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文档简介
Word文档关于爱国教育主题班会集锦【导语】爱国主义力气多么的强大啊,没人能想象到。
x2年的今日,千千万万的中国人壮怀激烈。中华雄鹰在展翅。中国巨龙在腾飞。中国人民从来没有像现在这样意气风发。中国人民从来没有像现在这样欢快安详。身为华夏儿女。同为炎黄子孙。我们为拥有这样的祖国而骄傲。我宣布《爱我中华》主题班会活动现在开头。
主持人:秋分硕果累累,十月的歌声荡漾在漂亮的校内,祖国母亲正在快速进展。
听,这熟识的歌声,让我们深情地体会到作为新中国的少年儿童,是多么的幸福和骄傲。请听歌曲《红旗飘飘》
三、风雨历程
主持人:1949年10月1日,中华人民共和国成立。下午3时,首都30万人聚集在x广场,隆重进行开国大典。在群众的欢呼声中,毛泽东主席用他那带着湖南腔调的嘹亮声音,向全世界庄重宣告:“中华人民共和国中央人民政府今日成立了!”五星红旗冉冉升起,广场上,54门礼炮齐鸣28响,象征着中国共产党领导全国各族人民艰苦奋斗28年的光辉历程。就让我们一起来回顾共和国精彩时刻,请观赏沙画视频《开国大典》。
四、勿忘国耻
主持人:鲜花绚丽多彩;阳光和煦暖和。美妙的日子里,我们不会忘却烽火硝烟的抗战岁月;在这美妙的日子里,我们一起来看看我们国家的过去。
1、1840年鸦片战斗
2、1931年九.一八事变
3、1937年南京大屠杀
4、1937年-1945年八年抗日战斗
五、立志报国
1、主持人:共和国的昨天,有我们的悲壮;共和国的今日,生气勃勃;祖国富强富强的明天,则要靠我们去制造。明天,我们是国家的仆人,是祖国的栋梁。请观赏歌曲《精忠报国》。
2、观赏完歌曲后,请听我国宏大领袖周恩来的故事——《为中华崛起而读书》。
六、感谢祖国
主持人:我的祖国,亿万支笔,描不完你的漂亮。
我的母亲,亿万首歌,唱不尽你的奇迹。
我的祖国,是宏伟的泰山长城,是浩瀚的黄河长江。
我的祖国,是优雅的唐诗宋词,是迷人的楷书狂草。
中国,这片布满魅力的土地,从古至今始终是人们歌颂的对象.让我们用一曲诗歌来感谢你,请听《祖国,感谢您》。
集体朗诵诗歌《祖国,感谢您》
祖国,感谢您!
感谢您赐予我金色的生命!
黄皮肤,黑头发,黑眼睛,
让我的身体里流着炎黄子孙的热血!
祖国,感谢您!
感谢您赐予我美丽的环境!
游黄山,登长城,过三峡,
让我在这青山绿水中自由地徜徉,
祖国,感谢您
感谢您传授我渊博的学问!
学天文,习地理,明历史,
让我在学问的海洋中尽情地游览!
祖国,感谢您
感谢您所赐予我的一切!
千言万语,汇成一句:
——感谢您,我的祖国母亲!
七、倡议
班长提出《爱我中华从我做起倡议书》
同学们,经过这次爱国主义训练,使我们深刻熟悉到爱国要从我们做起、从现在做起!在这里我向全班同学严肃发出倡议:
一:宏大的中华民族自古就是礼仪之邦,让我们一起学习文明礼仪学问,从我做起,团结一心,共同努力,让沙湾五小成为文明之花遍地盛开的花园,让懂礼仪、讲文明、守法规在校内里蔚然成风,让我们的校内成为环境优雅的学习乐土。努力传承我们中华民族的传统礼仪,以此来体现我们的爱国主义精神;
二:“国歌”是我们中华民族的“国魂”我倡议在每周一升旗仪式和学校进行盛大活动时能够全体高声齐唱国歌,以此作为重要的精神载体,弘扬爱国主义精神。
三:不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海;让我们从关怀同学、爱惜班级的一桌一凳、爱惜校内的一草一木做起。让我们每个人都成为一个有爱心守纪律的好同学。
四:平常多看爱国主义书籍和影片,主动了解爱国人物的事迹。从而得到爱国主义的熏陶。
同学们爱我中华要从每个人做起,从今日做起,让我们在这份:《爱我中华从我做起倡议书》上留下我们浓墨重彩的一笔吧!
八、班主任做总结发言结束班会。
今日班会开得有声有色。看到宏大祖国这个东方巨人正在渐渐崛起,你想大声地说句什么?(我爱你,祖国!)真正的爱国不是一堂主题班会所能完全体现的,真正爱国更应当体现在平常的一点一滴中,没有对父母、对老师、对同学、对班级、对学校的爱,是不能谈及对祖国的爱。同学们,请你们记住,无论到何处,我们都不能遗忘自己是中国人;无论到何时,我们都不能遗忘自己是炎黄子孙。行动起来,共同描绘祖国美妙的明天吧!播放国歌。
爱国训练主题班会(二)
活动目的:对同学进行爱国主义训练,让同学懂得爱国与责任的关系,明白爱国首先要爱自已,从我做起,要担当自已的责任和义务,以天下为已任。
活动形式:①班长主持。②同学争论、发言。③班主任总结发言。④全体同学齐声唱国歌。⑤结束。
活动过程:
一、由两位同学朗诵南宋爱国名将岳飞的诗词《满江红》。
怒发冲冠,凭阑处、潇潇雨歇。
抬望眼,仰天长啸,壮同激烈。
三十功名尘与土,八千里路云和月。
莫等闲,白了少年头,空悲切。
靖康耻,犹未雪,臣子憾,何时灭!
驾长车、踏破贺兰山缺。
壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。
待从头、整理旧山河,朝天阙。
二、由主持人读一段话,引入班会主题。
爱国是中华民族的优良传统,自古以来,我国历消失了许很多多象岳飞一样的爱国人士,尤其是一九三七年沪沟桥事变后,我国处于日本帝国主义的侵略压迫之下,民不聊生,在经过很多先辈不惜抛头颅,撒热血,艰苦抗战,才最终结束了那段屈辱的历史。经过了众多有志之士的多年奋战,才使我国傲立于世界民族之林。才有我们今日的幸福生活。我们要继承先辈遗志,从我做起,担当自已的责任和义务,以天下为已任,努力学习,把自已培育为德、智、体、美、劳等全面进展的优秀人材,将来为我国的社会主义建设贡献力气。
三、主持人:“天下兴亡,匹夫有责”。爱国是我们每一个人的责任与义务,我们每一个同学都应当对生我养我的这片国土怀着深深的喜爱与感谢之情。国家需要人才,需要建国的栋梁,国家需要每一个人的贡献,国家盼望你学成长大为国效命。我们学习应当是为了我们的国家,不是为了自己,只有国家兴盛了、强盛了,个人才有前途,才有盼望,将来同学们长大了,能为国效力,作出巨大贡献,这才是你的前途,这才是你的幸福。由于天下兴亡,是我们每一个人的责任。
爱国在不同的时代有不同的内容。上世纪初的青年爱国,是投身于反帝反封建的爱国浪潮中。三、四十年月的青年爱国,是进行抗日救国的斗争。五十年月的青年爱国,是参与抗美援朝,保家卫国。现代的青年同学,正处在和平年月,祖国又正在日益强盛起来,我们该怎样表现我们的爱国热忱呢?
我信任同学们都有一颗爱国心。但是,我在校内里、教室里,常常看到这样一些现象:地上有纸团、饮料盒,不知是谁扔的,也没有人捡起来;教室里的灯、风扇有时没人管;校内里看到同学们洗手时水龙头打开哗哗地冲,冲完了不关严就走了,水在滴滴地流也没有人管;课室、公区脏了,只要今日不是我值日,我就不管。只要不是我搞的,我就可以理直气壮地不管,看到这些现象与行为,我真的怀疑某些同学的爱国心。或许有同学会说,地上的废纸与爱国有关系吗?那么同学们认为怎样才算爱国呢?
四、同学争论、发言:
有的同学说:爱国要培育良好的道德素养与行为。上述不该有的现象都是谁的责任?是我们每个人的责任。因此,班级搞不好,是我们每个人的责任,我们每个人都应为此而深深自责。
国家不强盛,是谁的责任?也是我们每个人的责任,“天下兴亡,匹夫有责”的含义就在此。
“匹夫有责”的正确理解应当是“我有责任”,是“我的责任”,这样我们的国家才有盼望。假如我们每位同学都这样想:班级搞不好,是我的责任;学校秩序不好,是我的责任;国家训练办不好,是我的责任;国家不强盛,是我的责任;人人都能主动负责,天下哪有不兴盛的国家,哪有不团结的团体。
有的同学说:爱国要培育剧烈的责任感。同学们可能还有一丝不服气,国家不强盛,怎么是我的责任?我还这么小。
是的,就算你们对过去没有责任,那么你们对国家的将来有没有责任?国家假如几十年以后仍旧不强盛,你有没有责任?由于要担当起对将来的重任,现在就要学好本事,因此,读书不是为了自己,而是为了国家而求学问,你现在读好书,就是对将来负责。有的同学学习凭爱好,喜爱这门课,就多花点时间看看,不喜爱那门课,就放弃;喜爱这个老师讲课,就有爱好学好这门课,不喜爱那个老师讲课,就不听他讲课。读书是责任,不是爱好,要在责任中找到爱好,而不能以爱好代替责任。
一个人做事,要先做自己应当要做的事,再做自己喜爱做的事,这就是责任。对自己负责,对他人负责,对集体负责,对国家民族负责,这才是真正的爱国。
有的同学说:爱国要为国家为人民奉献出自己的一切。爱国,爱的涵义是什么?爱就是赐予,就是奉献,而不是索取,也不是交换。爱国,就是为国家为人民奉献出自己的一切,包括作出各种各样的牺牲,这是一个人爱国的体现。只有对祖国人民怀有深厚感情的人,只有对国家的前途命运,社会的进步与进展具有剧烈责任感的人,以天下为己任的人,才会为祖国为人民奉献自己的一切,而毫不计较个人的名利得失,毫不在乎自己所受的种种委屈和打击,一如既往,一往情深地奉献着自己的一切。„
五、班主任总结发言:
同学们刚才的发言都很精彩,许多同学都提到了,爱国要从我做起,以天下为己任。在现阶段,同学的主要任务是学习,我们要把剧烈的爱国之情投入到学习中去,学问才是力气,没有科学文化,你何以谈报国?出了这道校墙,同学们要面对的是社会的纷繁简单。这是我们单纯稚嫩的思想所必需接受的。只有在校内里学好学问,练好专业,才能在这场激烈的竞争中立于不败之地。正所谓:看世间风云变幻,谁主沉浮?
中国,这条东方巨龙已腾飞!“振兴中华”的宏大任务应由我们来担当,同学们,明天的太阳肯定会由我们托起,让我们一起来努力,为祖国的明天而奋斗吧?
六、同学们齐声唱国歌。
七、主持人宣布:
我们这次的爱国主义训练主题班会在经过同学们精彩的论述后到此结束,感谢各位同学及老师参加。
爱国训练主题班会(三)
活动目的:
通过主题班会,进行爱国主义训练,培育同学对国旗、国徽的崇敬之情,会唱国歌。懂得敬重国旗、国徽,会唱国歌也是爱国的表现。
活动形式:
朗诵、演讲、演唱。
活动过程:
一、导入
国旗是象征着国家的旗帜,它代表国家的主权和尊严,是国家的标志。国徽是国家民族精神的象征,工农阶级的象征,我国人民大团结的象征。
国歌是代表着中国人民的呼声,代表着中华民族在五千年的历史长河中,不断抵抗压迫,艰苦奋斗,自强不息的精神。
国旗、国徽、国歌,它们是最崇高、最神圣、最亲切的名字,作为炎黄子孙的我们怎能不将自己的荣辱与它们联系在一起呢?
二、了解国旗的由来和象征意义
七十年前的10月1日,在雄壮的《义勇军进行曲》中,中华人民共和国第一面五星红旗在x广场上空冉冉升起,那么这面旗面红色,上有五颗黄色五角星的五星红旗又象征着什么呢?
国旗的象征意义
中华人民共和国国旗是五星红旗。五星红旗的旗形为长方形,长与高的比为三比二。旗面红色,似红霞满天;红色表达庄重热闹,象征革命;红色易引起盼望、活跃、喜悦之感。五颗五角星居旗的左上方恉为黄色,显示光明;黄色还表达中国人是黄种人的特征;黄色往往让人和金色联系起来,能表达美丽、温柔与宝贵。五星中,一星较大,代表中国共产党;环拱于大星之右的四星较小,并各有一个尖角正对大星的中心点,这四星代表中华人民共和国成立时中国人民所包括的四个阶级:工人阶级、农夫阶级、城市小资产阶级、民族资产阶级。五颗五角星的相互关系象征中国共产党领导下的人民大团结。
三、了解国徽的由来和象征意义
国徽的由来及象征意义。
国徽呈圆形,圆形的中间上方是灿烂夺目的五颗金星,下方是宏伟端庄的x城楼,x城楼的正一方部是一个金色的齿轮,齿轮两边的稻穗对称地向上环绕,至居中的顶部相合,齿轮的中心又系着两幅红绸,呈弧形伸向两边,而后向下垂挂,使圆形的国徽有了坚决、稳定之感。国徽的基本颜色是红、黄两色,热闹、漂亮、崇高、庄重。
x图案是我们中华民族的象征。具有民族特色的宏伟端庄的x城楼的正面图景,横贯国徽的中下方,象征着中华民族的优秀文化和威猛不屈的英姿。
齿轮、稻穗象征着工人阶级的农夫阶级。金色的齿轮,仿佛带动整个国家飞转向前,硕大的稻麦穗,也同样象征着人民的幸福,祖国的富强。
国徽上的五颗星,代表中国共产党领导下的中国人民大团结,正上方的一颗大星,代表着中国共产党。党是灯塔,是太阳,没有共产党就没有新中国。四颗小星在一面呈半圆形环绕,象征亿万人民,心心向着共产党,顽强团结,众志成城。
四、知道会唱国歌也是爱国的表现
“一滴水可以折射太阳的七彩光线。”同样,从唱国歌上就可以看出我们是否真正爱国。
喜爱祖国不是一句空话,我们在唱国歌时的神情和态度,我们内心的感受,都能说明我们毕竟爱不爱国,毕竟有没有民族骄傲感。
抬头看看那正在空中飘扬的五星红旗,同学们让我们想一想作为黑眼睛黄皮肤的一员,作为国旗仆人的一员,我们应当做些什么呢?为中华的振兴,为中华的富强富强,积累学问,增长才能,让我们的国旗更红,让五颗金星更亮更辉煌。
五、班级特色展现
祖国需要你们,将来需要你们!
爱国训练主题班会(四)
活动目的:
通过主题班会,进行爱国主义训练,培育同学对国旗、国徽的崇敬之情,会唱国歌。懂得敬重国旗、国徽,会唱国歌也是爱国的表现。
活动形式:
朗诵、演讲、演唱。
活动过程:
一、导入
国旗是象征着国家的旗帜,它代表国家的主权和尊严,是国家的标志。国徽是国家民族精神的象征,工农阶级的象征,我国人民大团结的象征。
国歌是代表着中国人民的呼声,代表着中华民族在五千年的历史长河中,不断抵抗压迫,艰苦奋斗,自强不息的精神。
国旗、国徽、国歌,它们是最崇高、最神圣、最亲切的名字,作为炎黄子孙的我们怎能不将自己的荣辱与它们联系在一起呢?
二、了解国旗的由来和象征意义
七十年前的10月1日,在雄壮的《义勇军进行曲》中,中华人民共和国第一面五星红旗在x广场上空冉冉升起,那么这面旗面红色,上有五颗黄色五角星的五星红旗又象征着什么呢?
国旗的象征意义
中华人民共和国国旗是五星红旗。五星红旗的旗形为长方形,长与高的比为三比二。旗面红色,似红霞满天;红色表达庄重热闹,象征革命;红色易引起盼望、活跃、喜悦之感。五颗五角星居旗的左上方恉为黄色,显示光明;黄色还表达中国人是黄种人的特征;黄色往往让人和金色联系起来,能表达美丽、温柔与宝贵。五星中,一星较大,代表中国共产党;环拱于大星之右的四星较小,并各有一个尖角正对大星的中心点,这四星代表中华人民共和国成立时中国人民所包括的四个阶级:工人阶级、农夫阶级、城市小资产阶级、民族资产阶级。五颗五角星的相互关系象征中国共产党领导下的人民大团结。
三、了解国徽的由来
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