributionstotheworldshouldbegreatlyrespected.那些对世界作出巨大贡献的人应受到极大的尊重。（as作从句的主语）Youmaytakeasmanychairsasyouneed.你需要多少椅子就拿走多少椅子。（as作need的宾语）MyparentshavenotsomuchmoneyasIwant.我父母没有我需要的那么多钱。（as作want的宾语）Hemadethesamemistakeasyoumadeinthelastexam.在上次考试中，他犯了跟你相同的一个错误。（as作made的宾语）（2）as引导非限制性定语从句，其先行词是整个主句。as也可以引导非限制性定语从句，先行词就是整个主句，它在定语从句中作主语、宾语。它引导的从句可以位于主句前，也可以位于主句后，还可以位于主句中间。Aseverybodyknows,ShakespearewasagreatEnglishwriter.众所周知，莎士比亚是一位伟大的英国作家。（从句在主句之前，as作从句的宾语）Tomisabraveboy,asisdescribedinthereport.汤姆是一个勇敢的男孩，这正如在报道中描述的那样。（从句在主句之后，as作从句的主语）Theproject,aswehadexpected,gotalongwell.正如我们所预料的那样，工程进展顺利。（从句在主句中间，as作从句的宾语）as引导非限制性定语从句时，常见的固定表达：asweallknow众所周知asIcanremember正如我所记得的asoftenhappens这经常发生asweexpect正如我们预料的那样asyousee这一点你明白ashasbeensaidbefore如前所述解asiswellknown众所周知aswasexpected正如预料的那样ascanbeseen看得出来asmaybeimagined正如可以想象出来的那样ashasbeensaidabove如上所述asweallcansee正如我们都能看到的那样asisoftenthecase情况常常如此aseverybodycando正像人人都能做到的那样练习：1.Kate,________sisterIsharedaroomwithwhenwewereatcollege,hasgonetoworkinAustralia.2.Thepoorvillagerhasleftthehouse_____roofwasdamagedbythehurricane.3.Shehasbuiltawebsite_____canhelpfarmerstosellallkindsofproducts.4.Heistheman_____wonfirstprizeinthecompetition.5.Heistheverycriminal_____oughttobesentencedtodeath.答案：1.答案：whose

解析：考查非限制性定语从句。句意：凯特去澳大利亚工作了。上大学期间我和她妹妹住同一个房间。先行词为Kate，将先行词代入定语从句后为IsharedaroomwithKate'ssisterwhenwewereatcollege，由此可见，关系词在定语从句中作定语，故填关系代词whose。2.答案：whose

解析：句意:这个可怜的村民已经离开了那座被飓风损坏了屋顶的房子。先行词是thehouse,与空后的名词roof是所属关系,故关系词要填whose。3.答案：that/which

解析：句意:她建了一个能够帮助农民卖各种产品的网站。先行词是awebsite,指物,关系代词在从句中作主语,故填关系代词that/which。4.答案：that/who

解析：句意:他是在这次比赛中获得一等奖的那个人。先行词是theman,指人,关系代词在从句中作主语。故填that/who。5.答案：that

解析：句意:他正是那个应该被判处死刑的罪犯。先行词criminal被thevery修饰,关系代词只能用that,故填that。第四步：单元核心素养对接高考阅读下面短文，在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。ZhangGuimeiwasborntoafamilyofethnicManchuminoritygroupinHeilongjiangProvincein1957.①________theageof17,shecamewithhersistertoYunnanaspartofateamsupportingthecountry'sborderregions.Overtime,Zhangwitnessedthegendergapineducationupclosein②________(relative)poorruralareas.Andthetraditional③_______(believe)ofmalesuperiorityonlyworsenedruralgirls'inferiorsituation.Somegirlswereevenpulledoutofclassjustbeforethecollegeentranceexambecausetheyhadtoprovidefortheir④_______(brother).In2002,Zhangcameupwithanidea⑤________,tomany,seemedcrazy:tofoundafreehighschoolforgirls.Thatwasatoughtask.Shehadtoraisemoneyandhireteachers.Sixyearslater,theHuapingAll-GirlsHighSchool⑥________(found).Giventheruggedenvironment,however,nineoftheoriginal17teacherslaterresigned.Withthegoalofneverlettingagirlfallbehindinschooling,Zhangoftenworksovertimedespite⑦________(suffer)fromillnesses.Withherpoorhealth,overthepastseveralyears,she⑧________(walk)toalmosteveryhouseholddeepinthemountains,talkingtotheparentsabout⑨_______importanceofeducationforgirls.BecauseofZhang'sefforts⑩_________(improve)femaleeducationinChina,moregirlscanchangetheirdestiny(命运).答案：①At

②relatively

③belief

④brothers

⑤which/that

⑥wasfounded

⑦suffering

⑧haswalked

⑨the

⑩toimprove解析：①考查介词。句意：17岁时，她随姐姐来到云南，作为支持该国边境地区的团队的一员。attheageof意为"在……岁时"，为固定短语，且位于句首，首字母需要大写。故填At。②考查副词。句意：随着时间的推移，张亲眼目睹了相对贫困农村地区教育中的性别差距。此空处为副词修饰形容词poor作状语。故填relatively。③考查名词。句意：而传统的男性优越观念只会加剧农村女孩的劣势。空处应填名词作主语，belief"观念，信念"符合题意。故填belief。④考查名词。句意：有些女孩甚至在高考前被拉出课堂，因为她们必须供养兄弟。此空处位于形容词性物主代词之后，应该填名词，brother为可数名词，结合语意可知是复数。故填brothers。