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1/5《少年xx说》习题1、本文作者（），中国近代维新派领袖、学者。2、xx。（1）惟怯懦也故xx，惟豪壮也故冒险。xx：（2）则吾中国为过去，其澌亡可翘足而待也。翘足而待：（3）鹰隼试翼，风尘吸张。吸张：3、文中以龙喻少年xx的句子是（）。4、作者心目中的中国是怎样的？实现作者心目中理想的中国主要靠什么？从课文中找出相关的语句。5、xx摘出一组对偶句抄写在下面。同步解读（1）造成今日之老大中国者，则中国老朽之冤业也；制出将来之少年中国者，则中国少年之责任也。彼老朽者何足道？彼与此世界作别之日不远矣，而我少年乃新来而与世界为缘。（2）使举国之少年而果为少年也，则吾中国为未来之国，其进步未可量也；使举国之少年而亦为老大也，则吾中国为过去之国，其澌亡可翘足而待也。故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，2/5（3）少年雄于地球则国雄于地球。红日初升，其道大光；河出伏流，一泻汪洋。潜龙腾渊，鳞爪飞扬；乳虎啸谷，百兽震惶。鹰隼试翼，风尘吸张；奇花初胎，矞矞皇皇。干将发硎，有作其芒。天戴其苍，地履其黄。纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。美哉我少年中国，与天不老；壮哉我中国少年，与国无疆。6、对上段文字使用的修辞手法分析恰当的一项是（）A、设问对比排比夸张B、反问对比排比拟人C、反问对比排比比喻D、设问对比反复比喻7、第（1）句的“老大”和“少年”分别指什么？老大：少年：8、第（2）句中“使”的意思是（）A、出使B、使令C、特使D、假使9、将下列表象征关系的句子用直线连接起来。（1）红日初升，其道大光3/5A、象征少年中国突然崛起（2）河出伏流，一泻汪洋B、象征中国的巨大声威（3）潜龙腾渊，鳞爪飞扬C、象征中国的巨大前程（4）乳虎啸谷，百兽震惶D、象征少年中国奋发有为（5）奇花初胎，矞矞皇皇E、象征祖国顶天立地的高大形象（6）干将发硎，有作其芒F、象征中国的美好生活（7）天戴其苍，地履其黄G、象征中国的进步不可限量10、用“||”给文段划分层次。11、点明本段中心的句子是（）A、使举国之少年而果为少年也，则吾中国为未来之国，其进步未可量也。B、故今日之责任，不在他人，而全在我少年。C、少年雄于地球则国雄于地球。D、美哉我少年中国，与天不老；壮哉我中国少年，与国无疆。参考答案：1、梁启超。2、4/5（1）苟且：只顾眼前，得过且过。（2）翘足而待：一抬脚就可以等到。形容时间短，轻易。（3）吸张：收缩与扩张。3、潜龙腾渊，麟爪飞扬。4、吾心目中有一少年中国在；故今日之责任，不在他人，而全在我少年。5、少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。6、C。7、强大的中国；年轻的中国。8、D

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