幼儿园小班配班个人计划

幼儿园小班配班个人方案篇一：小班上学期配班方案小班上学期配班方案送走了大班那群自立、自信、活泼可爱的毕业生,心中不禁有些伤感,失落.但是今天我们迎来了充满稚气、天真可爱的小班幼儿,面对这些什么都不懂的孩子,再想想刚毕业的大班孩子,衣服裤子自己穿,自己吃饭.总觉得工作非常的艰巨.我班幼儿新生居多,大局部都没有参加过集体生活,在常规和行为水平方面都有些困难,因此制定方案如下:1、 养成幼儿良好的卫生习惯.〔饭前洗手、饭后漱口、吃饭时能保持地面不掉饭粒等〕2、 锻炼幼儿自己的事情自己做.〔穿脱衣服、鞋子,吃饭、洗手等〕3、懂得友好相处、互相谦让.〔不争抢玩具、能和小朋友分享自己的食物、玩具,学会合作等〕4、 能主动与人打招呼.〔早晚主动和家人老师说再见、小朋友之间能互相打招呼等〕5、 学会遵守一些集体公共秩序.在幼儿学习方面,从五大领域展开一系列与幼儿生活、学习有关的主题活动,利用园内、社区环境设施,重视开展游戏活动,把游戏贯穿在幼儿全天的生活当中,把各类游戏有机渗透在教育教学实践中 ,以促进幼儿智力、情感、意志和身体等方面全面协调开展.其次是重点开展幼儿的语言,在每个活动环节里,尽量让孩子多说,逐步丰富幼儿词汇量,能运用一些词汇进行表达；并尝试寻找适合本班幼儿开展情况的儿童文学作品,进行有序的教学,提升幼儿的文学艺术欣赏水平在家长工作方面,争取做到与家长多沟通,让家长多了解孩子的情况 ；并向家长多传达正确的教育观念,提升家长的育儿水平.同时利用家长资源,请家长助教,拓宽幼儿知识面,让家长更了解孩子,更了解幼儿教育.在新学期中,我还将进一步增强专业知识学习,深入学习?幼儿园教育指导纲要?,深刻领会其精神实质,应用到日常教学工作中.并用高标准要求自己,上好每节课.另外还要增强根本功练习.同时利用各种渠道进行学习,如：上网、经常阅读各类幼教杂志等,不断提升自身综合素质,更新教育理念,以适应现代幼儿教育的需要.篇二：中班幼师配班个人方案中班幼师配班个人方案针对中班幼儿的年龄特点和班级实际情况,特意制定“幼儿园中班下学期班务方案〞,通过多种形式的活动,不断提升幼儿一日活动的能力,培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯,促进幼儿全面素质的开展.一、 根本情况：本学期我班幼儿35名,男22名,女26名.我班幼儿都明显的懂事了,对老师提出的常规要求根本能完成,对园内开展的各种活动充满兴趣,有较为明显地求知欲望,能在生活、学习的过程中大胆与教师表达自己的意愿,接受水平强有初步的责任感.绘画能也提升了许多,能按自己意愿画画了,会根据音乐节奏打击乐器了,能做自己力所能及的事了.但也有缺乏的地方,主要表现在幼儿的课堂常规仍需增强培养,针对幼儿年龄特点、班级实际情况,根据幼儿园的年度工作,为促进幼儿全面素质的开展,特制定“幼儿园中班下学期班务方案〞.二、 平安工作：1、执行门禁卡接送制度,请家长按要求在接送孩子时必须刷卡,才能接送孩子；对于持卡的陌生人,力在和孩子家长取得联系后,确认接孩子的持卡人的身份后,才能放孩子；2、 户外活动时,有组织、有目的地开展户外活动,以免幼儿由于疯打而发生平安事故；3、 每天做好晨检工作,检查幼儿的精神面貌、身体状况、以及是否携带危险物品；增加午睡平安检察工作、检察孩子是否携带危险物品上床,检查幼儿是否被衣服的带子缠住、检察幼儿有无将异物放进嘴里等；4、 培养幼儿不在教室里疯打、乱跑,遵守教室常规；5、 让孩子学会自我保护.比方：知道自己父母的姓名、；知道自己的家庭住址；知道遇到危险时会大声呼救等；〔班级教学中开展平安教育活动〔每月一次〕,增加幼儿的平安知识,提升幼儿平安、自我保护意识〕；6、 教育幼儿不离开集体,不随便离开幼儿园；7、 每天班上老师阿姨交接幼儿人数、健康状况,做到随时活点人数；8、 能够有序排队、不拥挤、不推小朋友.不玩危险游戏,不去危险地方.知道平安的根本常识及自我保护方法,会处理可能遇到的简单危险.三、卫生保健工作：1、 做好春夏两季传染病的预防工作；2、 养成不撒饭、不挑食的饮食习惯,养成在餐后漱口、擦嘴的习惯.3、大小便会主动上厕所,养成便后擦屁股、便后洗手的卫生习惯 ；4、 知道自己的手、脚、服装、脸、头发是否活洁,在玩好游戏后能主动地洗十净并拍掉身上的灰尘；5、 对需要在幼儿园服药的幼儿,请家长如实填写药单,老师或阿姨按时喂药,做好交接记录；6、 严把好晨检关,做好全日观察及?家园联系册?的记录工作,预防传染病的传播,增强检查、指导.7、 快乐入园、主动问早问好、配合医生晨检、主动报告自己的身体状况.8、 安静牛睡,将衣服、裤子、拖鞋摆放在指定的位置；起床后能自己穿衣服、叠被子,自我检查手、足有无异常.10、 知道天气变化和运动前后及时增减衣服,饭前饭后不做剧烈活动.11、 严格执行卫生消蠹保健制度,对照消蠹制度来进行幼儿园一日生活.四、教育教学：1、 能从生活和游戏中学习简单的数、形、时空等概念.学习使用比拟、分类、排序、测量等方法〞,引导幼儿用自己的方式来与伙伴交流、沟通.2、 在一日生活中,以多种方式引导幼儿熟悉、体验并理解根本的社会行为规那么,学习自律,树立规那么意识.3、 积极参加户外体育活动,玩器械时不争不抢,保护体育器械.开展“一物多玩〞的幼儿体育活动.4、 科学合理地开展教育教学工作,面向全体幼儿,促进全面开展.结合日常生活,开展平安教育,提升自我保护的意识和水平.5、 能较熟练听各种口令和信号做出相应的动作,能随音乐节奏做徒手操和轻器械操.6、 喜欢并能积极参加各种身体锻炼活动,初步养成参加体育锻炼的习惯.团结友爱、保护公物,具有一定的集体意识.7、 对科技活动有主动探索的愿望.初步形成良好的生活和学习习惯,愿意关爱弱小者,有爱心和同情心8、大胆地表达自己的愿望、主动与人交往,愿意了解社会生活、保护动植物和周围环境的情感与行为.9、 促进幼儿和谐开展,结合幼儿园工作方案制定科学合理的班级工作方案,注重方案的可操作性和实用性,掌握恰当的语言表达词汇、学会与同伴合作协商,促进幼儿语言水平的提升.10、 继续以主题活动的形式开展教育教学活动,将蒙氏教育、英语教育与主体活动相结合,进行教育教学活动的开展.在活动中,观察孩子的情况,以便生成新的活动,更有利于孩子的开展；11、 积极开展区域活动,并在区域活动中表达出教育价值,老师做好观察记录,并根据孩子的需要,提供丰富的材料；12、 引导幼儿用适当的表达方式,用不大不小的声音与人交谈,遵守公共秩序,保护公共卫生.四、环境创设：1、 根据蒙氏教室的创设原那么,为幼儿创设出平安、真实、秩序、简洁、自由的环境；2、 根据我班的教育特色、幼儿年龄特点、教学目标、季节特征等内容,与幼儿一起,利用废旧材料,创设出能够与幼儿对话的物质环境 ；3、 根据主体活动的内容以及活动中生成活动的内容,为幼儿开设相应的活动区,并随时根据主体活动的更换、生成活动的内容,增补区域活动的材料 ；4、 采用音乐常规,让孩子在轻松愉快的余围中进行一日生活活动；5、 小班时在老师培养下,我班孩子的秩序感培养得较好,本学期我们将在小班的根底上继续对孩子的秩序感进行培养,尤其是新生.在培养的过程中,要求老帅蹲下来与小朋友说话、说普通话；并鼓励幼儿大胆表达自己的想法,与幼儿建宜平等、尊重的好朋友关系；6、制定蒙氏教室常规,老师、家长共同遵守,共同为幼儿创设整洁、温馨的环境；7、 丰富的区域活动是促进幼儿主动学习的一种活动形式,区域设置和材料投放要根据幼儿开展目标、主题活动内容,提供丰富的、便于幼儿操作的材料,以保证区域活动有效开展.8、 自然角根据春季特征,种植植物供幼儿观察,并根据不同年龄段作出观察记录,并收集好相关的资料和图片.9、 环境创设表达课程化,在课程开展的同时形成环境：具体举措：篇三：幼儿园小班个人工作方案个人工作方案今年我将继续担任小〔1〕班班组长的工作,为了更好地开展新学期的工作,本人拟定以下方案：一、 思想政治方面：在新学期里遵纪守法,学习领会教师道德行为标准.并在工作中不断鞭策自己,以饱满的精神神热情参加到工作中去,时刻严格要求自己.二、 学习方面：在新学期里,每个星期学习新的歌曲,画一幅简笔画,虚心向有经验的老师学习.三、 教学方面对于小班幼儿来说,多一点耐心、细心,是工作中的重点.我将和配班老师、保育员共同做好教育保育工作.在工作中面向全体,关注幼儿的开展,重视个别教育,为幼儿提供多元化的教育内容.每次上集体活动,做到充分准备,让每一堂课有有趣,有教材,吸引幼儿的注意力.活动中按时执行幼儿园的一日活动,及时调整活动中出现的问题,重视幼儿与环境的活动,每次出题墙饰以幼儿为主.让每个幼儿都在环境中得到开展.四、 家长工作每天用微笑迎接每个幼儿与家长的到来,积极与家长沟通交流幼儿在园地一日情况,需要家长配合的地方,尽量做到有商有量,尊重家长的意愿.再教育、保育方面,积极运用短信向家长反应幼儿的信息与学期情况,关心体弱病儿,坚持使用接送卡,平安接送幼儿来园、离园.有矛盾积极商量.五、 工作方案安排三月份1、 做好新生接待工作,看新生成长手册,老生下发成长手册,让家长填写后及时收回.2、 开展“我爱妈妈〞三八庆祝活动.3、 更换家园共育栏目.4、 完成第一期感恩墙饰.5、 对幼儿进行常规培养.四月份：1、 补充户外材料和区域材料.2、 完成“六一〞节目的选材工作.3、 增强课问操练习.4、结合活明节、五一节对幼儿进行传统文化和爱国主义教育. 五月份1、 六一节目排练.2、 六一节目演出向家长展示教学成果3、每周补充区域和户外材料.六月份1、 完善主题墙.2、 每周补充区域和户外材料.七月份1、 完成幼儿成长手册填写工作.2、 做好本学期各项总结.篇四：个人学期方案小班个人学期方案黄婿2021-9-1新学期开始了,我们迎来了小班的小朋友,我成为一名幼儿教师也有一年时间了.孩子们刚开始进入集体生活,对新环境陌生、畏惧,小班对于我来说也有点陌生.为了使孩子们能尽快地适应集体生活和培养他们各方面的良好习惯,使他们能得到全面和谐的开展,也能使我尽快的适应小班的生活,努力成为一名优秀的幼儿教师.下面是我对这学期自己的一个工作方案：一、 思想政治方面认真学习有关政治文件,增强政治学习,提升自己思想政治素质,保持正确的思想政治和方向.自觉遵守园的规章制度,服从上级领导安排,做好本职工作.热爱自己的事业,树立起良好的教师形象,对幼儿一视同仁,并要时刻告戒自己,一切要从孩子的角度出发,让每一个幼儿在幼儿园中都能健康快乐的成长.时刻注意自己的言谈举止,严格要求自己.二、 教育教学方面本学期我担任小班配班老师,在努力做好配班工作的同时,还要配合班主任做好幼儿教育和生活方面的工作.针对小班幼儿的身心特点,制定各项教学方案.提升自身的素质修养,认真学习幼教理论,作到理论指导实践,实践充实理论,把一些好的教育教学理论方法运用到具体实践中.多读书、多看报,不断充实自我.要不断提升自身的业务水平,认真钻研教材,精心设计教案、制作教具,充分利用现代化的设备,认真上好每一节课.三、个人开展方面希望能在各方面都有新的提升：教学方面,我将认真准备幼儿活动所需材料；写好每一次教案；多学习,把先进的幼儿教育经验运用到自己的教学中；多反思,结合自己班幼儿情况实施收效好的教育方法；多到平行班级走走、看看、听听、取长补短,促进幼儿开展；多和经验丰富的教师交流.生活中,热情待人,友爱助人,谦虚为人,团结向上,与同事互帮互助.针对班级里特殊幼儿,制定特定个人的教育方法,正确引导,发现优秀并鼓励幼儿更快更好的适应幼儿园.班务工作中,严格要求自己,努力做好配班老师的工作.三、家长方面小班的幼儿刚来到幼儿园这个陌生的大集体,对新环境有许多的不适应,这就需要老师和家长的沟通.只有做好家长工作,才能让幼儿尽快的适应幼儿园的环境.我要做到多与家长沟通,和家长共同探讨制定适合每个幼儿的教育方法,使家园结成教育伙伴,与家长建立良好的关系,认真听取家长的意见或建议,满足家长的合理需求.努力缩短家长和老师之间的距离.做到每周向家长反应幼儿在园的情况,经常了解家长的需求,努力使自己做的更好,成为家长心目中的好老帅.以上是我对本学期工作和个人要求上的一个方案和目标,希望各位领导和同事加以督导和指正.总之,我要处处严格要求自己,努力提升自己,为幼儿园尽自己的一分力量,愿我们的幼儿园会越来越好〜篇五：小小班教师个人工作方案小小班教师个人工作方案新的学期刚刚开始,为了提升自己的业务水平做到一切以幼儿为主,具体方案工作主要有以下几点：一、 思想方面要遵守园里的规章制度,积极认真地投入工作,要平等对待每位幼儿,认真参加园内的政治学习,以学习精神为工作的动力,以饱满的热情参加新的工作.二、 个人学习方面在做好自己本职工作的情况下,增强教育教学学习,提升个人教学质量,使幼儿在德、智、美、体等方面开展,并让他们能够从玩中学,学中玩,增强职业道德教育,增强责任心,标准吉■行,用自己的一吉■一行,一举一动去潜移默化幼儿,业务上精准求精,平时在工作中遇到问题能和班级人员共同商量,认真参加教研活动,树立“终身学习〞目标.三、 工作方面对工作做到主动、积极、踏实,对幼儿有爱心、耐心,跟幼儿建立一种平等关系,视孩子为自己孩子,对家长热情,并向家长反应幼儿在园的表现