冀教版一年级下学期语文期末综合复习易错练习题单〔有答案〕

PAGE页码15/NUMPAGES总页数15冀教版一年级下学期语文期末综合复习易错练习题单〔有答案〕班级：_____________姓名：_____________看拼音写词语1.读拼音，写词语。nàmezhēnhǎohónɡdòuwàichūsīxiānɡɡāoxìnɡwǎnshanɡjiérì2.我会读拼音，写词语。chūnfēngběijīngzuǒyòuyīnwèiyǐjīngshēntǐgāoxìngdàxiàng3.读拼音，写词语。yǐhòuwàngjìzhùxiàxiāngqīn记jiàoshēngzhǔdòngjǐngshuǐméiyǒu笔画填空4.我会按笔顺写字并填空。目：__________，共（________）画。火：__________，共（________）画。田：__________，共（________）画。山：__________，共（________）画。5.写出下面字的笔顺。山：____________________________耳：____________________________田：____________________________火：____________________________禾：____________________________云：____________________________虫：____________________________6.写出下面生字的笔顺，数一数笔画并填空。虫________________________，共（______）画，第五笔是（______）。云________________________，共（______）画，第三笔是（______）。山________________________，共（______）画，第一笔是（______）。形近词7.比一比，组词。木（_______）毛（_______）样（_______）记（_______）禾（_______）手（_______）羊（_______）纪（_______）8.比一比，组词语。入（_______）雪（_______）花（_______）风（_______）飞（_______）人（_______）雨（_______）化（_______）几（_______）心（_______）9.比一比，再组词。午（_____）米（_____）真（_____）分（_____）牛（_____）木（_____）具（_____）纷（_____）连一连10.按顺序连起来，你会认识一个新朋友。11.想一想，连一连。山清对水秀红掌拨清波白毛浮绿水柳绿对桃红白日依山尽笼盖四野天似穹庐二月春风似剪刀不知细叶谁裁出黄河入海流12.读一读，连一连。正关一个黑狗弯弯的星星远反一只萝卜绿绿的天空开右一头树叶闪闪的月亮左近一片黄牛蓝蓝的草地连词成句13.按要求写句子。1．照样子写句子。操场上的同学一听到上课铃声，就回到教室。________一_________________________，就_____________。2．连词成句。（写序号）①空着手②只好③回家去④小猴子_____________________________________14.照样子，写句子。（1）要是早一分钟，就能赶上绿灯了。要是________________，就能________________了。（2）小河像长长的锦缎。________像________________________。（3）田里的禾苗，因为有了阳光，更绿了。_______________，因为有了阳光，更________了。（4）妈妈告诉我，沿着弯弯的小路，就会走到天山。爸爸告诉我，________________，就会________________。（5）我们一边看图，一边听老师讲故事。_______边________________，一边________________。15.连词成句。（填序号）1．①吃水②很远的③乡亲们④地方⑤要到⑥去挑_____________________________________2．①非常②升旗仪式③广场上④壮观⑤的_____________________________________3．①季节②是③春天④个⑤多彩的_____________________________________16.照样子，写句子。1．例：我们正忙着搬东西呢！_________正忙着________________！2．例：他一边跑一边喊：“妈妈，妈妈，要下雨了！”_______一边________一边________。3．例：你为什么飞得这么低呀？_______为什么__________？17.把每组词连成句子写下来，并加上标点符号。①背着

上学

书包

元元

去

了______________________________________②后悔

非常

元元_______________________③向

要

贝贝

妈妈

铅笔

新的______________________________________阅读理解18.看小短文，回答小问题。“喔喔喔——”一只公鸡在打鸣，无意中，在草丛中发现了一块绿色的宝玉。看，宝玉在太阳下，它射出了五颜六色的光茫，是多么美啊！“嘿，这不是主人的宝玉吗？”那只公鸡说，之后，它把宝玉啄（zhuó）起，再小心翼翼（yìyì）的把宝玉放在它主人的家门口，自言自语道：“哎，可惜你是主人的，是我找到了你，如果是主人找到了你，他一定把你放在他的宝箱里，不会把你弄丢了！”于是，公鸡头也不回地走了。一群母鸡围这他问：“多好的宝玉呀，你干嘛不要它，它多么值钱你又不是不知道！再说，你有了它，你就是鸡中的明星了啊！”公鸡回答：“钱和当明星有什么用，宝玉是很贵，但对我来说一点也没用，与其给我所有财宝，不如给我一粒麦子呢！”大家听了，都说公鸡说的有道理。1．这个小短文总共有______句话？2．短文中有__________种小动物？3．从这个小短文中读懂了什么？______________________19.阅读短文，回答问题。一只乌鸦口渴了，到处找水喝。乌鸦看见一个瓶子，瓶子里有水。但是，瓶子里水不多，瓶口又小，乌鸦喝不着水。怎么办呢？乌鸦把小石子一颗一颗地放进瓶子里。瓶子里的水渐渐升高，乌鸦就喝着水了。1．一共有（_____）段话。2．照样子写句子。瓶子里的水渐渐升高。______渐渐_____。3．写出文中加点字意思相反的词语。有——（______）多——（______）小——（______）高——（______）20.阅读短文，回答问题。谁好谁不好①小老鼠出去旅游了一番，喘着粗气跑了回来，急着要给妈妈讲在外面的经历。②“妈妈，我在外面看到许多有趣的东西，可有意思了。”“孩子说吧，我在认真听着呢。”③“我被两只动物吸引住了，一只凶神恶煞不好亲热，另一只却温顺可亲。”④“凶的那个嗓音大而吓人，头上有个大肉包，尾巴上翘着羽毛，他的两只胳膊向空中升起好像就要飞翔一般；可亲的那个毛很柔软，长着斑纹，尾巴很长，举止稳重斯文，目光敏锐。我想，他和我们老鼠能成为朋友，他耳朵和我们的很像。我刚想同他打招呼，突然那家伙大吼了一声，把我给吓跑了。”⑤老鼠妈妈告诉他，那只温和的是猫，是老鼠的天敌，不能去接触，而另外的一个是公鸡，并不可怕。1．读短文第①段用“○”圈出表示动作的词语。2．小老鼠急着要找妈妈讲外面的经历，是因为外面的经历___（用文中的词语回答）3．为什么小老鼠觉得可以和猫交朋友呢？请用“”画出来4．小老鼠和妈妈的看法不一样，是因为（）A．小老鼠觉得可以和外表可爱的小朋友，妈妈觉得可以和外表凶的交朋友B．猫是老鼠的天敌，小老鼠不知道，妈妈知道C．小老鼠喜欢与可爱的动物交朋友，妈妈喜欢与长得好看的动物交朋友21.阅读短文，完成文后题目。秋叶红色的蝴蝶，黄色的小鸟，在空中飞翔，在风中舞蹈。不是蝴蝶，不是小鸟，是红色的枫叶在飞，是黄色的银杏叶在飘。那是秋姑娘写的电报，告诉我们秋天已经来到。1．这篇短文一共有（______）句话。2．读短文，选一选。（填序号）（1）“红色的蝴蝶，黄色的小鸟，在空中飞翔，在风中舞蹈。”“红色的蝴蝶”是（______），“黄色的小鸟”是（______）。①银杏叶②枫叶（2）一看到“秋姑娘写的电报”，我们就知道（______）。①秋天到了②蝴蝶和小鸟飞走了22.读短文，完成练习。小贝壳小贝壳，小贝壳，请你告诉我：为啥你长得这样美，身上五颜六色的？小贝壳，笑呵呵，悄悄对我说：那是大海妈妈给我画的花。小贝壳，小贝壳，请你告诉我：为啥你长得这样怪，身子像个大耳朵？小贝壳，笑呵呵，悄悄对我说：那是我在听大海妈妈唱歌。1．为什么小贝壳身上五颜六色的？___________________________2．小贝壳的身子像个大耳朵，是因为________。看图写话23.看图写话。图上画的是谁？她们在哪里？她们在做什么？心情怎么样？想一想，用几句简单的话写下来。不会写的字可以用拼音代替。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________24.看图写一两句话。(不会写的字可以用拼音代替)提示：什么时间？谁？在干什么？_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________25.看图写话。图中有谁？在什么地方？他们之间发生了什么事？展开你丰富的想象，编成一个合理的故事吧。注意加标点符号哦！（没学过的字可以用拼音代替，写完一句话请加上句号。）__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________26.写话大舞（wǔ）台。仔细观察，这幅图讲述了一个什么故事？他们在干什么，心情如何？

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