四年级语文S版语文下册课文内容填空培优补差专项含答案

PAGE页码9/NUMPAGES总页数9四年级语文S版语文下册课文内容填空培优补差专项含答案班级：__________姓名：__________一、根据课文内容填空，再回答问题。1.《花牛歌》全诗共四小节，每一节开头的诗句句式相近。“花牛在草地里____”，“花牛在草地里_____”，“花牛在草地里_____”，“花牛在草地里____”。2.读课文《观潮》，我仿佛看到了____________；读课文《走月亮》，“我”和阿妈走月亮，走到果园边，我好像闻到了___________。3.________，但闻人语响。返景入深林，________。读到“返景入深林”让我想到了_______________________________的画面。二、根据课文内容填空。（1）写游览过的地方，可以按游览的顺序来写。如《记金华的双龙洞》按________的顺序来写的，重点写了________；《海上日出》是按照__________的顺序来写的，描绘了_______和_______海上日出的不同景象，展示了海上日出_________，文章字里行间洋溢着作者_______和追求光明的思想感情。（2）《小英雄雨来》课文讲的是抗日战争时期，晋察冀边区的少年______，聪明勇敢，_______本领高强，为了掩护_______干部，机智地同敌人作斗争的故事，歌颂了抗日根据地的儿童_________，________的优秀品质。三、古诗句情境填空。1．我的好朋友小明即将转到新的学校，在一个阴雨绵绵的日子我为他送行。此情此景，我想到了用王昌龄的诗歌来表达我们的送别之情：“_______________，__________________。”2．小明书法写得好，还会画梅花，妈妈夸他梅花颜色真好看，可小明却说，我要像王冕一样“__________________________，________________________。”3．来到瀑布脚下，捧着清澈的泉水，舒服极了。仰望瀑布倾泻而下，泼洒飞流，撞击在岩石的棱角上，溅起了朵朵美丽的水花。望着美丽的瀑布，我不禁想起“_________________，____________________。”4．是金子总会发光，不错，正如一句诗“__________________，_________________。”所说的那样，美好的事物是任何禁锢不了的！四、根据所学内容填空。1．龙城飞将指的是__________，他是_______代名将，被世人称为__________。2．“阴山”指今天的__________境内，古代中国的边疆要塞。3．《凉州词》诗中的_______________是千古名句，前半句运用了“互文”的修辞方法。4．《出塞》作者______是_____代诗人。诗中“秦时明月汉时关，万里长征人未还。”两句向我们展示了一幅__________图。诗中融抒情和议论为一体的句子是“_________，_________。”表达了作者__________的思想感情。5．《出塞》的作者是唐代诗人___________。这是一首著名的_________诗，表达了诗人____的愿望。6．《夏日绝句》作者是____代女词人________。全诗主旨是_____________。五、日积月累。1.一道残阳_______，半江瑟瑟______。2.为学患无疑，_____________。3._________________，十场秋雨要穿棉。4.__________，驷马难追。5.《题西林壁》中告诉我们道理的诗句是：“_______________________。”这两句诗的意思跟平时我们说的俗语“________________________”的意思很相似。6.少年周恩来说的“_______________________”博得了魏校长的喝彩。六、知识回顾。1.写一句关于秋天的谚语：________，________。2.小弟弟有问题总是不好意思问人家，怕别人笑话他。我会用韩愈的“________”这句话来劝他。3.“________三分白，________一段香”，卢鉞的这两句诗告诉我们的道理是________。4.《观潮》一文赞美了________，抒发了作者________。5.通过学习课文，我们认识了一个________的精卫。七、背诵与积累。1．古诗乐园的小朋友们欢乐多。看，这里有一个小朋友正在专注地捕蝉：意欲捕鸣蝉，_________。还有一个小朋友在钓鱼：________，怕得鱼惊不应人。那边有几个小朋友在放风筝：儿童散学归来早，________。小溪边，有个小朋友在剥莲蓬：最喜小儿无赖，_________。还有一个小朋友在追蝴蝶：儿童急走追黄蝶，_________。2．填动物、植物名称。（1）白（______）西风塞上，（__________）烟雨江南。（2）四面（__________）三面（______），一城山色半城湖。八、根据课文内容填空。（1）《乡下人家》描写了_______、_______、_______、鸡鸭觅食、院落晚餐、月夜睡梦等六幅自然质朴、亲切祥和的农家画面，展现了乡下人家_______、______的乡村生活，赞扬了乡下人家______的美好品质。（2）毛泽东在诗词中描写了梅花傲雪的风姿：风雨送春归，_________。________，犹有花枝俏。（3）古诗中有很多描写儿童生活的诗词，如杨万里在《宿新市徐公店》中描写儿童追蝴蝶的两句是“_______________”；辛弃疾的《清平乐·村居》中的“_______________”两句将儿童顽皮的样子写得生动形象。九、根据所学内容完成练习。1．这些事——是永不漫灭的回忆：________，________，________。《繁星（七一）》2．《铁杵成针》讲的是_____（人物）的故事，这篇课文告诉我们________________。3．《独坐敏亭山》一诗中，诗人用“____”字表明“云”只有一片，用“____”字表明只有作者一人，表达了___________的心情。4．儿童是古代诗人笔下所钟爱的对象。当看到儿童们在田间追逐着蝴蝶时，诗人写道：“___________，__________。”当看到大儿、中儿、小儿各自做自己的事情时，诗人写道“______，_______，_______，________。”十、将诗句补充完整。1．____________，溪头卧剥莲蓬。2．儿童急走追黄蝶，_____________。3．日长篱落无人过，_____________。4．_____________，白发谁家翁媪？5．_____________，她在从中笑。十一、诗句、名言积累。1．梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。_______________，____________。[《四时田园杂兴》（其二十五）]2．________________，溪上青青草。____________相媚好，白发谁家翁媪？大儿____________，中儿_____。最喜小儿_____，________________。（《清平乐·村居》）3．风雨送春归，________。已是____________，____________。____________，只把春来报。____________，她在丛中笑。（《卜算子·咏梅》）4．默写《江畔独步寻花》（[唐]杜甫）。________________，____________________。________________，____________________？5．诗是____________，诗给人类以朝向理想的勇气。——艾青十二、根据所学知识填空。1．书中有美丽的风景。春天，篱笆旁小路深深，枝叶新长，还未成荫，那是杨万里的诗句“_________，________”；初夏，房前麦花如雪，屋后梅黄杏肥，那是范成大的诗句“__________，__________”。2．书中还有大爱。“母亲啊！天上的风雨来了，_______；心中的风雨来了，_______”这是母爱。《母鸡》以作者_______变化为线索，由对母鸡的_______转变为_______，前后形成了鲜明的对比，也赞颂了_______。十三、把下面的诗句填写完整。1．______________，飞入菜花无处寻。2．梅子金黄杏子肥，______________。3．______________，天连水尾水连天。4．清风明月本无价，______________。5．四面荷花三面柳，______________。十四、积累与运用。1.女娃游于东海，__________，故为精卫，_______________，以堙于东海。2.看到红日西沉，铺洒江面，我不由吟诵出唐朝诗人白居易写的诗句：“__________，___________。”3.王戎看见李子树上果子那么多，聪慧的他却不跟从他人去摘取，反而断定说：“____________，____________。”4.他总是自以为是，不接受别人的意见，即使遇到不懂的也不愿意向人请教，妈妈用“好问则裕，___________”来劝说他要多向别人请教。5.入秋了，秋雨渐渐沥沥地下起来，天气逐渐凉了。爷爷看着窗外，感叹道：“__________，____________。”6.“____________，____________”告诉我们人各有其长处和短处，我们要学会取长补短。十五、课文内容回顾。1.《宿新市徐公店》在一派田园风光中穿插了儿童追逐蝴蝶的场面，写出了儿童的___________________；《四时田园杂兴（其二十五）》描写了农村恬淡祥和的自然风光，表达了诗人对夏日田园生活的___________之情；《清平乐·村居》描绘了各具情态的一家五口，借此表现出______________和______________。2.《乡下人家》展现了朴实、_______、_______、充满诗意的乡村生活，也赞扬了乡下人______________的美好品质。3.《天窗》讲述了孩子们借助家里的_______观看屋子外面的世界，并由此产生了无穷无尽的_______的事。4.《三月桃花水》描写了桃花水动听的_______和明洁的_______，表达了作者对桃花水的_______和_______之情。十六、把诗句补充完整。1．篱落疏疏一径深，_____________。_____________，飞入菜花无处寻。2．______________，麦花雪白菜花稀。日长篱落无人过，_____________。3．茅檐低小，_________________。_________________，白发谁家翁媪？4．_______________，中儿正织鸡笼。______________，_____________。十七、根据课文内容填空。1．“洛阳亲友如相问，______________”表达了作者对洛阳亲友的______________。2．“胤恭勤不倦，____________”意思是说____________________。3．在一个大雾弥漫的夜晚，“诺曼底号”轮船被撞，当时哈尔威船长________地指挥逃生，使所有乘客和船员都获救了，但他自己却永远沉入了大海，突出了船长____________的伟大形象。4．《黄继光》一文记叙了____________时，志愿军战士黄继光在上甘岭战役中，以身体堵住敌人枪口壮烈牺牲的事迹，表现了黄继光大无畏的____________和崇高的______精神。

答案1、坐眠走做梦钱塘江潮由远及近、奔腾而来的样子果子的香甜气味空山不见人复照青苔上太阳的一抹余晖返入深林，宁静而美丽2、游双龙洞内洞的景物日出前、日出时、日出后晴朗天气有云时这一伟大奇观热爱大自然雨来游泳革命热爱祖国勇敢机智3、寒雨连江夜入吴平明送客楚山孤不要人夸好颜色只留清气满乾坤飞流直下三千尺疑是银河落九天满园春色关不住一枝红杏出墙来4、李广汉飞将军内蒙古秦时明月汉时关，万里长征人未还王昌龄唐冷月照边关的苍凉但使龙城飞将在不教胡马度阴山希望朝廷启用良将，早日平息边关战争，人民安居乐业。王昌龄边塞希望起任良将，早日平息边塞战事，使人民过上安定的生活。宋易安居士生当作人杰，死亦为鬼雄。5、铺水中半江红疑则有进一场秋雨一场寒一言既出不识庐山真面目，只缘身在此山中当局者迷，旁观者清为中华之崛起而读书6、立了秋把扇丢人非生而知之者，孰能无惑梅须逊雪雪却输梅万物都有自己的优缺点，要有自知之明钱塘江大潮的奇特、雄伟与壮观对祖国大好河山的热爱之情英勇顽强、矢志不渝、锲而不舍7、忽然闭口立路人借问遥招手忙趁东风放纸鸢溪头卧剥莲蓬飞入菜花无处寻马杏花荷花柳8、青瓜绿藤鲜花盛开雨后春笋自然和谐充满诗意热爱生活飞雪迎春到已是悬崖百丈冰儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻最喜小儿亡赖，溪边卧剥莲蓬9、月明的园中藤萝叶下母亲的膝上李白只要有毅力，肯下苦功，事情就能成功孤独怀才不遇、孤独儿童急走追黄蝶飞入菜花无处寻大儿锄豆溪东中儿正织鸡笼最喜小儿亡赖溪头卧剥莲蓬10、最喜小儿亡赖飞入菜花无处寻惟有蜻蜓蛱蝶飞醉里吴音相媚好待到山花烂漫时11、日长篱落无人过惟有蜻蜓蛱蝶飞茅檐低小醉里吴音锄豆溪东正织鸡笼