小学四年级语文下学期古诗阅读专题练习题

PAGE页码6/NUMPAGES总页数6小学四年级语文下学期古诗阅读专题练习题班级：__________姓名：__________时间：__________1.课内阅读。凉州词葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？［1］本诗的作者是_______代诗人_________。［2］解释下列字。（1）催：_________（2）莫：__________［3］古诗的前两句中富有西域色彩的事物有__________和___________。［4］这首诗以豪迈的风格，写出了出征前战士们__________的情景，表达了将士们________的英雄气概。2.课内阅读。繁星（一五九）母亲啊！天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里；心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。［1］这首诗的作者是___________

，原名__________

。［2］下面两个加点的“风雨”分别指什么？（1）天上的风雨：________________________________________________________（2）心中的风雨：________________________________________________________［3］这首诗主要运用了的修辞手法，歌颂了________________________________________________________［4］从“我只躲到你的怀里”这句话中，你可以体会到什么？________________________________________________________3.品读诗句，完成练习。不识庐山真面目，只缘身在此山中。［1］“识”的意思是_____，“缘”的意思是_____。我能写出这两句诗的意思：________。［2］这两句诗告诉我们一个道理，可以用俗语概括为（

）。A.

当局者迷，旁观者清

B.

兼听则明，偏信则暗

C.

耳听为虚，眼见为实［3］这两句诗给我们的启发是（

）A.

对复杂的事物，只要看到一方面，就可以推断出其他方面B.

对复杂的事物，应多角度观察，多方面调查，抓住主要的方面思考C.

对复杂的事物，既要多方面观察、多方面调查，又要亲身去体验、去分析4.课内阅读。望洞庭________________，潭面无风镜未磨。________________，白银盘里一青螺。［1］把诗句补充完整。［2］这首诗是________代诗人________写的。［3］“和”的意思是___________________。［4］用自己的话说说你对后两句诗的理解。________________________________［5］下列说法不正确的一项是(

)。A.

“镜未磨”三个字十分形象贴切地表现了千里洞庭风平浪静、安宁温柔的景象。B.

诗中描写了夏夜月光下洞庭湖的优美景色。C.

第三句写远望湖中君山翠绿的色彩，这里的“山水”实际是指山，即湖中的君山。D.

第四句再用一个比喻，将浮在水中的君山比作搁在白银盘里的青螺。［6］想象这首诗所描绘的景色，先说说，再写下来。_____________________________________________________5.阅读理解。渔歌子西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。［1］“渔歌子”是（

）。A.

诗的题目

B.

词牌名［2］这首词的一二句，写的是远处的景物，主要有

、

、

、

和

。三四句写的是

；最后一句意思是

，在“斜风细雨”中仍然“不归”的原因是

。6.古诗阅读。清平乐·村居[宋]辛弃疾茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪？大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。［1］辛弃疾，字___________，号________，历城（今山东济南）人，我国________时期著名的爱国词人，他的许多词都抒发了他抗金、报国、收复中原的宏伟志愿，如《破陈子——为陈同甫赋壮词以寄之》。［2］以下汉字读音错误的是（

）A.清平乐yuè

B.翁媪

wēn

C.锄豆chú

D.莲蓬

lián［3］“最喜小儿亡赖”，你从哪个词上可以看出这个“小儿”的顽皮？（______）［4］“溪头卧剥莲蓬”中“卧”一向有一字千金之誉(一字用得恰到好处，给全句或全词增辉)。你同意此说吗？为什么？___________________［5］下列理解不正确的一项是（

）A.“清平乐”是词牌名，“村居”是词的题目。B.词的上片描写江南山村的景色，下片描写两代人的生活画面。C.下阕四句，采用白描手法，直书其事，和盘托出三个儿子的不同形象。D.全词表达了作者对农村和平宁静生活的喜爱之情。7.课内阅读。繁星（一五九）母亲啊！天上的风雨来了，鸟儿躲到

；心中的风雨来了，我只躲到

。［1］根据课文内容填空。［2］下面对这首诗理解有误的一项是（

）A.这首诗主要运用了拟人的手法，说明母爱是人生的避难所。B.“天上的风雨”指的是一种自然现象。C.“心中的风雨”指的是精神上受到的打击、挫折。D.这首诗表达了对妈妈的赞美之情。［3］读了这首诗，你有怎样的感受？请简单说一说。_____________________________8.我会阅读，我会回答。劝学（宋、颜真卿）三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。［1］你知道这首诗表达诗人什么感情吗？把你自己的理解写下来。___________________________________________［2］类似“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”的名句还有（写一句）___________________________________________9.阅读下面的古诗，回答问题。望天门山李白天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。［1］全诗四句共两层意义，前两句为第一层，着重写_____________和_____________，后两句为第二层，“两岸青山相对出”，一个“_____________”字，逼真地写出了天门山夹江对峙，而且由两岸伸向江心的态势，给人以_____________态美的感受；“孤帆一片日边来”是_____________望，一个“_____________”字，传神地描绘出“孤帆一片”由远及近，由大而小的情景。［2］“天门中断楚江开”既是眼前实景，又是作者想象的虚景。说它是实景，理由是_____________，说它是虚景，理由是________。［3］对本诗内容理解不正确的一项是（

）A.“碧水东流至此回”意思是长江流往此处因天门山的阻挡被迫改变了流向，折而向东。B.这首诗的整个画面显得色彩缤纷，最能表现色彩的词语有“碧水”中的“碧”，“青山”中的“青”，另外“日”和“帆”虽不直接表现色彩，但也隐含了这一方面的内容。C.这首诗描绘了天门山夹江对峙、长江波澜壮阔的雄奇秀丽景色，表达了诗人热爱祖国山河的感情。D.这是一首写景诗，作者没有直接阐发哲理或抒写情怀，但从其呈现出来的山水意境中，我们能感受到他那豪迈奔放的情感。10.阅读天地。成功的花(一)成功的花，人们只惊羡她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。［1］说说这首诗所表达的意思。__________________________［2］这首诗歌给我们的启示是什么？__________________________11.延伸阅读。四时田园杂兴（其三十一）昼出耘田①夜绩麻②，村庄儿女各当家。童孙未解供③耕织，也傍④桑阴学种瓜。（注释）①耘田：在田间锄草。②绩麻：把麻搓成线。③供：从事。④傍：靠近。［1］解释下列词语。杂兴：_____________解：_______________［2］从“_______”和“_______”这对反义词中我们可以看出农民劳作的辛苦。诗中农民干的活儿有________、________。［3］诗中的小孩儿天真、活泼、可爱，从“___________，____________”两句可以看出来。结合注释，写出所填诗句的意思：_________________。［4］下面对这首诗理解不正确的一项是（

）A.这首诗表达了诗人热爱田园生活的思想感情。B.这首诗中的小孩儿太顽皮、太不懂事了。C.这首诗写出了农民在初夏繁忙时节紧张劳作的气氛。12.阅读理解。街头听不见马路上车辆喧闹，哪管他街头广播声高。书页在膝盖上轻轻地翻动，嘴角漾着丝丝抹不掉的笑。阳光从脚尖悄悄爬上膝盖，也想看“黑旋风”水战“浪里白条”。溪边垂柳把溪水当做梳妆的镜子，山溪像绿玉带一样平静。人影给溪水染绿了，钓竿上立着一只红蜻蜓。忽然扑腾一声人影碎了，草地上蹦跳着鱼儿和笑声。［1］用“—”划去括号里不正确的读音。垂柳（liǔniǔ）染绿（ruǎnrǎn）扑腾（téngteng）钓竿（gāngǎn）膝盖（xīqī）蹦跳（bèngbèn）［2］“黑旋风”指《水浒传》里的_______，“浪里白条”指_______。［3］用“﹏﹏”画出诗中一个比喻句。这句话用_______比喻_______。［4］“人影”为什么会突然“碎了”？___________________________________［5］从诗中你感受到了什么？____________________________________13.课内阅读。宿新市徐公店[宋]杨万里篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。［1］从诗中的“_____”“_____”“_____”等词语可以看出，本诗所写的季节是___________。［2］“急走”“追”这两个词语有什么样的表达作用？______________________________________14.课内阅读。凉州词葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？［1］这首诗的作者是_